教师每月工作总结1

一转眼，我带这个班已经两个月了。 我决定从这学期开始，也写一下下个月的工作总结。 找个时间静下心来想一想。 这一个月我做了什么？ 还有什么事情要做吗？ 这个月是忙碌的一个月，现在我简单总结一下10月份的工作。

1、与学生一起更新班级文化建设。 月初，我们和孩子们一起更新了班级的文化布局。 我们的主题是：中国民间文化。 让孩子们了解我们国家的传统文化是很有必要的。

2、安排食堂餐桌的长度。 利用早上让学生懂得“吃饭不说话，睡觉不说话”的道理。 自那次晨会以来，食堂里孩子们的纪律已经好了很多，但仍然存在说话的现象，有的吃饭时摔倒在桌子上。 偶尔也有不去食堂吃饭的孩子。

3、成功参加学校小型运动会。 孩子们在运动会上表现得很好。 六年级的时候，我们参加了跳远比赛，男生和女生都获得了第一名。 孩子们非常高兴。

4、解决了学生上课不认真听讲的情况。 我觉得这是我这个月最成功的地方，怎么解决呢？ 就是利用班级的积分。 我给系主任老师打分，只要孩子表现好，我就给他们打分。

5、举行第二届作文比赛。 隋雨蒙、于佳瑶、马冰冰表现都非常出色。 本班孩子的字总体写得不错，很工整、干净。 但孩子们的作文和以前的学生还是有差距的。 没有“身体”。 也继续前行。

6.对于《海浪之语》老师工作室的更新，我个人每天统计一下老师评价的数量，应该是很准确的，哈哈。

效果不佳的地方：

1、学生特别是女生的思想工作。

2、期中考试结束了，发现孩子们的计算能力不是很好。

3、孩子的作业总是不好。

4、加强对问题学生的监管。

下一步工作计划：

1、开好家长会。

2、准备召开一次以“孝敬父母”为主题的班会，主要是对父母长期不在身边的孩子，特别是女生进行教育。

3、开展第三届作文比赛。

4、应该是科普月。 搞好小种植、小养殖活动。

5、把握课堂效率。 力求说清楚。 培养孩子对当天的知识进行总结。

教师每月工作总结2

带着对春天的向往，我们走进了三月。 美丽的三月，充满了温暖。 三月，鲜花盛开，杨桃发芽，暖风吹来，春意盎然，正是一个欣欣向荣的美好季节。 进入3月，交通工程学院的教学工作在校党委、教务处的正确指导下，在专兼职教师的共同努力下，也取得了丰硕的成果。 现将本月的教学工作总结如下：

一、做好前期各项准备工作，保障线上教学有序开展

1、3月7日上午，交通工程学院召开全体教师会议。 交通工程学院教师、合作学校教师及校外教师70余人在线参加会议。 会议部署了在线教学安排，研究了《山东交通技师学院在线督导及讲课评分标准》。 要求全体教师统一思想，奋力打好疫情防控阻击战，确保2020年春季学期各项任务顺利完成。

2、召开新教师会议进行在线教学培训，确保所有教师熟悉钉钉教学软件的使用。

3.制定线上教学计划

2、做好线上备课和督导工作，确保线上教学有趣、有效

1. 老师们认真备课，准备教材

2、督导组每天认真督导听课，填写督导签到表，并通过督导组及时反馈班主任老师的优缺点。 朱俊达主任及时通知相关老师。

3、清澜项目及时发挥“传承帮扶”作用。

为促进新教师专业成长，落实“蓝色工程”活动计划，交通工程学院全面推进师徒结对线上交流，促提升。

面对第一课的线上教学，老师们作为师傅与新老师相互交流，梳理课程方案、分析学生特点、共享学科资源、传授教学经验、探讨学科教学形式等，从而新教师走进网络课堂教学，树立自信心。 同时，他们还将在直播间见面。 师傅监督徒弟，沟通互动，发现问题及时解决； 徒弟听师傅示范课，学习并积累教学经验。

