幼儿园教学年终工作总结报告【第1部分】

一个学期一转眼就过去了，这里仿佛还残留着孩子们刚入园时的热闹声。 近半年的集体生活，让孩子们学到了很多东西，我从他们身上感受到了一种自豪感。 我也应该整理一下自己的思想，总结一下以往的工作经验，以便更好地提高自己。 工作水平。

1、不断学习，提高自身素质。

只有通过多渠道不断学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任感，提高自身素质和教学技能。 本人在本学期，积极参加各项时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我做起，从身边小事做起，用正确的观念引导幼儿，做好保护教职工工作。

本学期，充分发挥自身的凝聚力，坚持以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳，无论值日与否，都要做好并检查班里的各项工作。 只有这样，其他教师才能全身心地投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“我中有你，你中有我”的团队精神，团结一致做好班级工作。 在狠抓班级常规工作中，要真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规工作取得了阶段性成果。 作为一名班主任，我非常清楚自己在班级中的地位。

二是勇于改革开放活动领域。

在课程改革活动中，能积极参与课程改革的理论学习，转变自己的教育观念，带领其他教师认真讨论和理解《福建省幼儿园教师教育用书》的内容和意图，并积极开展根据本班幼儿的特点进行活动。 主题活动与田野活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班孩子们发展的课程。 如：“我是好宝宝”、“鲜花盛开”、“在路上”、“有趣的水”、“夏日水果”、“夏日蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为孩子们打造了一系列活动小孩子。 大量利用社会、幼儿园、家长的生活环境、物质环境和资源，使活动生动活泼、丰富多彩，让孩子们在“玩”中“学”，做活动的主人。 孩子们在课改活动中获得了更广泛的知识面，活动积极性大大增强。 开展小组活动，让老师根据每个孩子的情况，及时考虑到每个孩子的教育，让每个孩子都能进步。

3、坚定信心，规范良好作息。

俗话说：“无规矩不成方圆”。 良好的作息可以使孩子的生活有合理的节奏，即可以有益地调节神经系统，促进身体健康，有利于培养孩子的自助生活能力，为今后的生活和学习打下良好的基础。

本学期，根据班计划中我班的几个薄弱环节，我们将重点开展以下活动，以促进班级良好氛围的形成：

一是制作“儿童日常生活”评价栏，用红、黄、紫、绿四色花代替良好的作息时间、卫生条件、午休、活动等。 及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；

二是为孩子们在不同区域开展活动创造良好的角落。 活动中，老师会对个别幼儿进行有针对性的教育，做到“三轻”：轻说话、轻拿玩具、轻玩玩具；

三是午休、午休期间，以保育员为轴，老师们积极配合，使工作目标和步骤保持一致，并取得了一定成效；

四是做好班组工作，打好安全基础。 小班里，是孩子进入集体生活的转折点，也是关键时期。 经过一年的培训，班级常规已取得阶段性成果。 我们将进一步加大培训力度，争取取得更大进步。

四是突出特色，打造双语教学。

作为“双语班”的老师，首先，我对自己严格要求，在“日常生活”环节，我尽量用英语说话，从不使用汉语。 一中的英语老师给我们指导。 经过一段时间的学习，我们的英语水平有了明显的提高。 除了营造大胆的英语氛围外，我努力让我班的英语教学突出班级特色。 针对小班孩子的年龄特点，我和其他老师采取了一些行之有效的教学方法。

一是在“一日生活”的间隙阶段学习一些日常生活中使用的短语和问候语。 因为这部分时间较短，孩子的注意力比较容易集中，而且这些短语比较枯燥，所以学习往往会取得很好的效果。 影响;

二是运用多种手段、多种形式、多种感官来学习英语。 例如：在英语学习菠萝时，让孩子通过触摸、品尝来调动学习英语的积极性。 用英语学习气球时，让孩子通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表达出来。 在有趣的ABCd学习中，让孩子通过各领域的融合，调动所有感官，发现学习英语的乐趣。 工作中取得的成果是显而易见的。 孩子们学习英语的热情逐渐高涨。 在“日常生活”中，孩子们不经意间就会说英语。 我指导张老师设置了“有趣的A、B、C、D主题，在​​“以旧换新”活动中获得第一名，并参加了课程改革报告班。

