如何写出一篇优秀的作文？ 写作是思维的锻炼，也是修身养性的精神食粮。 作文不应该只是空洞的语言表达，而应该具有实际意义。 “多读文章，胜过多写一篇。” 只有自己写作才能提高写作水平。 留学网编辑根据您的需求，为您呈现这份珍贵的《中文话题作文》，给您一个选择，也许正适合您！

中文话题作文1

今天是作文补习班的第一天。 我很早就来到了学校，期待着老师的到来。 我心想：这个老师是男的还是女的？ 你是刚刚开始工作，还是已经执教多年？ 是严肃的，还是温柔的？ 就在这时，老师来了。 她留着短发，穿着红色运动服，脚踩一双运动鞋。 看得出来这位老师非常热爱体育运动。

我以为这位老师会和以前的老师一样，要么提出要求，要么讲道理，但我错了。 开课后她就召开了一个小型记者招待会，并要求我们以小记者的身份采访她。 这时，有同学问：“你为什么想当老师？” 有的学生问：“你当老师多少年了？” 我问的问题是：你为什么教中文？ “在短暂的采访中，我们得知这位老师从小就很爱学习，从一年级到师范大学毕业，一直担任班长。工作了20年，她还出了一本叫《成长的足迹》的书。她有一个学好语文的方法，就是从报纸上剪下好文章，贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹！哇！如果我喜欢老师的话，我的成绩一定会提高很多。”

她问我们喜欢什么样的老师？ 你喜欢留下什么样的作业？ 课程的形式是什么？ 她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求。 我感觉她真是一位善于沟通的好老师！ 通过这堂课，我觉得写一篇作文并不难。 只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按照一定的顺序写下来，就能成为一篇好文章。 我相信在盛老师的指导下，我的汉语水平会得到很大的提高。

中文话题作文2

又到了语文课时间，我的思绪不知道飞到哪里去了。 教室里异常安静。 但你越安静，你的头脑就越富有想象力。 也许这就是作家笔下所谓的“静动结合”吧！

这节课是自习，自习课的内容是做语文论文。 呵呵，谁让这堂课中文了！ 可惜的是，这是现代汉语读物——我一直不善于表达，那怎么办。

我没有心情写题，也不是没有心情，而是我的内心无法平静，始终处于一种兴奋的状态。 我想我可能患有非常严重的偏执症。 今天的心情总体还不错，阳光温暖。 相反，昨天开始下雪了。 学生们吵着要到校外去扫雪。 别误会，我们真正的目的是出去买几个糖葫芦。

我看到了一个红色的身影。 可惜老师来了。 我以一生中最快的速度逃离了幻想空间，回到了现实环境。 哦，我们来写一个问题吧！ 老师说该说什么就说什么。 第一个问题，乍一看不知道怎么写。 我们先来说第二个问题，哦，答案就在这个页面的最上面。 好的，写上去。 “人生就是在困难的环境中寻找自己，认识自己，升华自己的精神境界……”

不得不佩服作者的文学才华，我一直很喜欢这种优美的散文。 出色地！ 都怪自己没有那个天赋！ 这是非常可悲的。 我想，如果能在文学的海洋里遨游该多幸福啊……

出色地！ 我去哪儿了？ 把问题写下来，不写就下课了。

前台给后台的纸条又到了我的办公桌上。 我停止了写作，第n次做了“邮递员”，把纸条递到了后面的桌子上。 现代的交流方式趋于书面化，如果这种情况持续下去，语言功能可能会丧失。 为什么是这样？ 不知道。 也许n年后会被写进《十万个为什么》……

我的上帝！ 这么快就下课了！

中文话题作文3

就算踏破铁鞋，也找不到他们。 牙齿随着岁月的流逝而脱落。 不但自己不能自助，别人也不能自助。 世纪末，我们十八岁出生，天天欢声笑语； 现在，我们天天洗、刷，只有恒牙。 你有没有想过，生活中脱落的牙齿去哪儿了？

