今天给大家推荐一篇网上文章，主要介绍《绿色校园作文》相关的内容。 我希望这篇文章对您有所帮助。 写作水平不仅是检验一个人技能的方式，更代表了一个人的人生意义和价值观。 作文是我们发掘内在潜力、追求理想的有力武器。 好的构图可以表现出独特的情感和情调。

绿色满校园作文【第1部分】

绿色校园

如果您常年到我们学校——西山镇城西小学参观，您会发现我们的学校无论春夏秋冬都是绿色的。 它给人的第一印象就是“好绿”！

春天，校园里绿意盎然，生机勃勃。 杨树的新叶呈圆形，前角突出有一个小尖角。 远远望去，真像小绿桃。 花坛里，毛茸茸的嫩叶摇曳着，仿佛有千万只热情的手在向你招手。 各种树木都披上了和谐的春天，迎着春风翩翩起舞。

夏天，校园里的每一棵树都像一把巨大的绿伞，为整个校园遮荫。 抬头一看，展现在眼前的是一幅画：阳光透过茂密的树叶，化作蓝色的雾气，微风吹过，蓝色的雾气缭绕，让人心旷神怡，有飞翔的感觉。离开。

啊！ 多么绿色的世界啊！

绿色满校园作文【第二部分】

如果你来我们绿城雨花小学参观，你一定会发现，无论春夏秋冬，这里永远都是绿色的。 它给你的第一感觉就是：好绿啊！

春天是万物复苏的季节。 和煦的春风带来春天的气息，柳树腰间翩翩起舞。 树上圆圆的花蕾也慢慢地绽开了，像一个个小喇叭。 毛茸茸的嫩叶摇曳着，仿佛无数只手在欢迎你……整个校园充满了春天的气息。 夏天，校园绿荫蔽日，高大挺拔的树木伸出宽阔的叶子，在校园里撑开一把巨大的雨伞，遮挡阳光。 整个校园绿树成荫，微风徐来，会让人心旷神怡、神清气爽。 秋天，树叶虽落了，树却依然绿意盎然。 它摇晃着长长的枝条，似乎不愿意脱掉绿色的衣服。 叶子虽一一离开枝头，却并不枯黄。 它就像一艘绿色的小船。 同样的，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，也将随处可见的枯草覆盖，为校园铺上最后一层绿色。 秋去冬来，整个校园的绿色只集中在那几棵冬青树上。 教室前的冬青树舒展着绿叶，把它所有的绿色奉献给校园。

可能有人会觉得这里绿色太少了，不好看。 但你有没有想过，一棵冬青树在冰天雪地中依然开放着顽强的生命力？ 我们的校园无论春夏秋冬都是那么绿。

绿色满校园作文【第三部分】

如果您常年到我们学校实验小学参观，您会发现我们的学校无论春夏秋冬都是绿色的。

春天，校园里绿意盎然，生机勃勃。 杨树的新叶是圆形的，前端有一个小尖角突出。 远远望去，真像一个个小青桃。 梧桐树枝上那些肿胀的花蕾也慢慢地伸出来，就像薰衣草的小喇叭一样。 花坛里，毛茸茸的嫩叶摇曳着，仿佛无数只热情的小手在向你招手。 各种树木都披上了绿色的衣裳，披上了和谐的春光，迎着悠闲的春风，翩翩起舞，舞动着它们美丽的影子。

夏天，校园里人烟稀少。 梧桐树宽阔的叶子铺满了校园，遮住了直射的阳光，整个校园都被遮蔽了。 抬头仰望，芳芙进入了神话世界：阳光透过茂密的树叶，化作蓝色的雾气，微风吹来，绿色的雾气缭绕，让人心旷神怡，有飞翔的感觉。

如果说春夏的校园绿是清新迷人的话，那么秋冬的校园绿则是深邃而生机勃勃。 秋风一吹，树叶虽然落了，树却依然绿。 它摇晃着长长的枝条，好像不愿意脱掉绿色的衣服。 梧桐树宽阔的叶子一片一片地离开了枝条，却没有枯萎，像一艘绿色的小船，在空中摇摆，直至静静地躺下，铺满了满地的枯草，铺满了校园。 最后一块绿地毯。