5、德育工作以环境保护为载体。

从身边的事情做起，爱护自己、爱护周围的环境、水资源、鸟类等活动，让孩子从小就养成良好的环保意识，养成良好的行为习惯。 在我班的主题“有趣的水”中，我要求班上环保局的家长带很多有关环保的图片给孩子们观看； 让孩子玩水，让他们通过玩水感受水的质感，引导他们谈论水是用来做什么的、水是怎么来的以及我们应该如何节约用水。 通过活动，孩子们可以了解环保知识，增强热爱自然的意识。

六是密切联系，增强居家互动。

为了更好地做好育儿工作，在每月的家访和“家长接待日”活动中，我和其他老师都会及时向家长反馈孩子在园内的各种表现。 当个别孩子有特殊情况时，我要求一定要立即给家长打电话询问孩子的情况，尽早掌握孩子情况的第一手信息。 家长们也对老师们关心和照顾幼儿所采取的一些措施表示认可。 当一些幼儿在园里有一定的进步时，我们立即与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能够继续进步。

本学期进步较大的有：杨静、张进、陈忠等。为了丰富家长的育儿经验，辅导栏目中有关育儿的文章每月及时更新，与家长交流彼此的养育经历。 我们还特意邀请了于鹏翔的父母来写一些关于家教的文章。 时光在幼儿的成长中流逝，我们班的孩子在各方面都取得了不同的进步。 虽然这是可喜的，但其他方面的工作还存在不少不足。 如：就自身而言，与其他老师合作不是很默契。 班级管理上不够大胆，有时有放手的感觉； 仅仅改进并让所有的工作都能得到家长的认可是不够的。 在今后的工作中，我将带领其他老师学习其他山的成功经验，努力学习、研究、探索； 一批高品质鲜艳的花朵为我们的花园增添了色彩。

在明年的工作中我可以做得越来越好。

幼儿园教学年终工作总结报告【第二部分】

本学期，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学思想。以学生为中心，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 我思想严于律己，热爱教育事业。 时刻以良师的身份约束自己，鞭策自己，在思想和工作上努力进步、提高，这样才能适应社会发展的需要，适应岗位竞争的需要。 现在对本学期的工作进行总结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

一学期来，我积极参加各项学习，深入分析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的经验，努力提高自己的政治水平和理论修养。 同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校内外的各项工作。 “学无极限，教无极限”。 作为一名教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。 随着社会的发展，知识的更新，也促使我不断学习。

因此，本学期，我除了积极参加政治理论学习外，还积极开展业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好地胜任老师的工作。 利用书籍和网络与课程改革相结合，认真学习课程改革的相关理论，学习别人教育教学中的好经验和方法。 通过学习，让自己树立了先进的教育理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、教育教学是我们教师的首要任务

我明白，无论工作多苦多累，我都不能落后。 我应该尽力做好我的工作，特别是教学工作。 课前，我认真研究教材、教参、课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生的实际情况设计教学方案。 并虚心向有经验的老师学习、求教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 在课堂上，我尽力将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，利用课件，运用多种教学方法，提炼、提炼。

从学生实际出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，努力运用教材、实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生的学习兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更有特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。 总之，无论在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生的能力、提高学生的成绩和素质为目标，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

3.努力学习，完成学校其他作业

在业余时间，我收集自己在教学中的反思、案例、收获等，记录自己的一些工作过程、生活故事、思考过程，挑选和积累自己最需要的信息资源，并积极与他人交流。其他的。 教师通过博客交流、讨论教学中的问题。

4、加强反思，及时总结教学得失

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，我也在思考自己工作中的不足。 数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提高速度缓慢。 教育科研在教学实践中的运用不到位，研究不够细致、不够实际，心里的目标没有达到。 数学教学中独特、有创意的东西还不够多。 今后，我会在数学教学中努力找出自己的一些特色。 工作热情不够高，主动性不够强，存在偷懒思想。 这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

