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教师试用工作总结（上）

试销期员工5天培训计划

试销期员工5天培训计划

如何让新员工快速成为合格的销售人员？

答：充分了解公司经营产品及产品特点，了解公司行业类型、公司服务优势，开拓客户渠道。 这些都是试用期员工必须掌握的。 如果试用期间的员工在试用期间无法掌握这些方面的知识； 那么，他想要成为一名合格的销售人员就更加困难了。

一名合格销售人员的标准：良好的个人气质和形象，充分了解公司产品和服务的优势，说话能力强，思维敏捷。

一名合格销售员的条件：胆大、细心、勤奋、脸皮厚。

销售员的优劣等级：一流的销售员卖自己，二流的销售员卖产品，三流的销售员卖价格。

希望全体销售人员认真了解销售人员的标准、条件、等级。 始终考虑提高自己的能力和表现。 试用期销售人员培训流程如下：

第一天主要内容：了解公司的行业类型、公司的产品和服务。 为客户挖掘渠道。 回答公司以下问题：

1、了解我们公司的销售专业，销售什么产品？ 2、公司的服务项目及优势是什么？ 3、公司项目的流程，以及各个流程的优势？

4、了解公司客户来源及客户统计情况？ 5、客户需要准备什么材料？ 6、公司的服务优势是什么？

7、发帖是公司宣传渠道之一，要求发帖10个符合标准的帖子。

第二天主要内容：跟随第一天的内容，详细了解公司的每一个产品及产品特点。培养销售技巧的经验

1、如何给客户良好的认可度和良好的影响力？ 2、如何巧妙扬长避短？

3、如何引导客户并最终与客户签订订单？ 4、公司网站价格：（1）企业网站价格（2）模板价格（3）企业网站与模板网站之间的转换5、网站行业销售基本词

6、发帖是公司宣传渠道之一，要求发布符合标准的帖子5个。 第三天主要内容：跟随第二天的内容，继续理解下面的问题。

1. 网站是什么？ 公司制作什么样的网站？

2、制作网站包括哪些内容，制作网站的流程是怎样的？

3、定制网站和开发网站有什么区别？

4、开发网站和定制网站有什么区别？

5. PC网站和手机网站有什么区别？

6、发帖是公司宣传渠道之一，要求发布符合标准的帖子5个。

7、电话是公司宣传渠道之一，每天至少打10个陌生电话，练习勇气。第四天主要内容：熟悉前三天的内容和实战演练

1.通过电话与客户沟通

2. 邮寄

3、分析网站的功能，制定网站的报价方案

4、与客户洽谈

第五天主要内容：实战演练

1、结合前四天的内容加强练习

2.通过电话或QQ与客户沟通

3. 邮寄

4、下午，通过试用期的员工将在试用期通过后的半个月内开始学习销售技巧和疑难问题解答。 这时，他们可以学习公司销售培训材料的内容。 您还可以咨询经验丰富的销售人员和经理。

如果你是销售人才，如果你按照这个流程，努力学习，如果你肯吃苦，那么入职第一个月就能下单。

售前培训基本素质： 1、真诚的力量； 2、信心的力量； 3、坚持的力量； 4、积极的心态； 5、技术能力

售前培训礼仪： 1、仪器设备

(1) 服装：首饰、领带、衬衫、头发、手指、鞋袜等。 (2) 身体：目光、面部、姿势、手势等。 2. 语言

(1) 语气：语调、语速、声音等。 (2) 姿势：目光、面部、姿势、手势等。 3. 气质

(1) 肢体语言：微笑、眼神、手势、动作等。 (2) 倾听技巧：专注、点头、理解等。 (3) 自信表现：对客户、公司、老板、同事的热情、尊重和满意，和产品，熟悉市场和流程，对自己和团队有信心 4.积极的态度；

