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大学生实习报告精选

你知道的越多,你就越会去做; 你做得越多,你就会知道得越多。 实习是每个大学生都有的经历。 在整个实习过程中,我们通常会用实习报告来总结这段时间的成果。 实习报告可以帮助我们回顾工作的细节。 那么你知道实习报告怎么写吗? 小编对《大学生实习报告》进行了收集整理,希望能为大家提供更多的参考。

大学生实习报告精选【第一部分】

一、实习目的

进入大学后,我开始追逐自己的理想; 我离开了家庭生活,开始独立参与团体和社会。 大一入学后,我对一切都兴奋、兴奋、好奇。 大学生活真是美好啊! 转眼间,大学生活即将过去,我们开始了走向社会的第一步——实习。 这是每个大学毕业生都必须拥有的经历。 它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识; 实习是对每个大学毕业生专业知识的考验。 只有把书本上学到的理论运用到实际的会计实践中,才能真正掌握这些知识。

2. 实践过程

实习期间,我参与了两周的所有出纳工作。 我真正从课本走到了现实,从抽象的理论走到了丰富多彩的现实生活,仔细了解了公司会计工作的全过程。 在这个学习和联系的过程中。 我发现会计是一门实践与理论紧密结合的学科。 虽然我学过这门课程,但是当我第一次操作具体业务的时候,感觉和书上的有点不一样。 我有一些问题。

3. 实习感言

这次实习结束后,虽然时间很短。 但我所学到的东西在我的大学里很难学到。 做任何事都一样,需要毅力、细心、恒心,才会到达成功的彼岸! 实习虽然结束了,但是经过这次实习,我学到了很多东西,无论是专业知识,还是为人处世之道,都让我受益匪浅。 感谢学校提供这次实习机会。

大学生实习报告精选【第二部分】

1、实习目的:

金工实习是一门实用技术基础课,是高等学校工科学生学习机械制造基本工艺方法和技术、完成工程基础训练的重要必修课。 它不仅让我们掌握了机械制造的基础知识,了解机械制造的一般操作,提高了我们的操作技能和动手能力,而且还加强了理论与实践相结合的实践,提高了工程实践能力,培养了工程素质。 这是我们学习和锻炼的好机会! 通过这次短暂但充实的实习,我学到了很多东西。

实习期间,我参加了车工、数控机床、钳工、焊工、刨工的实习。 我从他们身上学到了很多有价值的东西。

2、公司介绍

xxx机械有限公司(原青岛轻工机械厂、黄海锅炉厂)成立于1965年,是原轻工业部定点生产食品机械、啤酒机械的重点企业。

工业燃煤、燃油(气)热水、蒸汽锅炉、导热油锅炉、燃气发生器; 氟利昂储罐、罐装灭菌器、食品机械; 造纸高频挖泥船; 高浓度啤酒稀释设备; 酵母添加设备; 冰啤酒设备;

(二)人员状况:

公司现有注册员工360人,工程技术人员50余人,其中高级工程师9人,工程师14人。 专业分布为机械制造、锅炉制造、焊接、电子、自动仪表、生物化学、无损检测和理化检测等。企业技术力量雄厚,拥有完整的质量保证体系。

大学生实习报告精选【第三部分】

20xx年xx月xx日,我怀着沉重而激动的心情走进了母校xx县中心中学,这里承载着我中学时代的记忆和中学生活的点点滴滴。 五年前我从这里毕业,进入更深层次的学习,现在回到母校进行教学实践,开始我的教学工作。 面对弟弟妹妹,我的心情非常激动。 我在他们身上看到了中学时代活泼进取的我们,看到了渴望知识、追求理想的我们; 面对老师,我充满了愧疚。 一个展现自我的舞台......