5、继往开来，开创新天地

鉴于我本学期各方面的表现以及工作中的诸多不足，今后我需要加强基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。 做到精益求精，注重学生能力的培养。 对后进生给予更多的关心、更多的爱、更多的耐心，让他们在各方面都能取得更大的进步。 加强对学生行为习惯的教育，使学生不仅在课堂上能够专心学习，而且在课后也能严格约束自己。 努力教学，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一片春花，一片秋实，在这学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，但收获的是充实而厚重的情感。

幼儿园教学年终工作总结报告【第三部分】

1、政治思想：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。 我们必须有先进的教育理念才能适应教育的发展。 因此，我不仅注重集体政治理论的学习，而且注重从书本上吸收营养，认真学习，认真领会新形势下如何当好一名教师。

2、教育教学：

提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了以下工作：

1、课前准备：上课前的准备。

2.认真学习教材，理清教材的基本思想和概念，每句每字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道什么材料应该补充一下，如何教好。

3、了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何将所掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。

5、课堂情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，并采用简洁明了的课堂语言，克服以往重复出现的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生对数学的兴趣，课堂上讲授与练习相结合，布置作业，作业少而精，减少学生的负担。

6、提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动爱玩，缺乏自制力。 他们经常不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。 对学生进行思想教育，并使这项工作实践融入到学生的学习指导中，同时还要做好学生学习上的辅导和帮助工作，特别是对后进生的改造，努力做到对后进生友善。 例如，从握手、抚摸他的头或帮他穿衣服开始。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与差生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重，并在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。 。

7、积极参加听课和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。

3、工作考勤：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作时间。 积极利用有效工作时间积极做好本职工作。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我辅导的科幻画《太空花园》荣获寿光市二等奖，我班的刘晓丽在市古诗词演出中荣获故事王称号、为中国网络资源设计的剧本荣获山东省三等奖，作文《美丽的仙人掌》荣获潍坊市三等奖，

辅导王家帅荣获全国小学英语竞赛三等奖。

没有进步，没有人是完美的，教学工作难免存在瑕疵。 比如课堂语言平淡、考试少、语言不够生动等。 考试成绩不稳定等

当今社会对教师的素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。

幼儿园教学年终工作总结报告【第四部分】

在本职工作中，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，以便更好地做好下一学年的教育工作，以下是我本学期的教学经验和教训。

1、政治思想：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。 我们必须有先进的教育理念才能适应教育的发展。 因此，我不仅注重集体政治理论的学习，而且注重从书本上吸收营养，认真学习，认真领会新形势下如何当好一名教师。

2、教育教学：

提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了以下工作：

1、课前准备：上课前的准备。

2.认真学习教材，理清教材的基本思想和概念，每句每字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道什么材料应该补充一下，如何教好。

3、了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何将所掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。

5、课堂情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，并采用简洁明了的课堂语言，克服以往重复出现的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生对数学的兴趣，课堂上讲授与练习相结合，布置作业，作业少而精，减少学生的负担。 [ ]

6、提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动爱玩，缺乏自制力。 他们经常不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。 对学生进行思想教育，并使这项工作实践融入到学生的学习指导中，同时还要做好学生学习上的辅导和帮助工作，特别是对后进生的改造，努力做到对后进生友善。 例如，从握手、抚摸他的头或帮他穿衣服开始。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与差生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重，并在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。 。

7、积极参加听课和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。

3、工作考勤：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作时间。 积极利用有效工作时间积极做好本职工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我辅导的科幻画《太空花园》荣获xx市二等奖，我班的xx在市古诗词汇演中荣获故事王称号，为中文网络资源设计的剧本荣获xx省三等奖，作文《美丽的仙人掌》荣获xx市三等奖，辅导xx荣获全国小学英语竞赛三等奖。 “没有进步，没有人是完美的。” 教学工作难免存在缺陷。 比如课堂语言平淡，考试少，语言不够生动。 考试成绩不稳定等

进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。

幼儿园教学年终工作总结报告【第五部分】

我园从完善组织建设、完善各项制度、加强教育培训、强化业务技能、加强检查指导、抓细节管理、定期总结反思、开展丰富活动、创新日常工作等方面入手。 规范化、科学化，为保障孩子的健康成长奠定了良好的基础。 以下是我园的一些具体做法：

