这份《花坛话题作文》是我精心准备的，希望您满意，也许您能在其中找到您需要的东西。 作文是我们描绘灵魂、见证我们成长的工具，而写作则是对我们思维和表达能力非常有益的训练方式。 好的构图就像一根魔杖，可以点石成金。

花坛主题作文（第1部分）

我们校园里的花坛一年四季都很美丽。

春天，花坛里开满了色彩缤纷的花朵，有芳香的郁金香、竞相的玫瑰花、鲜红的玫瑰花。

春天，当春风吹大地的时候，花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子。 刚长出来的叶子是嫩红色的，阳光照射后逐渐变绿。 月季花的枝条很特别，全身都长满了锋利的刺，这可能是它的自卫武器吧！ 过了一段时间，玫瑰花开了，鲜红的花朵在枝头绽放。 颜色是那么的厚重、纯净，没有任何杂色，就像是燃烧着的火焰。 一阵春风吹过，玫瑰花就像一个小姑娘在那里翩翩起舞。

夏天到了，花坛里开满了色彩缤纷的向日葵和芬芳的栀子花。 各种颜色的向日葵在烈日下盛开。 它在烈日下茁壮成长，翠绿的叶子仿佛涂上了一层油。

秋天，花坛里开满了淡雅清新的菊花。 白菜菊的花非常美丽。 花瓣如紫如意，层层排列，井然有序地环绕在花蕊周围。 花蕊上长满了金色的小绒球，不时散发出怡人的香味。 展出的花瓣有好几片，有的张得大大的，有的小嘴“噘着”，还依依不舍地“笑”。 它们被树叶包围着，显得更加精致、色彩鲜艳。

冬天，花坛里的花大多都枯萎了，只有腊梅在寒风中挺立着，像一个不惧严寒的战士。 它不畏风雪、严寒的精神值得我们学习。

我爱我的校园，但我更爱校园里的花坛。

花坛主题作文（第二部分）

我们学校有一个花坛。 每天早上一进校园，首先映入眼帘的就是花坛。 它非常美丽。

春天快到了，黄色的小花都含满了花蕾，仿佛在说，春天来了，春天来了！ 一两朵偷偷地绽放，躲在枝头，显得更加雍容华贵，让人心旷神怡，舍不得离开。

夏天到了，美丽的“红串”盛开了，鲜红的花朵布满了整个花坛。 远远望去，就像一堆堆燃烧的火焰，美丽极了！

秋天到了，花儿都藏起来了，只有美丽的菊花不惧凉风，开得热闹，色彩斑斓，在秋叶中争奇斗艳。

冬天来了，天空飘起了鹅毛雪，落在枯枝上，像梨花，雪花，雪花，你一点也不孤单，在这个寒冷的季节，梅花在和你一起绽放，你猜——是芬芳四溢，是你的还是梅花的？

学校的花坛四季如画，生机盎然。 我们在这个花的世界里快乐地学习。

花坛主题作文（第三部分）

校园里的花坛真漂亮！

早晨，一走进校园，首先映入眼帘的是方形花坛中央的一把巨大的金钥匙。 金钥匙上是一个地球仪，下面是几本厚厚的书。 它象征着我们要努力学习，用这把金钥匙打开知识宝库的大门，用知识和文化建设未来更加美好的地球。

在这个方形的花坛周围，种着一些常绿的樟树和一些高大的玉兰。 他们就像一群卫兵。 无论寒冷的冬天还是炎热的夏天，他们日夜守护着我们的校园。 嗯？ 到底是什么气味如此令人陶醉？ 哦！ 原来是桂花！ 你看，它就像一个害羞的小女孩，躲在绿叶里，好像不敢见人一样。 虽然小，但香味却很浓！ 石榴树上，石榴们笑破了肚皮。 它们小如乒乓球，大如拳头。 看着一排排晶莹剔透的“缟玛瑙”，我垂涎欲滴。 火红的弦就像过年时放的鞭炮。 花坛里有几盆菊花，红的像火，白的像雪，黄的赛金，像外国姑娘的卷发，真漂亮！ 小草也换上了金色的秋衣，就像铺上了金色的地毯。

我喜欢校园里的花坛。

花坛主题作文（第四部分）

在我们美丽的学校里，有一个令人眼花缭乱的花坛。 夏天，花坛如凉亭； 冬天，就像冰冷的雪。

春天来了，花坛里的小草抽出了新芽，大榕树抽出了新芽，花儿从沉睡中醒来。 花草树木使花坛充满生机，形成一道亮丽的风景线。 在这美丽的花坛旁，学生可以赏花、吸花香； 下课后他们还可以看看这里的绿色，以提高他们的视力。

夏天，花坛里的榕树给了学生们乘凉的最佳场所。 这棵大树不仅是同学们的凉亭，更是一把可以遮风挡雨的“大伞”。 夏雨过后，眼前一片绿意盎然，这绝对是花坛最美的一面。

秋天来了，树叶逐渐变黄、脱落。 一阵凉爽的秋风吹来，黄叶像蝴蝶一样在空中飞舞。 大雁南飞来到这里，预示着冬天的到来。

寒冷的冬天终于来了。 虽然广州没有下雪，但学生们都穿着厚厚的外套。 冬天，不会再有小动物走动，原本生机勃勃的花坛也会变得不引人注目。 让寒冷的冬天快点过去吧。

花坛里的季节变换，让人心生许多感触。 学生和花坛是密不可分的！ 我爱学校，更爱学校的花坛！

花坛主题作文（第五部分）

花朵的美丽和芬芳吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛在庆祝一场盛大的宴会，好不热闹！ 小蜜蜂站在向日葵上，一会儿唱《东方红》，一会儿站在鸡冠上唱《国歌》，仿佛在欢迎我们奥运健儿的归来。 看看那些蝴蝶，它们的舞姿多么美丽啊！ 观看起来确实令人着迷。