当严冬来临，杨树、梧桐、小草都无可挽回地枯萎时，整个校园的绿色都集中在那几棵高傲的松树和越绿越绿的冬青树上。 教室前的冬青树伸展着绿油油的叶子，仿佛要把自己的绿色奉献给校园。 一看到北风吹不吹、白雪皑皑的松树，你就情不自禁地说出“寒季过后松柏便枯”的赞叹。 有人可能会觉得此时绿色太少，不醒目。 但当你在冰天雪地中看到松树的绿枝绿叶时，你不感到温暖和希望吗？ 尽管冰天雪地，它是否流淌着青春的血液？ 生命的力量是不可抗拒的吗？

我们的校园，无论春夏秋冬，都是绿色的。 然而，最动人的绿色是在教室里，那里有一棵棵幼苗，绿油油的，闪闪发亮，吸收着知识的春天，承受着园丁的呵护，一天天长大，茁壮成长。 正是因为有这些幼苗，校园一年四季如春，充满生机； 正是因为有了这些幼苗，校园里才永远弥漫着绿色的芬芳。

啊！ 多么绿色的世界啊。

绿色满校园作文【第四部分】

春天的清晨，我们一到学校，就被生机勃勃的景色所陶醉。 当你走在绿化带旁，你不仅能闻到浓浓的花香，还能收到花儿的微笑！ 盛开的花朵背后，排列整齐的大树守护者也在对着小鸟低声说话，谈论着如何给学生一个更好的环境！

当然，夏日的正午也是优雅的。 住在学校的孩子们吃完饭后也聚集在那里玩耍，玩着孩子该有的玩具，玩着孩子该有的脾气，传播着孩子该有的快乐……一些老师和同学聚集在一群群在大树下乘凉、下棋、读几本书，对于文学艺术感兴趣的人来说。 虽然绿化带没有春天那么绚丽多彩，但有些花草依然开得非常旺盛，在烈日下显得非常美丽、坚强。

秋天来了，不仅带来了寒冷的秋风，也带来了金黄的秋叶。 秋风中舞动的树叶像枯叶蝴蝶一样随风飞舞。 秋叶覆盖的操场上，同学们在依稀可见的跑道上玩耍，跑步带来的微风，轻轻地扇动着地下的秋叶，我们都沉浸在这美丽的景色之中……

冬天也有绿色，但是绿色很苍白，没有带来任何愉悦反而还增添了很多悲伤。 只有学生和孩子们才能体会那广阔无垠的下雪的快乐。

总而言之，绿色充满了我们学校的每一个角落。 虽然夏天的绿让人昏昏欲睡，秋天的绿是老绿，冬天的绿完全没有春天绿的活力，但萝卜和白菜却各有喜好。 ，会有人喜欢的，就像我一样……

我们的学校，无论春夏秋冬，总是绿意盎然。 它给你的第一感觉就是美！

春天，校园里绿意盎然，生机勃勃。 杨树的新叶是圆形的，前端有一个小尖角突出。 远远望去，真像小绿桃。 梧桐树枝上鼓起的花蕾也慢慢地伸展开来，就像薰衣草的小喇叭一样。 花坛里，毛茸茸的嫩叶摇曳着，仿佛无数只热情的小手在向你招手。 各种树木都披上了绿色的衣裳，裹着和谐的春天，在春风中翩翩起舞。

夏季，校园绿意浓浓。 梧桐树宽阔的叶子伸展开来，在校园上空撑开了一把巨大的雨伞，遮住了直射的阳光，整个校园都被遮蔽了。 阳光透过茂密的树叶照射进来，化作蓝色的雾气。 微风吹过，蓝色的雾气缭绕，让人心旷神怡。

如果说春夏的校园绿是清新迷人的话，那么秋冬的校园绿则是深邃而生机勃勃。 秋风一吹，杨叶虽落，树却依然绿意盎然。 它摇曳着长长的枝条，不枯黄，像一艘绿色的小船，在空中摇摆，直到静静地躺下，覆盖遍地的枯草，为校园铺下最后一块绿毯。

当严冬来临，杨树、梧桐、小草都无可挽回地枯萎时，整个校园的绿色都集中在那几棵高傲的松树和越绿越绿的冬青树上。 操场旁的冬青树伸出了闪亮的绿叶，仿佛要把自己的绿色奉献给校园。 你不觉得尽管冰天雪地，它的青春血液依然流淌，生命的力量依然不可抗拒吗？ 我们的校园是绿色的。 哦！ 多么绿色的世界啊！

校园的天总是那么蓝，云总是那么白，树总是那么绿，季节总是那么美丽。 春天，这里生机盎然，春草发芽，枝头翠绿，鸟儿在此歌唱； 夏季，这里花木茂盛，郁郁葱葱，给人以宜人的荫凉； 秋天，五彩斑斓，像油画家一样。 笔下的画面格外美丽； 冬天，这里霜花飞扬，银装素裹，宛如人间仙境……