1、加强教育培训，强化业务技能。

年中，我园注重对全体教职工进行脱产培训，包括岗前培训、在岗培训以及外出、留园、邀请等多种形式。聘请专家授课，开阔教职员工视野。 我们还开展多种形式的岗位培训。 例如：开展幼儿工作者的理论和操作竞赛。 理论内容包括教育、育儿、消毒、疾病防治等。 将以笔试、口试和快答竞赛的形式进行。 操作方面，铺床单、洗餐巾、教孩子穿脱衣服等，实现了理论到实践的转变，提高了实际操作能力和水平。

2、完善组织建设，完善各项制度。

幼儿园保健工作涉及面广，必须有严格的组织。 我园有一名领导负责卫生保健工作，同时建立了一支由保健医生、团队护理教育人员、保育人员、后勤烹饪人员组成的团队，形成了一个既垂直和交叉管理，在组织中确保这一点。 工作的制定和实施，并根据需要成立专门的工作机构，把重点工作与日常工作紧密结合起来，促进卫生保健工作的发展。 组织建设完善后，我园区制定了切实可行的制度，并根据实施情况加以改进和完善。

3、加强检查指导，做好细节管理。

完善制度，配备充足的人员，通过检查考核，使制度真正落到实处、落到实处。 首先，明确分工，定期检查。 我园卫生检查组定期检查各班的午睡、就餐、卫生、消毒、幼儿等情况。 二是日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩、绩效与进度同步、考核高分等于奖金，完善管理机制，增强员工自律意识。师资力量和师资力量得到提升。

在儿童保健工作实践中，我们努力践行“细节决定成败”的理念。 幼儿园的日常工作虽然平凡琐碎，但却与每个孩子的健康成长息息相关。 可能会造成不可逆转的后果。 健康医生认真做好每天晨检的细节，真正促进孩子身心健康，让家长安心。

4、定期总结反思，不断提高水平。

通过学习，我园全体师生认识到健康的孩子应该有强健的体魄和健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，防患于未然，促进健康成长孩子的 。 通过实践，我们取得了以下几个方面的成果：

1、科学饮食。

(1)根据季节安排菜谱。 如果秋季气候干燥，可以选择营养更丰富的夏季蔬菜和块根类蔬菜； 冬季，由于天气寒冷，体力消耗大，需要安排高蛋白、高热量的食物。

(2)增加含铁量高的食物，增加幼儿血红蛋白，积极防治贫血，如鱼、肝、蛋黄、肉类，补充水果、维生素B、维生素C等，以促进铁的吸收。 同时，注意动物性食品与植物性食品的混搭，促进相互吸收。

(3)改进烹饪方法。 我们的花园以一物多系统的方法调动孩子们的食欲，并在我们花园的菜单中收集了数十种食物制作方法，因此每周安排菜谱很容易。

(4)食欲跟踪调查。 根据小班、中班、大班吃中餐的量，我们按每个班级称重。 老师每天检查孩子的食物摄入量，减少倾倒、剩菜现象。

2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生

幼儿园是幼儿密集的生活场所。 儿童的餐具、用具如果不彻底清洗消毒，就会从口到口得病，引发各种疾病。 为此，我园补充完善了各项消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责、定责任。 配备专门用于餐具消毒的蒸汽消毒柜，每个班级配备小型消毒柜，教室、食堂配备紫外线消毒灯，消毒严格按时、按要求。

3、严格儿童食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故，严格执行“四把关”制度。

一是控制商品采购。 幼儿园的荤素菜肴及各类食品均在正规大型超市购买。 严格执行食品合格证准入制度。

二是保证良好存储，仓管员及时检查，腐烂、过期的货物不得放出库。

三是控制生产，生熟严格分开，厨师严格按照程序烹饪。

第四，关闭入口。 老师分餐时，仔细辨别食物的质量，并为孩子们关闭入口。 相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故发生，使卫生保健工作更加细致、合理。

4、加强体育锻炼。

户外体育活动是有目的、有计划地利用各种材料和形式，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。 我园每个班每天保持两个小时的户外活动，由保健医生和分管领导进行抽查，共同管理，让孩子们每天都有户外活动。