4. 丰富多彩、有趣的课程

为调动学生在线学习的积极性，交通工程学院教师不断创新教学方法。 相关教师及时将课堂内容与当前疫情结合起来，实现了课程的“思政化”。

三、做好线下批改、批阅、总结作业，推动线上教学高质量发展

老师课后​​布置作业，积极督促学生按时交作业，不合格的学生会打电话重新交。 除了钉钉批改作业之外，我们还会通过微信视频、短信等方式与学生进行作品问答和点评，及时解答和指导提交的作业和所有问题。

4.家校合作、特色任务晚自习

为了增强学生的学习积极性和自律性，减少疫情对学生学习的影响。 交通工程学院继续组织学生在家开展线上“任务型晚自习”活动。

此次“任务型晚自习”活动，根据疫情期间学生“线上学习”特点，结合各科目教学安排，组织学生学习舞蹈、绘画、手工、书法等科目和体能锻炼，要求学生利用晚自习时间认真完成各科作业，复习所学知识，并与家人分享。

同学们积极响应老师的要求，拍摄晚自习的视频和照片在班级群中反馈，并与家人合影留念，与家人一起度过了一段快乐的晚自习时光。

5、做好各项日常计划，确保返校后的衔接工作

1. 学生出勤情况统计

我校陈萌老师每天都会收集学生的出勤情况，每周进行整理，并将学生的出勤情况反馈给各班班主任。 通过每日出勤记录表，我们对出勤率低的学生进行了汇总，并采取了相关措施，确保学生返校后能够正常上课。

2、制定返校后上课期间出现发热症状的学生应急处置演练方案和切实可行的班级管理演练方案。 根据学校返校安排，提前确定返校学生的课程安排，确保返校教学安全有序进行。

3、制定各教学场所7S管理体系，通过7S管理体系推动交通工程学院教学管理水平迈上新台阶。 目前我院制定了《航空模拟仓库7S管理制度》、《高铁模拟仓库7S管理制度》、《安检实训室7S管理制度》、《舞蹈实训室7S管理制度》 、《键盘实训室7S管理制度》、《公路养护实训室7S管理制度》和《实训室学员操作规范》。

6.召开教研会，进行网上教学总结

为保证在线教学质量，交通工程学院召开视频教研会，总结在线教学情况。 分析近期班级情况，保持优势，克服不足，同时积极学习线上教学技能，运用创新思维和新颖的知识技能，让线上教学越办越好。

踏踏实实走好每一步，努力每一天，再勤奋一个月，在执着前行中不断总结，在努力教学中不断反思，高质量地完成教学工作，是传播学院全体教师永恒的追求工程。

教师每月工作总结3

在各级领导的关心和帮助下，在各位老师的大力支持下，我很好地完成了自己的工作。 为在今后的工作中及时总结经验，吸取教训，充分发挥自身优势，现将今年的工作总结如下：

1、在教师师德表现方面：

我严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。 我能严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到早发晚归，准时上下班，认真参加每一次会议和升旗仪式。 同时，面向全体学生，热爱学生、尊重学生，严格要求学生，不歧视、不嘲笑学生，以身作则，为人师表。 不传播负面言论，用《教师职业道德规范》约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高政治素养。

2、教学工作：

作为一名年轻教师，我明白自己的经验和积累是有限的，所以我珍惜​​每一次学习的机会，关注各区联合教学活动和公开课，抓住机会努力学习，做好详细的会议纪要，结合课堂分析具体情况，开展教学工作。 在平时的教学过程中，我认真研究教材，准备好每一个教案，上好每一堂课，充分发挥45分钟课的作用，尽可能减轻学生的学业负担。 及时批改作业，对作业进行点评和点评，做好课后辅导工作。 同时向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评比活动，努力提高自己的教育理论水平； 广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主。 ，使学生学有所得、不断提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。

三、班主任工作：

首先，注重思想政治道德教育。 及时掌握学生情绪变化，及时解决问题。 针对一年级学生幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时发现存在的问题，与学生谈心，及时解决问题。 同时，积极开展文体活动，丰富学生的课余时间，引导学生正常发泄情绪，尽可能调整心态，全身心投入到班级的学习和生活中。

其次，与系内教师密切配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度调动学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

