一年级作文（第一部分）

在数学实验班，我对数学有了更多的热情。 数学充满了神秘，也蕴含着快乐。 我们很高兴，因为我们有了探索的成果，并被这种快乐激励我们更加积极地探索。 有一次在数学课本上，老师笑着说：“同学们，我给你们出一道经典的数学题，看看谁能先解决。” 中，必须有三个人互相认识，否则就有三个人互相不认识（认识是相互的）。

我们都傻眼了，太抽象了，我环顾四周：有的人摸不着头脑，不知道从哪里开始；有的人摸不着头脑，不知从何说起； 无奈的摇了摇头。 老师依然微笑着。 10分钟过去了，没有人成功。 我们同时看向老师，老师说：“当你遇到困难时，你需要冷静地思考问题出在哪里？为什么你没有想法？用你所学到的一切方法去思考，无所畏惧”失败了，毫不犹豫。同学们可以讨论一下。” 嗡嗡的声音响起。 我在草稿纸上乱写乱画，心里想：这和数学有关系吗？ 同桌突然兴奋地喊道：“我有一个主意！把六个人想象成六个点，将实线与你认识的人连接起来，将虚线与你不认识的人连接起来。” 我连忙问他：“然后呢？”

“那、那……我不知道。” “唆！” 我很失望。 但经过他的吼叫，我对自己的想法有了信心。 学生们议论纷纷，甚至有人认为这道题和拉姆齐定理有关。 我就花时间按照同桌的方法做了。 画了几张图后，我突然发现：原理还不够。 喜悦之情油然而生，我大声喊道：老师，我成功了！ 课堂上顿时鸦雀无声，同学们用惊讶和疑惑的目光看着我。 面对老师鼓励的目光，我脱口而出：之前的想法和同桌一样，现在考虑从一点开始的5条线段，其中必须有3条实线或虚线，把它们挑出来出去。

考虑这三个线段对应的三个点，如果这三个点之间存在均匀的实线或虚线，则证明完成。 如果两条线都存在，则必须有两条实线或虚线将这两个点与之前考虑的点连接起来，证明就完成了。 最后，老师走到讲台上，认真地说：“同学们，要学会全方位、多角度思考，然后探索解决方案，这就是数学的真谛。” 包含着对我们的希望和鼓励。

我坚信，在充满神秘和挑战的数学道路上，我将永远探索，我将永远快乐！ 所以，我为自己的这种精神点赞。

一年级作文（第二部分）

我时常幻想，我可以拥有一双翅膀，飞向月球，飞遍世界。

静谧的夜晚，我又开始幻想，以为自己的背上真的长出了一双白色的翅膀。 我拍打着翅膀，飞出了窗外，想都没想，直奔月亮而去。 飞呀飞，最后飞到月球。 月球上几乎没有人，也不像书上说的那么凹凸不平。 地面很光滑，当然是淡黄色的，还有像白纱一样的朦胧云彩。 我想到目前为止，除了中国的杨利伟叔叔之外，我可能是唯一一个飞上太空的人了，我感到无比自豪。 再往前走，云雾之中，隐约出现一座古宅，大如宫殿。 我快步走了进去，里面很漂亮。 地板铺着大理石，并点着耀眼的蜡烛。 过了一会儿，不知从哪里走了出来一个古老的女子。 我仔细一看，惊呆了。 我想，也许她就是传说中的嫦娥仙子吧！ 至于她手里的兔子，一定是玉兔！ 她高兴地对我说：“这么多年了，我在这里一直很孤独，希望能和你做朋友。”能和这么美丽的仙女做朋友是我的心愿，我能跳三尺高。 我爽快地答应了。 她请我吃她做的月饼，请我喝她用桂花酿的酒，还和玉兔玩了一会儿。 我真的不想回家！

突然，一阵铃声把我从梦中惊醒。 我摸了摸自己的背，翅膀不见了，心想，如果这是真的该多好啊！

一年级作文（第三部分）

巨人花园是城里最好的花园。

鸟语花香，草长莺飞，一年四季都充满美丽的春天。 人们说这是上帝赐福的花园。 但巨人垄断了上帝的祝福，从不让外人进入他的花园。 每当有人侵入时，他总是用愤怒的咆哮和强壮的身体吓跑入侵者。 人们都说巨人是个自私、小气的人，但巨人并不以为意，还是老样子。

