《一年级班主任上半学期工作总结》给我们带来了很多启发和思考。 您还在为寻找合适的范文而烦恼吗？ 每天忙于文档任务，我们已经逐渐习惯了这样的生活，文章写作也贯穿了我们生活的方方面面。

一年级班主任上半年工作总结【上篇】

紧张的学期工作即将结束。 回顾本学期的工作，在党支部的正确指导下，凭借自己的努力，在全体同学的共同努力下，我圆满地完成了各项教育教学任务。 现将具体情况总结如下：

孩子从学前班进入小学后，很难适应正常的学校生活。 如果此时班主任支持、放手，帮助孩子稳步迈上一年的脚步，对孩子今后的学习和生活是非常有益的。 因此，本学期我采取了以下管理方法，取得了良好的效果。

1、开展活动帮助孩子树立集体观念

魏书生说：“班级就像一个大家庭。” 如何让这个大家庭更具吸引力？ 开学之际，我号召孩子们美化教室，人人为班级做出贡献。 班会上，我说：“从今天开始，我们5个孩子组成了一个大家庭，我们将在宽敞的教室里开始我们6年的学习生活，我们要用我们的双手把教室装扮得漂漂亮亮的，谁来画画呢？”黑板报的图片？” 唰的一声，几双小手举了起来，眼神里流露出热切和期待。 “谁可以带方便袋？” 小手依然举着。 我及时表扬了活动中的优秀同学，渐渐地，越来越多的人表现出了对集体的热爱。 每个星期五，当我完成第二教室的其他工作后，我都要彻底打扫教室。 每次参加美术活动的几个同学都要回到教室帮我打扫卫生，我也甩不掉他们。

本学期，学校举行了跳绳、踢毽子、拔河比赛。 此类大型活动越多，越能体现集体凝聚力。 根据学生的特点，我重点开展了跳绳和拔河两项活动。 我每天都会花时间进行计时训练，因为是和二年级、三年级的学生比较，所以我的目标是争取两个人进入前八名。 一开始，学生的最好成绩是女生120分，男生只有90分。 为了使学生尽快提高，我每次训练都表扬。 经过一段时间的训练，效果非常好，男生至少能达到120以上。 令人欣慰的是，我们不仅完成了既定的目标，还获得了一等奖。 学生们非常兴奋，在拔河比赛中表现得非常好。 虽然最终我们以3比1落败，但在与二年级学生的拉锯战中，也有过一瞬间的咬牙切齿、与同学们的胶着； 老师和同学们为这些小家伙加油鼓劲的激动人心的场面我还记忆犹新。 活动中，孩子们的心逐渐凝聚在一起。 他们心里除了自己，还有其他人和集体。

2、培养良好习惯，塑造完美人格

现在生活条件好了，学生用品却出奇的贵、充足，而且消耗得很快。 开学几天，就有很多铅笔被捡起来送到讲台上。 为此，我进行了一次铅笔招募活动。 若无人领取，则奖励给劳动积极的同学。 同时告诉他们，每一支铅笔都凝结着工人叔叔、爸爸、妈妈的劳动汗水，应该珍惜。 之后这种情况有所减少，但还没有完全得到控制，未来还需要进一步努力。

班级管理也应该从宝宝开始。 作为一名共产党员，我不怕苦，不怕累。 我始终按照党员的标准严格要求自己，为这群可爱的孩子们倾注了无限的爱。 因为我知道，只要我们精心扶持，适时发布，就一定能做到“孩子能干大事，综合素质快发展，班级管理焕然一新”。

本学期教学的首要任务是贯彻新课程标准，那么如何在实践中操作才能满足新的教学要求。 学期伊始，我们的一线老师很迷茫。 无处可寻的时候，我积极向外教借书，抄了27页，自学自强。 特别是《小学新课程教学设计》一书发行后，我们年级组的教学研究重点发生了转移。 从这本书的研究中，我了解了新课程优化教学设计的基本概念和策略。 为我们尽快适应新的教学改革、与时俱进奠定了良好的理论基础。

在课堂教学中，我根据年级特点，积极引导学生联系身边具体、有趣的事物。 通过同桌或小组的观察、操作、游戏、探索、合作、交流，使教学活动深入人心。 在学习和玩耍中建立知识体系。 这种教学方式取得了良好的效果。 学生期末数学、语文平均成绩均在98分以上。 当然，这个成绩的背后是我满头大汗、心力交瘁； 是默默无闻却愿意贡献的我； 是我在党旗下宣誓后实现了自己的价值。

作为一名中共党员，我在日常生活中关心同志，积极值班，主动打水，当好仆人。 为了这次慈善活动，尽管我很穷，我还是积极捐钱捐物。 因为我深深地明白，党员心里应该有人民，心中有人民。