5、良好的习惯：讲道理、有秩序、性格开朗、理解他人、诚实守信、礼貌、细心等。

6、团队精神

建立口碑、留住客户：整合营销基础、老客户重要性、客户满意度影响力、客户推荐影响力、客户投诉影响力

客户最关心的是什么：产品、价格、服务、质量

客户异议：什么是客户异议、异议表现（对产品、对价格、对服务等）

异议处理原则：谨慎应对、保持冷静、真诚、认真倾听、不犯客户错误、不争是非、称赞客户、增进感情

异议处理方法：主动解释、防患于未然、及时答复、消除顾虑、稍后答复、留有变化余地、转移焦点

建立信任：注重形象、积极乐观、尊重他人、想办法、真诚守信

教师试用工作总结（下）

今年是我第一次走上特岗教师之路。 为了让我们新教师尽快适应初中的教学工作，县教育局专门为我们进行了岗前培训。 此次新教师培训内容非常丰富，包括班主任工作规范、课堂教学规范、师德师风、教学工作规范、听课、讲授、评价、课件制作、教法体会等系统学习交流。 通过这次培训，我得到了很多收获，现将我的心得和心得总结如下：

首先，培训让我对“教师”这个职业有了更清晰的认识。

培训期间，老师给我们讲了当代教师的重要责任和特殊作用。 这似乎是一个比较古老的话题，但仔细理解和思考他们的话后，我认为这是非常重要的。 这也让我对教师这个职业有了更深刻的思考和认识：首先，教师是文化的传播者。 “师者，故传道、授业、解惑。” 这从知识传播的角度体现了教师的重要性。 其次，教师是榜样。 这正是高学历教师、模范教师的意义所在。 这主要涉及到做人的问题。 学生都有一种以师为本，这实际上是一种做人的认同感； 同时，学生的教育过程也是完善人格的过程。 因此，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师必须真正成为学生的引路人。 第三，教师是管理者。 教师必须具备较强的组织领导、管理和协调能力，才能使教学更加高效，促进学生的发展。 第四，老师就是父母。 作为一名教师，要做到关爱，教师对学生的爱应该是无私的、平等的，就像父母对待孩子一样，所以我们说老师就是父母。 而且，教师要善于发现每个学生的亮点和发展需求。 第五，老师是朋友。 所谓良师益友，就是强调师生之间要心连心，师生之间的和睦、亲和力要像亲密的朋友一样。 最后，老师是学生的心理辅导员。 教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等，要了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力，从而给予及时的帮助和解决，培养学生健康的心理品质。

其次，培训让我对今后的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们来说，对于新生活、新责任、新角色有些胆怯。 在这次培训中，教官也非常关注我们的心理变化。 他的讲话，自始至终都有一个中心主题，那就是对新教师充满了鼓励。 一是鼓励我们快速适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境，二是鼓励我们更加理性地认识社会和自己的角色，改变“感性”或“感性”的倾向。 “浪漫”的生活态度。 三是鼓励我们做一名终身学习的教师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的教师。 四是鼓励我们坚持创新，在教学中充分发挥聪明才智，争做教学发展的引领者。 这些鼓励让我对今后的工作充满了信心和动力。 高尔基曾说过：“只有充满自信的人，才能在任何地方充满信心，沉浸在生活中，实现自己的意志。” 或许，对于我们新教师来说，只要我们有信心去克服困难，就一定能取得成功。 = 有一个好的开始，好的开始是成功的一半。

