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以根为题的作文【第一部分】

根，就像一位智慧的老人，能够拯救一切众生，根，教导我们无数生命的真谛。 教导我们不断追求。

沙漠中仙人掌的根部茂盛而遥远，那是因为它，根部不断地追寻。 为了生存，根部向最远、最深的地方伸展，吸收微薄的养分。 然而，正是这一点一滴的聚集，造就了仙人掌顽强不屈、不畏困难的性格。 虽然我们没有仙人掌那么坚强，但我们一定要有仙人掌根的追求。 巴金爷爷说过：“理想不会抛弃那些苦苦追求的人，只要你坚持不懈地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。” 如果人有像仙人掌根一样的毅力去追求，希望和成功就会随之而来。

根，教导我们无私奉献。

悬崖上的松树根部形状奇特。 有没有人想过为什么？ 为了适应恶劣的环境，树根层层扎入石头和悬崖中，产生了各种形状的树根。 可见根深扎的时候受了多少挤压、扭曲，但它却毫无怨言地保持着原状。 虽然我们没有松柏的伟岸，但我们也需要像松树根一样无私。 生命不是为了自己，如果世界只关心自己，世界就会失去活力，每天机械地重复着自己。 给予不需要成本，但却可以创造价值。 它不会使施予的人贫穷，而使接受的人变得富有。 让我们像根一样奉献，让奉献成为悲伤的安息。

根告诉我们不要忘记我们的根。

为什么文人都喜欢歌颂花草，唯独不歌颂浮萍呢？ 原因就在于它没有坚实的根基。 充足的水分和阳光，舒适安逸的生活，人们早已忘记了根的重要性。 它的根退化为又细又短的根毛。 失去了根的支撑，它就迷失了，只能随风飘荡。 它无法辨别生命的方向，以外界为坐标，永远无法主宰自己。 忘根带来的痛苦，不仅是生活的无力，更让你饱受世人的目光和唾弃。 就像浮萍一样，它只是等待着风的控制，终生成为风的奴隶。 我们要像海明威笔下的渔夫一样，不向生活屈服，不忘记生活的本质。

事已至此，岂能让人为难？ 生命的真谛不就蕴含在这共同的根源之中吗？

不要赋予人类太多的权力。 当他疲倦的时候，当他失落的时候，当他惊慌失措的时候，生命对于人类来说只是一场无畏的挣扎。 不如让我们回归自然，它会让生命像棱镜一样转动，每一面都折射出奇异的光彩！

以根为题的作文【第二部分】

“植物通过根部吸收水分，并利用导管将根尖吸收的水分输送到茎部，使植物能够展开枝叶。对于植物来说，生根几乎就是一切。”

生物课。 生物老师是一位女博士，和我在电视上看到的那些获得国家奖章的人具有相同的学历。 不同的是，那些人都为国家和人民做出了杰出的贡献，而她虽然是遗传学博士，却在初中给我们这些无知的青少年上生物课。 自从我第一天注意到她以来，这对我来说一直是不可理解的。

课堂上，她给我们讲解了考试中考不到的各种知识点，并把每一个结论都追根溯源。 她剖析了生命的本质，一点一滴地向我们展示了生命的起源。

有一次放学后，我拿着笔记本问了他一个他在课堂上延伸的我不明白的问题。 当我走进寂静的办公室时，他正在备课。 她似乎在键盘上随意地敲着她认为很基础的知识，但对我来说却不容易理解。 她看到我，立即转过身来，接过我手里的笔记本，听我的问题。 她在课堂上先问了我几个其他的知识点，看到我一一回答后，她露出了欣慰的表情。 然后她开始说话，从我不明白的问题出发，就像她在课堂上向我们展示的植物的根一样。 我知道从那时起，生物学的新奇就深深地吸引了我。

再一次，在走廊里，我看到一个五六岁的孩子——我可能认识的老师家的孩子，一只手往嘴里塞了一块饼干，抬起头含糊不清地问她：“老师，我吃的饼干去哪儿了？ 老师立刻拿着书蹲下来：“你看，你的饼干先吃到嘴里，你的嘴能分泌唾液消化饼干里的营养物质；然后你把饼干屑吞下去，饼干屑通过吞咽口。” ……”她用最简单明了的方式耐心地给孩子解释，孩子认真地看着生物老师，半懂半懂地点点头。 我停了下来，突然想起她在课堂上说过的一段话：“野草，光拔掉叶子是不够的，只要有根，春风吹过，叶子又会长起来。根就是一切。” ……”

