您是否正在为自己岗位的半年工作总结而苦恼？ 半年的工作即将圆满结束。 经过一年来的努力，我们一定积累了很多经验和教训。 是时候写一份该职位的半年度总结了。 小编整理分享了《幼儿园教师半年度工作总结》，仅供大家参考。 让我们来看看！

幼儿园教师半年工作总结【上篇】

我热爱幼教这个职业，因为这个职业纯粹而美好。 和孩子们在一起的每一天都是幸福快乐的。 看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼似乎都瞬间消失了。 孩子爱我，我也爱他。 作为“孩子王”，我脸上始终挂着笑容，工作快乐而忙碌。 以下是我一学期工作的一些总结：

一、政治思想方面

我热爱我的工作岗位，能做到：不迟到，不早退； 尊重领导，团结同事，遵守园内各项规章制度； 老师负责、认真做好班级工作，努力保证孩子们在幼儿园度过安全、快乐的一天。

2、教育教学

认真学习幼儿园新《纲要》和《幼儿园管理规定》，充分认识幼儿教育新发展，紧跟现代教育步伐。 认真钻研教材，全面细致地了解每个孩子的身心发展情况，因材施教，让孩子全面发展。

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温馨的班级氛围。 用我的眼睛关注每一个孩子，从孩子身上学习亮点，点亮他们的自信、自立。 我需要帮助孩子们发现自己的超凡智力，建立他们的自信心和群体归属感。 例如，在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的教具，以丰富的表达方式讲故事，激发孩子的兴趣。 我也关注学习环境的创设对幼儿的影响。 为幼儿打造一个有特色、有意义的课堂是我和孩子们的共同责任。

在我校幼教组此次进行的区域环境营造中，我和陈老师根据孩子的年龄特点以及动静态活动的特点，为孩子们设计了活动区域，比如语言角、艺术区、表演区、运营区。 我们准备了丰富的材料，让孩子自主选择、大胆运用、创造。 例如，在区域活动“星光大道”中，孩子们可以自由选择演奏乐器或跟着歌曲一起唱歌。 我认为孩子们可以通过自己的选择增强自信心，让他们成为环境真正的主人，用自己的作品和创造力丰富环境。 环境反映了课程的进展和目标的变化。 孩子们平时发挥想象力，大胆进行绘画、手工创作等，作品得到了老师和同伴的肯定。

幼儿期是儿童身心发展的关键时期。 幼儿园生活成为这一时期的主体。 因此，我为班里的孩子们开展了各种丰富的活动，比如歌唱比赛、我与孩子们互动、你唱我：童谣也是我班的一大特色。 童谣，用创意动作来表达童谣的内容，还有舞蹈表演、故事王等各种丰富的活动，不仅开发孩子的智力，还培养各种兴趣。

3、常规培训

(1)日常生活是孩子养成良好习惯的关键。 孩子们入园不久，我就开始对孩子们进行日常训练。

如锻炼身体、排队、自行如厕、有序饮水、饭前便后洗手、自己吃饭不洒落食物等。以提高学生的生活自理能力。年幼的孩子，我还教孩子如何穿衣服、穿鞋、叠衣服、上香、擦屁股。 孩子们熟练后，我班还开展了“我光荣，我是值日小生”活动，培养孩子们热爱生活、热爱劳动和劳动技能。

（2）课堂常规：在我和陈老师的训练和教育下，我班的孩子养成了上课积极举手、认真听老师讲话等良好习惯。 它使我能够在有限的时间内轻松有效地组织课堂教学。 为孩子在课堂上自由发展提供更多的空间。

（3）日常教育：除了课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了“快乐学儿歌”、“才艺大赛”、“快乐讲故事”、安全知识教育等活动，让孩子可以通过多种方式学习。 以学习的形式了解课堂知识，开阔视野，丰富人生阅历，勇于在别人面前表达自己。

4. 家长工作

孩子的蓬勃成长需要幼儿园和家长的配合，因此沟通工作成为重点项目。 我积极、亲切地与家长沟通。 我充分利用早上接送和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在园内的情况。

