栏目编辑为您收集整理了高中体育教师年度工作总结。 美好而忙碌的时光就这样悄然过去了。 在过去的工作中，虽然工作很累，但也收获了很多。 我们需要认真总结工作。 在日常工作中，我们可以通过总结工作经验来避免踩坑。 欢迎学习参考，希望对您有所帮助！

高中体育教师年度工作总结1

在这段时间的学习中，我们和大家一起学习、讨论、交流、碰撞……我们一起经历了一段难忘的旅程。 从一开始心里的疑惑，到现在的恍然大悟，我从中学到了很多，收获了很多。 我讲一下我在教学设计上的一些体会。

1、教学理念的转变

对于体育、健康课程来说，目前的现状和一些不合理的情况是一时无法改变的，所以我能改变的是——我的心态，我的观念。 要真正热爱教学、热爱学生，让每一个学生都能得到发展。 在教学中，教师不能总是摆架子。 我来这里是为了教你，而你只是想学习。 这种教学状况并不好。 教师要放下架子，与学生一起学习、讨论、探讨。 让学生感受到老师的教学被赋予了亲和力，他们的抵触情绪就会消失，让学生在轻松愉快的环境中探索和学习，从而达到教与学的和谐状态。 良好的教育就是激励、觉醒和鼓舞。

2、教学设计和教学方法的变化

过去，我们的教学虽然有前人的指导，也有可以借鉴的方法和经验，但与别人的交流较少，所以教学方法比较传统和保守。 通过新课程的培训，我们体会到了新的教学方法和设计的新理念。

第一，要创新。 教学不仅是一门技术，更是一门艺术。 只有在把握教学目标的前提下，有效创新教材、知识点、内容设计、教学评价等，才能赋予教学充分的、个性化的活力。 只有老师的教学方法新颖，学生的创新性才会更强，学生的兴趣才会更浓厚。

第二，要明确。 教学思路、线索、过程清晰。 这首先取决于教师的基本功。 基本功扎实了，教学自然就成功了一半。 另外，备课时必须做大量充分的准备工作，明确教学脉络。

三是贴近生活、贴近社会、贴近学生。 枯燥、难以理解的教学是课堂的大忌，让学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。 学生有广泛的兴趣和爱好。 当我们深入了解他们的生活，学习他们，取材于他们，并有效地与我们自己的教学结合起来，这将对教学大有裨益。

第四，要灵活。 教学内容、过程和教学评价灵活。 我们的体育老师带很多课。 如果每堂课的教学都一样，保持一样，讲完之后，我的感觉也是一样的。 无论是学生的发展，还是教师的教学，都不能说是促进。 但课堂教学不能太花哨。 新课程中的分层教学、主题教学、自主探究、小组协作等以及各种教学评价给我们很大的启发。 学习之后，我感觉自己受益匪浅。 最终，我们教学要达到的目标是：授人以渔，而不是授人以鱼。

在做好本学科教学的同时，我们应该能够从事一些有利于专业发展的专业研究工作。

苏霍姆林斯基说过这样一句话：“如果你想让教师的劳动给教师带来乐趣，让每天上课不再成为一项繁琐的义务，那么你就应该引导每一位教师走上做研究的快乐之路。”

当我真正在自己的工作和专业研究中有所作为时，我才会真正实现人生的价值。 我会沿着新课改的道路走下去，我会一直努力奋斗。

高中体育教师年度工作总结2

过去的一个学期，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想。 在全体教师的共同努力下，开展了形式多样的体育活动，丰富了学生的校园生活，促进了学生的健康成长，高效、圆满地完成了学校体育工作。 各种任务。 现从以下几个方面做一个简单的总结：

1、教育教学

1、学期伊始，多次组织全组成员学习，将新的教学理念运用到教学实践中。

2、本学期传统的教学计划、单元计划、课时计划均有所改变，严格按照市局要求执行。

3、积极参加各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。 学期伊始，集团全体成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，完成了规定的内容、课时，并按时交了作业； 10月，课题组全体成员积极注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流； 学期末，集团全体成员参加并完成了专业技术人员公共课程的培训和考核任务。