我们学校楼下有一个花坛。 这个花坛与普通花坛不同。 它由盆花组成，呈字体形状。

远远望去，那些花就像美丽的宝石一样镶嵌在台阶上。 当你走进去一看，哇！ 花真多，有鸡冠花、向日葵、蝎子草、牵牛花……它们不仅种类多，而且颜色也不同，有红的、白的、粉的、黄的、紫的字；……红的如火，白如雪，粉如云，黄如金，美丽极了。

向日葵确实是离不开太阳的。 太阳一出来，就露出了灿烂的笑容，仿佛在对每一位走进校园的同学说：“早上好！” 你看，牵牛花多引人注目啊！ 长长的绿色藤蔓爬上楼檐，绿色的藤蔓上点缀着紫红色的喇叭花。 红与绿相得益彰，色彩鲜艳。 这些喇叭花有紫红色的喇叭口、白色的喇叭口，还有精致可爱的黄色花蕊。 有的三四人聚集在一起，仿佛在窃窃私语；有的抬起头望着天空，希望鸟儿来偷偷地说话；有的则三五成群地聚集在一起，仿佛在窃窃私语；有的则抬头望天，希望鸟儿来偷偷地说话；有的则三四人一组，仿佛在窃窃私语。 有的独居，低着头看着地面，仿佛在苦思冥想； 有的躲在绿叶后面，像一个害羞的小女孩。

我们校园的花坛真美丽，我喜欢我们校园的花坛，因为它给我们带来芬芳和快乐。

花坛主题作文（第六部分）

说到校园，我很熟悉，也很喜欢它，尤其是校园里的花坛。

春天来了，花坛里开满了千姿百态的花朵。 有“伸出手”迎接我们的丁香花，有美丽的玫瑰花，还有艳丽的玫瑰花，每一朵都展现出它独特的魅力和迷人的风采。

这美丽的花坛远远望去就像一幅淡雅的油画展现在我们面前，阵阵清香从中散发出来，令人陶醉，吸引着蜜蜂和蝴蝶在这里翩翩起舞。 下课后，同学们都喜欢在这里玩耍，有的在赏花，有的在做游戏，你看，鲜花盛开，同学们欢声笑语，多么迷人的景象啊！

看！ 那些紫红色的月季花，在绿叶的映衬下，显得生机勃勃，活泼可爱； 那一束红花多么绚丽，在阳光的照射下，显得格外生机勃勃，美丽极了，她伸出红润的小脑袋，似乎在憧憬着美好的未来； 粉红色的凤仙花就像一个胖乎乎的婴儿，可爱极了，每次看到她，我都忍不住想摸摸她的小脸。

我一边赏花，一边想：是辛勤的园丁们精心培育了这么美丽的花坛。 我们敬爱的老师不就像一位勤劳的园丁吗？ 我们真的应该好好学习，不然以后我们拿什么来报答老师对我们的养育之恩呢？

花坛主题作文（第七部分）

沿着笔直平坦的柏油路行走，进入建设小学大门。 穿过宽阔的塑胶操场，来到西南角，美丽的花坛立刻呈现在眼前。

校园内的花坛呈圆形，一共有四个。 花坛里种植着很多种花卉，杜鹃花、玫瑰花、牵牛花、牡丹……色彩缤纷。 红如火，白如雪，粉如霞。 看上去真好看。

这些花有的刚刚绽放，像害羞的小姑娘，有的半开半闭，好像用扇子遮住了半张脸，有的正盛开，好像要盛装打扮自己准备好参加一个大舞会，变得美丽。 一阵风吹来，这些花儿仿佛在微风中翩翩起舞，美丽极了。

下课后，学生们如潮水般涌向花坛赏花。 大多数同学都在花坛边玩耍。 每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容。

这些美丽的花坛给建设小学增添了许多光彩，也给学生们增添了许多乐趣。

我爱学校的每一处风景，更爱我的学校！

花坛主题作文（第8部分）

春天来了，我们校园的花坛显得更加美丽。

花坛中央有一棵又矮又粗的树——鸟儿不睡觉。 它的叶子终年常青，每片叶子上都有五个又尖又硬的角，间隔均匀，仿佛在欢迎客人。 由于它的角又尖又硬，人们见了都害怕，所以没有人敢去游览它，连鸟儿也不敢停留在那里，所以被称为“鸟不留”。 人们常常会被碧玉般的绿叶所吸引，情不自禁地去触摸它们，但总是会被它伤害，突然收回手。

鸟的前后各有一朵年轻的迎春花。 它们伸展着柔软的枝条，仿佛拥抱着美丽的春天。 它垂下来的树枝上，长着嫩嫩的叶芽，嫩嫩的，尖尖的，可爱极了！ 有的花含苞欲放，有的花半开，有的花已盛开。 整个校园都弥漫着花香。

花坛西北角有一株紫薇。 它浑身滑溜溜的，摸起来光滑舒适，它很怕“痒”，只要有人抓它，它就会摇动树枝，树枝上就会发出沙沙的响声，好像在咯咯地笑。

花坛边上有几棵高大挺拔的松树。 它们就像守护着花坛里的花草树木的卫士。

花坛里还有腊梅、山茶花、茉莉花等。 如果客人来到我们学校，只要看到这个美丽的花坛，一定会被吸引，赞不绝口！

校园里的花坛！ 你们让我们的学校更加美丽、可爱。

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