在一个月的实习中,我体会到了作为一名教师所经历的点点滴滴,这让我第一次体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 在教学实践中,虚心听取导师的建议,充分调动学生学习的积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认真、踏实、勤奋、努力地开展实习。 虽然很累很苦,但是收获也很多。

一、实习目的

实习对于我这个即将毕业的师范生来说是必要的、必要的。 它不仅为我们提供了在原籍地展示教学技能的机会,也为我们提供了检验学术成就的舞台。 这不仅是学校安排的教学任务,也是了解学生学习情况、熟悉教学方法和策略以及各个教学环节的机会。

实习过程中,我对比了自己的中学时代,感受到了我们和90后学生的不同。 90后学生的理解能力、信息接收能力、对新事物的认知能力远远超出了我们这个时代。 这对我们师范生的知识要求、教学技能和丰富的知识提出了越来越高的要求。在实习过程中,我熟练掌握了教学技能。 不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧

二、实践学校简介

xx县中心镇中心中学原名xx县中心镇第七中学,位于xx县县城西北部,背靠狮子山,濒临鲤鱼河。 学校现有30多个教学班,学生近2000人,其中毕业班9个,重点实验班1个。

三、实习内容

20xx年xx月xx日,实习学校正式开学。 主要任务是招生和开展学前教育。 在实习导师陈长春老师的安排下,我参加了初二119班的学前教育。

1、新学期伊始,应确立本学位的学习目标;

2、新学期焕然一新。 新学期,大家都升了年级,所以我们一定要纠正一年级时养成的不良学习习惯,培养良好的学风;

3、树立班风,促进和谐。 新学期教学开始前,首先要树立良好的班风,促进班级之间的和谐、同学之间的和谐,创造良好的学习环境;

4、树立正确的学习观念和合理现实的目标和理想。

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大学生实习报告精选【第四部分】

作为一名大四应届生,根据xx专业教学计划,在学院和导师的指导下,我于xx年至xx年在xx公司进行了xx个月的毕业实习。

当前,随着素质教育的快速发展和高等教育改革的深入,毕业实习作为教学与生产相结合的重要性更加凸显。 进入大学以来,尤其是进入大三后,我已经学习了专业的基础知识,但对自己以后能从事的工作总是感到模糊。 这让我产生了强烈的愿望去参加学院组织的毕业实习。 对于一个从朦胧状态到发呆,再从不断努力到获得一定收获、享受成功喜悦的我来说,实习期间有很多思考和体会。 对此,我根据实习期间的所见所闻、所思所想,写了这篇报告。

在这次实习中,我们接触到的东西与我们今后从事的工作中将要面临的问题非常接近,也是对我们今后将面临的工作的提前认识和认识。 努力通过两周的实习,学到更多有用的东西,从而认识到自己的不足和差距,努力提高自己,适应社会的要求,力争在离开校园后为学校、为学院、为老师争光!

一、实习目的

毕业实习是xx专业的必修课,计划于xx学期开设。 本次实习的目的是充分利用社会资源,增强自动化专业本科生的实践能力。 实践的主要目的如下。

(一)毕业实践是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的重要手段。 是学生理论联系实际的重要环节,是大学生择业前接触、了解社会的重要机会。

(2)通过毕业实践,学生可以了解自动化专业的主要内容和发展方向,掌握专业的基础知识,对专业课程的学习打下感性认识,形成对本专业的认同感,提高学生学习本专业的兴趣,激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。

(三)通过有组织、公开的毕业实践活动。 培养大学生自我管理、社会交往、互助、独立完成任务的综合能力。

(4)学生参加毕业实习时,将所学的理论知识与实际工作紧密联系起来,巩固所学的理论知识,积累一定的实际生产技术和管理知识,培养运用理论知识解决工程实际问题的能力,注重知识创新和能力培养,为适应社会工作和生活打下坚实的基础。

2、实习时间

1、从x月x日到x月x日了解流程。

2、x月x日至x月x日的探索过程。

3、x月x日至x月x日实际运行。

4、整理x月x日至x月x日的实习报告。

三、实习内容

为了让我们更多地了解自动化和测控技术在产品和控制设备中的实际应用,加深对电路的理解,提高专业实践能力,巩固专业知识,开阔视野,我进行了xx个月的电动车拆装和维修实习。

我实习的公司是xx分公司,是一家集家具销售、拆装、维修于一体的公司。 店面虽小,但却是一个不错的专业实习地点。 实习中,理论与实践的结合让我们大开眼界,也是对之前所学知识的初步复习。 通过这次电动车拆装维修实践,我们将进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以往单一理论教学的不足。

电动汽车主要由电池、电机以及连接电池和电机的桥——控制器以及充电器组成。 每个部件都有可能发生故障,最常见的是电池。 电池为电动汽车提供动能,因此其价格相对较贵,约占电动汽车的三分之一,因此电池的维护非常重要。