培训再次为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。

培训中老师还结合自己的实践经验介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。 在谈到教师的发展时，他强调及时调整和更新自身的知识结构，践行终身学习； 在谈到如何克服困难时，他还提出了如何加强教师之间的团结合作； 在谈及教学方法的体会时，我也体会到教师在上课过程中应该多思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光对待教学，精益求精。 此外，老师还强调：在新课程改革的背景下，全体教师要认真贯彻新的教学理念，以学生发展为根本，以新的教学态度迎接新的挑战。 如何让自己能够有质量、有效率、有能力讲好每一门课程，让学生能够持续地从内心深处接受教学，这需要我认真备课、努力工作、努力学习……当然，必不可少的条件之一就是多了解其他老师的教学方法。 在这次培训中，老师讲述的一些方法，实际上为我们新教师起到了“航行和导航”的作用。 我想所有的新老师，包括我在内，都必须吸收和采用它们。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜做引领。 郧县教育局组织的岗前培训是一面好旗帜，在思想、行动、实际工作上给了我切实的指导和鼓励。 一切工作都需要实践来证明，成功来自于努力加上正确的方法，少说空话。 这次培训给我带来了很多新知识。 我会继续在这条路上走下去，对自己负责，对大家负责。

教师试用工作总结（三）

尊敬的教育局领导：

你好！ 我叫x，199x年4月出生，汉族，中共党员。 20xx年夏天，我很荣幸成为x县特岗队的一员，来到了x中学。 由于家乡的需要，我于20xx年9月来到了中学。 时间过得真快，转眼我已经工作一年了。 一年来，让我感同身受的是各位领导、老师给予我的信任、关心、支持和帮助。 我在这个优秀的大家庭里慢慢长大。 报道称，我谨借此机会向各位领导和同事表示衷心的感谢。 接下来，我将按照教育局领导的批示精神，汇报德能勤的表现。 如有不当之处，敬请批评指正：

1、在思想道德方面：

三年来，自己热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。 踏上工作岗位后，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想整洁，作风正派，服从领导的工作安排，参加各种会议积极主动，办事认真负责。 热爱教育事业，将自己的全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。 能够主动与同事一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。 孔子说：三人行必有我师，特别是对于我刚开始教书，学校领导和同事们给了我很大的帮助。 我也在听课、评课中提高自己，反思自己的教学方法。

2、业务知识和工作能力方面：

三年来，我一直担任全校体育教学工作、二班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理指导工作。 我参加过学区举办的优质班级比赛和体育比赛，并取得了良好的成绩。 教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一名教师工作成败的关键。 在坚持新课程理念学习和运用的同时，我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆创作和编辑大班习题教学，增加运用教学方法创新，取得了显著成效。 效果具体表现在：充分发挥教师的主导作用，调动学生的积极性，做好后进生的转化工作。

3、勤奋敬业的工作态度：

三年来，我从未无故缺勤，自觉遵守学校的各项规章制度，积极服从学校领导布置的任务。 在做好个别教学工作的同时，我培养了一批体育特长生并外出支教。 效果良好，一度受到老师、学生和家长的好评。 另外，我按时到校上班，上课精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做一个孜孜不倦的学习者，一个敢于探索的研究者，一个敢于创新的实践者。 新时代赋予教育新理念、新使命，同时也赋予教师更多要求和责任。 在今后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，努力成为一名优秀的人民教师。

教师试用工作总结（四）

尊敬的教育局领导：

你好！ 我叫罗向英，19XX年4月出生，汉族，中共党员。 20xx年夏天，我很荣幸成为新邵县特钢队的一员，来到红溪中学。 由于家乡的需要，我于20xx年9月来到了聚口铺中学。 三年来，在这三年里，让我感同身受的是每一位领导、老师给予我的信任、关心、支持和帮助。 我在这个优秀的大家庭里慢慢长大。 古话说：滴水之恩我谨借此机会向各位领导和同事表示衷心的感谢。 接下来，我将按照教育局领导的批示精神，汇报德能勤的表现。 如有不当之处，敬请批评指正：

1、在思想道德方面：

三年来，自己热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。 踏上工作岗位后，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想整洁，作风正派，服从领导的工作安排，参加各种会议积极主动，办事认真负责。 热爱教育事业，将自己的全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。 能够主动与同事一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。 孔子说：三人行必有我师，特别是对于我刚开始教书，学校领导和同事们给了我很大的帮助。 我也在听课、评课中提高自己，反思自己的教学方法。

