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体育教学年工作总结1

时间过得真快，转眼间，一个学期的体育教学结束了。 本学期，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为目的，通过体育教学是学生健康发展的主渠道。学生的生理、身体和心灵。 现将本学期的工作总结如下：

一、思想工作

俗话说：“活到老，学会老”，我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己能够更快地适应社会发展的形势。 在工作中，尊重领导，团结同事，能够正确处理与领导、同事的关系。 平时，我总是以一名人民教师的要求来规范自己的言行，坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。

2、教育工作

本学期的体育教学精心制定了切实可行的体育教学工作计划，在教学工作中认真研究教材，根据不同年龄段学生的特点精心备课。 在准备教材的同时，他们也注重学生的准备。 课程改革的目标是改变以往课堂教学中几个基本环节的程序，注重讲解和示范，注重讲授与练习相结合，使学生能够快速学习新教材。在上课的时间里，积极参加教学和科研工作，努力提高自己的专业水平。 培养学生的身体健康和身心健康，让学生喜欢运动，让学生成为学习的主人，让学生在玩中学、学中国音乐的课堂氛围中得到锻炼。

二是探索中长跑训练方法，努力提高学生中长跑成绩。

根据本学期特点，利用好冬季好时机，加大学生中长跑训练量，力争从动作技巧、训练方法、辅助练习等方面入手教学。 采用全班抢拔河绳、限时跑1500米的方法，提升后进生的耐力素质，提高全班的跑步能力。 采用定距跑的方法来训练学生的步幅，提高学生的跑步速度。 经过一个学期的探索和实践，在期末的标准测试中，学生的成绩总体良好，70%的学生为优秀。 与以前的成绩相比，他们的成绩有了明显的提高。

3、培训足球俱乐部，备战县中小学生足球联赛。

我们学校的足球俱乐部有30人，每周二、三、四都有课外活动和训练。 同学们积极参与，刻苦训练。 虽然我们的老师不是专业人士，但他们克服重重障碍，边教边学。 大家的技术水平都进步很快。

4、成功组织师生拔河比赛庆祝元旦。

通过这场拉锯战，校园里多了欢声笑语，同学之间的关系融洽了，增强了集体的和谐感，增强了大家的团队合作意识。 可以说，本次拔河比赛的成功举办，为我校师生注入了一剂激情的强心剂，赢得了大家的一致好评。

五、基本经验与做法

在要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质较差的学生也能体验到运动的成功。 例如，在单脚跳的练习中，可以让学生换脚一次，让体能较差的学生也能体验到运动的成功。 让学生尝到了成功的滋味，有巨大的成就感。 在对待学生方面，我们不仅要求严格的素质训练，而且要给予更多的鼓励和表扬，以提高他们的自信心，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强的体育精神。

1、根据《体育课程标准》和学生的实际情况，制定学年体育教学工作计划、学期体育教学工作计划、单元教学计划，备课、编写教材，课前布置并检查场地设备。

2、在准备部分和收尾部分以及各个教学环节前后，要求学生做准备或放松练习。

3、合理安排各班教材，使学生得到全面的体育锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和防护方法，突出重点和难点，示范正确动作，每节课分组练习，既有顺序又有队形。

5、教材由易到难、由简单到复杂排列。 循序渐进，新旧难度、不同类型教材配套良好，备课之间教材衔接良好。 每堂课的教材要多样化，让学生的身体得到更全面的锻炼。

6、注意每节课运动量曲线的预测，防止身体过度疲劳。

7、积极虚心向经验丰富的领导和老师请教，理论联系实际，钻研教学大纲，做好实习生实习工作，努力培养体育精英，辅导贫困生，提高学生综合素质。

回顾本学期以来的工作，看到本学期的体育工作和活动取得了一定的成果，值得祝贺。 但也有需要改进的地方。 在今后的教学工作中，我们将加倍努力，改进不足，为学生更好的发展创造一切有利条件。

体育教学年工作总结2

本学期即将结束，我很好地完成了本学期的体育工作。 现将本学期的工作总结如下：

1、教学工作。

首先，我在教学过程中特别注重六年级学生人体生理功能变化规律的运用。 利用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。 学生科学练习的方法是在教学过程中发展起来的。 其次，我在教学过程中特别注重人们认知规律的培养。 这样，学生才能尽快学习技能，形成技能，使体育教师真正实现精教学、多实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。 最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行思想教育。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、勇敢、勇敢、顽强的精神。 我坚持让孩子在玩中学习，在学习中获得乐趣。 这三点有机结合起来，将使体育教学工作收到事半功倍的效果。

2、广播练习教学。

开学的时候，我主要以广播练习为主，因为暑假过后学生对广播练习有点陌生。 如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。 因此，我主要通过以下几点来教授广播练习。 一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做练习的重要性和必要性，培养学生注意做练习、自觉做练习、坚持做练习、认真做练习的好习惯。 其次，体育教师要正确运用示范。 示范是体育教学的主要教学方法之一。 通过演示，学生可以建立正确的动作表征。 因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。 第三，解释要少而准确。 我在广播练习教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，密码必须清晰、响亮、准确。 五是及时纠正错误行为。 因此，酒县小学的广播练习质量在短时间内得到了很大的提高。 在提高的基础上，全体教师都能以身作则，认真和学生一起练习，给学生起到了榜样作用。 经过本学期的不懈努力，同学们在广播练习中取得了相当不错的成绩，得到了领导的认可和认可。 这与我们的集体努力是分不开的！

