多写论文有助于增强语言表达能力，每一次写作都是自我探索和反思的过程。 好的作文还是很费脑力的。 什么样的构图才能让人眼前一亮？ 您可以在以下材料中找到与您的需求相关的“有用的作文”材料。 祝您学习、工作愉快、顺利！

有用的作文【第1部分】

每个人都会有困难的时候，需要别人的帮助。 如果人人都献出一点爱，就不用担心别人得不到帮助。 我们希望以他们为榜样，愿意帮助他人。

记得有一次上体育课时，我感到头疼。 她告诉老师，她赶紧帮我打水干活，像一匹奔腾的马，我以为她要三四分钟才能下来，可是当我摸到头的时候，我抬起头，一个高大的身影出现在我的面前。 。

暑假的一天，当我们满头大汗的时候，我们感到无比的满足。 走出大门，走向公交车站，我摸了摸我的包。 哎呀，我的两枚硬币不见了。 我焦急地跺着脚。 她看着我，问我：“你怎么了？”

乐于助人，如春风徐徐； 乐于助人，就像夏天的烈日； 乐于助人，就像秋天的落叶； 乐于助人就像冬天的寒风和雪。

每个人都乐于助人，会让你的世界充满阳光。

有用的作文 [第 2 部分]

2007年3月7日，放学铃声一响，我背着沉重的背包，冲向校车。 我怕自己追不上，就任由冷雨打在身上。 尽管身体冻得瑟瑟发抖，但他却没有停下脚步。 拍！ 拍！ 我一踩，鞋底下的水就溅起来了。 这时，焦虑、抑郁全部爬上了我的心。 心情比肩上的背包还重。 说出来已经来不及了，但速度太快了，一把伞挡住了进入我心里的沉闷感和冷雨。

为我撑伞的人是我的同学何佳媛。 虽然我不记得那是什么伞，但我会永远记得那是一种什么样的心态。 就像在寒风中喝一杯咖啡一样温暖动人。 套用诗人的话：“友谊不就是一把伞吗？晴天为你收起来，雨天为你打开。” 很快，我们就找到了校车，匆匆彼此告别，各自上了车。 但刚才的惊喜和喜悦却在我心里回响。

你有没有在狂风中为别人撑过伞？ 是的，我们都经历过，但我们从未感到如此温暖！ 因为我们都是那把伞的主人，而不是被它遮盖的其他人。 这可能只是随机的，但你真的知道他的日子会如何改变吗？ 这把用情感编织的雨伞，令人感动，令人难忘。 而在雨中相视一笑，就是心灵最好的安慰。 朋友们，我是否也可以为无助的你们抵御一些风雨呢？

回家的路上，依然下着毛毛细雨。 但不再那么寒冷和难以忍受了。 林在身上的每一滴雨，都仿佛在提醒她为我撑伞。 仿佛头上有她的雨伞保护着我，我在雨中翩翩起舞。

有用的作文 [第 3 部分]

在我们的生活中，有很多热心的人喜欢帮助别人，有这么一件事......

去年，我在学校经历了惨无人道的魔鬼训练，浑身剧痛，一步步走到了车站。 那天我很幸运，几分钟之内车就到了，人们蜂拥而至车上，而我瘦弱的身体只能算是排在最后的弱者。 车上挤满了人，每个人的空间都只有黄豆大小的狭小空间。 我懒洋洋地靠在柱子上。 突然一句话从我耳边掠过：“同学，过来坐吧！” 我听到声音，抬起头来。 那是一个十八、十九岁的弟弟，戴着一副眼镜，一脸的热心肠。 我信心十足地回答：“你是在说我吗？” “是的！” 哥哥很客气的说道。 我谢绝了，说道：“谢谢！坐下吧，你的书包明显比我重，而且你双手拎着这么大的书包，我站着也可以。” 哥哥听后露出轻松的表情，对我说：“我一点也不累，而且我要下车了，你过来坐吧。” 他一边说着，一边朝后门走去。 原来他要下车了，我就果断的坐到了那个座位上。 我什么也没想，就在座位上睡着了。 醒来后，我起身准备下车，可当我走到车门口时，发现哥哥还没下车，我就莫名其妙地问道：“你怎么还没下车？” 他不紧不慢地说：“我到了航站楼才下车。 如果我不骗你，今晚你可能会很痛苦。 不到万不得已，我只能对你撒个谎。” 我看着他，眼眶湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我们学习。 人与人之间是一种互助关系，当别人需要帮助的时候我们应该帮助别人。 经过这件事，我也明白了一个道理：少为自己着想，多为别人着想。