其次，积极培养学生正确的人生观、价值观。 利用班会培养学生的各种兴趣爱好，发展他们的特长。

4. 成果：

无论是在教育上还是在教学上，从不弄虚作假，努力做好每一项工作，并取得了一定的成绩。 我所就读的初三政治在毕业考试中在xx市排名第二； 初一的政治在全校排名第一。

总之，在今后的工作中，我将一如既往，尽职尽责、尽职尽责、尽职尽责、努力做好本职工作，履行一名人民教师的义务。

教师每月工作总结4

这一个月来，在园领导的指导下，在班上三位老师的密切配合下，我班的各项工作基本上都能按计划按部就班地进行。 除了班上的2个宝宝有时会因病休息几天外，其余的孩子都可以积极地来到公园，快乐地参加各种活动。

1、教育教学

因为我班的孩子还小，对人对事还没有形成一定的规律，没有节制地为所欲为。 因此，我班四月份的工作重点放在了幼儿的日常日常训练上。 通过“寻找朋友”、“我是好孩子”等游戏活动，让孩子们认识自己的毛巾、杯子、椅子。 “请和我一起做这个”等游戏初步培养了孩子听指令活动的习惯。 儿歌《好朋友》等让孩子们懂得了如何与孩子相处。 “我是好宝宝”、“我是最棒的”等活动教育孩子做一个有礼貌的好孩子，激发孩子的自信心。 另外，通过不断、反复的训练，孩子们熟悉了各个活动环节的音乐节奏，当不同的音乐响起时，他们知道该怎么做。 同时，我们也将幼儿园的教育理念落实到我们的一日教学活动中。 一是将单词卡融入到整个活动中。 通过加强孩子对字体和发音的熟悉，巩固孩子对单词本身的记忆，丰富孩子的词汇量。 另外，几乎所有的活动都是以游戏的形式进行，让孩子们在游戏中学习，边学边玩，寓教于乐，激发孩子的学习兴趣。

2. 医疗保健

为了保证班上每个宝宝的健康，我班三位老师分工协作，相互配合，严格​​执行幼儿园的各项规章制度。 他们每天对班级进行一次小扫除，每周一进行一次大扫除。 每天放学后，儿童的杯子、毛巾要用消毒水浸泡半小时，清洗干净后放入消毒柜消毒。 饭后擦嘴的毛巾消毒一次。 每周五对玩具进行消毒，全班坚持每晚打开紫外线消毒灯x小时进行消毒。 孩子们的被子每两周就会带回家清洗和烘干。 确保班级干净整洁，为幼儿营造温馨舒适的学习和游戏环境。

3. 家庭联系方式

开学第一周，为了让家长更放心，我们坚持每天在车上给宝宝家里打电话，及时反馈宝宝在幼儿园的情况。 对于亲自接送的家长，我们还利用晚上接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝在幼儿园的表现。 家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们改为时不时进行电话采访。 同时，每周按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在幼儿园的表现。 如果宝宝当天在幼儿园有什么特殊表现，我们也会写一张小纸条放在书包里带回家，让家长理解，实现真正的居家共育。

接下来的一个月，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防护意识。 同时，要继续加强幼儿的日常训练。

教师每月工作总结5

什么是最好的教育？ 书的序言给了我们明确的答案：最好的教育是“无为”教育：不为感知，而是深深牵动人心。 所谓“无为”教育，是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐匿教育意图的教育情境的影响、教育技能的感染、教师自身的表现等都是间接的。教育手段，潜移默化，摒弃单调、乏味。 讲道，就是充分信任学生，因势利导，让学生在没有直接冲突的情况下自觉接受教育，在亲身经历中领悟真理，实现精神的升华和飞跃。以自己为主体的自我教育中的认识。

“无为”教育需要我们教师重视，从教育细节入手去践行。 全书由做人、学习、做事、沟通四个部分组成，全面阐释了教师如何有效关注教育的66个细节，如何做好教育工作，成为一名优秀的人民教师。

一位哲学家说过：“人的一生只有两件事——做事和做人”。 其实人的一生只做一件事：那就是做人。 因为事情是人做的，做事的本质就是做人。 因此，全书的四个部分把做人这篇文章放在了第一位。 学生只有具备了做人的各种素质，才能更好地学习、做事，并能与周围的人和谐相处。 因此，教育的首要目的是教学生如何做人，然后传授知识。