体育教学年工作总结3

五年级学生上学期体育工作总结。 转眼间，一个学期的体育教学已经圆满结束。 在体育教研组的统一部署和指导下，五年级学生的体育教学工作顺利开展，但也存在不足。 这是不可避免的。 为了今后更好地开展体育教学工作，现将本学期的工作总结如下：

一、基本情况概述：

五年级有学生150人。 他们主要来自附近的村庄。 因为他们出生在农村，长在农村，所以他们都活泼好动。 他们自古以来就对体育有着浓厚的兴趣。 因此，各种体育活动都很容易进行。 组织和各项体育活动开展得非常成功、精彩。

二、取得的主要成果和经验：

1、备好每一节课，教好每一节课，严格控制教学质量，积极总结好的教学方法。

2、精心引导学生开展丰富多彩的体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥学生的积极性和主动性，教育学生走上强身健体之路。

3、善于发现学生特长，培养人才，开发潜力，大幅度提高学生的体育水平。

三、取得主要成果的方法和措施：

1、注重课堂内学生的管理，课堂内外无安全事故发生。

2、高标准、高质量完成日常教学工作，严格控制备课、上课质量。

3、切实改进教学方法，采取形式多样、松紧适度、适合学生的方法，激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强课外实践活动的开展，加强体育能力的培养，为体育运动创造一切有利条件。

5、开展了多项丰富多彩的竞赛活动，加强学生竞赛，培养学生顽强的拼搏精神。

四、存在的问题和今后的努力：

任何工作都有得有失，有成功也有失败。 体育教学工作也是如此。 经过一个学期的探索和发现，我认为存在以下问题：

1、我自身素质还远远不够，需要进一步提高。

2、学生数量多。 有些学生运动习惯不好，有时在运动场上活动时不遵守纪律。 课堂组织有待进一步加强。

针对以上不足，今后我们将扬长避短，克服困难，锐意进取，力争再接再厉，把今后的体育工作开展得更好。

对五年级学生上学期体育教学工作进行了收集整理。 转载请注明出处。

体育教学年工作总结4

时间过得真快，一学期即将结束。 现将本学期的教学工作总结如下：

一、基本情况：

我教体育已经两年了，但还缺乏工作经验。 为了胜任工作岗位，实现学校“创建高效课堂”的目标，我利用大量的课余时间学习业务知识和技能，尤其是认真学习。 《体育教师用书一级》《二级》《三级》三本书我都读过好几遍了。 我记下了笔记并写下了我的经历。 我收获了很多。 这是对体育教学年终工作的总结。

二、过程与成果：

本学期教学任务严格按照学期初的教学计划执行。 除了步行和追逐游戏外，教学计划中规定的教学内容几乎全部完成。 统一讲授内容时，学生少，人多，五十、六十人，所以步骤没做好，参差不齐，教学就没有完成。 下学期我们还要想办法解决这些问题。 由于下雪，不方便画场景，所以没有进行追逐和躲藏的游戏。 再跳追也合适，所以没有进行。 有条件的可在下学期进行。 这个游戏很有趣，学生一定会喜欢的。

经过一学期的学习，学生在走、跑、跳、投掷、排队等多方面都取得了进步和提高。 例如，在排队时，他们可以计数并排队，并且可以根据不同的方向站在原地并向左侧移动。 右转等，虽然很多动作不够标准化，但可以和团体一起完成各种指令。 这学期，我重新学习了两套武术健美操和多彩阳光功法，让自己的动作更加规范、熟练。 绝大多数学生都会跳绳并且可以及格或以上。 在扔沙袋的测试中，全部符合标准。 几乎所有的跳远成绩都在及格线以上。 喜欢打球，能连续、有节奏地击球； 转呼啦圈比较熟练，有的同学可以同时转好几个圈； 这学期同学们学会了玩很多有趣的游戏，如运球接力、扔沙袋游戏、欢乐集体游戏、钓鱼游戏、老鹰抓小鸡游戏、搭桥游戏、跳绳、投球等等。可以锻炼身体，获得快乐，你也会更喜欢体育课。

3、体会与理解：

本学期的体育课上，严格要求学生认真组织学生进行各项体育训练和比赛。 没有发生学生伤害事故，这可能是最大的影响。 学生将按照规定进行测试并上传统计数据。 所有学生的成绩都在及格以上，但优秀的并不多。 下学期他们将继续努力，进一步提高成绩。

四、问题与教训：

本学期课堂上最突出的问题是个别班级的纪律不太好，四五节课的内容无法正常进行。 不安全感在很大程度上也存在。 虽然我们采取了分组、选组长进行管理、加花表扬、取消比赛机会，或者罚站五分、自我反省十分钟等管理方法，但有时效果并不明显。 缺少齐全的运动器材也是一个需要解决的问题。