第一天拆装的时候,我早早就来到了练习现场,希望能够挑一辆性能更好的车进行练习,这样可以更轻松地完成任务,但后来我觉得练习就是为了学点东西,何必在意这些事情,也没有找这些借口早点完成任务。

实习期间,在师傅的指导下,我了解了车子存在的问题:大灯不亮、电池指示灯不亮、开关没用、没有喇叭、刹车断电系统失灵、前刹车基本失灵、车身有xx%出现裂纹甚至爆裂,唯一可能的是转动钥匙时后轮转动。

我感觉我是严格按照师傅说的顺序拆的,从外到内,从简单到复杂。 座椅、篮子、备用架我看到了车中间的支架,想到师傅说的先不要拆掉支撑轮,于是我果断做出了决定——把前轮拆掉。

从那时起一直到全车拆解,已经证明这个决定是有些错误的。 但更重要的是,师傅并没有责怪我,这让我在后续的加载过程中更加小心。

拆解过程中最让我们头疼的就是固定在车把和两个塑料挡泥板之间的那组电线,电线断了。 我不知道到底有多少根线断了,但是我确信并且确信我知道电源指示灯不亮的原因。 应该是有几根线没有连接到电路板上。

成功拿下线后,就只剩下中轴线了。 我得了很多油,想想工作环境的艰辛,要求自己要坚持下去。

俗话说,卸货难,装货更难。 这句话一点也不假。 安装完全是按照流程进行的,但是如果有一个不妥当的地方,可能会导致前期的工程变成豆腐。 幸运的是,在拆车时,我将配套的螺钉和螺母拧在一起,避免了各个部件之间的连接器混乱。 这在实习过程中也不错。

整个实践中检测电路是最困难的,尤其是当很多线颜色相同时。 一次又一次的试接,一次又一次的点焊,终于让大灯在开关的作用下亮了起来。 电路接通的那一刻,光芒驱散了我心中所有的阴霾。 那时我就​​知道,完工已经迫在眉睫了。

上午,我们终于完成了电动自行车的组装。 经过测试,其性能得到了质的提升! 遥控灯亮了! 我仿佛听到了一句赞美; 前刹车工作了! 好在中心轴松动,电源指示灯、刹车失电的问题还没有解决。 当然,在师傅的努力下,这些问题也都一一解决了。

这两天,我回到学校总结,写实习报告。

四、扎实

通过这次实习,我真正走进了社会,学到了很多知识,不仅仅是在学校学到的知识,还有如何与人沟通,这在生活中也是非常重要的。 我发现有很多东西是在学校里学不到的。 学校是我们打基础的地方,社会是我们实现个人价值的舞台。 快点!

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5.谢谢

总而言之,这次实习我确实受益匪浅。 我们通过实践检验了所学到的知识,同时,在公司实习的过程中,我们学到了很多职场的道理。 在我有限的大学生活中,我还需要做好很多事情,比如继续学习英语,比如深入学习专业课程,比如继续关注行业等等。以后无论是做职业经理人还是个体户,大学期间的积累一定会是我人生的一笔财富! 我也相信这次实习经历将对我今后的职业生涯有很大的帮助,将是我人生中不可估量的财富! 感谢学校和公司为我们提供了这次实习机会,也感谢陪伴我们的老师,正是你们的帮助才让我们顺利完成了这次毕业实习。

大学生实习报告精选【第五部分】

今年10月下旬至10月下旬,我在三亚凤凰岛进行了为期一个月的实习。 大学生实习报告摘要。 实习期间,我第一次接触了成熟的现代房地产公司的操作系统,学到了很多东西。

在此之前,我可以说我基本上没有任何社会经验。 虽然学校过去也鼓励学生在暑假期间进行类似的社会实践活动,但始终流于形式。 学生们总是在处理差事、敷衍或公然作弊。 在这次实践活动之前,作为一名大学生(我不敢说全部,但至少代表了相当一部分),我只扮演了两种社会角色:学生和消费者。 也就是说,我所知道的仅限于学习学校知识,花钱进行从生活必需品到奢侈品的一系列消费。 我从来没有尝试过把参与社会活动作为为社会创造价值的一部分。 我从来没有考虑过,当我们走出象牙塔走向社会时,我们需要具备什么样的能力才能使自己适应这个社会。 让我从我自己开始:

作为一名大学生,我以前的生活基本上是一帆风顺的。 没有遇到什么大的挫折。 初中、高中还算顺利。 虽然大学不是很理想,但毕竟是我自己考上的,所以没有让家人花太多时间。 长期紧张的高中生活让我习惯了老师的指点赶我走。 到了大学,我对宽松的学习环境感到很不适应。 甚至可以说,直到去实习之后,我才找到一个好的学习方法来适应大学的学习和生活。 换句话说,我只是不知道如何上大学。 我好逸恶劳的性格,让我这两年遵循了两个生活习惯:一是大学期间善待自己,因为在大学里,你努力学习一年,和别人随便玩一年,最后抄考,成绩都相差无几。 没必要强迫自己; 二是要做一件事,必须等到天时地利人和,条件都具备了才去做。 我想这样可以达到事半功倍的效果。 但事实证明,这样的条件几乎没有时间和机会。 这两种消极的人生观加上我懒惰又勤奋的性格决定了我整个大一的时间都在玩游戏。 大二虽然部分刺激了我的意识觉醒,但我觉得这样下去不行了,所以我不再玩网络游戏了。 但还是这一整年,我都觉得自己什么都没做,这一年就白过了。 这次去凤凰岛实习,最让我感动的有三个人。 第一个是苏启智,第二个是高寒,第三个是龚婉瑜。 这三个人的遭遇让我看到了未来的危机,也迫使我反思自己。

首先是苏启智的辞职。 苏启智可以说是一个非常努力的年轻人,也非常有勇气。 确实,在帮他装修房子这件事上,他能够讨好领导。 但他这样的人,没有背景,没有能力,也没有经济实力。 尽管他不是刚毕业的大学毕业生,但他仍然注定要被淘汰。 虽然他也做出了一些努力想要留下来,但是上述的硬性条件决定了他不得不离开。 而最关键的因素就是能力不足。 而现在我在某些方面甚至还远远落后于他。 假设我大学四年后来凤凰岛工作,我会比他更早被解雇。

高寒是一名刚毕业的大学生。 刚来的时候,她比较低调,看不出自己和别人有什么不同。 但会议室的那次演讲让我意识到作为实习生的我和她之间的差距有多大。 低调做人,高调做事。 这句话在她身上得到了完美的体现。 她是一个很有条理的人,很认真,能有条不紊地说出自己的方法。 他上班态度很好,工作期间从不主动聊天或者做其他与工作无关的事情。 他几乎是一个完美的员工。 正是因为她的手下做得这么好,所以人们几乎可以毫不犹豫地断定,如果让她当领导,她也能做得很好。 这是一种很有条理的做事方式,也是一种很有分寸的生活态度。 我必须在学校学习它。 如果说苏启智让我看到了危机,那么高寒则让我看到了差距。 她做事的方式就是把事情记在心里,时刻想着。 她的思维非常有条理。 当她接到一份以前从未做过的工作时,她找到了在短时间内做好的方法,有条不紊、专注地实施,最终能够在做好工作的同时完成做事的理论方法,并且说得流利。 这是一种非常了不起的能力。 未来两年我一定会努力实现这个目标。 她让我意识到仅仅完成工作是不够的,还必须做得很好。

按照常理,我的报告似乎已经完成了。 苏启智让我感受到了危机。 这是我奋起的动力源泉; 在高寒中我找到了差距,我有了奋斗的目标和方向。 接下来的事情似乎就是:瞄准目标,努力实现。 但还有一件事让我感触很深,那就是我在三亚的最后一周发生在龚婉雨身上的事情。 龚婉瑜也是刚毕业就被录用了。 据说,在采访过程中,李先生一直在说一些打压她的话。 他压制了她六七次。 如果是为了这个,我早就放弃这份工作了,灰心丧气的辞职了。 但她被招揽,成功成为凤凰岛营销团队的一员。 她的能力并不比苏启智好多少。 再加上她刚刚毕业,是个新手,做什么事情都做不好。 与其他人相比,能力上有一定的差距。 她在公司的地位不高,所以或多或少的杂务她都能干。 但没听她抱怨过什么,也算是做事积极、敬业。 蔡总经常在会上对她的工作不满意,批评她。 这次,她因为人手过多而被解雇。 当李总跟她说话,表示愿意解雇她的时候,其他同龄的女孩子一定会红着眼睛坐在办公室里默默流泪。 但她当天就找到了蔡总,表达了自己想留在公司的愿望,并成功赢得了留在公司的机会。 从龚万宇的身上,我可以看出,一个人如果有良好的心理素质,在逆境时会给人带来多大的优势。 对于同一件事,心理素质好的人能够赢得更多的机会,受到打击后能够比普通人恢复得更快。 越早恢复冷静,就越容易找到解决问题的办法。 有时,出发和停留只有短短几个小时的路程。

