今天老师给大家分享四年级语文第二卷：第七单元作文《我的“自画像”》写作指导+样文！ 学习重在积累和应用，不是一天就能完成的。 希望你能努力学习，坚持不懈。

第七单元作文《我的“自画像”》

写作指导

1、练习内容：

假设一位新老师来到你的班级，他想尽快了解同学们。 请以《我的自画像》为题向班主任介绍自己，让班主任更了解你。

2. 复习清楚问题的意思

向新任班主任介绍自己。

限制词：“自我介绍”

中心词：“让老师更了解你”

命题作文：题目——我的《自画像》

提示词：“外貌特征”、“主要性格特征”、“最大爱好和特长”

三、写作要点

1、抓住特点并介绍。

在介绍自己的外貌、性格、爱好、特长时，要抓住自己的独特之处，向老师介绍自己最鲜明的特点，这样老师才会对你印象深刻。

（1）首先照照镜子，通过观察了解自己的外貌特征；

（2）询问你的父母或同桌，让他们告诉你你的外貌；

(3)准确地用词语描述身体特征，可以适当运用一些修辞技巧，也可以放大微小的特征。

2、通过典型事例体现特点。

在写自己的特点时，通过典型的具体事例来表达，可以给人更直观的印象。

A。 所选示例必须真实。

只有真实的事情才能让人感到可信、让人感动。

b. 所选例子必须具有代表性。

代表性事例最能体现人物性格，也最有说服力。

例如：我的脾气很急躁。 有一次，我急着去篮球场爱好特长作文400字唱歌，飞快地跑过走廊。 突然，拐角处出现了一位女同学。 我来不及停下，就撞到了那位同学。 同学捂着手臂，一脸痛苦的样子。 我想她一定很痛苦，所以我再三向她道歉。 她慷慨地原谅了我。 经过这件事，我意识到我必须改变我的急躁情绪。

4. 写作思路

1. 开始：

(1)能够描述自己的外貌；

（2）可以概括地写出自己的性格特点；

(3)可以介绍一下你的爱好和特长。

2. 中间

你应该详细写下你的性格、爱好、优势等。

在写你的性格、爱好、长处时爱好特长作文400字唱歌，要专门写出你在事情发生时的反应和表现，让读者感受到你的特别之处。 例如，通过一两个小故事，展示自己在读书、下围棋、打乒乓球、唱歌跳舞、书画、弹钢琴、小制作、玩电脑等方面的爱好或特长。 您还可以写下自己的优点或缺点。 没有人是完美的，每个人都有自己的优点和缺点。 是的，你不仅可以在练习中展示你的优点，还可以写下你的缺点。

3. 结局

（1）能总结自己的特点，并自始至终呼应；

（2）你可以和新来的班主任互动，问老师是否喜欢这样的自己。

练习示例

01

四年级时，有一个小女孩，总是扎着马尾辫。 她有一双小眼睛，微笑时会眯成一条缝。 她眼睛小，鼻子短，眉毛也短，但她从来不关心那双小眼睛。

她的嘴是她最大的力量。 那些让人对她做鬼脸的话是从她嘴里说出来的。 那些让人发笑的话，也是从她嘴里发出来的。 每次去表姐家，她都非要和她打水仗。 她知道自己打不过表弟，但她坚持要战斗。 果然，他再次彻底失败，每次都要把他打到变成“水鸭子”为止。 回家。 看到妈妈的大眼睛盯着自己，她像踩到香蕉皮一样溜回房间。 换好衣服后，她跑到妈妈身边，模仿着电视里的样子。 她单膝跪下，双手抱拳，低着头道：“孩子有罪，请母亲惩罚我吧。” 真是又烦又好笑。

她总是马马虎虎。 上体育课时，我拿出素描本，拿起笔开始画画。 她总是把小狗的尾巴画得像马的尾巴。 当同学们嘲笑她时，他就会对着他们做鬼脸。 画腻了，她就不知从哪里拿出一块彩土，捏成一个包公。 她把包公的帽子掐了下来。 有人嘲笑她，她却一本正经地说：“再过几千年，包公就要出世了。” 这可是无价之宝啊！”

你想知道她是谁吗？ 如果你愿意帮我保守秘密，我就告诉你，她其实就是我。

02

我是一个阳光、活泼、可爱的小女孩。 我的脸是瓜子脸，眉毛稍粗，眉尾稍向上。 我还有一双又大又亮的眼睛，一张小嘴，还有红红的嘴唇。 当我微笑的时候，鼻子两侧就会有两个甜蜜的酒窝。 我妈妈说我笑起来最好看。

我是一个小运动达人。 我的爱好是游泳、轮滑、跳绳等，但最厉害的还是跑步。 运动会女子400米比赛时，我听到“砰”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。 一开始有一个跑步者在我前面。 200米，我发挥飞毛腿的实力，咬牙超越了她。 最后，我获得了第一名。