2、业务知识和工作能力方面：

三年来，我分管全校体育教学、二班政治教学、三操管理、学校卫生管理和女生辅导工作。 我多次参加学区组织的优质班级竞赛和体育比赛，并取得了良好的成绩。 。 教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一名教师工作成败的关键。 在坚持新课程理念学习和运用的同时，我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆创作和编辑大班习题教学，增加运用教学方法创新，取得了显著成效。 效果具体表现在：充分发挥教师的主导作用，调动学生的积极性，做好后进生的转化工作。

3、勤奋敬业的工作态度：

三年来，我从未无故缺勤，自觉遵守学校的各项规章制度，积极服从学校领导布置的任务。 在做好个别教学工作的同时，我培养了一批体育特长生并外出支教。 效果良好，一度受到老师、学生和家长的好评。 另外，我按时到校上班，上课精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做一个孜孜不倦的学习者，一个敢于探索的研究者，一个敢于创新的实践者。 新时代赋予教育新理念、新使命，同时也赋予教师更多要求和责任。 在今后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，努力成为一名优秀的人民教师。

教师试用工作总结（五）

今年是我第一次走上特岗教师之路。 为了让我们新教师尽快适应初中的教学工作，县教育局专门为我们进行了岗前培训。 此次新教师培训内容非常丰富，包括班主任工作规范、课堂教学规范、师德师风、教学工作规范、听课、讲授、评价、课件制作、教法体会等系统学习交流。 通过这次培训，我收获颇多，现将我的工作总结汇报如下：

首先，培训让我对“教师”这个职业有了更清晰的认识。

培训期间，老师给我们讲了当代教师的重要责任和特殊作用。 这似乎是一个比较古老的话题，但仔细理解和思考他们的话后，我认为这是非常重要的。 这也让我对教师这个职业有了更深刻的思考和认识：首先，教师是文化的传播者。 “师者，故传道、授业、解惑。” 这从知识传播的角度体现了教师的重要性。 其次，教师是榜样。 这正是高学历教师、模范教师的意义所在。 这主要涉及到做人的问题。 学生都有一种以师为本，这实际上是一种做人的认同感； 同时，学生的教育过程也是完善人格的过程。 因此，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师必须真正成为学生的引路人。 第三，教师是管理者。 教师必须具备较强的组织领导、管理和协调能力，才能使教学更加高效，促进学生的发展。 第四，老师就是父母。 作为一名教师，要做到关爱，教师对学生的爱应该是无私的、平等的，就像父母对待孩子一样，所以我们说老师就是父母。 而且，教师要善于发现每个学生的亮点和发展需求。 第五，老师是朋友。 所谓良师益友，就是强调师生之间要心连心，师生之间的和睦、亲和力要像亲密的朋友一样。 最后，老师是学生的心理辅导员。 教师必须懂教育学、心理学、健康心理学等，要了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力，从而给予及时的帮助和解决，培养学生健康的心理品质。

其次，培训让我对今后的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们来说，对于新生活、新责任、新角色有些胆怯。 在这次培训中，教官也非常关注我们的心理变化。 他的讲话，自始至终都有一个中心主题，那就是对新教师充满了鼓励。 一是鼓励我们快速适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境，二是鼓励我们更加理性地认识社会和自己的角色，改变“感性”或“感性”的倾向。 “浪漫”的生活态度。 三是鼓励我们做一名终身学习的教师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的教师。 四是鼓励我们坚持创新，在教学中充分发挥聪明才智，争做教学发展的引领者。 这些鼓励让我对今后的工作充满了信心和动力。 高尔基曾说过：“只有充满自信的人，才能在任何地方充满信心，沉浸在生活中，实现自己的意志。” 或许，对于我们新教师来说，只要我们有信心去克服困难，就一定能取得成功。 = 有一个好的开始，好的开始是成功的一半。