有用的作文 [第 4 部分]

一个男孩在操场上认真地练习垒球。 他身材高大，虽然眼睛有些近视，但眼神里依然带着慈祥。

他不停地练习，正当他找到感觉的时候，却看到同学两手空空，闷闷不乐地走过来。 他很奇怪，问道：“你怎么了？” “我的垒球被其他同学扔到了草地上。” 同学回答道。 他自信地说：“我给你捡。”

当他走到草丛边时，他傻眼了。 原来，垒球好像掉进了一张网，周围都是铁树，前面还有一排叶子锋利的植物，很容易划伤手和衣服。 既然答应了，就必须遵守诺言，所以他小心翼翼地将手伸进了荆棘丛中，尽力伸到了能伸到的最远的地方，但还有一点距离，于是他把自己的身体探了进去，半个身子都爬了进去。虽然他的手被荆棘刺伤了好几次，但他还是不管不顾，直到最后捡起了一个垒球。 同学感激地说：谢谢您！ 他摆摆手：“不用客气，帮助别人是我应该做的。” 看着手上的伤口，他觉得没那么疼了。

哈哈，其实那个男孩就是我，我真是一个乐于助人的人！

有用的作文 [第 5 部分]

今天下午，我看到小华帮助一位盲人老太太过马路，我看到小明帮助几个孩子从树上取下羽毛球。 从他们的笑容中我知道了他们的幸福。 我想：帮助别人可以给人们带来乐趣。

有一天，我在街上闲逛，看到一位又双目失明的老人

然后走了一圈，我走过去问：“爷爷，您有什么问题吗？” 爷爷说：“我找修理厂。” 爷爷用颤抖的双手从口袋里掏出一台收音机。 老人说：“我得把这台收音机送去修理。” 我说：“哦，走吧！我带你去那里。” 我带着老人去了修理厂。 老人说：“谢谢你，孩子。” 听到这句话我心里甜滋滋的，有一种难以形容的感觉，更加坚定了我帮助别人的决心。

还有一次，我刚从家出来，就看见一辆拖拉机正在搬运柴火。 车上的柴草被抖落了，我就去帮忙捡。 司机看到我给他捡柴火，就说：“谢谢你，孩子，走吧！我去给你买点水。” 我说：“不了，我还有别的事要做。” 然后我就离开了。

帮助别人给我带来快乐。 今后，我会继续帮助别人。

有用的作文 [第 6 部分]

学校的一个班。

“这道题你会做吗？” 我好奇地问道。

“这种题太简单了，我都做不出来。” 叶阳冷笑。

“那怎么办？你教我吧。” 我说。

“这种问题问别人！这么简单的问题，我要是你，我早就死了。” 叶阳冷笑。

我不知道如何回答，所以我只是默默地研究这个问题。 过了一会儿，他走过来问我：这道题怎么做？

我认真地看着，笑着说：“哦！这道题是这样的，……”我几笔就教给他了。 他没说话继续做题，我也继续做题。 但是因为这道题太难了，我不得不换一道题，但我还是做不到，所以我就问了他。 他看着问题，冷冷地回答：“这道题我不知道怎么做，你可以问别人。”

放学的时候，我去老师办公室，和老师谈心。 我和老师从学习到生活聊了今天早上发生的事情。 说起这件事，我自嘲的说道：“为什么我可以放下手头的事情去帮助叶阳，而他却不能呢？ 当我问他问题时，他并没有说他不能做，因为他没有时间。

老师笑道：“那就别帮他了，让他体验一下吧。” 我苦笑道：“我也想过，不过可以吗？人与人之间是要互相帮助的。你也说过，帮助别人何必在乎所谓的回礼呢？” 老师笑道：“那你何必在意他教不教你呢？” “问个问题，何苦找同学？不用问他，找别人就可以了！” 我自嘲道：“谁会这么好心地帮助我，他们会认为我不配和他们做朋友。没有多少人愿意和我做朋友并教导我。你认为我为什么要问别人？结果不是一样的吗？”

我苦笑道：“你找老师吗？看来以后只能找老师了。” 老师微笑着说：“你还想帮助别人吗？可能是你没有还礼物吧！” 我苦笑道：“是的，不管我是否还回礼物，我都会尽力帮助别人，但我不能让别人以报复的方式报答我。所以，如果不是太多，我还是会帮助别人，因为我想做一个乐于助人的少年。” 老师微笑着：“好志气，祝你马上成功。” 点点头，看着外面的太阳慢慢落下，心中的不满也化为灰烬，散去。