五、改进措施和手段：

1、加强课堂教学管理，严格要求，制定课堂常规，并严格执行。

2、注重表现，表扬每个学生的进步。

3、改进教学，丰富课堂内容，选择有趣的游戏，吸引学生积极参与，体验快乐。 自觉遵守纪律。

4、想办法解决个人装备不足的问题，上课做好充分准备。 同时，要科学、合理、安全地使用现有设备。 如单杠、双杠、平梯、跳箱、铅球等，使它们发挥更大的教学价值。

体育教学年工作总结5

1、教书育人，为人师表

本学期，我担任四年级的体育老师。 脚踏实地做好本职工作，充分利用一切时间学习有关体育的理论知识，拓展知识面。 认真贯彻党的教育方针和政策，自觉遵守法律，坚持原则，实事求是，端正工作态度，勤勉尽责，尊重他人，虚心开放，关心集体。 积极参加学校各项业务学习活动，关心、爱护学生，帮助他人，教书育人，做他人的榜样。

在工作中尽职尽责，面向全体学生，不断提高业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教体育工作经验，向年轻教师学习先进的教学理念。 结合学校的实际情况和学生的实际情况，为了在今后的工作中取得更大的进步，我现对本学期的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服缺点，总结总结经验，继往开来，推动体育教学。 上一层楼。

2、工作认真、认真

在平时的教学工作过程中，不迟到、不早退。 在工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据课程大纲的要求，结合新课程理念的要求和学生身心发展的要求，制定有效的教学计划，从学生所掌握的知识入手掌握，结合社会和学校，充分挖掘课程资源，精心备课。 不仅要准备教材和教学方法，还要准备学生。 根据教材内容和学生的实际情况，设计课程类型，制定教学方法，并对教学过程的程序和时间安排进行详细记录，并关注学生生理功能的变化。学生。 在教学过程中的应用。 通过运用这一规律，减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。

虚心向其他体育老师请教。 在教学中，总是要提出问题。 认真写好教案。 每节课都应该“备好”。 每节课前要做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。 课后，应及时进行课后总结并撰写。 教学后记，并认真收集每本课本的知识点，并总结成册。 多听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺点，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。

本学期学校举办的各类体育展示活动积极参与学习，包括最好班、优质班评选等活动、教学检查等，学习先进的教学经验，为自己补充教学能量。

3.优化课堂教学，提高质量

在具体教材内容方面，简化教材的技术结构，渗透一些与教材项目相关、可用于游戏或比赛的内容，如深蹲跳远踏板起跳、空中技巧等。简化。 在教学内容上，要突破竞技体育结构的限制，根据学生和学校的实际情况，科学选择教学内容，满足不同层次、不同层次学生的需求。

讲解清楚、条理清晰、条理清楚、准确、情感丰富、形象生动，做到线索清晰、条理清晰、简洁明了。 课堂上，特别注重调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松，学得轻松； 各个级别学生的学习需求和学习能力都得到提高。 如今，学生普遍反映他们喜欢上体育课。

改变过去被动的教学方法体系，注重引导和启发。 体育教学要从过去学生“跟着实践”转向学生“自主实践”，使学生成为主体，完成从学到学的转变。 同时，注重教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的一刀切、强制性​​的命令，确保学生在现有水平上有所提高。 只有真正让学生成为教学的主体、学习的主人，才能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生主动发展。

4、在教学中运用动机，增加兴趣

在教学中，充分利用有趣的游戏，适当制造一定的紧张气氛，正确运用语言、非语言激励来吸引学生参与活动。 设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优秀品质。 用游戏激发兴趣，在教学中利用体育游戏培养学生健康的心态。 游戏活动可以培养学生的创新意识、团队合作精神、遵守法律法规、热爱集体的精神。 游戏是学生喜爱的活动，也为教师开展心理健康教育提供了良好的机会。 抓住这个机会，耐心教育学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，委婉地批评有不良倾向的学生。 在活动中设定一定的难度，有意识地制造一些困难情境，让学生经历一定的挫折，是形成学生不怕挫折、勇敢克服困难的坚强意志的最有效方法。

5、总结教学继往开来

本学期我从事体育教学工作以来，我一直努力、勤奋、认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。 一份耕耘，一份收获。

本学期综合反思：

1、注重课堂上学生的管理，严格管理课堂上的学生纪律，强化纪律，保证课堂教学的顺利开展。

2、高标准、高质量完成日常教学工作，严格控制备课、上课质量。

3、切实改进教学方法，采取形式多样、松紧适度、适合学生的方法，激发学生兴趣，提高教学效果。

在今后的教学工作中，我们也必须遵循“勤学、善思、刻苦”的原则，一如既往，再接再厉，改进不足，为学生更好、更健康地发展创造良好的环境。 我会做得更好。 。 在这学期的教学中，我看到更多的学生欢笑，脸上流汗。 知道学生们的身心得到了快乐的发展，我更加有信心了。 在今后的工作中，我会寻找更好的教学方法，认真研究教材。 ，相信我们能够看到更多的学生健康成长。

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