小编将教师需要注意的xx细节一一阐述，以阐述的方式避免枯燥的讨论。 在阐述一个品质的细节之前，小编引用了两句名人名言来概括这个品质的重要意义。 紧接着，用一些生动的现实例子进行了详细的讨论，最后，编者提出了培养这些良好品质的方法和建议，为这本理论性很强的书增添了很多文学性和趣味性，极大地提高了学生的阅读能力。广大公众。 教师读者兴趣。

书中老师最需要关注的第四个教育细节——健康是人生最宝贵的东西，给我印象最深。 我们如何理解健康的含义：英国著名教育家洛克曾说过：“健康的精神寓于健康的身体”。 可见，身心健康是人类的共同追求。 著名作家xx自幼随热爱运动的父亲走遍每一个村落，穿过森林，跨过河流。 x岁那年，他从父亲那里得到了一把霰弹枪，从此开始了独立的活动，开始了钓鱼、打猎、探险的生活，而这些童年的经历也成为了《老人与海》的写作素材。 ”。

强体固然重要，教师在教育学生时更应强调“强心”。 我是一名数学老师，也是一名班主任。 作为班主任，更重要的是在教学理念和教学内容中渗透心理教育，防止学生心理问题的爆发。 我们班有一个叫xx的小男孩，他很聪明，但是说话时结巴，很难说出完整的句子。 经过家访得知，xx的父母都外出务工，他是跟着奶奶长大的。 奶奶没受过什么教育，年纪也太大了。 虽然她一直担心孩子口吃，但又不知道该怎么办。 课堂上，同学们总是嘲笑xx，以致他不爱回答问题。 当我注意到这一点后，我尝试在课堂上问xx问题。 当他站起来时，我对她说：xx，别着急，回答之前想好怎么回答，老师和同学相信你一定能回答得很好。 xx回答完后，我会请全班同学给他鼓掌，以鼓励他。 而表扬、鼓掌的同学都是非常有爱心的好孩子。 渐渐地，xx越来越喜欢回答问题了，同学们也不再取笑他，而是关心他了。 下课后，他身边总会有几个孩子教他说话，纠正他，帮助他。

《什么是最好的教育——教师最需要关注的xx教育细节》对于广大教师具有很强的学习和参考意义。 作为一名教师，我会细细品味书中提到的每一个教育细节，将这些教育理念充分贯彻到今后的教育教学过程中，让我们的学生成为一个品格健全的人。 有句话说得好：有时候，不是我们的学生教不好，而是我们的教育不够。

教师每月工作总结6

1. 8月28日学生报到

开学时的工作繁杂琐碎，由于教室、宿舍的大幅调整，工作难度进一步加大。 高二全体班主任在史主任的带领下，整日孜孜不倦地工作。 寄宿生班主任曾祥武、郭亚丽、张军、朱明、庞业军等每天都坚守班级直至晚自习结束后，并深入宿舍，做好宿舍安排，并解决学生的问题。

开学第一天中午，大二组召开了全体班主任工作会议，协调、讨论、解决了学生注册、寄宿生资格审核、宿舍安排、专业生和转学生等问题，朱主任政教办亲自出席会议，就体育专业培养——专业课、文化课督导指导等问题与部分班主任进行指导并充分交换意见，达成共识，体现了学校的主动性教师工作和人才培养的统筹规划。 朱主任和班主任们还就学生的仪容仪表整顿和各项纪律问题进行了讨论，制定了一系列应采取的措施。

2、继杨春光、刘向满两位老师支援石门支教后，本学期、本年级又贡献两名老师支援边远地区支教。 由于同时抽调两名教师支教，导致本组师资严重不足，有的教师工作任务特别重，但他们却主动承担起教学重​​担。辛苦了。 年近60岁即将退休的李子萌老师，承担着两个班的数学教学任务； 班主任和两个班的数学教学任务...