我停止了匆忙，我知道我明白了。 默默无闻中，她把生物的种子在我们每个人的心里扎下了根，她也正在生根发芽。 只有根深，叶才会茂盛。

根深叶茂。

以根为题的作文【第三部分】

檀香窗上刻的红色颜料花渐渐褪去。 窗外多汁的绿萝卜卷起了灰黄的叶子。我靠在窗边，抬起乌黑的眼睛，看着爷爷空荡荡的房间。 我仿佛看到那弯曲的背影，融入了老屋，灰黑的，分不清，像枯叶和泥土，紧紧相连

爷爷的一生并不轻松。 小时候，我只记得爷爷在很远的地方工作。 家里有一辆自行车，黑黑的，锃亮的。 我的祖父骑着它去上班，无论天气多冷或多热。 小时候，我看见爷爷顶着寒风，在柏油马路边上艰难地骑行。 大风吹动了他的头发，掀起了他的裤腿。 爷爷每次进屋，满是皱纹的脸都涨得通红，粗糙的大手不停地摩擦，嘴里呼出白雾。 我对他说：“爷爷，等我长大了，我就接你到城里去住。” 爷爷爽朗地笑了，大手轻轻抚摸着我的小脑袋，爷爷哪儿也不去，他就在这里。 。 我固执地问为什么，爷爷只是笑笑不说话，我就缠着他说：“等我长大了，我一定会让爷爷进城去。” 爷爷捏了捏我的脸说：“好”。

我随着太阳一天天升起而长大，爷爷却随着太阳一天天落下而衰老。 时间就像一把无痕的剑，无情地在爷爷的脸上刻下了沧桑。 不经意间，爷爷的头发花白稀疏，显露出他的年老； 不经意间，爷爷戴上了老花镜； 泪水滴在窗台上，晶莹剔透如镜子，映出的却是爷爷的脸。

爷爷搬到城里了，房间设计是最原始的。 我的小愿望实现了，但我并不高兴。 大概是看到爷爷站在窗前发呆，一滴泪水无声无息地从眼角慢慢滑落吧？ 过年回老家的那天，爷爷很高兴。 他在家很忙，虽然没有帮忙，但他笑得很开心。 回到城里，爷爷就像一个顽固的孩子，无论如何都不肯回去，父母也只好叹息作罢。 于是爷爷就把我们送到了门口。 我把头从车上转开，透过车窗看到他颤抖的背影与整个老房子连在一起。

花开花谢，叶总落，叶总归根。

以根为主题的作文【第四部分】

树木因根茂盛而茂盛； 花之所以能耐风霜雨雪而开花，是因为有根。 草之所以能冲破层层黑暗和岩石土地，是因为它的根。 我们居住的松江古城下，也埋藏着深深的根，这就是广富林遗址。 它跨越百年，穿越秋冬，静静沉思在华夏大地的一角。

初春的时候，我和同学驱车前往松江新城的广富林。 我带着几丝新奇和神秘的渴望走进这个充满文化积淀的遗址。 我和同学在里面散步，听着导游对广富林的介绍。 广富林原名皇富林，古属华亭谷。 经过一段时间的考古发现，已经证实这是一片历史上有巨大飞跃的圣地。 千百年来，广富林地区从未间断过。 人口过剩，先民在今天的广富林地区繁衍生息，以捕鱼虾、种田为生。 4000多年前的新石器时代，生活在长江中下游的先民因洪水迁徙到松江佘山以南地区作为最后的栖息地，这座田园水乡就成了他们的生长地。 该文物的发现超过了散布在该地区的其他文化。 是非常难得的文化瑰宝，已成为松江的骄傲！

想了解广富林遗址的发现过程吗？让我告诉你

1958年，当地农民挖掘河流时，发现了大量古代遗迹。 1961年9月对其进行考古发掘，发现遗址有两层。 上层面积1万平方米，出土了大量陶片、陶纺轮、陶饼、装饰、硬陶、釉陶等，属于春秋时期文物。时期和战国时期。 下层面积7000平方米，有灰坑1个，墓葬2座。 通过考古发掘，初步证实广富林地区是一处宝贵的考古宝藏，为诊断松江悠久的历史奠定了基础。

1999年至20xx年，上海市文物管理委员会考古队对该遗址进行了较为全面的勘探和小规模发掘，首次发现了一类新石器时代晚期文化遗存。 据推测，广富林是松江历史最悠久、最早的。 古镇剪影。