4、集体备课制度，主要备课时间定为每周四上午。 全组认真研究教材和教学方法，并就教学过程中出现的困难、困惑、经验和建议进行讨论和交流。

5、积极开展团内听课、评课活动，坚持每学期大家上示范课的要求，并在学期初安排好每节课的时间和内容。 活动有效提升了常态化教学质量。

6、加强体育课堂教学日常管理，对体育课堂教学和活动的安全管理、运动损伤事故的处理等作出具体、明确的规定。

7、积极参加上级组织的教学竞赛活动。 在县局组织的体校课程“同材异质”活动中，我组按规定及时申报，并参与了材料评审。

8、完成一年级学生的回顾性评价和测试任务，规范组织，及时报告结果。

9、组织了全校学生体质健康检测，检测程序规范，措施得当，统计报告及时，检测结果公示，学生达标率高。

2. 活动

1、加强学生跑步训练和日常管理，坚持每日检查、每周通报、流动红旗。 学校跑操领导高度重视，年级部门牵头，班主任定期参与组织各年级跑步比赛，有效促进了学校跑操水平的提高。

2、9月底，我校第八届阳光体育运动会成功举办。 本次运动会项目数量最多，参加人数最多。 10月，举行学校教职工运动会。

3、加强课外体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参加各级各类比赛，均取得优异成绩：8月，随队参加第十届全省中学生乒乓球锦标赛学生，并获得团体总成绩第七名； 11支代表队参加县中学生女排比赛，获得县初中组二等奖； 参加县中学生男子三人篮球比赛，获得初中组比赛一等奖。

4、配合学校积极开展各类文体活动，丰富学生的课外文化生活。 体育团协助工会为教职员工举办国庆、元旦趣味活动； 协助保卫部门参加全县消防运动会； 多次与兄弟学校城南、海安高级中学举办篮球交流赛。

5、本学期，我们团队成员齐心协力，协助县体育局完成国家高水平体育基地建设工作； 曾担任中小学乒乓球比赛裁判员。

三、不足及改进措施

1、各项体育比赛成绩不够突出

纠正措施：

（一）合理选用材料，明确分工，落实责任。

（二）加强培训，改进培训方法和手段。

（三）做好体育特长生的思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长与班主任的关系，获得训练的支持。

2、教学科研工作成果不显着

纠正措施：

（一）利用业余时间认真学习团体订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动态、新理念。

(2)写教学经验，养成积极工作、写作的好习惯。

3.课外体育内容不丰富

纠正措施：

（一）充分挖掘具有地方特色的传统体育项目，如手足球、健身花鼓等。

（二）与时俱进，发展健美操、拳击操、武术操、校园群舞等特色体育项目。

（三）组织外出学习、观摩等，开阔教师视野，提高教师业务水平。

高中体育教师年度工作总结3

体育教育是一门其他学科无法替代的学科教学。 学科的特点充分体现了教书育人的重要性。 提高学生身体健康是教学的首要责任； 促进学生心理健康是教学的同步目标； 培养学生适应社会的能力是教学的长远理想。 通过体育教学可以培养学生勇气、勇气、自信心、成就感、抗挫折能力等综合素质，教会学生如何做人、学会生活、学会学习、学会合作，培养学生成为优秀的人。适应社会的综合型人才。

通过体育教学，我有以下建议：

1、完善中学体育教学体系。 体育教学特点是以增强体质健康为目的，以体育锻炼为手段的综合性学科。 要保证学生有时间进行体育锻炼。 教师必须规范学科教学，必须结合学生的具体情况，传授学生体育锻炼的方法，提高学生体育锻炼的质量，有计划、系统地开展学科教学，有计划地开展体育锻炼。科学适量的负荷，提高学生身体素质，开展完整的体育教学，促进学生身心健康发展，促进应试教育健康发展。

2、体育教学中要注重学生习惯的养成。 教育身体姿势和习惯养成是体育教学最基本的要求。 在体育教学中，首先要从最基本的身体姿势和常规练习开始。 要规范学生站、坐、行的基本身体姿势。 这是学习体育最基本的要求。 通过日常练习，学生可以培养优美的语言，养成良好的身体习惯，展现朝气蓬勃的精神面貌，通过定期的集体队列训练，强化学生的组织纪律，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。 在体育教学中，加强日常练习，规范肢体语言，终生受益。