培训再次为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。

培训中老师还结合自己的实践经验介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。 在谈到教师的发展时，他强调及时调整和更新自身的知识结构，践行终身学习； 在谈到如何克服困难时，他还提出了如何加强教师之间的团结合作； 在谈及教学方法的体会时，我也体会到教师在上课过程中应该多思考，及时改进教学方法和策略，用艺术的眼光对待教学，精益求精。 此外，老师还强调：在新课程改革的背景下，全体教师要认真贯彻新的教学理念，以学生发展为根本，以新的教学态度迎接新的挑战。 如何让自己能够有质量、有效率、有能力讲好每一门课程，让学生能够持续地从内心深处接受教学，这需要我认真备课、努力工作、努力学习……当然，必不可少的条件之一就是多了解其他老师的教学方法。 在这次培训中，老师讲述的一些方法，实际上为我们新教师起到了“航行和导航”的作用。 我想所有的新老师，包括我在内，都必须吸收和采用它们。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜做引领。 郧县教育局组织的岗前培训是一面好旗帜，在思想、行动、实际工作上给了我切实的指导和鼓励。 一切工作都需要实践来证明，成功来自于努力加上正确的方法，少说空话。 这次培训给我带来了很多新知识。 我会继续在这条路上走下去，对自己负责，对大家负责。

教师试用工作总结（六）

五周的实习结束了，我的感受只能用八个字来概括，“虽然辛苦，但是很充实”。

一开始感觉很长一段时间，五个星期，什么时候才能结束。 然而，一转眼，最后一周就到了。 当这一天真正到来的时候，我突然对实习产生了一种难以割舍的感情，真的不想和孩子们分开。

幼儿园的实习让我在快乐中学到了很多知识，在幼儿园学到了很多实践经验，为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。

经过一周的实习，我从导师那里学到了很多教育孩子的方法：学会了如何让孩子安静，学会了如何培养孩子的作息规律，上课时如何吸引孩子的注意力。

在教学过程中，我尽全力完成自己的教学任务，认真编写教案，准备好每节课的教具，虚心接受指导老师指出的问题，吸收消化好的意见，提出不足的地方。这个地方，下次带班的时候改正吧。 在教学活动中，我发现活泼开朗的孩子总是那几个。 看看年龄较小的孩子，他们在课堂上和课堂下总是那么安静，这使得我有必要让他们融入整个小团体。 因此，在我的教学活动中，我总是从孩子感兴趣的事情入手，鼓励孩子发挥自己的特长，让孩子自由地说自己想说的话，创造一个让孩子自由发言的环境。 沉默的孩子可以勇敢地站起来，说出自己的想法。

在保育工作中，我积极配合保育老师、老师的工作，贯彻“教学中带保护，保护中带教”的理念。 户外活动时，如果孩子热了，我会立即给孩子盖上毛巾，并适当增减衣服； 当我回到教室时，我会督促​​孩子去厕所洗手，确保孩子不会退缩或拥挤在走廊里，洗完后不会晃动小水珠； 喝水时，提醒孩子排队，接水时温度要适中，喝水时不要说话，养成安静喝水的好习惯。 吃饭的时候，提醒孩子排队拿毛巾，把自己的小椅子放下，期间保持安静，这样就不会挑食，慢慢吃； 午睡期间，我会做好巡视工作，给孩子盖被子，给特别怕热的孩子后面放毛巾等。

这五周是我和孩子接触时间最长的一次。 充分验证了“幼儿园永远充满活力，是最让人快乐的地方”这句话。 孩子们很可爱，虽然也会有缺点。 孩子很调皮，上课也不听话，但这就是孩子。 上课时，他们总是问一些奇怪的问题，我不知道如何回答。 即使如此，我也很高兴。 我认为孩子应该有想法，我们没有权利扼杀他们的想象力。 幼儿天生具有模仿性、好奇心、好奇心，但由于自身生活经验和知识的限制，他们只能依靠老师来教给他们知识，所以作为老师，一定要树立好榜样。