我会及时向家长反映孩子在园内的表现和问题，积极联系家长，及时回应问题，让家长了解情况，以便双方配合帮助孩子取得更好的进步。 努力做到让家长满意、让家长放心，把爱传播到每一个孩子。 有人说，你尊重别人，别人也尊重你。 与父母沟通时，我真诚地把他们当作我的朋友，但当他们遇到困难时，我很热心地帮助他们。 只有付出，父母才能对我的工作放心。 为了让家长更多地了解幼儿园工作，我们每学期召开1-2次家长会，介绍本校的工作安排以及孩子容易出现的情况。 请家长注意配合。 家长开放日，班级还组织家长观摩课堂，与孩子互动。 学期末，家长受邀参加报告会。 让家长进一步体验幼儿园的生活状况，了解孩子各方面的能力表现。

这学期，通过我的一点点努力，我也取得了一些成绩：

20xx年10月，我班在室内外环境竞赛中荣获一等奖

2019年10月的家长开放日活动，在三位老师的配合下，受到了家长的好评。

20xx年11月，在幼儿园领导和全体老师的帮助下，我在淮海路幼教集团少儿优秀班评比中荣获语文《绿色世界》二等奖。 在这里，我收到了老师们的很多意见。 我针对缺点和不足提出了宝贵的意见，力争在下节课中好好利用。

20xx年11月，在淮海路幼教集团环境评价中，经过我和陈老师的共同努力，我们班荣获了

五、参与活动及工作成果

这学期，通过我的一点点努力，我也取得了一些成绩：

20xx年10月，我班在室内外环境竞赛中荣获一等奖

2019年10月的家长开放日活动，在三位老师的配合下，受到了家长的好评。

20xx年11月，在幼儿园领导和全体老师的帮助下，我在淮海路幼教集团少儿优秀班评比中荣获语文《绿色世界》二等奖。 在这里，我收到了老师们的很多意见。 我针对缺点和不足提出了宝贵的意见，力争在下节课中好好利用。

20xx年11月，在淮海路幼教集团的环境评比中，经过我和陈老师的共同努力，我们班获得了环境评比一等奖。 为此，我提醒自己要更加努力，成功指日可待。

20xx年12月，大集团元旦联欢会。 虽然时间不长，但各班的孩子们都有机会集体展示，在热闹、欢乐的气氛中一起庆祝元旦。

20xx年1月，学期末将有一次报告会。 家长们都看到了孩子们在这次晚会上的精彩表现，连连称赞。 我们三位老师的努力也换来了家长们满意的笑容。

20xx年1月，我参加了教师基本功比赛。 在比赛过程中，我发现自己还有很多不足。 我会努力克服这些困难，并在以后的工作中多加练习。

6. 经验

回顾一个学期的工作，我深深体会到教师工作非常辛苦，不仅肩负着传授知识的工作，还肩负着培养下一代的重担。 教师是幼儿的集体教育者、组织者和领导者，也是学前教育的主力军。 老师就像孩子的母亲，也是孩子值得信赖的朋友。 要做一名优秀的幼儿教师，必须有爱心和责任感，就像要求孩子在对待学习和接受速度慢的孩子时多一些耐心和关爱，这样每个孩子最后都会有不同的改变学期全面、公平，深爱每一位幼儿。 我想从孩子心理发展的特点出发，了解他们的要求和想法，相信他们潜在的能力，让他们在实践中得到锻炼和成长。 虽然他们有一些缺点和不足，但我鼓励他们取得一点一滴的进步，特别是转学生和能力较差的孩子，应该给予更多的温暖、理解、尊重，培养孩子热爱集体、热爱他人。

在今后的工作和生活中，我将不断向同事学习，不断提高自己。 经过努力和收获，在新的一年里，我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子们联系在一起，让石塔湖小学幼儿园这个幸福团结的大家庭充满爱！

幼儿园教师半年工作总结【第二部分】

上半年的工作即将结束，我的工作也是在紧张而又充实的时光中度过的。 回顾上半年，忙碌而愉快的工作让我成长了很多，取得了一定的成绩。 在此我将对上半年的工作进行一个总结，并从中提取精华加以保存，查找不足予以弥补，争取在今后取得更大的进步。

一、思想政治方面

教师被誉为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响孩子。 我以高标准的思想要求自己。 积极参加园内的各项活动，认真做好记录。 不迟到、不早退，树立教师形象。

2、教育教学

从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，精心安排每周策划活动的内容，精心组织每一次活动。 在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时，也能发挥个性。 从生活中抓，培养孩子良好的作息习惯。 上半年，根据我班的几个弱点，重点开展以下活动，促进班级良好氛围的形成：及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子。 开展教育做到“三轻”，即：轻说话、轻拿玩具、轻玩玩具。

