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关于教师教学总结（下）

当老师的第一年转瞬即逝。 回望我留下的足迹，或深或浅，但也印证了我这学期的努力和收获。

1、正确思想，热爱教育

一年来，我们遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高政治思想觉悟。 在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校的各项工作，在创优争优的工作中立足自我，努力工作。

2.语文教学，脚踏实地

本学期，我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。 在语文教学中，为了有效提高教学质量，我首先从自身做起，努力提高课堂教学水平，并做到了以下几点：

1、认真备课，课前预习，上好每一堂课。

2、做好课后的日常工作，如听写、作业批改、评价等。

3、注重培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。 通常要求学生阅读一些适合自己的课外读物。 通过课外阅读，可以开阔视野，丰富词汇，增长见识，并要求他们摘录好词好句，总结主要内容，写出自己的感受。

4.写日记。 小学语文教师述职报告。 训练学生多练习写作，每隔一天让学生就一个话题或多或少地写下自己的看法，做到多说少说。

3.教育工作，持续学习

作为班主任，每天回到学校，我都担心班上会出现大大小小的问题。 因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式更加军事化，在学生面前我会表现得非常认真。 。 每天，严格要求学生做好仪容仪表、团建、做操等工作。 因此，在学校的广播体操比赛中，他获得了三个一等奖。 有时，为了让同学们有一种追赶的风采，我和班里的老师会举办古诗词、单词听写比赛，但从几次的结果来看，班里还是没能形成积极的态度。 。 互相追赶的良好学风，学生的各项能力还比较差，学习态度不自觉。 因此，如何建立和谐的班级环境是我今后学习的方向。

4、学习生活丰富多彩

1.真实训练。 为提高教师教育教学能力，学校有针对性地派往其他学校观摩培训。 这些培训让我受益匪浅，就像捡到珠宝一样，对我的教育教学有一定的指导意义。

2.聚焦中国重点科研活动。 每一次的科研活动都像一场座谈会。 他们都提出了我们语文教学中经常出现的问题进行讨论，每位老师都会发表自己的观点，互相交流，互相学习。

3.精彩的课外读物。 为了与学生们架起沟通的桥梁，我编了一些儿童文学作品。

5、反思才能进步

在平时的教学中，我自身在教育教学中的不足不断显现：

1、教育学生时，要走进他们的世界，了解他们的心理。

2、面对特殊情况，一定要寻求合适的方法。

3、开展扶优扶贫工作。

4.多阅读心理学、班级管理、语文教学方面的书籍。

5、勤写，写反思。

最后，给自己关于教育教学的建议：

少一点烦躁，多一点耐心； 少一点懒惰，多一点反思； 少一点僵化，多一点创新。

关于教师教学总结（下）

时间过得真快，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天就圆满结束了，第一次当老师的我们感到非常自豪和自豪。 我们所有的实习生一路走来，都怀有很多的怀念，也有很多的感慨。 在实习顺利结束的这一刻，我们要感谢我们实习学校xxx小学的领导、指导老师、历任班主任的帮助和关怀。 在短短两个月的实习期间，给予我们工作上的指导，生活上的照顾，使我们的实习工作顺利、圆满地完成。 借此机会向我们的指导老师表示衷心的感谢，谢谢！ 我们的实习大致可以分为三个阶段。

1. 准备阶段

也就是说，前两周。 这段时间我们主要是通过多看、多听加深了学生的理解，熟悉了教学环境，为综合实习的开展打下了坚实的基础。 由于我们的实习恰逢新课改，刚到xx小学的时候我们很茫然。 大学里学到的知识似乎都成了纸上谈兵的理论。 旧的三阶段教学模式在小学完全不适用。 体育教案如何写，体育课如何教，我们带着诸多疑惑开始了实习。 这段时间，xx的老师组织了几位省市级的优质获奖教师给我们上了几堂课，而且每堂课还配有讲解课，向我们介绍他们先进的教学经验。 此外，指导老师还组织我们集体观摩经验丰富的老老师的培训课。 在此期间，我们还通过个人自学和小组讨论的方式进一步研究了新课程的教学。 总之，通过这段时间的学习，我们的问题已经解决了，新课程教学在我们心目中也不再神秘了。