巨人要出去拜访一位朋友。 他收拾好行李，收拾好院子，就出去了。 他小心翼翼地锁上大门，以确保没有人可以进入他的花园。 他在那里已经10多年了，日日夜夜地和朋友们聊天，似乎有说不完的话。 14年后，巨人依依不舍地回到了家。 但看到孩子们在花园里嬉戏、奔跑，他很恼火，他们银铃般的笑声让巨人生气，他从树上抓起一个孩子，想把他扔到地上。 这棵树有两层楼那么高，但对于巨人来说却很容易。 正当他抱着孩子，准备将他扔到地上时，孩子却吻住了他。

“你在干什么？”

“用最真诚的吻报答你。”

“报答我？”

“是的，谢谢你拥抱的美丽花园。你真是一个善良的人。”

巨人惊讶地看着怀里的孩子。 没有人拥抱过他，也没有人称赞过他的善良。 他在人群中显得很奇怪，但这孩子却并不惧怕他。 不知不觉间，他用有史以来最温柔的动作把孩子放在地上，温柔地嘱咐道：“别坐在树上，你会掉下来的。”

孩子对他笑了笑，转身就跑。

从此巨人打开了他的花园。 来来往往的人都对他的变化感到惊讶，并开始慢慢地与他接触。 孩子们也喜欢他。 总是来找他撒娇。 但他最喜欢的仍然是那个最初亲吻他的孩子。 他问过其他孩子，但他们都说没有看到。

许多年过去了，巨人也老了。 他的视力和体力都在下降，没有办法和孩子们一起玩耍。 那是一个阳光明媚的午后，他看着孩子，温暖的阳光照在他的身上，他闭上眼睛，感觉自己的灵魂正在一点点离开自己的身体。 这一刻，他终于再次迷迷糊糊地看到了亲吻他的孩子，孩子的手上还有伤痕。

“你为什么受伤？谁伤了你，我来救你。”

“不，这是爱情的伤痕。”

最后，巨人看到了孩子身后的翅膀。

“你是天使吗？”

“没关系，你的善良和慷慨，会让你成为天堂最尊贵的客人。”

孩子伸出手，巨人伸手去抓，失去了知觉。

巨人在这个阳光明媚的下午去世了，他们把他埋在花园里。 那年夏天，绽放着最灿烂的花朵。

一年级作文（第四部分）

今天下午，我和妈妈去锦绣江南玩。 我们在那儿的池塘里发现了很多小鱼。 我想抓住它。 妈妈说什么了？ 我想把它装在塑料袋里。 一开始，我们把塑料袋放在水里，等鱼游进去。但是塑料袋浮在水面上，所以我想在里面放一块石头。 我们静静地等待小鱼撒网。 等了好久，一条小鱼终于游进了袋子里。 我赶紧拎着包，可是动作有点慢，小鱼就跑了。 妈妈失去了耐心，说：我们回去吧！ 我说：“我们坚持吧，坚持一切。” 我们等了一会儿，又有一条小鱼游了进来，这次我赶紧拿起袋子，我们终于钓到了一条小鱼。 然后另一只被抓了。 我们高高兴兴地回家了。

我认为我们应该有耐心，钓小鱼。 我和妈妈第一次不用鱼饵钓到鱼。 其实一切都很简单，只要你有耐心。

一年级作文（第五部分）

书是人类进步的阶梯。 也许有很多孩子不喜欢读书，但我喜欢读书，因为读书可以让我们认识很多单词，让我们知道很多事情。

我有一个书架。 里面装满了书。 有《白雪公主》和《故事之王》，还有安徒生的童话故事。 学习用书在中间，有英才教程、海淀考核、图说话、练习和创考，还有数学书和语文书。 书架下有十万个为什么，我每天放学后都会读。

