小学音乐教师年度工作总结1

学校无小事，教育无处不在。 每周当老师的工作让我有机会接触到更多的学生，这是我非常认真对待并且可以创造性地完成的工作。 让我校学生养成良好的行为习惯，成为文明礼貌的学生。

我负责的学校舞蹈队可谓是今年工作的一大亮点。 今年的编舞《好运》荣获南岗区中小学生艺术展演一等奖。 第七届校园艺术节优秀组织者。 代表学校参加黑龙江省督导评估检查，孩子们的表现感动了在场的所有领导，受到了领导的高度赞扬。 在南岗区教育局举办的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区中小学生为参加晚会的领导表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声。 为庆祝球队成立55周年，团委在黑龙江省电视台组织了题为《民族精神代代相传》的晚会。 我校舞蹈队也很荣幸受邀表演歌舞《美丽的花儿送给你》，整个舞蹈从排练到演出仅用了7天时间，而且正好赶上国庆节假期。 我和孩子们放弃了休息时间，每天早早的来到学校排练。 付出就有收获。 节目预映期间，我们遭到了团委领导和电视台台长的高度评价，说我们的节目是安全节目，效果好，符合聚会的气氛。 10月22日，晚会在黑龙江电视台播出。 效果非常好。 坐在家里看电视，当电视屏幕上出现我们富华小学的名字时，相信每个富华人都会无比激动。

为了让舞蹈队的孩子们学到更多、更新的知识，我放弃了个人休息时间出去深造。 经过不懈的努力，我今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞教师资格证书。 此时，我站在教室里，我不为自己和孩子们感到羞耻。 孩子们在我班学的舞蹈不会过时。 舞蹈课上激情澎湃。

我是一个对集体充满热情的人。 勤勤恳恳、踏实做事是我的工作作风。 帮助别人是我幸福的基础。 只要对学校、对大家都好，我不会计较个人得失。 他做得很好。 20__是幸福的一年，因为这一年我付出了，收获了，快乐了，进步了。 在即将到来的20__里，我也会用心去面对，用我全部的热情来浇灌我的生活。 我深深热爱的事业。

小学音乐教师年度工作总结2

不知不觉，新学年即将开始，下面我对今年的工作进行简要汇报和总结。

平时，我经常收集各种音乐文化资料，让学生多听、多看、接触更多优秀的作品，从而增长知识，获得更多对美的感悟。 此外，我还非常注重自学，阅读一些音乐、教育、文化等方面的文章，提高自己的修养。

搞好课堂教学，提高课堂效率。 音乐课的内容丰富多彩，其最大的特点就是通过艺术活动调动人们的兴趣，打动人们的情感，让人们快乐地受到教育。 鉴于这一特点，《新标准》将“情感态度和价值观”置于课程目标的首位。 但在真正的音乐教学中，也有人对此不感兴趣。 艺术教育对于提高学生的综合素质具有不可替代的特殊作用。 音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校开展艺术教育的重要方式之一。 因此，如何让音乐教育在素质教育中发挥积极作用，作为一名音乐教师，我认为如何做好课堂教学，提高教学效率是最重要的。 本学期，我将进一步贯彻落实新课改标准，钻研教育大纲，阅读大量与自身教育教学相关的文章，认真备好每一堂课。 本学年我承担的是五年级和四年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。 新课程教材灵活、涵盖学科广泛。 如果老师们不进行有效的选课，本学期的教学时间这么短，肯定无法完成。 因此，我充分听取学生的意见，让他们先选择自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后根据教材的特点，老师重点讲一下本学期需要学习的内容，并删除一些不太喜欢的、离生活现实比较远的内容。 四年级的学生很活跃。 备课时，我尽量设计适合他们特点的方案，多唱歌，多跳舞。 为了更好地让他们理解歌词、感受歌曲的情感，我会用表演、比赛、打击乐器等多种形式来巩固歌曲。 这样，不仅掌握了应该掌握的知识，而且兴趣也倍增。 课堂气氛灵活多样，非常容易学。 同时，在开动脑筋、编出动作、节奏的过程中，他们也充分发挥了想象力，极大地激发了他们的创新思维。