2.练习阶段

从第三周开始，我们的实习就如火如荼地进行着。 为此，导师为我们制定了非常详细、全面的实习计划。 几乎所有体育教师能遇到的工作都会涉及到，而且范围很广，其中也包括体育。 课堂教学、运动队训练、见习班主任、课外体育活动的组织、裁判员实习等，而体育部这段时间的工作基本上都是以我们所有的实习生为主，辅导员的指导为辅，导师让我们放手大胆探索和研究，给我们自由发展的空间。 在此期间，我们全体实习生秉承“健康第一，快乐运动”的教学理念，以认真的态度对待学生，认真备好每一堂课，尽力提高每一堂课。 在运动队训练方面，在教练员的指导下，我们积极编写年度训练计划和班级训练计划，努力使我们的训练更加系统化和全面化。 总之，我们的工作得到了学校领导和全体老师的认可，同时也受到了学生们的欢迎。

3. 改进阶段

就是最近两周，这段时间我们进入了全面提升的阶段。 我们开始准备我们的“精品班”，包括一堂内部课、一堂培训班和两堂外部课。 这期间，老师的指导更加细致和认真，指导贯穿于全班的各个环节，包括写教案、课上讲授、课后总结。 另外，指导老师还组织我们观看了莱州体育老师的高质量选课活动，让我们受益匪浅。 总之，通过这段时间的工作和学习，我们的能力得到了全面的提高。

最后，有一件事不得不提，也是我们永远不会忘记的，那就是我们告别XX小学师生时的感人一幕。 20xx年最后一天的清晨，黎明前，天空飘着雪花。 同学们起得很早，把我们的行李搬了下来。 我们的脚步不知不觉变得沉重起来。 当时，学生们再也忍不住哭了，实习老师们也眼里含着泪水。 接下来，我们的依依和xx学校的老师们握手告别，和同学们依依拥抱告别。 场面十分感人，不少见习老师都表达了“xx小学，此行不虚此行”的感慨。 这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心。 同时，这一幕也是我们在xx小学实习成绩的一个证明。 所以我们的xx系列是非常完整、非常成功的。

总而言之，这次教育实习让我们更加坚定了投身教育事业的决心。 xx年的实习，为我们的人生开了一个好头。 我们将以认真、高度负责的态度不断学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，努力成为一名光荣的人民教师！

教师教学总结（三）

各位领导、各位老师：

大家好！

一个学年即将结束。 这一学年，我感觉自己在思想、工作、学习、个人素质等方面都有了很大的提高和提高。 一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化伟大事业，关心国家大事，关心世界大事; 学生，热心为每一个学生解决问题； 遵纪守法，遵守学校的规章制度，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良习惯和不良现象的侵蚀。 我先从几个方面简单讲一下我一年来在各方面的表现。

1、学校少先队工作。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。 少先队部是学校的一个重要部门。 是学校德育工作的具体落实者和实施者。 工作量大、事务复杂是少先队工作的最大特点。 作为少先队辅导员，我为少先队工作投入了大量的时间和精力，取得了良好的成绩和效果。 我得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。

1、配合学校德育部门，大力做好学生思想行为教育。 做好学生思想品德和行为习惯的培养是学校德育工作的重中之重。 该校刚刚合并为一所学校。 三所学校的学生都是土生土长的农村孩子。 学生和家长素质比较低，家庭环境和辅导水平也比较落后。 新学校的环境与老学校相比也发生了很大的变化。 学校的德育工作变得比以前更加复杂，培养学生思想和行为的难度可想而知。 因此，从开学伊始，我就开始思考、思考如何在新环境、新形势下开展对学生思想行为的教育。 根据学校的工作意见，第一学期，我在借鉴老学校管理学生的经验和方法的基础上，初步制定了学生思想和行为教育的计划和措施，成立先锋值班队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理。 但从第一学期的情况来看，效果并不是很大。 学生的各种行为、习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。 针对这样的情况，第二学期伊始，我根据学校领导的意见，制定了城西小学文明班（队）评价方案。