我的家人有一个好习惯。 晚上，爸爸会给我讲故事。 故事里有五颜六色的鲜花和野天鹅。 现在我认识了一些字，我自己读它们。 全家人一起读书的时候我感觉很幸福。

现在我已经养成了爱读书的好习惯。 通过读书，我知道了很多课外的事情。 我喜欢读书。

我爱读书作文200字

她晚上看书，中午就抱着书，做作业，偷偷地看！

小时候，她请父母给她讲故事； 长大后，她要求父母给她“买故事”。 书中的故事让她回味无穷，书也成了她最好的朋友。

但她有一个坏习惯：她一边看书，一边把它撕掉，所以当一本书快读完的时候，它就快读完了。

你喜欢李凯音和她的故事吗？ 你想知道她是谁吗？ 她就是我——一名小学三年级的学生。

我相信我和书之间还会有很多故事，以后慢慢给你讲！

我爱读书作文200字

我有一个很大的书房，在房间里首先看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。 只要有书，我就能脱离喧闹的环境，所以我的书房很安静”。 如果是周末，我会选择看九个小时的书。 为了不让别人打扰我，我常常在门上贴上“闲人勿入”的牌子。 书籍的吸引力是如此之大，以至于让我成为了一个“小书虫”。

书是我的宝藏，书是我的朋友，书是我的天堂。 我喜欢阅读！ 让我跃入知识的海洋吧！

如果你也是个“小书虫”，那就和我一起去参加读书竞赛吧！

一年级作文（第六部分）

昨晚，我一回到家，正好看到妈妈在洗衣服。 一时兴起，我赶紧放下书包，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗衣服吧！” 哎呀，太阳怎么从西边出来了？”我一听，顿时脸红了。

我洗了手，拿起一些脏衣服，笨手笨脚地往盆里放了很多水，又放了很多洗衣粉。 看到很多小气泡，我卷起袖子，像妈妈一样把衣服在盆里来回揉捏。 感觉自己做的事情很僵硬，双手配合不好。 地板上到处都是肥皂泡。 看着妈妈，我哭笑不得：宝贝，我教你怎么洗衣服吧！ 说完我就尴尬了，脸都红了。 我心里暗下决心：我一定要学会洗衣服。 于是，我就认真、全心全意地跟随妈妈的脚步。 先将衣服放入盆中，加入适量的水和洗衣粉，用双手仔细揉搓衣领、袖口等部位。 搓完后喷点水，衣服就干净了。 妈妈特别表扬我，夸我心灵手巧。 虽然我的手被搓得又红又肿，但我的脸上仍然流露出成功的喜悦。

通过这件事，我明白了该怎么做，只要脚踏实地、认真、坚持，最后就一定能成功。 世上无难事，只要你愿意攀登。

一年级作文（第七部分）

3月12日植树节即将到来，小刚、小梁、小李打算去植树。

这一天，小李提着水桶，小刚从家里带来了小树苗，小亮则提着小铲子去学校后面的公园植树。 到达公园后，他们选了一个合适的地点让小树苗安家落户。 萧亮弯下腰，用一把铲子挖了这个洞。 住在小树里，生怕它栽歪了。 这时，萧亮开始给小树培土。 耕土的时候，两人双脚用力地踩在土上。 最后，小李去提了一桶水。 浇在小树的根部，小树感觉浑身凉爽，它大口喝着甘甜可口的山泉水，舒服极了。 突然，一阵暖风吹过，小树连连点头，仿佛在向那些勤劳的孩子们说谢谢！

小白兔见他们太累了，也想帮他们一起植树，就在附近挖了一个洞。 他们互相配合，不一会儿，三棵树就种好了。 两只小鸟飞过，看到了那棵美丽的小树，想着明天我要在小树上建造一个美丽的新家，附近玩耍的一只鸽子飞了过来，在它们旁边唱着美丽的歌感谢它们为它们加油，他们这个时候更加卖力了，虽然今天很累，但是看到这些小动物们幸福的笑脸，一天的辛苦早已忘在脑后了！

一年级作文（第八部分）

周末我在奶奶家玩，听到奶奶在阳台上喊“快点，快点”，紧接着就是哗啦啦的声音，正疑惑着，就看见爷爷兴奋地走了进来，“看，看！ ”

爷爷手里拿着什么？ 灰色的、蓬松的东西？ 我和姐姐赶紧围过去，啊，是小鸟。 爷爷轻轻地将它放在茶几上。 它的眼睛半睁着，头低着，翅膀下垂，细爪握拳，灰白色的羽毛中夹杂着淡黄色的绒毛。 可怜的“小斑点”整个人无精打采地堆在桌子上。