每天保持孩子的户外运动活动，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。 在每周计划活动中，根据孩子目前的情况，合理设计每天的户外体育活动内容和运动量。 为幼儿创造良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。 在每一次的活动中，我也注意到每个活动的游戏价值都被挖掘出来，让孩子们在游戏活动中得到发展。 注重环境的创造，让孩子在环境中学习，让孩子在与环境、材料的互动中得到发展。

3. 业务学习

我深深体会到时代在发展，社会在进步，教育教学理念也在不断更新和改变。 提高文化专业水平。 我也认识到，在团结向上的幼儿园群体中，进步是需要和必然； 我利用业余时间阅读一些有关学前教育的书籍，了解学前教育的最新动态，研究学前教育杂志上的文章。 了解学前教育改革的新趋势，积极向有经验的老师学习，做中学，边做边学，积累经验，让自己的业务水平得到提高和发展。

4. 家长工作

老师和家长可以通过沟通了解孩子在家和幼儿园的情况。 所以，家长和老师之间的沟通还是很重要的。 每天放学后，我都会及时向家长汇报孩子的纪律和学习情况。 对于做得不够的，要及时给予鼓励和表扬，并要求家长配合，帮助孩子改正。 如果发现孩子不在，我会及时给家长打电话，问候孩子身体健康，做好家里的同步工作。

作为一名幼儿教师，不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断提高自身素质，不断提高自身修养，不断吸取经验。 上半年，我努力做好本职工作，但也存在不足，对自己缺乏高要求。 我会在今后的工作中努力改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

幼儿园教师半年工作总结【第三部分】

上半年，孩子各方面的进步都有了明显的飞跃。 在我们设计的每一个游戏和教育活动中，孩子们都可以自由地创造、大胆地想象。 他们自信自立，逐渐变得懂事有礼貌。 他们能够与同龄人相处融洽，互相帮助、分享。 自理能力也显着提高……孩子们活泼热情，全班呈现出良好的学习氛围。 看着这些一天天长大的孩子，我们的心里充满了欣慰和自豪。 回顾上半年，我们付出了很多努力，但收获更多。 为更好地吸取经验，推动我们的工作迈上更高水平，现将上半年工作总结如下：

1、保育与教育相结合，促进幼儿健康发展

我们的教育是全面的教育。 增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿体育活动兴趣，是素质教育的目标之一。 我班根据幼儿的年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。 培养了孩子不怕困难、坚强勇敢等良好心理品质。 而且，在实施教育的过程中，要注重教育与教育相结合的原则，让教育自然地渗透到各项活动中。 以安全教育为目标，开展系列活动，逐步增强幼儿自我保护意识，提高自救、自我保护能力。

2、培养孩子自理能力，促进自身发展

培养孩子的自理能力，让他们自己的事情自己做，也是孩子自身发展的需要。 从扣不上扣子到喜欢铺桌布，孩子们想做的事情越来越多，小值日生就这样诞生了。 老师需要教孩子一些技能，但不能用简单生硬的方法强迫孩子学习。 因此，我们采取寓教于乐的方法，让孩子在游戏中学习，

游戏中，孩子们自理儿歌朗朗上口，掌握了一定的技巧。 我们也再次积极向家长介绍培养孩子生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。 就这样，我们强化了孩子的自理意识，逐渐形成了自动习惯。

三、营造与素质教育相适应的环境，促进儿童全面和谐发展

环境具有育人的功能。 在强化环境的教育功能时，我班创设了创意区、聊天室、小舞台、施工现场、宝宝花园、智慧区等，并定期更换材料，引导孩子们增加玩耍方法并美化它们。 材料，提高练习难度，让孩子对角区活动充满兴趣； 为了扩大孩子的活动范围，我们尝试与平行班级互动，与其他班级的孩子分享玩具，有利于各种教育资源的有机整合和相互渗透，有效提高了孩子们学习的主动性和积极性。参与活动，促进了孩子创造力和个性的发展，培养了孩子良好的社会沟通和合作能力。

四、存在不足

本班的孩子基本已经养成了良好的卫生习惯，但个别孩子还没有养成。 大部分孩子大方、活泼，但个别孩子听讲习惯不好，显得很活跃，不能很好地遵守活动规则。 孩子的礼貌教育需要在今后的工作中进一步加强，比如进幼儿园主动打招呼，主动和别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系” 。