2、做好鼓队、国旗队的训练工作。 老鼓队的成员中有相当一部分是六年级毕业班的学生。 校鼓队本学期将进行过渡性训练。 学期伊始，我就开始在三、四年级的学生中选拔新的鼓员，并在学期内开始训练； 规范发生了很大变化。 根据这一精神，我在学期内重新组建了学校国旗队，从三、四年级学生中重新选拔新的国旗队员，并带领新的国旗队员听从上级的指示。 在实验学校，原国旗班的两名国旗队员进行了严格规范的训练。 回校后，因为我们学校要分级，各方面的工作都很多，所以我没有时间利用课余时间进行培训。 所以我只能利用早读课和周六周日进行巩固训练。 在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，注重训练质量。 经过一段时间严格规范的训练，新国旗队无论是精神面貌还是行为规范都比以前的国旗队好很多。 学校领导和老师们对新一届国旗队给予了高度评价。

2.学科教学工作。

在学科教学工作方面，除了做好钻研教材、备课、带好课批改学生习题、作业等常规工作外，本学年我还做了以下工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。 本学年，特别是第二学期，我在课堂上特别注重调动学生学习英语的积极性和主动性。 我经常开展集体竞赛活动。 学习的优势让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、狠抓课堂常规落实和班风建设。 每次上课前，我都更加注重对学生课堂常规的训练和检查。 如果我不按照自己的要求准备上课，我一般不会急于上课。 例行公事执行得很好。 通过狠抓班风学风建设，以良好的班风学风进一步提高课堂教学质量。

通过以上方面的努力，我所主管的四年级英语在第一学期期末考试中取得了满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。

在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，对不同层次的学生采取不同的教育教学方法，因材施教； 调动学生学习的主动性和积极性，运用各种教学方法，鼓励学生主动、主动地参与课堂教学的全过程，从而全面提高教育教学的质量和效率。

关于老师的教学总结（第四部分）

尊敬的各位领导：

20xx年的一个学期即将过去，又到了个人汇报的时间。 反思这个学期，我深深体会到了作为一名体育老师的艰辛和快乐。 对每一个学生； 一学期的工作已经圆满结束，收获很多。 下面我就本学期的工作进行汇报，并为新学期的工作制定新的目标。

1、思想认识

一学期来，作为一名青年教师，我在思想上严格自律，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，鞭策自己，努力在同事和学生心目中树立榜样。思考和工作。 积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导、老师做好校内外的各项工作。 我相信，在今后的工作和学习中，在组织的关心和同事们的帮助下，我一定会通过自己的努力克服自己的缺点，取得更大的进步。 新学期即将到来，我将更加努力，勤学苦练，真正成为一名经得起考验的好同志。

2、教学工作

在教学过程中，按照由易到难、由简单到复杂的原则安排教学进度和教学内容，并进行多次重复练习，使学习内容给学生留下深刻的印象。培养学生的头脑，有利于学生对内容的理解。 技术动作的掌握和运动图像的形成。 运动负荷由小到大，满足不同类型学生的要求。 学生上课积极性很高，能在老师的要求下积极锻炼身体，这对于增强学生体质、纠正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。 特别是八年级学生课堂教学行为规范的讲授，使他们养成了良好的行为习惯，正确的课堂常规。

通过体育锻炼，那些行动不便的学生可以消除自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，弘扬道德、智力、身体发育。 全面发展。

整个体育教学突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动锻炼，又让学生在学习过程中感受到快乐，养成锻炼身体的习惯。 在制定教案时，突出个性化教学原则，让每个学生尽可能有适合自己的活动内容和方法，增强了学生的自信心，让他明白自己在学习中的重要性。这个组。 它是我们这个大家庭中不可或缺的一员。 教师对学生的高要求也不利于快乐体育的实施。

教师要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质较差的学生也能体验到运动的成功。 这使学生尝到了成功的滋味，有很大的成就感。 在对待学生方面，我们不仅要求严格的素质训练，而且要给予更多的鼓励和表扬，以提高他们的自信心，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强的体育精神。