记得有一次，在语言区，我们班的孩子们正在进行角色扮演。 一个当老师的孩子对孩子们说：如果你们表现不好，就被送到二班。 我来了，你还好吗？ 听了这话，我哭笑不得。 这小子把我经常用来“威胁”他们的话一字不差地写了下来。 由此可见，老师对孩子的影响有多大。 他们的模仿能力很好，可以学习老师的言行，一定会取长补短。

作为一名幼儿园教师，必须以身作则，兴趣广泛。 如果你不热爱学习，不渴求知识，不勤于思考，怎么能教育出身心全面发展的孩子呢？ 作为一名幼儿园老师，应该有广泛的兴趣爱好，今后我也会继续学习，让我教的孩子德、智、体、美全面发展。

这次实习让我更加了解孩子，更加热爱他们。 今后，我会更加耐心、更加关心、更加关爱地对待他们。 这正是我们学习和努力的方向。 五周的实习生活让我体会到当一名教师很难，当一名幼儿教师更难，因为幼儿教师可以成就孩子的一生，也可以毁掉孩子的一生。 每个孩子都有自己的内心世界。 他们就像一把锁，而老师是唯一的钥匙。 我希望能够真正走进孩子的世界，发现他们，改变他们，教育他们； 在这段时间里，我也知道了自己的不足。 我想回到学校丰富自己的知识，利用所有的业余时间来弥补这个空白。

实习对我来说是一次非常有益的锻炼和尝试。 现在，我的实习生活即将结束，但这段时间所学到的东西将使我受益终生。

教师试用工作总结（七）

我于20XX年9月开始工作。 一年来，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，在全体同学的努力下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，慢慢进入了学校远离鲁莽的毕业生。 教师的榜样作用。 回顾这六个月的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。 下面我就今年的思想和工作进行简要汇报和总结。

1. 教学

来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方式和方法，认真练习备课、上课、布置作业等日常工作。 向同事请教，力争课前准备充分，课中讲解透彻，课后严格监督检查。 在课堂上，我们力求贴近学生的生活，最大限度地学以致用，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。 课后，积极与同事讨论教学中遇到的问题，尽力寻找解决办法，有时间听老教师的课，学习和研究老教师在课堂上使用的好的教学方法，取其精华。去糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的提高和提高。

2、个人素质

作为一名教师，我深深体会到信息时代信息更新速度的重要性，因此我一直在不断巩固自己的旧知识，尽最大努力通过各种方式更新自己所拥有的信息和知识。 教学之余，我自觉学习与教育相关的知识，广泛阅读，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识。 工作中，严格遵守学校的规章制度，与同事团结一致，及时完成学校布置的任务； 勤奋可以弥补不足，特别是新教师一定要刻苦学习，自觉修炼，脚踏实地，努力工作。

3、生活方面

我严格要求自己，注意自己的言行，恪守“义为先”的古训，时刻提醒自己要注重“为师”的职业形象，做好自己能做的事情，努力保持正派作风。 与学校领导、同事相处融洽。 热爱教育，热爱学校，热爱学生，不懈努力，把自己培养成一名优秀的教师。

过去的一年，是我参加工作的第一年。 我各方面都取得了很大的进步，但以正规教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。 有时工作不够细致。 对于缺点和不足，我会在今后的工作中加以改正。 我会脚踏实地的工作。 在教学方面，我会虚心向有经验的老师学习，做好班级管理，努力提高自身素质。

教师试用工作总结（第八部分）

尊敬的教育局领导：

你好！ 我叫罗**，1986年4月出生，汉族，中共党员。 20xx年夏天，我很荣幸成为新邵县特钢队的一员，来到红溪中学。 由于家乡的需要，我于20xx年9月来到了聚口铺中学。 三年来，在这三年里，让我感同身受的是每一位领导、老师给予我的信任、关心、支持和帮助。 我在这个优秀的大家庭里慢慢长大。 古话说：滴水之恩我谨借此机会向各位领导和同事表示衷心的感谢。 接下来，我将按照教育局领导的批示精神，汇报德能勤的表现。 如有不当之处，敬请批评指正：

