小学生优秀读后感心得系列6篇

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写经历时要注意什么? 我们的生活中有很多想法。 这时,我们才能记录下这份难得的收获。 这样做可以让我们在处理某事时更加主观。 本文的重点是与“小学生优秀阅读的反思”相关的讨论。 希望这些策略能够为您的疑问提供一些启发和参考!

小学生优秀阅读的思考(一)

今天,我读了《奶奶的剪纸》这篇文章。

据说奶奶剪纸很厉害。 奶奶关系广泛,谁都可以问她。 村里人说:“你奶奶真了不起,把猫剪得像猫,把狗剪得像狗,剪猴子使它长成树,剪公鸡使它长得像狗。”乌鸦。” 当然,这有点夸张了。

记得有一次,我开玩笑地用手捂住奶奶的眼睛,让她剪纸。 过了一会儿,《鹤上枝》这幅画就完成了。 我们村里的人都在求吉祥,奶奶最熟悉了。 夏天到了,奶奶怕我溜出去玩水有危险,就用剪纸把我绑在屋檐下。 奶奶砍了一头老牛和一只吃草的兔子。 我明白了,我奶奶是牛年出生的,我是兔年出生的。 这意味着我和奶奶在同一个锅里吃饭。 从此,我就经常请奶奶砍老牛、老兔子。

我上了小学、初中、大学——越走越远,无论我在哪里,奶奶都会默默地关注着我,关心着我。

通过剪纸,我表达了我对奶奶的思念,奶奶对我的思念。

小学生优秀阅读的思考(二)

寒假里,我读了《英雄》这本书。 本书为我们讲述了岳飞、林则徐、杨利伟等英雄的故事。 读完后,我感慨万千,对他们的英雄事迹肃然起敬。

古往今来,伟大的中华民族诞生了无数为人民和国家的利益英勇杀敌、献身的杰出人物——英雄。 他们是人类的精英,人民的榜样。 他们的事迹令人振奋:岳飞的“精忠报国”、李向群的“抗洪救灾”、杨利伟的“飞翔壮举”……这些英雄的英雄事迹将永远铭刻在人民心中,永垂不朽。筑成了人心长城。

时代造就英雄。 就像20xx年春天一样,湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒肺炎。 这是一种在人与人之间传播的可怕流行病。 “抗疫”第一线,涌现出不少英雄人物。 84岁的钟南山爷爷告诉大家“宅在家里,没事就别出去”,他却不顾风险,连夜奔赴“抗疫”指挥工作第一线他的一生; 各省市驰援武汉的医务人员也是如此。 一个真正的英雄。 比如,“疫情吹哨人”李文亮医生,就在这场“抗疫”战争中牺牲了——他是“武汉市中心医院”的医生,年仅34岁。 年轻有为的李医生用自己宝贵的生命换来了更多的生命,这就是英雄! 让我们永远记住这位英雄!

民族命运,匹夫有责。 在这场“抗疫”战争中,全国各地涌现出一大批志愿者。 他们有的冒着生命危险协助交警在各路段检测体温; 有的冒着严寒坚守社区检查站,推进防疫工作; 有的协助社区工作人员为居民测量体温、送东西。 还有快递小哥、司机朋友……他们都是这场“抗疫”战争中的无名英雄!

让我们向这些英雄致敬! 《英雄》将激励我勇敢前行!

小学生优秀阅读的思考第三章

今天,我读完了《一个感动小学生的故事》这本书。 有一个故事给我印象特别深刻。

这个故事是关于教师节的,学生们给老师送上了自己的礼物。 一名学生送出了一份特别的礼物:一双在纸上画的鞋子。

老师找到了孩子,决定问问自己为什么。 还没等老师说话,小女孩就问道:“老师,您家穷吗?

老师回答:“你并不穷,那你呢?” ”小女孩低着头说道:

“我的同学都说我穷。” 老师深情地说:“不,你家并不穷,你很富有。

你懂得关心别人,还送了我这么好的礼物,我很高兴! ”小女孩缓缓抬起头,咧嘴一笑。

小女孩根据自己的经历得出了一个结论:穿布鞋的人都是穷人! 当她发现老师也穿布鞋时,她就画了一双鞋给老师。

她从小就懂得如何去关心别人,把自己的爱奉献给那些更需要帮助的人。 这种精神是多么可贵啊。 她的生活或许清贫,但她的内心却比任何人都丰富。

现在我们的生活更加富裕了,但是人们的攀比心理更加严重。 我们的目光聚焦于奢华、高端,比较谁的衣服更贵、谁的运动鞋品牌更响亮、谁的房子更大、谁的汽车更高档……但我们并没有看到,在现实生活中,一些人们生活并不富裕,有的父母下岗,没有正常工资; 有些父母从外地来这里打工,工资很低; 在偏远地区,我们的同龄人因为家里没钱而被迫辍学。