现在，当我们捧着这本书走进校园时，你就会被学校的绿色所吸引。 啊! 树有多黑，爬山虎就有多迷人。 然而，绿色校园不仅需要绿色的环境，更需要“绿色”的卫生环境。 如果一个同学每天扔一块纸屑，那一天就会有一千多块纸屑。 你说，这样的校园能“绿色”吗？ 如果一个同学一天吃一包零食，那么就有一千多人一天吃一包零食。 这不仅会影响学生的健康，还会把吃剩的零食包扔得到处都是。 这样算起来，一天下来我们的校园就会变得很脏了！ 你认为这样的校园可以“绿色”吗？

而且还有很多不听话的学生。 不相信吗？ 看！ 三个男孩微笑着把垃圾放在我们学校美丽的草坪上。 在那里！ 那些女孩们摘下校园里美丽的花朵，难道她们不知道那也是一种生活吗？ 而且......如果这种情况继续下去，我们可以创建一个绿色校园吗？

有时走在街上，常常发现孩子们正在为“城乡环境综合治理”做出贡献。 这些孩子经常主动捡起人们扔在街上的纸片。 想想看，校园里那些不爱护环境的学生连一个孩子都追不上？ 我衷心呼吁他们：“同学们，不要再破坏校园环境了！”

其实，创建“绿色校园”并不难。 只要同学们关心学校卫生和环境，我相信这样下去一定会创造出一个“绿色校园”。 我们一起工作吧！

我们学校是一个美丽的校园。 只要走进校园，你就会发现校园里到处都是绿色。 学校的每个角落绿树成荫，鸟语花香。

学校门口的花坛里，有一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶就像一把巨大的梳子，但它却很调皮，如果用它梳头发，绝对会让你的头发流血。

我们教室的前后都有绿树。 有高大的梧桐树、厚朴的玉兰树，花开得像灯笼； 有常年散发香味的樟树，有挺拔翠绿的竹子。 每当微风吹过，窗外的树叶、竹叶就颤抖起来，发出沙沙的声音，仿佛在向老师和同学打招呼。 下课后，有的同学在树下尽情玩耍，有的同学在树下休息、安静地看书。 大家呼吸着新鲜的空气，精神抖擞，心情愉悦无比。 我们学校有很多绿色植物。 长廊上的春天的花朵，操场上的向日葵，甚至排练厅的墙壁上都爬满了绿色的爬山虎。 它们有的高，有的矮，形状和颜色各异。 虽然有一些我叫不出名字，但它们很可爱。 他们给学生带来了新鲜的空气，他们为学生遮挡了阳光、风雨，让我们可以快乐地学习。

这就是我们的校园，到处都是绿色，我们一定要好好爱护它，让这片绿色永不退缩。

一阵风吹过，充满了绿色的气味。 仔细一看，这里的一切都是绿色的。 绿风、绿草、绿花、绿树……连躁动的心情都变绿了。

绿色代表和平、安宁； 绿色代表环保； 绿色代表健康、幸福。 我们渴望绿色、欣赏绿色，所以我们建设了绿色校园。

学校周围绿树成荫，绿树成荫。 大多为多年生乔木，赏心悦目。

学校里到处都有垃圾桶。 可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶合二为一，左右清晰，上面贴有标志。 同学们也遵守纪律，将垃圾分类放入垃圾桶。 学校干净又漂亮。

绿色也代表文明。

学生们在学校里成长，快乐地玩耍。 我们学校的文明程度保持得很好：每个人看到老师互相鞠躬打招呼，看到同学互相打招呼，都像家人一样亲切，令人羡慕。 因为除了自己的家庭之外，还有一个温馨、绿色的家庭。

有的人不遵守校规，老师制止，同学也制止。 久而久之，这就成了一个制度，一个永恒的法则。 这样的校园安静美丽，平静祥和，又何尝不能谈绿色。

“绿色校园”一词并非凭空而来。 这取决于我们的努力，让它成为现实的存在。 它不仅表面是绿的，里面也是绿的。 如果你想达到这一点，你必须采取行动而不是学习才能成功。

5月1日劳动节，老师会让我们带小锄头或者剪刀去操场拔杂草，有时还会带一些小树苗让我们去种。 那些发芽的树苗，不正是在年少时期盼着我们吗？

岁月流逝，我们在默默成长，树苗也在一点一滴成长。 在不久的将来，我们都会成为懂事的大人，他们也都会成为坚强的大树。 而从现在开始，我们一定要爱护这个环境，打造绿色校园！