作为五年级的学生，我仍然以形象思维活动为主，但随着年龄的增长，抽象思维逐渐增强。 音乐兴趣不仅要保持，还要愿意参加音乐活动。 音乐学习的领域需要拓宽，接触的音乐曲目需要更加丰富。 音乐流派、音乐表演形式、音乐知识也需要增加内容。 在教学中，我尝试采用新颖的教学方法来培养他们对音乐的兴趣。 我以节奏为主题，让他们进行节奏接龙音乐活动。 质疑和修改现有知识来指导创新思维的发展。 每班安排7分钟才艺表演。 学生们非常喜欢这个项目。 他们在课间排练自己的内容。 课桌在上课前就已经摆好了。 表演的学生陶醉在表演中，观看的学生热情高涨。 这个看似简单的活动，有了全体同学的参与，变得非常有趣。 介绍乐理常识。 在歌曲教学中，经常会遇到一些标记，如：重复标记、升降标记、上滑、滑行、休止、眼球斜视等，它们的作用对于孩子来说是比较深入的。 我经常在漂亮的小卡片上写上符号，和同学交朋友，用生动童趣的语言表达符号的用法，学习不会像吃鸡肋那样枯燥。 将其他学科的教学方法融入到教学中。 在教学中，我首先让整体感知音乐，谈谈听后的感受，你最喜欢哪一句？ 找出相同的短语。 在此基础上，开展听、视唱、哼唱、歌曲教学，教学针对性强，学习难度降低，效率提高，兴趣更强。 在教学过程中，要达到以乐教人的目的，通过教人更好地学音乐。

为了给学生一个公平的分数，本学期的音乐测试我采用了以下方法：1.平时课堂表现，2.作业情况，3.口琴演奏，4.才艺表现来综合评价分数。

为了更好地培养学生对音乐的浓厚兴趣，我们组织学生参加南宁市“十佳校园歌手大赛”。 我校荣获优秀组织奖，我被评为优秀辅导员。

小学音乐教师年度工作总结3

一年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤勤恳恳，认真工作，使教学工作有计划、有组织。 ，并逐步进行。 为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在对本学年的工作进行总结，希望能够发扬优势，克服不足，总结经验教训。

1、在教师师德表现方面：

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。 积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。

2、教育教学：

认真写教案，提前备课，写教案，备课时认真研究教材，学习《小学信息技术课程纲要》，虚心向老教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 掌握知识逻辑，思考教学方法，解决如何将掌握的材料传授给学生。 注重信息反馈，激发学生情感，使学生感到愉悦，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注重激发学生的学习兴趣，结合讲授并在课堂上练习，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。

3、工作考勤：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作时间。 并积极利用有效工作时间做好本职工作。

以上是我一年来工作的总结，不足之处还请领导和老师指正。 我必须继续前进并努力工作。

小学音乐教师年度工作总结4

又一个学期结束了，这个学期更加忙碌，更加充实，既有失败的悲伤，也有成功的喜悦。 细细品味，我感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。 同时我也反思和检讨自己走过的弯路。

在教育教学工作中，我利用学科特有的优势教育学生，尊重他们的个性，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。 本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。 十几个班，学生人数众多，让我无法一下子掌握每个学生的情况，但我知道学生是课堂的主体，我无法完成教学如果我不理解学生的任务。 因此，我经常与同年级的老师交流，上课更加专心。 现在我不仅知道哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班表达欲望强，甚至班里每个学生的情况。 基本可以理解。 这样我备课的时候既可以准备教材，又可以准备学生。

我所教的年级跨度比较大，所以我特别注重学生学习习惯的培养、积极性的培养、积极性的调动。 在音乐实践活动中，在一定知识的基础上，积极发现、探索、感受音乐、理解音乐、表达音乐、创造音乐。 为了让学生轻松愉快地上音乐课，我多采用鼓励的方式，尽量避免说教，力求用好的设计吸引学生的注意力。 对扰乱课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。 让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