有用的作文 [第 7 部分]

我的王新宇同学，一双明亮的眼睛，小酒窝，脸上挂着笑容，组成了我的王新宇同学。 她不仅美丽，而且乐于助人。

有一次，老师调整了座位，把她挪到我旁边，让她照顾我的学习。 下课后我没有坐直，她拉了我的耳朵。 我怒道：“记住了！” 下课了，我们冲到牛奶箱前，这时王新宇跑过来对我说：“颜紫琪，你一会儿喝牛奶吧，你的课堂笔记还没写完呢。” 我生气地对她说：“凭什么听你的！” 就听你的，就听你的。”第二天我打了她，她哭了，我心想，这太可怕了，她一定会再告诉老师的。

其实后来她并没有告诉老师，而是严厉地对我说：“你每天都要听我说话。” 我说：好啊好啊大哥。 第二天早上，前台唐春斌对我说：“我忘记抄作业了。” 我说我也有啊！ 我们两个商量了一下，我说还是用欺骗的方法吧。 下课了，老师说：“写作业！” 我们都说没带，老师问王新宇作业做了没有，她严厉地说：“没有！” 我以为这一次又要惨了。

没想到的是，学期初选班干部的时候，王新宇把票投给了我，王新宇也把票投给了我。 我不相信，但这就是事实。

她确实值得我学习。

有用的作文 [第 8 部分]

三月是全国文明活动月。 值此雷锋日之际，我再次谈起雷锋精神。

帮助别人是幸福的基础。 在这样一个充满利益和嫉妒的现实生活中，最需要的就是帮助和给予。

上个世纪，出现了这样一位以他人为先、先人后己的风云人物。 他一生都喜欢帮助那些穷人和经常被欺负的人，无论他是否认识他。 每当他尽力帮助别人时，他的脸上总是挂着欣慰的笑容。 虽然他的力量微不足道，虽然他帮助别人的都是一些不起眼的小事，但他总是那么默默无闻，那么专注！

他就是雷锋。

每当我想起雷锋，我的心里就会充满崇高的敬佩之情。 雷锋精神代代相传。 雷锋是党的一颗螺丝钉，是乐于助人的革命战士！ 雷锋对党和人民十分忠诚，热爱帮助需要帮助的人。 只要他为党和人民服务，他就会显得无比幸福。 雷锋曾说过这样一句话：我要把有限的时间无限地奉献给人民服务！ 这让我非常难忘。

在当今的现代社会，很多人都忘记了这种助人为乐的精神品质。 或许，在这个物欲横流的时代，真的很容易失去各种良好的品行。 为了个人利益，有些人不再帮助别人，而是打着“人不为己，天地俱毁”的旗号“招摇过市”；

帮助别人是幸福的基础，只要我们愿意帮助别人，我们就会幸福。 朋友们，让我们放下利益和嫉妒，不要让所谓的利益和嫉妒有机可乘，让我们帮助、给予，让社会风气变得更加高尚！

“乐于助人没有什么好处”让我们体验帮助别人后的快乐。 只有这样，我们才能受益终生！

有用的作文 [第 9 部分]

生活充满矛盾。

一方面，我们告诉自己要爱别人，要爱人如己； 另一方面，当我们在外面时，我们害怕与陌生人交谈。

一方面，我们感叹世界的衰落、世界的没落； 另一方面，我们又不愿意帮助走失的孩子和受伤的老人。

一方面，我们感受到自然环境的不断恶化和人力资源的枯竭； 另一方面，我们对恶化环境、浪费资源的行为视而不见，甚至自己动手……

我曾经听过这样一段对话：

“你认为同学最令人敬佩​​的品质是什么？”

“有帮助。”

“你如何处理别人的问题？”

“安静地走开。”

两个问题，两个答案，一种人生观，“所有人都是为了我，我不为了别人”。

这个世界上有些人的行为其实很可笑：看到别人的问题，却冷静地处理，对别人的诉求置若罔闻；

迷茫的人们，你知道“互惠”这个词吗？ “只要人人贡献一点爱，世界就会变成美好的世界。” 如果你想让别人愿意帮助“你”，你首先应该乐于帮助别人。 只要每个人尽自己的微薄之力，为他人、为社会增添光明，世界就不会有黑暗，每个人心中的痛苦、压抑、失望、阴影，都会被爱的光与火烧得无影无踪。