绿色满校园作文【第五部分】

走进校园，你会听到清脆的鸟鸣声，你会被校园优美的环境所吸引。

一排排翠绿的榕树像士兵一样庄严地矗立在红色的塑胶跑道周围，包围着绿色的足球场，大片的圆形花坛周围环绕着绿色的围栏，百花竞相开放，竞相芬芳雌蕊，引来蜜蜂。旋转。 微风徐徐吹来，整个校园都弥漫着沁人心脾的花香，让人心旷神怡。

教学楼内的花盆里种满了紫、黄色的马缨丹、红色的刺海棠、金黄色的蝉等花草。 教学楼顶楼种满了深圳市花红杜鹃。 在翠绿的叶子的衬托下，火红的花朵就像从蔚蓝的大海中升起的火焰，在阳光的照射下闪闪发光。

教学楼的外墙爬满了绿色的常春藤，就像墙外挂着一道绿色的窗帘。 这些叶子是如此新鲜和引人注目。 叶子的尖端朝下，均匀地铺在墙上，不重叠，不留缝隙。

微风吹过，墙上的树叶荡漾起绿波，美丽极了。 下课了，欢声笑语回荡在绿色的校园里，身影在绿色的海洋中闪现。 我们的校园一年四季都绿意盎然，充满生机。

绿色满校园作文【第6部分】

我已经上五年级了，五年来我与母校结下了深厚的感情。 我看着一批批六年级的学生从校门走出，又一批批新生从校门进来。 在这里我们的梦想慢慢地发芽了，我心里一直有一个梦想：希望我们的校园更加美丽。 ”

听老师说，随着老香河的重建，我们的校园也将重建。 听到这个消息，我非常兴奋，也充满期待，因为我的梦想即将实现。

也许当我再次走进校园时，我会看到一座巨大的小白鸽雕像，周围环绕着茂密的草丛。 右边是大树，水杉挺拔。 走着走着，你就会被花香所吸引，你会看到各种颜色的花朵，充满生机。 栏杆挡不住花儿的好奇心。 过几天，它们就会调皮地伸出小脑袋。

我想这个时候如果有一条塑胶跑道就好了。 老师说它又叫“风雨操场”。 即使下雨，你也可以和同学们一起打手球。 我身边有一些香樟树，绿油油的，绿荫蔽日。 走上去摸摸她的叶子，绿油油的，凉凉的，再吸一口凉风，真是心旷神怡啊！ 那边应该有一些松树，像绿色的长剑。 雨天，别的树都低下了头，他却挺直了背。 老师说，我们不要像松树一样被困难压倒。

也许用不了多久，我的梦想和我们的梦想就会实现，一个像松树一样不能被击倒的梦想！

绿色满校园作文【第7部分】

如果您常年来到我们学校——罗村中心小学，您会发现我们的校园无论春夏秋冬都是绿色的。 给人的第一印象就是“好绿啊！”

春天，校园里绿意盎然，生机勃勃。 杨树的新叶呈圆形，前端有一个小尖角。 远远望去，真像小绿桃。 梧桐树枝上鼓起的花蕾也慢慢地伸出来，就像薰衣草的小喇叭一样。 花坛里，毛茸茸的嫩叶摇曳着，仿佛无数只热情的小手在向你招手。 各种树木都披上了绿色的衣裳，裹着和谐的春天，在春风中翩翩起舞。

夏天，校园里满是浓浓的绿色，梧桐树伸出宽阔的叶子，在校园上空撑开一把巨大的雨伞，遮住直射的阳光，整个校园被绿荫遮蔽。 抬头仰望，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的树叶，化作蓝色的雾气，微风吹过，蓝色的雾气缭绕，让人心旷神怡，有种飞走的感觉。

如果说春夏的校园绿是清新迷人的话，那么秋冬的校园绿则是深邃而生机勃勃。 秋风一吹，树叶虽然落了，有的树叶依然像被打败的士兵，却依然执着地站起来，依然绿绿如初。

当严冬来临的时候，杨树、柳树、英雄树……小花小草都无可挽回地退缩了，整个校园的绿色都集中在两条校道上成荫的香树上。 校路旁那棵成荫的香树，舒展的叶子绿得随处可见，似乎在为校园奉献自己的美丽。

我们的校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色的。 啊，多么绿色的世界啊！

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