“这是一只斑鸠。”祖父说着，拿来了笔帽和小米。 我赶紧上去帮忙，慢慢地张开了小斑点的嘴。 拿一碗水，把有斑点的小头按进碗里举起来，让它吞下去，然后按到水里，再举起来，好像它知道我们在帮助它，它不扑动它的翅膀或踢它的腿。 奶奶找到了两个有洞的塑料篮子，我拿了两张报纸铺在里面，小心翼翼地把小斑点放进去，看着它躺在那里一动不动，我心里很着急。

第二天一放学，我就冲进屋，直奔斯波蒂的巢。 哎呀，小斑点站了起来，还站在树枝上。 原来，爷爷在篮子里放了两根树枝给他玩。 这次它精神多了，它的眼睛又黑又亮，像葡萄一样，抬起头左右看看，翅膀不时动动，拍动着，小爪子紧紧地抓着树枝，在底部之间篮子和树枝。 跳啊跳。

我看着我的小斑点，别提多高兴了，等天气暖和了，我就把你放回大自然，回到妈妈的怀抱里。 我爱我的小斑点。

一年级作文（第九部分）

一个阳光明媚的日子，我回到了家乡的小山村，如诗如画的景色让我心旷神怡。

干净整洁的瓦房，在金色的阳光照耀下，看上去就像是金子做的。 建筑鳞次栉比，排列整齐，就像古代战场上士兵们列队的方阵。

山上覆盖着层层梯田，方圆四里麦子长得茂盛。 层层叠叠的梯田就像阶梯一样，一眼望不到头。 夏天，田野里的小麦成熟了，梯田金黄，仿佛铺上了一层金色的地毯，迎接丰收季节的到来； 又仿佛是一片金色的海洋，黄麦鱼在其中自由穿梭。

山上的树最多，有柿子树、苹果树、梨树、樱桃树……树上的叶子绿油油的，滴着水，仿佛被涂上了绿色的油漆。 现在正是樱桃成熟的季节，樱桃树上长着一簇簇红红的小樱桃，就像挂在枝头的小灯笼。

山更让我着迷。 那些山，远远望去，云雾缭绕，巍峨雄伟，参差不齐，连绵不断，就像大海中的波浪。 又像一位老人，又像一匹骆驼……一座座山峰就像身着绿衣的亭亭玉立的仙女，手拉手地站在那里，迎接客人，向我们招手。

这样的风景怎能不让我着迷呢？

一年级作文（第十部分）

也许很多人说网络是虚拟的，但我们为什么不虚伪呢？

很多家长表示，我们中学生玩电脑不好，因为辐射高。 上瘾很容易，但他们知道我们为什么上瘾吗？ 因为我们太孤独了。 太孤独了。 多么虚伪啊！ 当夜幕降临，当我们离开家时，我们的心是多么的孤独啊！ 因为我们又要离开父母了。

记得小时候，家人都很疼爱我，尤其是爷爷，每天一有时间就让我去街上逛街。 那时我多么高兴啊！ 我每天都过着无忧无虑的生活，希望永远这样儿子！ 但这是不可能的，因为人会成长和死亡。 每当夜幕降临，我一个人坐在床边，想到自己快要死了，我心里好慌！ 所以我在网络上追求“永生”！

一年级作文（第11部分）

· 你听说过这样的家庭吗？ 羊爸爸，鸡妈妈，猴宝宝。 羊爸爸和鸡妈妈默契配合，训练小猴。

· 羊爸爸精通生活，善于享受，性情温和，因此承担起教育猴宝宝独立生活的任务。 趁着周末，又到了羊爸爸训练猴宝宝的时间了。 早上起床，叠被子，“猴宝宝，你来吧”； 中午吃好饭，擦桌子，“猴宝宝，你擦干净了”； 晚上吃完饭，洗饭碗，“猴宝宝，你干吧”。 洗完碗后，猴宝宝实在受不了羊爸爸的“生活义务教育”。 然而，羊爸爸又说：“”（猴子，你过来）原来，羊爸爸要教她拖地。 我看见他拿着拖把在地上拖来拖去。 拖把走过的地面闪闪发亮，就像地板打过蜡一样。 猴宝宝也像往常一样来拖地了。 她拿着拖把在地板上写了几个大字，就像一个不懂艺术的孩子画了一幅无名的画。 “这里脏了，需要用点力，重复几次”“我那儿还没拖，小心点，拖把要洗一下，不然会越来越脏的。”