婴儿期失去的牙齿掉在胃里。

我误吞了一颗乳牙，担心我温暖的胃能否消化它。 胃真的能消化很多东西：清淡的包子、麻辣的花卷、咸的酸菜、老苦瓜油拌饭……刀削面煎饼、小火锅……消化是一种感知，对味觉的感知，牙齿的味道渐渐远去。 回家的次数越来越少，但日复一日的饭食之间，家的味道却没有减弱。 我有两颗早早松动的牙齿，但我却不能平静地告诉自己：一颗叫爷爷，一颗叫爸爸。

青春记忆的牙齿在门缝里萌芽。

至今我都不明白，每当一颗牙齿掉下来时，“把上牙放在屋顶上，下牙放在门槛上，否则牙齿就长不好”。 奶奶告诉了我，妈妈也告诉了我。 这是迷信，你看我现在满嘴都是犬牙。 不知道有多少父母有短故事，却忘记了老故事。 我想老宅的耳室里藏着几代人的牙齿。 但除了母亲之外，几代人都没有一口好牙。 这颗牙齿传达了对幸福和美丽的期望。 多少时间过去了，把牙齿的生长托付给下一代，又消耗在下一代身上。 我将继续相信这个谜！

现在牙齿就要开花了。

为了恒牙的生长，坚硬的乳牙一颗一颗地脱落。 他们一定是做了梦，梦里他们隐约回到了温暖的牙龈，每一次咀嚼，都变得十分和蔼可亲。 拿出镜子来看看。 乳牙的痕迹并不在嘴里，而是在我们遗传的脸上。 恒牙长大后不会改变，但我们的乳牙却还在一颗一颗地脱落。 就像染黑的头发无法掩盖岁月的流逝一样，乳牙开出白花，我们的牙齿也会开出杜鹃花，颜色越来越浓。

疼痛随着他咬紧牙关过去了。 因为每一颗牙齿都紧紧地拥抱在一起，承载着你、我和他。 幸福，仰望天空，悠闲地笑，别忘了，我们生命中已经脱落的牙齿，默默地等待着……时间就在其间流逝。

甚至每一次偶尔的责骂，每一次的犹豫和询问，每一天的平淡，都是我们掉落的牙齿，在这片土地上发芽、绽放。

中文话题作文4

不同的性格、不同的爱好，甚至不同的性别、不同的年龄，都是差异的表现，人们往往会掩盖自己与他人的差异，试图不脱颖而出，却忽略了正视差异的重要性。 差异凸显了每个人自己的天空。

面对差异，普通人选择忽视甚至改变，而伟人则选择正视。 当欧洲被教会笼罩和统治的时候，我相信很多人都问过自己这是否正确，但看到周围的人臣服于教会，他们往往会扼杀这种差异的萌芽，但有一个人正视这种差异并坚持维持它。 他就是欧洲哲学的鼻祖——苏格拉底。 他引导人们认识自己，追求智慧，怀疑原则、信仰甚至教义，这与当时无数无知盲目的追随者是多么的不同！ 他没有像其他人一样选择扼杀，而是勇敢面对，并希望用自己的差异引导更多的人将差异的萌芽正式化在内心。 这就是苏格拉底被称为伟人的原因。 正视差异会让你进入更广阔的天空，而不是局限于那一亩地。 正视差异，是自我思考的过程，是创新的动力，是发展的催化剂。

三千皇子弟子在嵇康被处决前的吊唁，一方面是他们对人们不认同分歧的哀嚎，但另一方面，也是对嵇康分歧的致敬。 这是嵇康直面分歧、表达自我的呐喊，再也没有听到过。 至今引起人们无限遐想的，是对他的最高评价。 他的不同影响了三千太学学生和今天记住他的人。

在这部电影中，这位特立独行的老师给观众留下了深刻的印象。 他最好地诠释了面对差异的重要性，引导同学们释放自我。 看着学生们按照自己的想法走在院子里，我看到他们不再隐藏自己的差异，不再跟随周围的人，而只是做自己。 每个人都有自己的特点。 只有正视差异，才能体会到生活的精彩和新鲜。

