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英语教师一年工作总结（上）

在教学工作中，我虚心向经验丰富的老师学习，深入研究教材，关注国家英语教育改革动态，大胆开展教学改革实验。 学生学习兴趣浓厚，积极性高，大胆进行教学改革，坚持教书育人相结合，注重教学实效。

在教学和研究方面

1、让创新成为教学科研的活力和动力。 1995年至1996年是中学英语科目从旧教材到新教材、英语教学从应试教育到素质教育的重大改革时期。 一方面，它给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也恰好给我的教学改革带来了机遇。 我推出了“兴趣英语教学”。 首先，激发学生的学习情感，充分发挥教师的感染力，上课充满活力和热情，使学生和教师心理相契合，构建民主和谐的课堂氛围。 教学方法灵活多变。 ，形成轻松、快乐、活泼的课堂氛围。 后来我开展了每天安排学生上讲台进行“课前英语口语三分钟”的活动。 活动的开展收到了意想不到的效果。 学生们的热情高涨，教室里时常爆发出热烈的掌声。 在活动过程中，学生们用英语表达自己的能力得到了明显的提高，学习英语的积极性也得到了明显的提高。 并总结学校教研活动中的经验。 此次活动得到了老师们的认可和充分肯定。 1996年，中山市小榄中学的《如何种植》公开课以其直观、形象、生动，注重培养学生思维能力和语言能力，受到全市教学科研人员和教师的高度评价。 1998年调入南海一中后，我以更大的热情投入到教学工作中，并向自己明确提出“教师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”。 ” 结合起来，“英语教学既要抓住课本，又要跳出课本；既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，对此，我主要从以下几个方面：

1、加强基本功训练，每学期承办校级或系组公开课，虚心听取他人的意见和建议，不断提高和提高教学水平。

2、从备课和教研中要求质量。 多年来，我形成了备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，力求备课时知识结构由浅入深，选材内容贴近社会生活。 ，以及预期目标 应用您所学到的知识。

3.积极参加学科组和市英语教研室组织的教研活动，定期听本科组教师公开课和市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意用别人的长处来弥补自己的短处； 同学科组的同事共同编写了《英语早读精选》、《高中英语词汇精选》等书籍； 与备课组成员一起搜索、筛选网上资源，共同备课，共享资源和智慧。

4、成立英语活动小组，开展与英语科目相关的课外活动：公开口语课、英语角、阅读演讲比赛、写成语谜语、唱英语歌曲、演戏剧、背单词、英语作文、参加在校一年的首届英语节中，开展这些丰富多彩的课外活动，极大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。 近年来高考中，我校英语学科平均成绩一直遥遥领先于其他学科。 用学校领导的话说：这与英语教师积极扎实开展各项英语活动密不可分。

5、拓宽学生的知识面。 为适应高考要求，拓宽学生知识视野，积极鼓励学生利用图书馆藏书、“读书课”、“网络阅读课”等时间自行检索或利用网站由老师提供的浏览阅读来丰富你的英语知识。 特别是在高考英语专业的学生中，提倡“每月读两本课外英语书”的活动。

6、学习高考。 每次高三我都要认真学习《考试须知》，掌握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参加备课小组集体研究《考试须知》中题型及其变化举例，调整复习思路，抓住变化本质，充分发挥《考试须知》的信息功能。 英语高考复习中注重专题复习后必要的综合能力测试，并引导学生进行总结。 突出一个“精”字，尽可能编写一些与现实生活、社会实践、可持续发展相关的写作选题。要努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、融合的途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层次、不同角度分析和解决问题的能力

2、言传身教 取得中级职称后，无论是中山小榄中学还是南海第一，他们的教学计划、共同备课、教材研究分析、教学方法研究、科学手段选择、教学方法、经验的相互交流起到了帮助和引领作用，均晋升为一级英语教师。

3、在学习中求发展多年来，我能够认真学习业务，了解英语教学的最新发展趋势，不断更新知识，订阅大量相关资料，参加广东省组织的各种教育部门的活动省、中山市、佛山市。 课堂学习，使他们的业务能力和教学水平不断提高，撰写了大量教育教学论文，并在市、县、学校等专题研讨会上进行交流。 论文《浅谈课堂教学中学生交际能力的培养》荣获2009年南海市教学论文评比三等奖。通过了计算机初、中级考试，并在南海市校园网制作了自己的网页。南海第一中学。

英语教师一年工作总结（下）

一学期来，我学会了做好本职工作，不断提高思想觉悟和教学水平，认真学习新教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校各项任务。 劳动、尊重、热爱学生，使学生得到全面的学习和发展。 以下是我本学年的工作总结：

1、政治思想：

在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”理论为指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把学生的思想道德品质落到实处。 教育放在第一位，不断学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参与教育教学。 新的教育形态要求我们有先进的教育理念，才能适应教育的发展。 因此，我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记，从中汲取营养，不断提高自己的思想认识和政治修养。

2、教育教学：

提高教育教学质量，必须抓好教学的各个环节。 本学年，我主要做了以下工作：

1、备课，认真钻研教材，从备教材、备学生、备教法等入手，积极做好课前准备。

认真学习教材，深入学习教材的基本思想、基本概念、各个知识点，了解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，分析哪些材料应该补充什么，如何教好。 了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的教学措施。 考虑教学方法，包括如何组织教材，如何安排各班活动，如何充分挖掘教育资源，利用现代媒体，向学生传授知识，使学生发展技能和能力。

2、认真组织教学，营造良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每堂课的教学效率。

组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，根据学生的身心特点调动学生的有意识的注意力，使其保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以往反复出现的问题，课堂提问向全体学生开放，注重激发学生学习英语的兴趣，讲授与实践相结合上课时，布置作业，作业少而精，减轻学生负担。 加强课外辅导，深入学生，认真、耐心地帮助他们。

3、积极参加听课和评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 积极参与教学和研究并持续学习。

4、以身作则，用自己的言行感染学生。 关心学生，热爱学生，平等对待每一个学生。

5、积极挖掘教育资源，开阔学生视野，促进学生全面发展。

6、尊重领导，积极完成学校的其他工作和领导交办的工作。

3、工作考勤：

我热爱自己的事业，从不因为个人的事情而耽误工作时间，积极做好本职工作，并严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项规章制度。任务。 为了学校、为了学生的发展，努力工作、努力奋斗。

四、成绩与不足。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教的七年级英语平均分和及格率名列全县第五，本学期平均分名列全县第八，排名位居全县前三名。 三分之一。 在教育教学中，注重学生思想道德教育，注重学生人格和进取精神的培养。 让他们充分了解社会形势，了解社会，关注学生的全面发展，努力影响一切对学生有利的方面，让他们健康、快乐、自由地全面发展根据他们的爱好和性格。 。 这一年来，我其实看到了他们一点一滴的进步。

当然，作为一名新教师，工作中还存在很多问题，如教学方法、班级管理、反馈练习、自学等方面的欠缺和不足。但是，我相信，通过我的不懈努力，一定会有所进步。会有很大的进步。

总而言之，在知识技术日新月异的今天，教育教学理念不断更新，对教师素质的要求也越来越高。 为了适应时代的发展，培养未来的社会人才，在今后的教育教学工作中，我会更加严格。 要求自己，努力拼搏，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。