1、在思想道德方面：

三年来，自己热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。 踏上工作岗位后，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想整洁，作风正派，服从领导的工作安排，参加各种会议积极主动，办事认真负责。 热爱教育事业，将自己的全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。 能够主动与同事一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。 孔子说：三人行必有我师，特别是对于我刚开始教书，学校领导和同事们给了我很大的帮助。 我也在听课、评课中提高自己，反思自己的教学方法。

2、业务知识和工作能力方面：

三年来，我分管全校体育教学、二班政治教学、三操管理、学校卫生管理和女生辅导工作。 我多次参加学区组织的优质班级竞赛和体育比赛，并取得了良好的成绩。 。 教学工作是学校一切工作的中心，也是检验一名教师工作成败的关键。 在坚持新课程理念学习和运用的同时，我积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆创作和编辑大班习题教学，增加运用教学方法创新，取得了显著成效。 效果具体表现在：充分发挥教师的主导作用，调动学生的积极性，做好后进生的转化工作。

3、勤奋敬业的工作态度：

三年来，我从未无故缺勤，自觉遵守学校的各项规章制度，积极服从学校领导布置的任务。 在做好个别教学工作的同时，我培养了一批体育特长生并外出支教。 效果良好，一度受到老师、学生和家长的好评。 另外，我按时到校上班，上课精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做一个孜孜不倦的学习者，一个敢于探索的研究者，一个敢于创新的实践者。 新时代赋予教育新理念、新使命，同时也赋予教师更多要求和责任。 在今后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，努力成为一名优秀的人民教师。

真挚地，

礼炮

申请人：

申请期限：xx年x月x日

教师试用工作总结（九）

我将于20xx年6月上班。 在学校领导和老师的热心支持和帮助下，在同学们的努力下，我一定会做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使我慢慢进入到一名教师的角色。老师来自一个鲁莽的毕业生。 的性格. 回顾这六个月的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。 下面我就今年的思想和工作进行简要汇报和总结。

1、教学方面：

来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方式和方法，认真练习备课、上课、布置作业等日常工作。 向同事请教，力争课前准备充分，课中讲解透彻，课后严格监督检查。 在课堂上，我们力求贴近学生的生活，最大限度地学以致用，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。 课后，积极与同事讨论教学中遇到的问题，尽力寻找解决办法，有时间听老教师的课，学习和研究老教师在课堂上使用的好的教学方法，取其精华。去糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的提高和提高。

2、个人品质：

作为一名教师，我深深体会到信息时代信息更新速度的重要性，因此我一直在不断巩固自己的旧知识，尽最大努力通过各种方式更新自己所拥有的信息和知识。 教学之余，我自觉学习与教育相关的知识，广泛阅读，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识。 工作中，严格遵守学校的规章制度，与同事团结一致，及时完成学校布置的任务； 勤奋可以弥补不足，特别是新教师一定要刻苦学习，自觉修炼，脚踏实地，努力工作。

三、生活中：

我严格要求自己，注意自己的言行，恪守“义为先”的古训，时刻提醒自己要注重“为师”的职业形象，做好自己能做的事情，努力保持正派作风。 与学校领导、同事相处融洽。 热爱教育，热爱学校，热爱学生，不懈努力，把自己培养成一名优秀的教师。

过去的一年，是我参加工作的第一年。 我各方面都取得了很大的进步，但以正规教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。 有时工作不够细致。 对于缺点和不足，我会在今后的工作中加以改正。 我会脚踏实地的工作。 在教学方面，我会虚心向有经验的老师学习，做好班级管理，努力提高自身素质。 经过一年的学习和实践，在试用期即将到期之际，我郑重地向上级领导提出转正会员申请，希望领导批准！