20xx年，随着该地区的规划建设，广富林遗址开始抢救性考古发掘。 遗址发掘面积5000余平方米，开辟勘探方格196个。 是目前上海最大的野外考古遗址。 遗址出土了大量具有重要考古价值的遗存，其中东周青铜鼎遗迹在上海考古工作中首次发现，填补了近代考古文化谱系的空白。环太湖地区的新石器时代，为环太湖地区的研究提供了依据。 新材料。

无意间看了一眼手表，发现时间已经过半了。 我和同学来到了明末著名文学家、诗人陈子龙墓。 1987年9月公布为上海市文物保护单位。墓地面积1300多平方米。 周围苍松翠柏，郁郁葱葱； 碑亭墓庄严肃穆。 入口处有宽3米的甬道，以石牌楼为墓门，高6.7米。 牌坊正中，有著名书法家李亦猛所书的陈子龙墓。 穿过牌坊的走廊，缓行三步。 这是一个小平台。 北侧新建碑墙高3.3米、宽2.7米。 陈子龙画像石面古朴、凝重。 如果平台太小，还要再上四级台阶，才能成为墓前的大平台。 墓室为三穴砖顶，坐东向西。

面对这位历史名人的墓碑，我心中不禁感慨万千。 这里不仅有对广富林文化的敬佩，还有对陈子龙烈士的敬佩！

不知不觉，与同学们见面的时间已经所剩无几了。 我和同学们向北走到了小院里，体验了各种风格的装饰的不同风格。 再往前走就是延伸公园的新建石桥，大部分都是复古的环龙桥。 石桥大多为圆拱形，桥上铺有石板，重塑了古镇当年的风貌。 宽敞的马路上还有交叉的建筑，凸显了广富林的蕴涵和非凡。 这些十字建筑非常宏伟。 它们看似具有廊桥建筑的特征，但又具有天然的超越性； ，创造了松江历史最悠久的神话。

胡杨为何能活三百年、死三百年？ 黄山松树为何翻墙？ 它是根，根在地下伸出无数的手臂，趴在泥土上； 它是根部，利用微小的通道吸收露水。

松江之根，我们的根。 中国的存根，扎根中国的孩子！

以根为主题的作文【第五部分】

阴暗潮湿的土壤里，有一根根向下生长，向着地心的太阳。 钻过泥土的沙沙声，是属于树根的歌声。

这个暑假，陪伴我的是连续20天的辅导班。 从早上八点到晚上八点半。 最痛苦的不仅是这些，还有来自一群尖子生的压力，还有累人的课堂。

那是开课的第一天，我的高考成绩公布了：倒数第二，这真是一个耀眼的成绩，更何况还落后其他人一星半多。 环顾四周，似乎坐在周围的都是那些引人注目的分数。 我低着头，缩在大家中间，默默地做笔记，一点一点地听老师讲课。

从白天到晚上，直到夜幕降临，我才拿起包走出了大楼。

今晚确实下雨了。 我打开透明伞，透过伞看着灯火通明的街道。 街上人很多，熙熙攘攘，有说有笑，我似乎夹杂着一丝杂质，脸上带着忧郁的表情，撑着伞淡漠地走开。 健身房里男生发传单的叫喊声、苗家餐馆排队拿号的叫卖声、中关村游客的欢声笑语，似乎离我很远，却又让我心烦意乱。 雨打在伞上的声音也是煎熬的，稀疏的，像无尽的忧郁，反复触动着你最脆弱的神经。 我索性收起雨伞，在雨中挪动了几步，上了车，靠在车窗上，泪水模糊了车灯。

回到家后，把书拿出来，拿出书，晚上继续看。 我几次从睡意中闭上眼睛，几次回忆起当天的痛苦，又流下了干涸的泪水。 不知什么时候雨停了，窗外的灯光也一一熄灭了。 只有月光透过乌云，一直陪伴着我。

合上书，趴在桌子上痛哭一场，再站起来看看月亮，它已经从云层里走了出来，静静地，像水波一样照在我的身上，它淡淡地看着我，轻轻地散发着它的光芒。

明明白天有太阳，为什么晚上有月亮呢？ 难道是夜太黑太长，但总有光明？ 是的？ 月亮？

我迎着月光，远远地看着。 这是我黑暗中唯一的光明。 “我是根，我一生都生活在地下，默默地生长，向下，向下，我相信地心有一个太阳”向下，向下，向着地心的太阳，不要放弃漫漫长夜的月光，root，请继续走下去……

第二天一早，我已经坐在教室里，熟记老师说的每一句话。 我握紧笔，继续背。

笔声沙沙作响，他轻声道：“将军，请继续往下走。”

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