有趣的游戏作文【热门】

在我们的日常生活中，很多人都写过作文，通过这些作文，我们可以将零散的思绪聚集在一起。 相信很多人都会觉得作文很难写。 以下是小编收集的一篇有趣的游戏作文。 希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文1

今天我们玩了一个有趣的游戏。

易老师说：“这个游戏叫木人，但和你平时玩的木人不一样。”

“有什么不同？” 我们异口同声地说。

“选两个学生，每个人都可以做任何事情，做搞笑的动作，讲笑话……只是不能互相碰触，谁先笑谁就输了。” 易老师说道。

于是，我和同桌刘俊杰发生了争执。 我看到他翻着白眼，咧着嘴笑。 而我也不甘示弱，吐舌头做鬼脸……吵了一架，他还是逗我笑。 刘俊杰获得了本场比赛的最终胜利。

还有一个同学，我还不知道他的名字，我看见他拿着水壶当吉他，滑稽地弹着，歪着脖子，疯狂地叫喊……笑得我们在桌子上打滚！

我们玩得很开心，完全忘记了自己是在教室里。 紧张的学习之余，如果能放松心情，玩玩游戏，那就劳逸结合了！

比赛在欢声笑语中结束了，回到家我还在笑呢！

有趣的游戏作文2

“哈哈……哈哈……”一阵笑声响起。

发生了什么？ 原来，我和几个朋友正在玩一个有趣的“益智游戏”。 游戏的名字是“你做手势，我猜”。 游戏规则是：一个人在黑板上写下一个成语，另一个人用动作模仿这个成语。 别人看不懂成语，只能根据动作来猜测。 抽签决定谁模仿，抽到星星的人可以模仿。

每个获得星星的人都尽力模仿他们的动作，但我认为没有人能模仿得像杨然那样。 她画了两颗星星，我觉得她模仿的“惊呆”是最相似的。 当时她的嘴张得大大的，眼睛直视前方，很容易让我们猜到。 难怪我们都喜欢猜测她的话。

我是一个“小福星”，抽过很多次星星，虽然人们都很羡慕我！ 我的表达能力不是很好，即使我用手和脚做手势和笔画，我的伙伴也看不懂。 当我模仿“左看右看”时，我差点把眼珠子翻过来，把头翻过来，但他们还是没听懂。 不过有一个词模仿得还不错，那就是“手舞足蹈”，我用牙齿和爪子做出了一个“跳舞”的动作，大家一下子就猜到了，同时也把他们逗笑了。

多么有趣的一天啊。 这个游戏可以锻炼理解力和表达能力，同时给我们带来很多快乐。 我爱这游戏。

有趣的游戏作文3

周四下午，我走路的时候，发现我们班很多女生都在一处玩耍，但总是摔倒。 我仔细一看，发现他们正在滑冰。 我最喜欢滑冰，所以我也融入其中。

一开始，刚开始玩的时候，我摔了一个大跟头，但今年摔倒，我变得更加兴奋。 我立即跑到防滑的地方，开始了“100m冲刺”，但当我到了湿滑的地方时，我就受不了了。 我一边大喊：“让开！”，一边赶紧坐下。 冰面带着我滑了好几米，但我无法停下来。 我击中的雪飞上了云端。 低头一看，我的裤子上已经沾满了雪，它们好像被万能胶粘在了我的裤子上，第二次，我吸取了教训，到了湿滑的地方，我就迷迷糊糊地躺了下来，冰也带着我滑了好几米，当我到达终点时，我立即抬起腰，脚尖着地。 过了一会儿，我把车停了下来。 虽然我的衣服沾满了雪，但我戴着手套还是可以把它击落的。 第三次，我发现我买了一个纸箱。 当我快要到达冰面时，我立即坐在了纸板箱里。 虽然很滑，但是滑了好远！ 它的制动性能也很好，这对于滑冰来说确实是必要的。

正当我自以为自己真聪明的时候，一个没有停车的同学向我冲了过来。 我躲闪不及，被撞倒在地。 我也帮他停车。 会有报应的。

这次的比赛不仅有趣，而且让我难忘。 我不仅得到了快乐，还得到了做人不应该骄傲的道理。

有趣的游戏作文4

“我要飞得更高，我要飞得更高！” “哎，是谁在唱歌？原来是气球在唱歌。” 气球为什么飞起来了？ 因为今天是国庆节，我家要举办一个以前从未见过的气球站。

今天，我闲着无事，突然爸爸说：“阿智，我们来玩一个游戏吧！这个游戏是《送气球上天》。游戏的规则是：1、不要使用道具来玩。”球；无论走到哪里，你都会输，3.不要越线，否则会给你一张黄牌。”