3. 学校作业

我严格要求自己，努力工作，精心组织每天的课间练习和课后训练，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，尽最大努力丰富师生的校园生活。 时刻考虑学生活动安全，对存在隐患的体育设施和场地及时进行维护。 作为体育组的一员，经过我和其他老师的共同努力和配合，我们圆满地完成了XX年“XX杯”XX县中学生田径运动会的田径组织工作，并成功组织了学校“××”系列体育活动，提高了全校师生参加体育的积极性，培养了他们对体育的兴趣，强化了师生的团结拼搏意识。 在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，积极配合学校领导完成各项任务，为学校更加美好的明天更加努力。

4. 出席情况

在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人的关系。 一学期的时间，我克服了独居等诸多困难。 我从未无故缺席出席、例行会议、值班。 在值班期间，我能够完成学校的各项任务。 ，同时准备教材并学习自己的专业知识。 在新的学期里，我应该更加勤奋，为学校多做一些事情，更加努力地学习专业知识，让自己的工作知识得到提高。

五、主要成果

本学年，在全组教师的配合下，顺利完成了《学生体质健康信息》报送国家数据库的工作。 经过加班加点，日夜奋战，数据终于上报成功。 此外，这一年里，我认真、积极参加上级部门组织的各项活动，在xx市优质体育评比中荣获市级二等奖。 该教案在县教育局论文教案评审中获二等奖。 经过不断的努力和其他同事的帮助和指导，我的专业水平得到了很大的提高。 我会在今后的教学和学习中更加努力。

教书育人是塑造心灵的综合艺术。 在课程改革不断推进的今天，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取学校领导、老师和学生的支持。 ，创造性地做好体育健康课的教学工作，使我们的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正缺点，锐意进取，贡献我们的力量走向更美好的明天。

记者：xxx

20xx 年 x 月 x 日

关于老师的教学总结（第五部分）

参加工作以来，我始终努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。 新时代、新教育理念，教育也提出新改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求。 我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富自己的知识。 ，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤勤恳恳、认真工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。 立足现在，展望未来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，我现将教学工作进行总结，希望发扬优点，克服缺点，总结教训，发扬光大。继往开来，推动教学工作迈上更高水平。

1、坚持认真备课。

在备课中，我不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。 我根据教材内容和学生的实际情况，设计课程类型，制定所采用的教学方法，并对教学过程和时间安排进行详细记录。 很好的教学计划。 每节课都准备充分，每节课课前都准备充分。 课后，及时对课文进行总结，写好教学后记，并认真收集每本课本的知识点，总结成一套。

其次，努力提高我的课堂技能。

提高教学质量，做到讲解清晰、条理清晰、条理清晰、准确、情感丰富、形象生动，做到线索清晰、条理清晰、简洁明了。 课堂上，特别注重调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐； 学生尽可能动动嘴、动动脑子； 同时，每个班级都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。

3、与同事交流，虚心向其他老师请教。

在教学中，经常提出问题。在每一章的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。 听讲座，征求意见，改进工作

四是完善整改工作。

布置的作业要密集而简洁。 有针对性、层次化。 为了达到这个目的，我经常去各大书店收集资料，筛选各种辅助材料，力求每次练习都能达到最大的效果。 同时，及时、认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行彻底的点评，根据情况及时改进教学方法。结合具体情况，做到有的放矢。

5、做好课后辅导，注重分层教学。

课后针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时增加对后进生的辅导。 对后进生的辅导不仅限于学习智力辅导，更重要的是思想辅导。 要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性。 使其产生学习兴趣。 要通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 好有趣。 于是自觉地把身心投入到学习中。

这样，后进生的转变就从原来的简单粗暴、强制学习转变为自觉求知。 让学习成为他们自我意识的一部分。 在此基础上，教他们如何学习，提高技能。 认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常在知识上有很多差距，这是后进生转型过程中的绊脚石。 在做好后进生转化工作时，要特别注意为他们补课，补齐他们以前学过的知识空白。 他们会学得轻松，进步快，对知识的兴趣和渴求也会相应增强。

六是积极推进素质教育。

新课程改革提到，要把提高学生素质教育作为主导思想。 为此，我在教学工作中不只是传授知识，而是注重学生能力的培养，将知识技能的传授与智力能力的开发结合起来。 这样，将思想情感教育因素注入到知识层面，发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所在班级成绩优秀，得到了学校领导的肯定。 我将继续努力充实自己，提高自己，为祖国的教育事业而努力奋斗。

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