读完这个感人的故事,我感到有些羞愧。 我们确实应该像这个小女孩一样,关注那些需要我们帮助的人,及时向他们伸出援助之手,成为一个精神上富有的人。

“如果你能给予,你就不会贫穷。” 希望大家和我一样记住它。

小学生优秀阅读的思考第四章

这段时间,本来就喜欢动物的儿子迷上了儿童版的《法布尔的昆虫》。 《专家外科医生-沙黄蜂》、《聪明猎人-节肢黄蜂》、《战争狂人》每一卷都让他爱不释手。 ——红蚂蚁和其他不起眼的小家伙,被法布尔先生赋予了生命和情感。 看来儿子和他的虫友们相识得太晚了。 甚至在玩橡皮泥的时候,他的妈妈也会帮他掐掉这些昆虫。 从他的样子,就可以看出他的爱有多深。

法布尔先生把严肃的学术故事写成了有趣的故事,生动有趣,富有诗意。 他的思想和写作风格就像孩子一样天真、简单、充满想象力。 各种小昆虫在他的笔下充满了喜怒哀乐,栩栩如生,而且都具有大自然赋予的神奇能力。 就连像我这样的成年人也被深深吸引。 我从来没想过自然科学可以这样写。 充满有趣的故事。

我和儿子一起了解了红蚂蚁的勇敢和纪律,领略了微小寄生蝇的力量,佩服沙黄蜂捕食夜蛾幼虫的专业性,惊叹昆虫世界的神奇和自然规律。 读着这些故事,不禁让人对自然和一切生命充满敬畏。

至于这套书的作者法布尔先生,谁能想象他的创作过程充满了艰辛呢? 他穿着农夫的粗呢大衣,吃着简单的饭菜,孜孜不倦地把一生奉献给了野外乡村的昆虫学研究。 更令人钦佩的是,法布尔在这样的物质环境下还能保持孩子般的纯真和坚持。 法布尔和他的《昆虫记》给我们带来了双重感动和精神食粮!

小学生优秀阅读的思考第五部分

故事发生在1866年,法国生物学家阿朱纳斯受邀前往美国参加一次科学考察。 这时,海中出现了一只“怪物”,引起了全世界的轩然大波。 科学考察结束后,这位生物学家正准备返回法国,这时他收到了美国海军部的邀请,登上一艘驱逐舰参加“怪物狩猎”活动。

历经千辛万苦,“怪物”仍未消灭,驱逐舰又被“怪物”重创。 生物学家、他的仆人康塞尔以及一名特意被请到驱逐舰上消灭“怪物”的加拿大捕鲸者之手,都成了“怪物”的俘虏! 这个“怪物”其实是一艘名为“鹦鹉螺号”的不知名潜艇。

由于阿朱纳斯教授住在潜水船上,尼莫船长邀请他们参加一次精彩刺激的水下冒险之旅。 他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极洲和阿拉伯隧道。 我们看到了许多珍稀的海洋植物和深海鱼类,以及水中的各种奇异景象。 还有遗址,包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这是希腊具有相当历史文化的文明古国。 他们还遭到当地人、巨型章鱼和鲨鱼的袭击; 在冰山上,他们几乎窒息而死。 当潜艇抵达挪威海岸时,阿朱纳斯教授不辞而别地离开了康塞尔和内德。 阿朱那向世人揭露了他所知道的海底和“鹦鹉螺”号潜艇的全部秘密。

我从这本书中受益匪浅。 人不能没有欲望和需要而生活。 他们必须有追求和理想,而这一切都归功于知识。 没有什么困难是人类解决不了的。 如果我们继续奋斗,我们一定会有辉煌的一天。

小学生优秀阅读的思考(第六部分)

▲小学生优秀阅读作文:读《半雨半晴》的感想

当魔术师丹丹读完《半雨半晴》这篇文章时,丹丹的心已经飞向界雨了。 界雨一半是晴天,一半是雨滴。 哦,是这样的:除了顺山而下的雨,还有一种雨,似乎和什么东西有明确的界限。 这就像一个地方。 前面下雨,后面出太阳; 左边下雨了。 ,右侧不下降。

多么惊人! (难怪豆豆着迷)

豆豆整天缠着丹丹。 他要丹丹念咒,为她化作边雨。 出于友谊,丹丹决定帮助豆豆,但他也想让豆豆在练习的同时学到一些东西。 (环住魔杖)哈,有办法了!

丹丹来到山坡上,把种子种在田里。 第二天,带着豆豆一起念咒语。 一段时间后...

‘哈哈哈哈’嘿,什么声音? 哇,下雨了! 一线下雨了! 它的分界线正好位于土地的边缘。 丹丹到底有何‘阴谋’?

一周后,一周前被水泡过的植物长得又高又大,而另一半被太阳晒过的植物则枯萎了。事情是这样的

在好友丹的帮助下,豆豆终于找到了答案

然而,剑仙鱼和的过错到底应该归咎于剑仙鱼,还是他自己不努力、缺乏野心呢? 总之,当那些种子发芽的时候,他们肯定不会想到自己的人生会有如此截然不同的遭遇。 就像曾经生活在同一片蓝天下的朋友,未来却有着不同的命运。 但主权是在自己手里,不能因情况不同而不同。 并改变自己。

界雨是大自然的顽皮之物,是一滴神奇的水滴,只有真正热爱大自然的人才能理解

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