教师试用工作总结（第十部分）

五周的实习结束了，我的感受只能用八个字来概括，“虽然辛苦，但是很充实”。 一开始感觉很长一段时间，五个星期，什么时候才能结束。 然而，一转眼，最后一周就到了。 当这一天真正到来的时候，我突然对实习产生了一种难以割舍的感情，真的不想和孩子们分开。 幼儿园的实习让我在快乐中学到了很多知识，在幼儿园学到了很多实践经验，为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵财富。

接下来的一个月就是实习了。 经过一周的实习，我从导师那里学到了很多教育孩子的方法：学会了如何让孩子安静，学会了如何培养孩子的日常作息，学会了如何在课堂上吸引孩子。 关注度等等。 在教学过程中，我尽全力完成自己的教学任务，认真编写教案，准备好每节课的教具，虚心接受指导老师指出的问题，吸收消化好的意见，提出不足的地方。考虑在内。 这个地方，下次带班的时候改正吧。 在教学活动中，我发现活泼开朗的孩子总是那几个。 看看年龄较小的孩子，他们在课堂上和课堂下总是那么安静，这使得我有必要让他们融入整个小团体。 因此，在我的教学活动中，我总是从孩子感兴趣的事情入手，鼓励孩子发挥自己的特长，让孩子自由地说自己想说的话，创造一个让孩子自由发言的环境。 沉默的孩子可以勇敢地站起来，说出自己的想法。 在保育工作中，我积极配合保育人员和老师，贯彻“教与护、护与教”的理念； 户外活动时，孩子热了，我会立即给孩子盖上毛巾，并适当增减衣服；回到教室，督促孩子上厕所、洗手，保证孩子走廊里不退缩、挤挤，洗手后不抖小水滴； 喝水时，提醒孩子排队，接水时温度要适中，喝水时不要说话，养成安静喝水的好习惯。 吃饭时，提醒孩子排队拿毛巾，放下小椅子。 ，我会做好检查，给孩子盖上被子，给特别怕热的孩子（张同木）身后放一条毛巾等等。

这五周是我和孩子接触时间最长的一次。 入职思想报告充分验证了“幼儿园永远充满活力，是最让人快乐的地方”这句话。 孩子们都很可爱，虽然他们有缺点，就是有的孩子上课很调皮、不听话，但这就是孩子。 上课时，他们总是问一些奇怪的问题，我不知道如何回答。 即使如此，我也很高兴。 我认为孩子应该有想法，我们没有权利扼杀他们的想象力。 幼儿天生具有模仿性、好奇心、好奇心，但由于自身生活经验和知识的限制，他们只能依靠老师来教给他们知识，所以作为老师，一定要树立好榜样。 记得有一次，在语言区，我们班的孩子们正在进行角色扮演。 一个当老师的孩子对孩子们说：如果你们表现不好，就被送到二班。 我来了，你还好吗？ 听了这话，我哭笑不得。 这小子把我经常用来“威胁”他们的话写了下来。 由此可见，老师对孩子的影响有多大。 他们的模仿能力很好，可以学习老师的言行，一定会取长补短。 作为一名幼儿园教师，必须以身作则，兴趣广泛。 If you are not in , for , and not in , how can you teach who are and well-? As a , you have a wide range of , and I will to study in the , so that the I teach will , , , and in an all-round way.

Just the , the new and new , I think this is the of . It is the place where I can give full play to the I have in . for . The first week is the week. that, I got the list of the in the class and tried to write down the names of each child. After for the party, I would at the early every day, for the to at the door of the , and use my speed to match the names of the with their names, just to be able to say "so-and-so, good " to them in the . The kind every the first of me and the . I would play with the as a , be a door-to-door guest the area, and with them in the area. Play role-plays, use all the time to get along with and chat with , get as close as to , and to their inner . , the me, and they would say "Mr. Wu, " to me after . at their faces, my heart is full of , and I smile .

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