教育是多角度、全方位的教育。 我班的工作只是长征的第一步。 今后，我们将进一步学习研究，一步一个脚印，扎实做好每一项工作。 孩子身心健康发展，同时具有良好的身体素质、良好的智力素质、良好的道德素质、良好的审美素质，成为体、智、德、美全面发展的孩子。

幼儿园教师半年工作总结【第四部分】

忙碌而快乐地结束了上半年的工作，回顾上半年的工作，真是有悲有喜。 我由衷地感到幼儿教师的工作是一份真实的、未知的、要求不高的工作！ 这让我更加深刻地感受到了教师职业的崇高和责任的重大，也让我更加热爱这份工作。

我带的是小班，在和孩子们朝夕相处的日子里，有悲有喜，有累有汗，但更多的是快乐和幸福。 这种快乐和幸福是我的孩子们给我的。 我爱我的孩子，我的孩子也爱我。 正是因为有了爱，我心里充满了喜悦，也正是因为有了爱，我和孩子们的心交融在一起，让我对班上的每一个孩子有了更深的了解。 虽然有时我会因为孩子的调皮而抱怨、烦躁，也会因为孩子的不听话而失去冷静、发脾气。 虽然工作繁忙让我感到很累，但是对孩子们的爱总是让我感到强烈的责任感：比如我会认为我是一名老师，我会为这些孩子们带路，像爱他们一样母亲们，并教育她们。 并保护他们。

这种强烈的爱不断激励着我真诚地拥抱每一个孩子。 与他们朝夕相处，一起生活在爱情的校园里。 我一直以为它们都是没有经过修饰的好玉，等待着我去雕琢。 虽然他们的表面并不光滑，但他们的内心却是纯洁无邪的。 我要用真诚的心和责任感，千方百计地教育他们。 这种情绪让我对孩子少了一些责备，多了一些宽容； 少一点要求，多一点理解； 少一点抱怨，多一点爱。 我想只要我用心认真去爱，那么孩子们一定会是最好的。

工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂就问，不早退、不旷工。 还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力以幼儿教师职业最高水平要求自己，全心全意做好教育教学工作。 由于小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子哭闹，生活自理能力较差。 因此，我们注重稳定孩子的情绪，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。

在我们的精心教育下，孩子们的生活自理能力得到了很大的提高。 比如，以前大部分孩子都穿错鞋，现在已经有了很大的改善。 上半年以来，在老师们的共同努力下，我班的孩子们学会了照顾自己：比如会正确使用毛巾和杯子，养成把垃圾扔进垃圾桶的习惯。能等，懂得如何与孩子相处，懂得如何向老师、长辈打招呼等。

在教研活动中，我认真投入，刻苦学习。 并认真学习了很多东西，比如：教师在教育活动中要做规范、正确的操作演示，教具的设计要根据孩子的年龄特点等等。 通过自我反思和实践，我觉得只要坚持认真学习、认真做，多看一些自己订购的儿童读物，去图书馆浏览一些相关的幼教资料，上网查一些相关的幼教资料等。 ..，我一定会把孩子们的工作做得越来越好。

作为新世纪新时代的教师，我认为我们必须不断学习，增长知识。 只有这样，我们才能跟上时代的步伐。 只有切实转变思想观念，才能确保教育改革持久深入。 尊重幼儿、关注每个孩子的教育发展、改变孩子的学习方式……这些新想法我始终牢记在心。 要捕捉幼儿的宝贵热点，我必须进一步学习、探索研究。

幼儿园教师半年工作总结【第五部分】

伴随着孩子们阳光灿烂的笑脸，紧张而充实的学期即将过去，一年级的孩子们也将成为一年级的孩子们。 看着他们一点一滴成长，作为一名教师，我欣慰的是，我热爱我的职业，更热爱我的孩子。 本学期，我认真做好各项工作，做事认真负责。 回顾本学期的工作，现总结如下：

1、工作态度

在工作中，我能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作负责，在工作中求真、求实、创新，完成园内的安排以积极、热情的态度。 工作中，积极参加园区的各项活动和教研活动，爱岗敬业，耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学工作

1、本学期，孩子们仍按照幼儿园的安排进行分班。 严格按照周计划的课程安排幼儿上课。

2、教学活动中认真备课，做好课前准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，随时撰写教育论文，提高自己的专业能力和写作能力。

3、在教育教学活动中，为幼儿创造良好的条件，提供充足的物资。 在日常活动中，注重教导孩子有浅薄、简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。