我还是一个愿意帮助别人的小女孩。 在学校里，我们班的侯天一经常摔倒。 她自己起不来，我就主动去扶她。 同时，我也会尽快将她送到医务室。

我的缺点是马虎。 一次语文期末考试，我把“日”字中的“太”字写成了“大”，结果被扣分。 你说扣分可惜了。 今后我会改掉自己的缺点，发扬自己的优点。

这就是我，一个既有优点也有缺点的小女孩。 你猜到我是谁了吗？ 我是XXX。

03

我，一个普通的小男孩，圆圆的脸上永远挂着微笑，黝黑的皮肤被阳光暴露出来，高高的鼻梁上戴着一副蓝黑色的眼镜。 我总是秃头，因为我怕热。 这是原因之一。 另一个原因是为了更容易洗头。

性格特征

我性格开朗，是班上的开心果。 记得有一次课间休息，我给同学们讲了《水浒传》中的“武松打虎”。 我一边激动地讲述故事情节，一边表演武松打虎的动作：抓、打、骑、踢、扔。 ，扔，踩，扔。 同学们津津有味地听着精彩的故事情节和逼真的打斗动作，有的还模仿我的动作。

爱好

我最大的爱好是运动，这就是我皮肤黑的原因。 我特别喜欢篮球。 记得去年的三对三篮球比赛中，我和队友们很有默契。 一个眼神，一个动作，就能让队友互相理解。 在一次打斗中，我受了伤，倒在了地上。 我的膝盖重重地撞在地上。 疼痛让我出汗。 但为了赢得比赛，我还是咬紧牙关，顽强地站了起来，继续完成这一轮比赛。 当我下场时，教练向我竖起了大拇指。

这就是我——一个开朗、坚强、热爱运动的小强人。 你想和我交朋友吗？

04

我叫王家辉，我的长相很特别，可以用一个“大”字来概括。 脸大，额头大，让我显得威严； 大眉毛、大眼睛让我看起来精力充沛； 大手和大脚让我看起来很有力量。 我对自己的外表感到非常自豪。

我特别爱玩。 只要我完成作业，我就喜欢花时间玩。 和孩子们一起玩捉迷藏，想出办法躲在不显眼的地方，开动脑筋找出别人的藏身点。 玩“老鹰抓小鸡”，我们左躲右闪，左跳右跳，高兴极了！ 我经常和朋友们下棋、打扑克、围棋、双陆棋。 虽然技巧不同，结果也不同，但我都感到快乐！

我是一个爱书人。 因为我一有时间就看书。 每当我从同学那里找到新书时，我都会借来阅读。 有一次，我向同学借了一本书。 下课后我就把书带来了。 我全神贯注地看书，根本不知道上课铃响了。 直到老师拍了拍我的桌子，我才知道上课了。

我的缺点是胆小。 上课不敢举手发言，不懂的问题不敢问老师。 当老师提问的时候，我总是想：如果我回答错了，老师会不会责怪我，同学会不会嘲笑我……有一次，老师问了一个问题，我想举手回答，但犹豫了一会后，我终于收回了手。 结果有几个同学答错了，而我的答案却是正确的。 出色地！ 如果我知道这一点，我就应该举手。

我很帅，很爱玩，喜欢读书，而且胆小——这就是我，你现在认识我了！

点评：文章分四段介绍了帅气、爱玩、喜欢读书、胆小的“我”的特点。 思路清晰，内容全面。 并能运用反映特点的典型事例，使特点更加突出、具体。 最后对整篇文章进行了总结，使文章结构完整、中心清晰。

05

每次认识新朋友，他们总是说：“你的名字真特别！” 是的，中国大概没有人跟我同名吧！

我的名字有历史！ 我父亲姓胡，所以“胡甲”二字取自蔡文姬的千古名著《胡甲十八拍》。 我出生的时候，下了一场春雨。 于是，“胡家松语”这个充满诗意的名字就成了我的“专利”。

我个子不高，瘦弱，像一棵脆弱的豆芽。 然而我的“豆芽”却给老师和同学带来了很多惊喜。

上学期我参加了100米比赛。 枪一响，我就像哪吒踩上了风火轮。 不用说，我是第一！ 同学们欢呼雀跃，围着我，夸我：“太棒了！你太棒了！” 老师也惊讶地说：“‘小豆芽’真是太神奇了！”

更强大的还在后面！ 今年“6月1日”儿童节表演，可能是因为我长得好看，老师选择了我。 当时，有同学不理解，“她这么安静，又害羞，怎么能上台呢？” 让大家没想到的是，我大方地走上舞台，又弹又唱，清脆地唱出了《春天在哪里》？ 悦耳动听，似乎带大家来到了美丽的春天。 呵呵，其实我赢得了最多的掌声。