作为一名教师，上课是最重要的。 上学期公开课存在很多问题。 比如课堂的组织、乐理知识的教学等都需要进一步完善。 因此，我多请教有经验的老师，多学习网上的优质课程，课上多练习，课后多反思。

我负责的学校合唱队可谓是今年工作的一大亮点。 今年为国庆60周年编排的合唱《祖国祖国，我们是你的花》荣获新乡市中小学生文艺汇演一等奖。 第十七届南岗区校园艺术节优秀指导员、优秀组织者。

我对工作充满热情。 勤奋、踏实是我对自己的要求。 我相信努力可以弥补我的不足。 在领导、同事、家人的信任、关心和帮助下，我一定会更上一层楼，不断进步。 这是成长的一个学期，因为这一年里我有付出，也有收获，我很幸福，我会用心面对未来，用我全部的热情浇灌我深爱的教育。

小学音乐教师年度工作总结5

1. 思想

作为一名教师，我能全面贯彻党的教育方针，注重培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，在学习和生活中做他们的良师益友，时刻为人师表； 任何时候都能以党员的标准严格要求自己，关心集体，以学校为家，

小学音乐教师年度考核个人工作总结。 响应学校的号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。 ，抓住一切学习的机会，提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式，从不旷工，服从学校安排。

2. 教学

本学年期间，我担任六年级音乐课教学工作1。 在教育教学工作中，我利用学科独特的优势，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，让学生展示才华，赋予他们充分的表现欲望。 课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐练习活动中享受音乐。 在一定基础上主动发现、探索、感受音乐、理解音乐、表达音乐、创造音乐。 音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生爱乐、喜欢音乐。

3. 个人学习

为了提高自己的教学意识水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加了县组织的培训活动，并认真记录了学习内容。 “脚踏实地、大胆创新”是我教书育人的座右铭。 今年我继续领悟新课程标准，用新理念、新方法指导工作，认真备课，认真上好每一堂常规课。 我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充分的准备。 适应当前的教育形式。

俗话说，银梅一家人。 在低年级的音乐课上，经常会出现孩子们通过学习歌曲来画图的情况。 这时我才真正意识到音乐离不开艺术，所以学习艺术就成了我的必修课。 这学期我还利用互联网建立了自己的博客。 闲暇之余，我会在博客中发表一些我的教学思想和文章，让五湖四海的朋友对你的事情发表自己的看法。 在那里，我还认真学习了其他老师在教育教学中的先进经验，同时把自己的好做法和想法分享给大家。 这种方便快捷的学习方式让我的生活更加充实。 从中，我也学到了很多知识。

4. 努力

1、加强自身音乐素质的培养，找出一套适合自己的专业和教学方法。

2.在教学中立足实际，运用多种方法培养学生的各种能力

我是一个对集体充满热情的人。 勤奋、踏实是我的工作作风。 帮助别人是我幸福的基础。 只要对学校、对大家有利，我不会计较个人得失。 做得很好。 在今后的工作中，我也会用心去面对，用自己全部的热情浇灌自己深爱的事业。

小学音乐教师年度工作总结6

严晓宇在天宝中学一学期的音乐教学工作即将结束。 回想起来，感触良多。 在领导的关心和同事的帮助下，我圆满地完成了一项又一项的教学任务。 现将我这学期的教学工作总结如下，以便我今后更好地工作。

这学期我担任六年级的音乐老师。 忙碌的工作使我的生活越来越充实，各方面的能力都得到了很好的锻炼和培养。

一、教学总结

首先，为自己树立一个教学指导思想。 我知道我现在从事的是通识教育。 毕竟，未来成为音乐家的人只是少数。 人们。 因此，我的音乐教育就是为了很多将来不会成为音乐家的孩子，让他们在愉快的音乐教学活动中自觉、主动地感受音乐，自己创作音乐，从而提高音乐素质。音乐，开发智力和个性发展。 其次，为每个班级制定不同层次的短期学习目标。 从总体完成情况来看，学生的音乐素养越来越好。 学生们不仅演唱了30多首歌曲，还学习了《优雅的修行》和《孝顺的修行》。 学生在全面学习音乐的同时，也被音乐课的独特魅力所吸引。 并配合学校社团以环境保护为主题的中心工作，开展丰富多彩的活动，爱护校园环境，丰富校园生活。 《堆雪人》等，让学生从小就懂得了环境保护的重要性。 并通过不同主题的音乐渗透不同重点的环保知识，如：第一单元《早晨的风景》可以及时渗透环境教育，教育学生注意卫生、保护环境。