4、按照既定的活动目标、内容和要求组织各方面的教育教学活动，保证孩子们每天的游戏和户外活动时间，提供孩子们的活动材料，更好地培养孩子们的全面发展能力。

3. 保护工作

教育幼儿在日常生活中关心集体、关心同伴、礼貌待人。 对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有礼貌的好孩子，与家长保持密切联系，听取家长的意见，对幼儿进行个别教育，与家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿的常规教育，培养幼儿的生活习惯和学习习惯，使幼儿在原有基础上得到一定程度的发展。

2、培养孩子养成如厕洗手、喝水的好习惯，做到有序排队，不推挤。

3、严格遵守卫生保健制度，按制度要求对各种玩具、教具、用具进行消毒，并积极配合卫生医生做好工作。

4、加强孩子的饮食习惯，让孩子养成不调食、不偏食、吃饭不说话、不吃杂粮的习惯。

5、加强孩子午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子放整齐，衣服叠整齐，睡醒后自己铺被子、铺床。

4、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。 我们力争从本学期的每一件小事做起，耐心细致，确保每一个孩子的人身安全是每一位老师的责任和担当。 在安全的环境中生活和成长。 我做了以下事情：

1.教给孩子一些安全知识，如不吞咽异物，不玩火、水、电，不从高处跳下，不爬高处，不吃陌生人的东西，不与陌生人同行，以防发生危险，它会大声呼救。

2、严格遵守晨检制度，杜绝儿童携带不安全物品入园。

3、加强一日活动各方面的管理，加强对幼儿日常生活的管理，做到专心致志，谨防意外。

4、做好交接和药品注册工作，认真填写儿童日常情况记录

5. 家长工作

1、主动、亲切地与家长沟通，充分利用晚上接待孩子的时间与家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。

2、通过家访、联系手册、电话等方式与家长密切沟通，向家长宣传幼儿园教育工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好托育工作。

3、通过幼儿园班级网站和我们班的QQ群，定期向家长展示孩子在幼儿园的学习情况，让家长了解幼儿园孩子教学活动的重要性以及需要家长参与的事情并与他们的孩子合作。

本学期，我班的四位老师都尽了最大的努力，圆满地完成了各项工作。 虽然还存在一些不足，但新学期我们会更加努力，力争做得更好，取得更大的进步。 ！

幼儿园教师半年工作总结【第六部分】

转眼一个学期就结束了，回望过去的日子，看似很忙碌，但又感觉很充实、很有意义。 尤其是这个学期对我来说非常特别。 我有压力，但也有工作动力。 我要求自己更加努力，争取更多收获。 如今学期结束了，回首往事，我不禁有些感慨。

一、政治思想方面

我能积极参加政治学习，坚持育儿与教育并重的原则，忠于职守，严格要求自己，以身作则。 牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识，提高技能和技能。 认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，注重政治理论学习。 基本上不迟到早退就可以做到。

2、与孩子相处，关注他们的成长

这学期最大的收获就是认识了38个可爱的孩子。 通过一个学期和他们的相处，从一开始他们对你不听话，到现在他们可以偷偷地告诉你他们的心里话，我感觉我终于“付出得到了回报”。 The in our class are all who have never been to . At the of , , that have never been to them, and the of , many could not help but shed tears. Wow" burst into tears, very on .

But don't look at the who are young, have a very , and cry goes wrong, and they cry quite , but X and I are to the with love, , and take good care of them. Now our are more I am now, and I am much , and I no lose my or to come to the . Also, the xx in our class has very few from the to now has many of his own, and likes to help me read early; the quiet and xx has also and .

Treat with care, and love. There are a few in every class, and the same is true in our class. XX is a child who gives me a . He is very and , has , and is not good at When I get along with my peers, I often get into "" and I am angry, but the child is still a child after all, so I hold back my , with him, and the child with love. I think the will the 's , and I will .

3. Treat each other with

The 38 are to more than 38 . How to the is very . I am a young . to was when the up. At that time, I felt their worry and from the ' eyes, so Mr. X and I to use to prove their for work and love for . , the eyes of the , and when the over, there were less and more trust. The in our class are very small. When is over every day, Mr. X and I will help the their and pants one by one. it is to train young to wear shoes and their self-care . Now, most of the in our class have to wear shoes by . their gives me a sense of . Now the are very to hand over their to us. Faced with the of , what is our and ? 值得！