羊爸爸的一日教学真辛苦，是时候开始鸡妈妈的教育了。

· 星期四，当小猴回到家时，他溜进自己的房间，正在策划一个秘密计划。 鸡妈妈很好奇，没有敲门就进去了。 1看到床上的试卷“94-20”，大喊道：“猴子，这是怎么回事？你为什么扣了20分？是因为考试演讲的问题，还是考试分数错了？” 1 向前迈出一步。 猴宝宝果然失去了三个魂魄和两个半魂魄，脸色一下子涨得通红，不断后退，结结巴巴地说：“都不是，是……是我……”没关系，你有语言吗？障碍，告诉我！” 鸡妈妈高高地抬起头，眼睛都快要瞪出来了。 “是我考试的时候……为了答案……”猴宝宝羞愧不已。 这小子，真是的，又不是做不到，你知道自己可能错了，你自己去检查一下吧？ 为什么要做这么蠢的事呢？ 鸡妈妈不停地用手指指这指那，气得毛骨悚然，“你知道吗？这次考试你要报考，你这样作弊，只得0分”明白了吗？嘿嘿……“妈妈，我知道了，我知道错了，我已经在写检查了……”猴宝宝满脸泪水，羞愧地低下了头。妈妈见猴宝宝真的认错了，就没有把她煮成一盘笋干炒肉。

· 小猴就是我。 我在这样的环境下长大，有父母的教育，她一定会珍惜的！

···

一年级作文（第12部分）

星期四，我们学校举行了元旦越野赛。 当我知道要举办时，我很高兴，同学们更高兴，高兴得跳了起来！ 在我的印象中，我一直以为自己的长跑成绩不错，不会成为比赛中落后的雁，但这次比赛的结果却让迪格大吃一惊。

越野赛前夕，我们都在为即将到来的越野赛做准备。 体育课上，我们跑了5圈，但我们都尽力完成了比赛。

期待已久的越野赛终于迎来了，即将开始。 赛前我们都在做热身运动。 我心里暗暗想：跑完全程，一定能取得好成绩！ 我觉得我的成绩还不错，我可以跑得很好！ 当然，我也想获得奖品。 正想着，就听见凤千雨在后面说道：“我这次跑不只是为了名次，我只要跑好，最重要的是参加！” 我听了她的心声，心想：“你可能赢了，却拿不到名次！”

随着老师起跑的声音，我们在长长的起跑线上出发了。 学生们逃跑的脚步像牛羊一样摇摇欲坠。 学生们都拼命地跑，速度很快，就像离开了绳子一样。 箭头。 生怕自己成为《龟赛》故事里的乌龟，谁也不甘示弱。 他看起来并不累。 但到了后面，大家就再也坚持不下去了，有的学生干脆就走了，就被落在了后面。 我也有些坚持不住了，气喘吁吁，但想到排名，我还是坚持了下来。 即便如此，我已经追不上前面的领导了。 当我跑步的时候，我隐约看到我的朋友风千羽在跑，而且他还在领头羊之列。 我不明白，心想：凤千羽怎么跑得这么快？ 她通常不会像我一样跑步。 赶快！ 我很纳闷，我很想让凤千羽站起来，但我太累了，连喊出来的力气都没有，只看到她的背影。 她一直在不停地奔跑，没有任何停下来的意思，始终处于领先的位置。

当我跑完比赛回到关键点时，我知道自己已经取得了第14名，心里并不太满意。 看来她休息了一段时间，然后发现凤千羽跑了第九名，真是不错了。 我问她你为什么跑这么快？ 但她平静地说：“我跑步时根本没想过名次，只是不想让二班超过我，超过我们班。”

听了她的话，我觉得她心态很好，有奥运精神。 她不在乎排名，但我只想要这个排名。 我要学习她的品质！

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