当然，这批一年级的学生有读过学前班的，有没有读过的，参差不齐，差异相当大。 而我是从高年级下来的班主任，有时候工作实在是太忙了。 因此，我在今后的工作中要特别重视，通过多种方式对他们进行动员、培养，使他们尽快形成良好的行为品质和学习习惯。

一个学期下来，我感觉很累，繁重的工作量让我感觉有点难以承受。 一周23节、25节、32节课，甚至更多，这是我们大一、二年级的班主任。 如此恶性循环，体质再好，何况我们都四十四了！ 如果将来我们能考虑那些年轻、实力雄厚的学科教师作为代课教师，我相信我们会在教学和科研上投入更多的精力。

回顾过去，新的一年，新的起点。 我会努力和孩子们一起奔跑，迎接辉煌的明天。

一年级班主任上半年工作总结【下二】

“教育需要激情、全心投入、无私奉献；教育需要诗意，需要充满浪漫情怀；教育需要智慧，需要抓住每一个稍纵即逝的机会；教育需要活力，需要拥有一颗年轻的心。”奋发图强；教育需要坚持不懈，不懈追求和探索……”我特别喜欢朱永新教授的这段话，这也是我一直想要实现的目标。 一年来我一直在实践和反思班主任工作，努力把教书育人工作做得更好！

一、教育别人，先提高自己

我记得有一句话，如果你想给学生一杯水，就必须用一桶水。 可见广博的知识对于一个教师来说是多么的重要。 因此，为了使自己的专业知识更加扎实和宽广，作为新教师这一年里我主要阅读了以下书籍：《给教师的建议》、《56号教室的奇迹》、《浅谈教师工作》班主任》、《平安的一年级》、《正面管教》、《课堂上的正面管教》、《窗边的小豆豆》、《给我上课我就满足了》等等。

这一年来，我认为读书是提升自己最好的方式。 对于新任班主任来说，这些书就像一盏明灯，在我迷茫不安的时候，总能照亮我前进的方向。 比如，当我刚接到班主任工作的时候，其实心里很不安，因为我没有经验，不知道从哪里开始。 不过，读完《平安的一年级》后，我对如何管理一年级有了一定的了解，并将书中的一些好的做法运用到了自己的管理和教学中。 每次成功的实践之后，我都会不断反思，更加坚定了要多读书、​​多实践、多反思的决心。 今后，我会阅读更多、更有用的班主任专业书籍。

二、经营好自己的试验田

说到班级，我觉得班级就是这样：一个班级，一个世界。 为了让班级更有特色，当我接手102班时，我给102班贴上了一个标签：快乐、与众不同、独立。 在102班这个大家庭里，学生必须身心愉悦，能够在快乐中学习，在学习中有所收获； 在102班这个大家庭里，学生必须与众不同，敢于创新； 在这个102人的大家庭里，同学们一定要学会独立，力所能及的事情坚决不麻烦别人。

关于如何经营好自己的实验田，我从以下几个方面入手：

1、勤来上班，多观察，多说话

一年级时，经常上课非常重要。 一年级孩子的各种行为习惯正在形成。 作为一名班主任，要经常去上课，观察学生在校的情况，发现学生与平时相差太远，就应该多和学生交谈。

2.培养自己的助手

让小助理管理班级。 这个想法是我读完《浅谈班主任工作》后产生的。 在我看来，一年级的孩子虽然看起来很小，但只要培养得好，小助教还是可以很好地为班级服务的。 从第一学期到现在，我已培养了5名值班班长、1名大班长、1名语文学习组长、1名小队长等。 当班主任需要的时候，小助理总能给予很多帮助。

3.让所有学生参与班级活动

一年级的孩子们看起来都很小，好像什么都不能独立做。 然而，这种情况并非如此。 第一学期，在家长的帮助下，家长可以陪同参加。 第二学期，学生能力较强时，可以独立参与班级的各项事务。 或者，根据学生的能力分配不同的班级活动，让学生不仅可以参加班级活动，锻炼自己，而且可以在班级活动中感受到自己对班级群体的荣誉感和归属感。

三、善于博采众长

1、遇到不懂的事情，主动寻求领导的帮助

领导们总是热情、宽容，总是愿意为新教师排忧解难。 幸运的是，我遇到的领导都很友善，遇到不懂的事情我都积极向领导请教。

2.在系老师和同事的帮助下

作为一名新教师，我总能从学科老师身上学到很多东西，并积极与学科老师沟通和交流，善于与学科老师合作。

3.在家长委员会和全体家长的帮助下

成立家庭委员会是一件非常伟大的事情。 我发现家委会对于班主任和班级活动来说真的很重要。

对于所有一年级的家长，我的做法是：给家长更多的方法和指导。

四、多实践，多反思

多看书，然后把理论应用到实践中。 多练习，多反思。 反思之后，再去实践。