在这个各抒己见的社会里，正视差异是多么难得，有些人还把正视差异当成了一种价值观。

每个人出生在不同的家庭，有的富有，有的贫穷，有的幸福，有的破碎。 如果一味地关注这些差异，那么生活就会变得非常沉重。 追求名牌就是最好的体现。 如果家庭条件不好，却过分注重自己的衣食开支与别人的差异，追求名牌，那么幸福只会越来越远。 还记得春晚里一群山里孩子喊着：别把你的父亲和别人比，我会把我的未来和别人比。 那惊心动魄的哭声？ 这就是正视自己差异的表现。 这才是真正值得学习的。

差异是不可避免的，我们要做的就是正视差异，不做井底之蛙，而要做翱翔蓝天的雄鹰。

中文话题作文5

中午，我还在床上打瞌睡伸懒腰，窗外隐约传来“滴滴”的声音。 我想一定是下雨了。

这太棒了。 下雨的天气是我最喜欢的。 走在小雨中，显得充满了诗意的美感。 不知道从什么时候开始，我开始喜欢下雨天了。 多么大的雨天呀！ 下雨的时候，天空灰蒙蒙的，像一幅水墨画，引来无数的遐想。 我喜欢假期里的下雨天。 我可以呆在家里，透过窗户，静静地凝视着雨中这个不一样的世界。

更感谢上帝，这天没上学的时候下了点小雨，他似乎明白了：孩子们今天不用去上学了，下雨的时间到了！ 以前我以为下雨天就是天空在哭泣，发泄心中的郁闷。 虽然我现在知道事实并非如此，但我也懒得去探究为什么天会“落入水里”。

“黄梅时节，家家都下雨，草塘里到处都是青蛙。” 看到雨，心里就想起了这首诗，虽然楼里没有池塘，也没有青蛙。 不知道为什么，我的脑海中却浮现出了这一幕。

有人告诉我，在雨中行走是思考人生问题的最好方式。 但我不这么认为，因为我总觉得下雨总会衬托出悲伤的景象，总觉得上帝在哭泣，世界已经悲伤了。 这个时候你就得去冒雨去思考问题了。 真的有用吗？ 这时候你一定认为问题的答案一定是否定的。

所以，我就喜欢雨后去马路上散步。 下雨后，我期待着，雨停后会是什么样子？ 会猜猜，猜猜会有七彩彩虹吗？ 虽然我居住的城市空气不干净，不太可能出现彩虹，但给人一种遐想的感觉还是不错的。

中文话题作文6

打哈欠是人体的正常生理反应。 科学家发现，人体打一次哈欠大约需要6秒的时间。 这期间，眼睛、耳朵都闭着，全身舒畅。 它可以消除疲劳，放松肌肉。 听起来打哈欠是件好事。 可惜的是，为了读完《窗边的小豆豆》这本书，我昨晚直到十一点才睡觉。 今天我很羞愧的把哈欠带到语文课上……

上课铃一响，我就打起精神，故意赶走瞌睡虫。 这时我的头已经很沉了，脖子伸直都有些困难。 这是早上的第一堂课，我默默鼓励自己坚持下去……

“请打开书本，大声朗读第一段到第四段。” 潘老师布置了朗读的任务，我们大家一起把书本竖起来。 我浑水摸鱼，连续滑出了两个大哈欠，心里一阵喜悦：我真幸运，有书作掩护，潘老师肯定不会注意到。 我开始解读文本。 潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》，听得我上下眼皮都开始打架了。 当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时，我却在打呵欠挣扎。 眼看着哈欠就要出来了，它已经不听从我的意志了。 别出声，小心一点，我真希望能隐形……最后我还是没忍住，两个哈欠光着身子出来了。 这简直是​​我这辈子最丢脸的事情了……

潘老师瞪了我一眼，伸出了四根手指。 天哪，我正在数四个哈欠！ “如锦——”我惊慌地站了起来，等待着批评的到来，“请你读一下‘漓江的水如此安静’这一段。” 我长长地吸了一口气，开始读书。 这一阵紧张感驱散了睡意，让我重新振作起来，全身心投入到课堂上。

语文课上的打哈欠事件让人难以忘怀。 潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。 如果将来我能成为一名老师，我也想成为一名善解人意的好老师。

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