不唱就一鸣惊人。 这就是我，胡嘉松语！ 这个怎么样？ 记住账号！

评语：这篇文章和一般的自我介绍一样。 介绍了名字的由来、外貌特征、兴趣爱好和特长。 不同的是，介绍的方法很巧妙：用别人的话来介绍自己的名字。 作者并没有直接说自己擅长赛车，而是用自己的身体特征和给同学带来的惊喜的对比来巧妙地介绍自己的长处，而不是唱歌跳舞。

06

世界上，没有两片完全相同的叶子，没有两朵完全相同的花，每一个生命都是独一无二的。 我也是独一无二的，让我们一起认识独一无二的我吧！

我有一头乌黑的短发，两根浅淡的眉毛，一双明亮的大眼睛，一双引人注目的耳朵，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。 当我张开嘴时，我可以看到我的两颗门牙。 虽然爸爸总说我的牙齿不整齐，但我觉得这样的牙齿很特别。

我的脾气非常急。 有一次，我急着去篮球场，飞快地跑过走廊。 突然，拐角处出现了一位女同学。 我来不及停下，就撞到了那位同学。 同学捂着手臂，一脸痛苦的样子。 我想她肯定很痛苦，所以我再三向她道歉，她也大方地原谅了我。 经过这件事，我意识到我必须改变我的急躁情绪。

我还是一个喜欢运动的男孩。 我喜欢打羽毛球、排球、足球等。我最喜欢的是打篮球。 当班级组织篮球队时，我是第一个报名的。 有一次体育课，老师组织了一场篮球比赛。 老师一声令下，我第一个抢到了球，把球扔进了篮筐。 后来我多次抢球，多次投篮，直到给了对手致命一击。 这个怎么样？ 我的篮球技术很不错吧？

这就是独一无二的我，一个没有耐心、热爱运动的小男孩。

07

我今年十岁了，是一个活泼开朗的小男孩。 我有一张方脸和一双明亮的眼睛。 我个子很高，胳膊和腿都很细。

我喜欢运动、读书、画画……其中我最喜欢的是读书。 有一次，一位同学送给我一本《怪物大师》。 一回到家，我就如饥似渴地读着，忘记了作业。 我吃了饭，继续看书。 直到读完，我才想起我的作业还没有做完。 妈妈发现我不做作业，狠狠地批评了我。 从此以后，我读书前总是认真地完成作业。

我也是一个乐于助人的好孩子。 如果我的同学遇到任何困难，我都会提供帮助。 有一次，我和杨玉涛各拎了一个垃圾桶去倒垃圾。 杨玉涛不小心滑倒了，垃圾桶里的垃圾全部掉了出来。 我看见了，二话没说就去帮他捡垃圾。 在我们的配合下，垃圾很快就被捡了起来，他特别感谢我。

我有很多优点，也有很多缺点。 我最大的缺点就是我的字太难看了。 有一次数学考试。 我觉得题目很简单，就和同桌比赛，看谁写得更快。 我很快就写完了。 当我回头时，我发现她还有很多事情要做。 我自豪地说：我赢了。 但当试卷发下来时，成绩却惨不忍睹。 我看到老师在试卷上写字。 我写了几个大字：字迹不清楚，看不懂。 突然间，我非常后悔。

现在，你应该认识我了！ 那么，你喜欢这样的我吗？

名师点评：这篇文章从我的外貌、爱好、优缺点等方面详细介绍了我自己，条理清晰。 这位年轻作家热爱读书、乐于助人的精神给读者留下了深刻的印象。 相信大家都会爱上这个可爱的小男孩。

08

我叫周子涵，今年十岁了。 那个光着额头扎着马尾辫的小女孩就是我。

我是一个爱读书的孩子。 我从一年级到现在读了很多书，包括《秘密花园》、《海底两万里》、《爱的教育》等。 记得有一次，妈妈去超市，我是家里只有一台。 我正在专心读书，妈妈回来做饭了，我却丝毫没有察觉。 直到妈妈喊道：“吃饭了！” 我依依不舍地离开了书的海洋。

我不仅爱读书，我还是一个小“书法家”。 以前我的字写得歪歪扭扭，有时连写的东西都看不清。 自从上了书法课，我开始认真学习写字，我的字慢慢地越来越好了。 我的书法老师教我横竖笔画，并让我每天填一张纸作为作业交上去。 因此，在家里，我经常认真练习书法。

我也非常喜欢英语。 因为我知道学好英语有很多作用。 比如，当我有机会和父母一起出国旅游时，我可以当一个小“翻译员”，与其他国家的朋友自由交流。 所以现在我想打好基础，长大后我要去国外亲眼看看当地的风土人情。

这就是我，一个兴趣广泛的小女孩。