大学生实习报告精选【第六部分】

随着人类文明的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生提出了越来越高的要求。 对于即将毕业的我们来说,为了更好地适应严峻的就业形势,毕业后尽快融入社会,同时为自己步入社会打下坚实的基础,我们的学生开展了实习活动。 在这次实习中,作为xx电气有限公司的一名员工,我对从学习工作技能到掌握工作流程再到熟练完成工作的过程印象深刻。

在职实习是我们大学期间最重要的课程。 不知不觉,我们的大学时光已经走过大半了。 这时,我们非常希望通过实践来检验我们所掌握的知识的正确性。 这时,我来到了XX电气有限公司,在那里实习。

_电机有限公司位于经济圈中心,交通便利,地理位置优越。 是一家集研发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业。 多年来,公司集中有限资源,充分挖掘自身比较竞争优势,通过理念创新、技术创新、服务创新,保证了公司的快速发展。 主要生产电子元器件、计算机周边设备、电子机械设备、音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源装置、发送接收模块、CD-ROM驱动器等,主要产品全部出口,是一家优秀的外商投资企业。

为了达到毕业实习的预期目标,我们对自己、对学校、对社会的工作有了更具体的认识和客观的评价,这是承前启后的。 以下是我的毕业实习报告摘要:

1、工作能力:

在实习过程中,我会努力工作,虚心好学,工作认真负责,胜任单位交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实事,为公司的效益和发展做出贡献。

2、实习方式:

在实习单位,师傅指导我日常实习,以双重身份完成了学习和工作的双重任务。 像单位员工一样下班,完成单位工作; 作为一名学生,以开放的心态学习,努力学习实用知识。

三、实习收获:

一是直接参与企业运营过程,学习实践知识,进一步加深对理论知识的理解,使理论知识和实践知识都得到提高,圆满完成教学实践任务。 二是提高实际工作能力,为就业和今后的工作积累一些宝贵的实践经验。 三是得到实习单位认可,促进就业。 四是为毕业论文积累材料和材料。

我怀着美好的期望来到XX电气有限公司开始了为期两个月的实习。 在这段时间里,我学到了很多书本上学不到的东西。 虽然一开始有点单调、无聊,但毕竟教会了我很多东西。 前几天的电子验证工作让我对电子产品有了初步的了解。 随着工作的不断复杂化,我不断向老员工学习工作技能,并运用到实践中。 通过两个月的在岗实习,我深深体会到创新在工作中的巨大作用。 盲目去做是不行的,有时候稍微思考一下,会让工作更有效率。

实习是大学进入社会之前理论与实践相结合的一次机会。 也是从大学生到实践者一个非常好的过渡阶段。 也是大学生培养自身工作能力的磨刀石。 作为一名刚从学校毕业的大学生,在实习过程中能够掌握实习内容、培养良好的工作能力显得尤为重要。 这半年的时间里,我严格按照厂人事部门下发的在岗实习大纲,认真学习,一一学习。 在思想和行动上,我都尽力做到“想练、会练、练好”。

一是加强思想学习,积极与矿领导沟通,努力提高思想水平。

思想是人的灵魂,是人的内在力量。 想要很好地完成实习任务,首先要调整思路。 领导非常重视大学生的成长,专门为我们制定了“双导师实习制度”。 双导师,顾名思义,就是两个导师。 工人导师是传授生产技术,领导导师是在思想上引导学生,为他们解决问题,引导方向。 在这个优势下,我主动与领导沟通。 在领导的尊敬指导下,我对实习有了更深的认识,明确了自己的工作目标。 思想上我对今后的工作有了新的认识,行动上我对今后的生活有了新的规划。

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