“比赛开始！” 妈妈吩咐道。 双方都握紧了拳头，跃跃欲试。 妈妈的见面礼是《降龙十八掌》，看得我头晕目眩，但我用《铁头功》把它推了回来。 不一会儿，球就落地了。 这时，我变得骄傲起来，认为世界上没有人比我更强大了。 就在这时，妈妈给姐姐使了个眼色，姐姐也眨了眨眼，两人同时来了一个“天旋风弹”，把我打败了。

现在我不敢大意，眼睛一眨不眨地盯着球。 姐姐“凤凰摇尾”而来，却被弟弟抓住了。 我用“铁砂掌”击球，却被妈妈“咬牙切齿”接住了。 又转了几圈，妈妈和姐姐已经筋疲力尽了。 我和哥哥来了一场“无敌冲击波”，打败“敌军”，取得胜利。

小气球很好玩，我每天都喜欢玩气球。

有趣的游戏作文5

今天，吴老师在拼社课上给我们做了一个有趣的游戏，叫做“金鸡独立”。

是时候上一流的社会课了。 当吴老师饶有兴致地讲课的时候，他突然看到下一道题是一个游戏，于是他对我们说：“好吧，我们来做一个有趣的游戏，叫金鸡独立”。 同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 吴老师邀请了两组学生，一组男生，一组女生。 给我印象最深的是女团。 “朱朱，袁泉，张梅，秦雅涵。” 老师请了四位女学生。 比赛开始了，上面的学生脸上都写着“紧张”两个字。 但下面的学生却热闹极了！ 有人喊道：“袁泉，站住，别来！” 有人喊道：“朱朱，别来，站住，站住！” 过了一会儿，袁泉被击败了，另外三名女强人还站在原地，两分钟后，她们还站在原地，这时候，吴老师说道：“几十秒后，哦！” “10、9、8、……1、0！时间到了！” ’”学生们喊道。 但三个女强人都没有来，“是啊！” 获胜的同学高兴得一蹦三尺高！

怎么样，我们的游戏很有趣，哈哈，下次你也来玩吧，哈哈！

有趣的游戏作文6

今天的作文课上，我们玩了一场既刺激又恐怖的游戏。 老师首先让我们背课本上第一课到第九课的成语。 然后，老师讲解了游戏规则：“老师先讲解成语或造句，然后认识的人举手回答。如果答案正确，就可以猜游戏了。”老师，第一次乘三倍，然后乘二倍。”

比赛一开始，大家都不敢跟老师猜，生怕所有的分数都消失了。 后来，一个人猜对了，大家越来越有兴趣和老师一起猜猜游戏。 后来有一个同学连续两次猜对了三个，所以得到了162分。 大家都很佩服他，我也很佩服他。 连老师都觉得他很幸运。

轮到我的时候，我太紧张了，答错了问题，所以没能和老师玩游戏。 真可惜！ 我不得不看着别人一次又一次地加分。

虽然没有得分，但是我还是玩得很开心，尤其是看到别人和老师也不甘示弱的场景，真的很搞笑！

有趣的游戏作文7

体育课上，我们在操场上玩老鹰和小鸡的游戏。

首先，我们选择鸡妈妈和老鹰。 选鸡妈妈时，同学们争先恐后地举手。 我很幸运，选择了鸡妈妈。 是时候选择老鹰了。 学生们看到于思齐看起来像一只鹰，就选他为鹰。 比赛开始了，我告诉小鸡们：“注意！老鹰要抓小鸡了，大家做好准备！” 小鸡们答应了，紧紧地抓着前一个的衣服，生怕被抓住。 老鹰向小鸡们冲去，我张开翅膀在趣的游戏作文，尽力保护小鸡们。 老鹰什么也没抓到，气得一跺脚，涨红了脸，生气地说：“我就不信我抓不到小鸡！” 小鸡们都被他的样子逗笑了。 老鹰翻了个白眼，露出一抹坏笑，只见他扑到了我的左边，让我措手不及。 还没等我反应过来，他就抓到了一只小鸡。 这次我高度专注，不断提醒小鸡：“孩子们，注意，警惕！” 老鹰往我左边跑，我也赶紧往左边跑。 老鹰突然向反方向跑去，我可怜的小鸡又被老鹰抓住了。 老鹰得意洋洋，我却迫不及待地扑向他，咬他。 第三轮比赛刚刚开始，小鸡们都躲起来了。 为什么！ 留下来的几只小鸡都被老鹰当成美餐了。