5、保证孩子充足的睡眠。

孩子入睡后会分泌生长激素。 为了孩子们的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡查检查孩子们的睡姿、被子情况，校长下班后经常检查孩子们的睡眠率，并记录在月度考核中。

6、严把安全关。

我们成立了安全小组，负责园区的安全工作。 我们对园区内的大型玩具、户外设备、电器、水电管道等进行安全检查。 要求全体员工在工作中认真观察，发现问题及时报告，及时处理。 、强化安全防范意识，消除事故隐患。 教育幼儿不戴帽子、不带危险物品入园等。

5、开展丰富活动，创新日常工作。

针对幼儿年龄特点，我园开展了形式多样、创新促常规的活动，取得了良好效果。 例如，为了给幼儿推出新菜品，幼儿园向家长征集婴儿菜谱。 家长们积极响应，提供了很多孩子喜欢吃的自制菜谱。 孩子们吃得很开心。

幼儿园教学年终工作总结报告【第六部分】

1、政治思想：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。 我们必须有先进的教育理念才能适应教育的发展。 因此，我不仅注重集体政治理论的学习，而且注重从书本上吸收营养，认真学习，认真领会新形势下如何当好一名教师。

2、教育教学：

提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了以下工作： 1、课前准备：装备好科目。

2.认真学习教材，理清教材的基本思想和概念，每句每字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道什么材料应该补充一下，如何教好。

3、了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何将所掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。 5、课堂情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，并采用简洁明了的课堂语言，克服以往重复出现的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生对数学的兴趣，课堂上讲授与练习相结合，布置作业，作业少而精，减少学生的负担。

6、提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动爱玩，缺乏自制力。 他们经常不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。 对学生进行思想教育，并使这项工作实践融入到学生的学习指导中，同时还要做好学生学习上的辅导和帮助工作，特别是对后进生的改造，努力做到对后进生友善。 例如，从握手、抚摸他的头或帮他穿衣服开始。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与差生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重，并在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。 。

7、积极参加听课和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。 3、工作考勤：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作时间。 积极利用有效工作时间积极做好本职工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我辅导的科幻画《太空花园》荣获寿光市二等奖，我班的刘晓丽在市古诗词演出中荣获故事王称号、为中文网络资源设计的剧本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅获全国小学英语竞赛三等奖。

“没有进步，就没有十全十美”，教学工作中难免存在缺陷，比如课堂语言平淡、平时考试较少、语言不够生动等。 考试成绩不稳定等

进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。

幼儿园教学年终工作总结报告【第七部分】

本学期以来，我热爱本职工作，认真学习新教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学有所得，不断提高。 。 为了不断提高我的教学水平和思想觉悟，以便更好地做好下一学年的教育工作，以下是我一年来的教学经验和教训。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。 我们必须有先进的教育理念才能适应教育的发展。 因此，我不仅注重集体政治理论的学习，而且注重从书本上吸收营养，认真学习，认真领会新形势下如何当好一名教师。

提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了以下工作：

1、课前准备：上课前的准备。

2.认真学习教材，理清教材的基本思想和概念，每句每字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道什么材料应该补充一下，如何教好。

3、了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，解决如何将所掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。

5、课堂情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，并采用简洁明了的课堂语言，克服以往重复出现的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生对数学的兴趣，课堂上讲授与练习相结合，布置作业，作业少而精，减少学生的负担。

6、提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动爱玩，缺乏自制力。 他们经常不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。 对学生进行思想教育，并使这项工作实践融入到学生的学习指导中，同时还要做好学生学习上的辅导和帮助工作，特别是对后进生的改造，努力做到对后进生友善。 例如，从握手、抚摸他的头或帮他穿衣服开始。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与差生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重，并在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。 。

7、积极参加听课和评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。

8、热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作时间。 积极利用有效工作时间积极做好本职工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我辅导的科幻画《太空花园》荣获寿光市二等奖，我班的刘晓丽在市古诗词演出中荣获故事王称号、为中文网络资源设计的剧本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅获全国小学英语竞赛三等奖。 “没有进步，就没有十全十美”，教学工作中难免存在缺陷，比如课堂语言平淡、考试较少、语言不够生动等。 考试成绩不稳定等

进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。

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