“人类之初，性本善”。 只要人们保持本性善良的一面，就不会看着小偷偷东西而不敢出声，就不会看到英雄与歹徒搏斗而冷眼旁观，就不会冷眼看着躺在血泊中的孩子而拒绝去救。

“我不怕流氓，我害怕人们的冷漠，我害怕一个人战斗。” 一句话点出了大家共同的心态。 但你害怕单打独斗，别人也害怕单打独斗。 他们只是在等待别人“出手”。 那么，你最欣赏的品质——“乐于助人”要如何发挥作用呢？ 你讨厌的冷漠，你害怕的冷漠，都是你自己！

“只要人人贡献一点爱，世界就会变得更加美好。” 从现在开始，从自己做起，让世界变得更美好！

点评：去年，有一则新闻震惊了很多人。 据说，当歹徒作案时，整条街的人们都紧闭大门。 那一刻，这条街的心腹死了，死于一种叫做“自私”的毒。

有用的作文 [第 10 部分]

早上，背着书包要去上学的小女孩兮兮走在上学的路上。

突然，晴朗的早晨变成了倾盆大雨的早晨。

席席间忘了带伞，心想：“我怎么忘了今天下雨呢？” 正当曦曦着急不知道怎么办的时候，一个小男孩走过来对曦曦说：“别担心，我陪你去学校好不好？”

兮兮说：“好啊！” 他们走呀走，看到一个老人没有带伞，双手撑在头上。 小雨滴在爷爷的手上展现出各种花样，真是美丽极了。

西西和小男孩东东很想帮助老人，但是他们的手没有那么长，伞挡不住西西、东东和老人。

西西和东东开始想办法，他们想了又想，终于想出了办法。 西西爬到东东的背上，把脚踩在东东的肩膀上。 双手撑着伞，挡住了自己、东东和老人。

今天，东东虽然很累，但是他愿意帮助别人，所以他感觉很开心。

有用的作文 [第 11 部分]

下午放学后，突然下起了倾盆大雨。 学生们背着雨伞、背着书包陆续回家。

我也打着伞准备回家。 甜甜在后面大声喊道：“亮亮等等我。”

突然，我和甜甜看见前面有一位银发老人，拄着拐杖，指指点点左指，浑身淋着雨，一深一脚浅，艰难地走在路上。 我们想：前面的老人一定是瞎子。 于是我们赶紧追上来，为盲人撑开了伞。 我踮起脚尖，撑起伞，但还是够不到。 甜甜灵机一动，想出了一个巧妙的办法，立刻把我背到了背上。 我把伞高高举起，带到盲人爷爷面前。盲人爷爷说：雨停了真好！

我听后笑了。 盲人爷爷突然意识​​到，原来是两条“红领巾”在帮助他。 我们把盲人爷爷送回家了。

我们俩都冲进了雨里。 这时，雨越下越大，美丽的水花溅在地上，仿佛在夸奖我和甜甜是乐于助人的好学生。

有用的作文 [第 12 部分]

我有一个好朋友，她的名字叫刘子轩。 她非常乐于助人。

英语课上，老师会进行小测验。 我赶紧打开书包，却找不到铅笔盒。 我昨晚写完作业，忘记放进书包里了。 现在打电话给父母来送已经太晚了。 我心急如焚，无奈只能向同桌刘子轩借了一支笔。

我摸了摸她的手臂，说道：“刘子轩，你能借我一支笔吗？” 刘子轩惊讶道：“你没带？” 我点了头。 她向我抱怨：“你怎么不早说！” 她抓起文具盒，拿出铅笔、橡皮、尺子、黑笔、四色圆珠笔、修正带，把钱塞满了脑袋。 我感觉她的笔袋里几乎没有文具了，就说：“四色圆珠笔你自己用吧！” “谢谢你！” 我在心里感谢她。

数学课上，我又出问题了，我没带卷子！ 我在桌子上的洞里翻找着，自责道：“你怎么这么糊涂啊？” 没有试卷，我不忍心听老师对试卷的分析，于是我不放弃地在书包和桌子上的洞里翻找。 刘子轩轻轻碰了碰我，把纸推向我，就在我们之间。 我这才反应过来，赶紧坐直了身子，听老师讲课。

刘子轩总是在我需要帮助的时候帮助我，她是我最好的朋友！

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