“叮铃铃”，下课了。 在老师的催促下，我们恋恋不舍地离开了操场。 我们期待着下一堂体育课。

有趣的游戏作文8

在我的童年里，我经历了很多有趣的事情，虽然有些事情大多被遗忘了，但其中有一个是我永远不会忘记的捉迷藏，一个有趣的游戏。

那天晚上，爸爸从工厂回到家。 他一回到家，我就让他跟我玩捉迷藏，爸爸爽快地答应了。 就这样，我们异常激烈、有趣的游戏开始了。

游戏开始时我先抓住其他人，如果我抓住任何人，我就赢了。 我关掉了屋里所有的灯和窗帘，顿时，屋子里一片漆黑。 我开始数：“五、四、三、二、一……”我找遍了房子，也没有找到爸爸。 怎么办，突然，我眼睛一亮，想到了一个鬼主意！ 于是我故意把它踢到沙发上，“哎哟，我的脚！好痛！” 我大喊。 这一举措果然有效。 就在这时，我听到书本掉在地上的声音。 我立刻提高了警惕，仔细地听着。 声音恰好是从妈妈的房间里传来的。 我赶紧跑进妈妈的房间，关上门，不让爸爸逃走。 然后，我再次打开灯。 哈哈！ 原来，父亲用我原来的作文纸盖住了自己。 当我看到爸爸满身灰烬，打开书盖住他的脸时，我忍不住笑出声来。

就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利结束了。

有趣的游戏作文9

今天天气晴朗，阳光明媚，风和日丽。 我和弟弟妹妹一起去奶奶家玩。 过了一会儿，我们就开始玩游戏了。

“踩”游戏规则：三人锤剪刀布，失败者成为“鬼”。 另外两人各自迈出一大步，但“幽灵”的步数始终比他们少一步。 如果“鬼”能用手触碰对手，“鬼”胜。

在游戏的第一句话中，我的妹妹就是“鬼”。 我和弟弟各走了两步，妹妹只走了一步。 她用尽全身的力气向我们伸出了手，但最终还是没有碰到我们。 第二轮比赛，我是“鬼”。 哥哥姐姐各走了三步，我走了两步，伸手去荡。 到了她这里，妹妹就出局了，成了下一场比赛的“鬼”。

在第三和第四场比赛中我们改变了规则。 由于他们的步子比我的小，我们决定让他们都抓住我。 他们一个接一个地使出全力，最后，我还是被他们打败了。

在和弟弟妹妹一起玩的时候，我觉得作为一个姐姐，我应该在游戏中给弟弟妹妹做出适当的让步，这样才能让游戏更加公平，而我也在和弟弟妹妹一起的游戏中享受到无尽的乐趣。

有趣的游戏作文10

你知道我们玩的第一款游戏是什么吗？ 如果你不知道，让我解释一下。

下午梁老师来到第二节音乐课，看到梁老师手里拿着一朵大红花，同学们议论纷纷……要不要发奖品？ 梁老师说：安静，今天我们来玩击鼓传花的游戏吧。 我先讲一下规则。 规则是，有一个同学上来敲鼓，鼓一停，下面的同学就把花传回去。 谁拥有它，就上台表演，你想玩吗？”我们听了非常高兴。说：“愿意！”老师指着德宇说，你来敲鼓。德宇无奈地去敲鼓。鼓声响起，随着一声令下，比赛开始了，同学们在扑通、扑通的声音中紧张地传着花，突然鼓声停了，花就到了我们班淘气王的手里。上课了，班上响起了一些掌声，然后全班响起了掌声，调皮大王大方地走上讲台；表演开始了，他大喊大叫，摇摆不停，像一只跳舞的大猩猩，连旁边的梁老师都在。被逗乐了。

接下来的一轮，让所有人做梦也想不到的是，鲜花被传给了美林。 而他动情地朗诵了《冲出堡垒》，教室里又响起热烈的掌声。 不知不觉中，一堂紧张而又激动人心的音乐课就这样结束了。

击鼓传花的游戏真好玩！

有趣的游戏作文11

今天，我和同学们玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

我们用剪刀、石头和布来决定谁是“老鹰”和“母鸡”。 小花变成了老鹰，我变成了母鸡。 比赛开始了，“老鹰”向右冲去捉“小鸡”，我拦住了“老鹰”。 他又向左边扑来，我又拦住了他。 他左甩右甩，还是没抓到小鸡。 这时，“鹰”突然停了下来。 我想：他不会玩什么花招吧？ 然后，只见“老鹰”先是往右边扑去，然后突然又往右边扑去，把最后一只“小鸡”小红吓得摔倒在地。 “老鹰”高兴极了，向小红扑去，这时，“老鹰”脚下一滑，摔在了地上，惹得大家哈哈大笑。 有的捂着肚子笑，有的笑得合不拢嘴。