3、严格把握学生行为习惯的养成。 老师们知道，要提高学生的学习成绩，必须从培养学生良好的行为习惯开始。 培养学生的良好习惯必须从入学第一天开始，要反复抓、反复抓、不断抓、坚持不懈。 为此，高二年级全体班主任紧跟班级，做好学生的思想工作。 尤其是寄宿班班主任，为寄宿生的管理投入了大量的时间、精力和心血。 自习结束后，要到宿舍监督学生的睡眠纪律和卫生。 朱明老师的班级纪律很严格。 一经制定，就坚决执行。 班里的一名学生第二天晚上自习后悄悄地去网吧上网。 一个多小时后，这名学生终于被找到。 经过耐心细致的纪律教育，第二天，家长就被邀请了。 针对学生自控能力较差的情况，朱老师与家长沟通，耐心劝说家长直接由监护人陪同。 与家长配合，共同解决教育问题。 邓碧老师的班上有一个学生叫姚秀野。 家长基本上不关心孩子，让孩子住在学校。 这个学生的行为习惯很不好。 整个大一的时间里，这成为了我们寄宿生管理上的一个大问题。 他多次被取消寄宿资格。 他几次被父母塞进宿舍，开不了车、留守不遵守纪律，成了无解的难题。 这学期他来到邓老师的班后，就一个人住在宿舍里。 在班级管理考核中，他为班级扣分。 为此，邓先生十分重视。 行为习惯终于逐渐改善，就寝纪律和宿舍卫生也得到了宿舍肖经理的肯定和表扬~~~

4、等级管理方面：科学管理新方法，集中力量发展

一是加强班级常规建设，提高班干部的管理能力和责任意识； 二是规范学习行为，加强化学方法指导； 量化优秀学生的评价标准，促进学生全面发展； 五、关心学生心理健康，及时有效应对班级突发事件。

5、教师潜心研究教学方法，全身心投入工作，状态良好

9月23日，星期六，一早，睡眼惺忪的我听到微信里传来“滴滴”的声音，打开一看，看到一条消息：“亲们，请帮忙，请帮忙！我忘记了办公室钥匙” .二楼西早上有人有第一、二节课吗？等开门~~~”原来是李诗英老师来得太早，去侯班发消息了。帮助，老师们立即响应。 老师们教学辅导的热情太高了！ 早到的老师很多，虽然周末只有三节课，但两个办事处的老师都来上班了~~~

教师每月工作总结7

北京汇通文福学校教研部

时间过得真快，转眼间又过去了一个月。 这个月是我来到汇通文府以来学生最多的一个月，也是最忙碌的一个月，也是收获最多的一个月。

在这里，我明白，我们必须团结每一位同事，共同努力，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。 我认为这对我来说不仅是一份工作，更重要的是它给了我一个学习和锻炼的机会。 我从来没有想过我能带领这么多的学生。 这里留给我的不仅是宝贵的工作经验，更是解决问题的方法。

首先，我认为与学生打交道时，应该发自内心地沟通，把他们当作自己的孩子一样对待。 如果你真诚地对待他们，他们一定会这样对待你。 遇到问题的同学，不要着急，从内心最薄弱的地方寻找突破口。 只有深入他们的内心，才能找到与他们真正沟通的关键点。 虽然，这件事我还没有做好，但是我一直在努力。

其次，对于学生来说，大多应该以表扬和肯定为基础，放大自己的优点，缩小自己的缺点。 对于学生犯的错误，要适当地提醒他们。 如果再次发生，应进行私人谈话，并且不宜在全班面前谈论他的错误，除非是适合这种方法的学生。 For who are to do , we them in a short of time. We need to give them time. Under the of the , we must this habit in both soft and hard ways.

Third, many have bad study of one kind or . As long as the or the and the , the will give . At that time, the will not the same bad study again.

I know very well that I have to keep in order to keep up with the speed of . , in terms of , there is room for .

Zhao Na

Part 4: ' work in May - work

1. for , , hand, foot and mouth , , , and ; to carry out on ; with the 's round A and of the was out, and the parts of the roof were .

2. with the town and to to and some , and the of .

3. do a good job in the 's work, and carry out a of and and and .

4. out the "Beile " .

5. to study and write out their .

6. Make to "June 1st".

7. the and .

8. the tasks by the .

2. work plan for June

1. Make a work plan, to focus on for , , on , , , and , and to carry out .

2. Do a good job in the work of the , to carry out and , and the tasks of the . Do a good job in and to the of .

3. to read and write , and carry out the "Bei Bui " .

4. to study the laws and of , and to ' .

5. Carry out to "June 1st".

6. the tasks by the .

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