缺点：六年级的游戏活动较少，不足以吸引学生的兴趣。 在今后的教学中，我会为学生设计更多的音乐游戏课件，提高学生的学习积极性。 此外，对学生扰乱课堂行为的批评也不够。 我一直认为学生不是恶意，而是不成熟。 所以他们的环境比较宽松。 结果，他们无法真正认识到自己的错误并感到自信。 因此，今后要特别注意奖惩分明，把握尺度。 另外，幽默的力量没有得到充分利用。

2、努力方向

在下学期的教学工作中，我要让学生真正感受到音乐的美育功能。 让学生听好音乐、唱好课外歌曲，培养学生自主创作、自主参与、主动学习音乐的兴趣。 下学期，我将加强对部分学生的思想教育。 让所有学生动起来。 在课堂教学中，为了做好“下一堂课”，我会坚持做好课堂教学后记来反思我的教学行为，并用课后笔记来清晰地反映我的教学行为。教学情况。 我用它及时思考和解决自己的教学问题。 我的音乐课教学效果逐渐提高。 另外，将教材中未涉及的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更加多元化，同时增加音乐课的魅力，让学生更加喜欢音乐课。 新颁布的国家音乐课程标准倡导综合性音乐教学理念，强调要优化音乐课堂教学，加强音乐与不同领域的交流，如音乐与舞蹈、戏剧、艺术等的融合。

3、其他方面

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“音乐教育首先不是音乐家的教育，而是人的教育”。 因此，音乐教育的根本目的是为了人的全面发展。 人，但我们绝不是要把每个孩子都培养成音乐家，而是为了很多将来不会成为音乐家的孩子，我们鼓励他们成为积极的音乐爱好者，具有一定的音乐能力，让他们可以从音乐中学习。 享受欢乐、乐趣，从音乐中得到启迪，开发智力，培养创造力。 并为他们今后的成长和发展打下了良好的基础。 例如：通过课堂教学中的合理想象，结合环保教育的知识点，可以提高学生的环保意识，使环保理念深入人心。 让学生从小养成爱护环境的良好习惯。

四、评价机制

为了让音乐测试不显得古板和死板，让学生能够更自然地表达音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每个学生有一个基本的了解，我用了音乐测试本学期的。 让学生选择一种表现方式，即唱歌、演奏、跳舞等来表达。

经过一个学期的认真工作，我在各方面都取得了一些成绩。 当然，在今后的教学工作中，我会更加努力，加强音乐教师的基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的理念，再接再厉，成为一名优秀的音乐教师。音乐老师。

小学音乐教师年度工作总结7

我思想积极，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真记笔记。 我积极响应学校的活动和领导交办的任务，遵守学校的规章制度。

在教育教学工作中，我利用学科独特的优势，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立自主，对学生进行各方面的引导和教育。 在教学工作中，本学年期间，我担任一、二、三年级的音乐课教学工作。 我根据音乐课程标准和学生的实际情况制定教学计划。 在教育教学中，我在课堂上开辟了一个“小舞台”，让学生展示自己的才华，给予他们足够的表现欲望。 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生主动学习发现、探索、感受音乐、理解音乐、表达音乐。 音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生爱乐、喜欢音乐。

缺点是注重情感和兴趣的培养，略忽视了对学生的乐理知识的传授。 毕竟，三者是相互作用、相辅相成的。 只有掌握了乐理知识，我们才能更深层次地感受和理解音乐。

3、课堂管理：

为了让学生轻松愉快地上音乐课，鼓励学生展现良好的品质。 力求用好的设计来吸引学生的注意力。 对扰乱课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。