正当我们玩得开心的时候，“叮铃铃”上课了，我们把小花扶了起来，依依不舍地离开了。

点评：很好玩的游戏，加上你生动的文笔，更加好看。 把它们写在你的下一篇作文中。

有趣的游戏作文12

今天下午，温暖的阳光照耀着美丽的校园。 快放学了，老师带我们玩了有趣的老鼠十八洞游戏。

老师让杨宇轩和范振国打扮成猫站在大圈内，鞠一诺王子君等同学打扮成老鼠站在大圈外，其余同学手拉手站在大圈上一个围栏。 老鼠要尝试穿过栅栏，猫要追赶老鼠，抓住老鼠，被抓住的老鼠要表演节目。 游戏开始了，扮演老鼠的同学像猴子一样在同学们的怀里爬来爬去，跑着笑着，大声地叫着。 扮演猫的同学眼睛一眨不眨地盯着小老鼠，一刻也不放手。 突然，杨雨轩跳了起来，一把抓住了鞠一诺。 “鞠一诺被抓了，要表演节目”，学生们大声喊道。鞠一诺红着脸，不好意思地低着头。“让我们挥动桨，小船迎风破浪……”歌声、欢笑声和我们的呼喊声在校园里回荡。

这游戏不好玩吗？ 有时间来玩吧，相信你一定和我们一样开心！

有趣的游戏作文13

暑假里小伙伴玩了很多游戏：捉迷藏、三个字、扔手帕……但我最喜欢今天玩的《猴子捞月》。

比赛即将开始。 扮演“小猴子”的陈树兵和胡家硕似乎在讨论如何去捉“月亮”。 “月亮”李新浩在“井”里上蹿下跳，好像在准备活动。 其余同学手拉着手，围成一个圈，围成一个“井”。

“比赛正式开始！” 一个同学喊道。 我们弹《井》的同学一起唱起了民谣：“小月亮，摇曳……”歌声一落，两只“小猴子”就飞奔起来。 “月亮”李新浩也快速绕着“井”跑。 很长一段时间，双方打成平手。 但好景不长，李心浩气喘吁吁，好几次都差点被抓住！ 为什么“月亮”仍然没有获胜？ 因为“月亮”一时得意，离开了“井”，所以就“破”了。

如果输了，就需要接受惩罚，并且必须说带“月”的词或诗句。 但李心豪想了半天也没想出来，真是个“笨月亮”啊！

比赛还在进行中，操场上不时传来我们的笑声、欢呼声、欢呼声……真是快乐的一天啊！

有趣的游戏作文14

一天晚上在趣的游戏作文，洗完碗后，妈妈对正在看电视的我和爸爸说：“我们一起玩一盘成语接龙游戏吧！” “好的！” 我和爸爸自信地回答。

妈妈首先解释了游戏规则：“你可以说发音相同的单词，也可以说发音相同的单词。”

比赛开始。 妈妈说：“我先来，带着幸福的微笑。” “打开世界。” 我连忙说道。 轮到爸爸了，他沉吟了一会儿，良久没有说话，我挑衅地对爸爸说：“赶紧认输吧，我知道你不行！” 永远！”爸爸脸红了。我心想：爸爸刚才肯定不行，不然为什么说话结巴，脸都红了？ 这时，妈妈突然说：“因为爸爸没有反应过来。”刚才，爸爸输了这一局，必须接受惩罚。 表演天赋。”

爸爸没办法，只好走到客厅中央大声唱歌。 最终，我和妈妈都被爸爸“好美好美”的歌声征服了。 妈妈后悔地说：“早知道你爸爸会输，我就不会安排这个惩罚了！”

这款《成语接龙》游戏给我留下了深刻的印象，直到现在我还能想起当时的画面。

有趣的游戏作文15

今天，我们在教室里玩了一个非常有趣的游戏，叫做画鼻子。

老师首先拿出一条漂亮的围巾，在黑板上画了一张孩子的脸，但是脸上没有鼻子。 我想：朱老师太粗心了，没有给孩子们画鼻子。 想到这里，老师给我们讲解了游戏规则：“这个游戏叫画鼻子，画鼻子的孩子要用纱布蒙住眼睛，然后转三圈，走到黑板前，在黑板上画鼻子。”黑板上的面孔。“有一个孩子非常胆小。 他戴上纱巾，捻了三圈，心里很害怕，恨不得立刻把纱巾摘下来。 但在孩子们的大声鼓励下，他仍然向前走去。 他小心翼翼地扶着孩子们的桌子，走着，终于来到了黑板前。 这时，孩子们喊着：“向左走，向左走”，有的喊着：“向右走，向右走”，他犹豫了一下，在黑板上画了一个大鼻子。 然后我们都笑了。 原来，他把鼻子伸到了黑板的另一边。

这是一个非常有趣的游戏。

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