对学生的课堂作息也做出了相应的规定。 音乐课上，学生通常不会像语文、数学那样死板，课堂上相对宽松。 对此类学生采用说服和沟通方法。 我还对班上表现特别好的学生进行了表扬，并将相应的最佳表现者与期末成绩评价挂钩，效果不错。

我经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，让学生多听、多看、接触更多优秀的作品，从而增长知识，获得更多的审美感悟。 另外，我也注重自己的学习。 如：阅读一些有关音乐、教育、文化等方面的报刊杂志； 在网上观看各地教育工作站中小学教师的公开课和示范课。 我听过很多优秀老师的课，深受感动。 我在这方面积累了很多宝贵的经验，这对我的教学有很大的帮助。 本学期积极响应学校的艺术节活动。

今年我有幸观看了全省音乐公开示范课，让我受益匪浅。 所有老师上课都自然大方，能够在最短的时间内抓住学生的注意力，将注意力集中到自己身上。 而且老师本身素质很高，声乐键盘水平也很高。 通过这几天的学习，我的教育教学水平的提高是不可忽视的，但由于这几年教学的繁忙，我疏忽了自己的专业，在专业技能培训上花费的时间较少。 通过训练，有所收获、有所领悟。 今后，我会努力磨练自己的专业，在未来的日子里不断成长。

1、加强自身音乐素质的培养，找出一套适合自己的专业和教学方法。

2、在教学中，扎扎实实讲课，运用多种方法培养学生的各项能力和思想进步，力求讲得更开明

上课，去参加比赛，参加教研活动来锻炼自己。

1、教学方面精益求精不够，学生课堂常规教学不够紧密。

2.对于我自己的教学来说不够严谨。

总之，这个学期我能尽自己最大的努力做好自己的本职工作，上课认真，勤奋，踏实做事。 积极配合学校布置的任务。 在以后需要完善的部分，我会努力做到最好。

小学音乐教师年度工作总结8

工作总结 王朝顶 本学期一转眼就结束了。 确实，这一年我们忙碌过、辛苦过、奔波过、收获过。 在此，我对本学期的思想和工作做一个总结。 回顾与反思，促进未来更好的教育教学。 一、在小学音乐教学工作方面： 1、认真备课：本学期我采用了书面备课的形式。 根据小学音乐新课程标准，有单元教学目标和教材分析。 每节课还有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师的活动等预设）。 2、认真完成教学计划的制定：在分析各年级学生、了解教材的基础上，依据《音乐课程标准》，制定相应的教学计划。 当然，教学计划要根据孩子身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该更加详细。 3、学好小学音乐课：注重培养学生的学习习惯，如听音乐时起立打招呼，听到相应音乐时保持安静等。 按照备课准备情况开展教学活动，完成教学目标。 本学期结束时，大多数学生都能取得优异的成绩。 4、认真考核小学生的音乐表现：按照期末测试计划对学生进行考核。 反思：在计划的制定中，有些可能还不够完善，检测和评估的方法也比较简单，不利于儿童音乐素质的整体提高。 这是我在今后的工作中应该思考和努力的。 5、小学音乐课后的课后反思：本学期，由于教师等因素的限制，听课、评课效率不高，听课频次少，反思不够深入和具体。 在提高自身教学能力方面，做的还不够，尤其是教学论文，没有及时记录下来总结自己，给教学工作留下遗憾。 总的来说，这学期我在教学工作上做得还不够。 作为一名年轻教师，我还有很多地方需要提高。 课堂教学更加成熟，学生对教材的理解和掌握进一步提高。 2.小​​学音乐教育工作本学期，在班级文化建设中，我主动帮助班主任做好班级文化建设，剪切粘贴图片，想办法和想法，配合非常愉快。 由于我的精力和能力有限，未能在每堂课上尽全力做好每一件事，我仍然感到非常遗憾。 希望在以后的工作中能够有机会弥补。 3、特色小学音乐工作本学期，我负责编排和参与《歌唱祖国》等合唱表演，在上庄乡中小学生合唱比赛中获得第二名，受到广泛好评。 希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师交流、合作，好好向他们学习，从而提高自己各方面的视野和能力，加速自己的成长和进步！

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