3、量化体育锻炼时间，适度负荷在体育教学中，要体现教学特点，多集中教学、多练习，为学生安排足够的练习时间，引导学生进行体育锻炼以标准化的方式。 根据学生的生理特点，进行适量的负荷训练，可以提高体育锻炼的耐力，发展身体控制运动的能力，促进身体的健康发展。 通过体育教学，我发现，第一，学生没有科学、有计划的体育锻炼，学生的体育能力和文化学习不能同步发展。 技术体育教学不系统，体育素质十分薄弱，尤其是中长跑耐力项目，学生长跑能力较差。 原因是没有系统的体能训练。 其次，农村学生生活环境差，导致营养不良、身体素质差。 第三，农村重应试教育，忽视体育教育。

要改变学生身体状况不佳的状况，首先要从制度上重视和重视体育教学； 其次，每一位体育教师都应该从自身做起，珍惜自己的学科，重视和规范体育学科的教学； 三要营造积极自觉参与体育锻炼的氛围，鼓励学生锻炼身体，通过多种渠道提高体育教学质量，提高学生体质，提高学生健康水平。 体育教学要求体育教师树立新的观念，真正做到以学生的发展为基础，“为了一切学生，为了一切学生，一切为了学生”。

教学过程中，班上存在因遗传因素导致肥胖、缺乏运动细胞的学生。 在练习技巧和技巧时，他们受到自身素质的限制，常常受到同学的嘲笑。 同学们的嘲笑，久而久之，就疏远了体育活动，成为了体育课上被忽视的旁观者。 那么如何让这些学生像其他学生一样积极参与体育锻炼，享受体育锻炼的乐趣，是我们每一位体育教师的责任和追求，也是新课程改革需要解决的问题。

通过教学实践，我认识到只要老师努力关爱这些特殊学生，目标是可以达到的。 这部分学生开始跑很吃力（200米都跑不完），更不用说跟队跑了。 因此，这样的学生在小组练习时，常常会受到小组同学的批评、责骂，甚至嘲笑。 我教的有这样一个同学，他不太喜欢和同学一起玩，做作业总是滑倒，考试成绩也比较差。 下课后，我找到他，问他为什么上课不积极。 起初他什么也没说，但在我的启发下，他说：“其实我很喜欢运动，但我太胖了，很难动。 既费力又不好看，同学还会笑我，所以我不想动。” 根据他的想法，我归纳道：“无论谁在学习新的动作，都不可能做得好。而且，对你来说，参与和体验体育活动的乐趣很重要。你练习得越多，就越能获得成功。” “你会做的动作，看起来不错，老师相信你，你一定会克服自己，找到体育活动的乐趣。” 在后来的活动中，我仔细寻找该学生的闪光点，不久之后，在练习耐力跑时，他总是坚持到底，无论他与其他学生有多么不同，他总是坚持到底。他的信心和力量，完成了和别人一样的练习内容，在体育课上，我及时表扬了他，并要求其他同学向他多学习，同学们也报以热烈的掌声，并纷纷向他提问。老师的表扬和同学的鼓励，给这位同学插上了信心和力量的翅膀，从此，他在体育课上非常投入，而且和同学们配合得很愉快，体育成绩也有了很大提高。上课时，大家要克服内心的自卑，融入集体大家庭，不懂的主动请教，反复练习，经常与同学合作交流。

总之，“只要你在课堂上积极参与、积极实践，你就一定能够获得快乐和成功。”

高中体育教师年度工作总结4

本学期即将结束，回顾整个学期的工作，既有好的地方，也有不足的地方，我做了一个总结，希望对以后的工作有所帮助。

本学期主要担任一年级八个班的体育教学工作，在工作中认真对待每一节课。 为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课、课后辅导、课外阅读等方面积极积累。 认真学习教材，充分掌握篮球模块的知识，并结合学校的实际情况，尽量在每堂课中充分发挥学校物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的学习兴趣。 ' 兴趣与爱好。

了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识和技能时可能遇到的困难，并采取相应的方法和预防措施； 考虑教学方法，解决如何利用自己掌握的篮球知识传授给学生，包括如何组织和安排各班的活动； 拓展学生的篮球知识，拓宽学生的知识面。 让学生在学习文化知识的同时掌握体育技能。 无论是锻炼身体，还是参加一些业余篮球比赛，对以后都是有帮助的，让他们能够随时适应社会的各种情况，成为全面发展的新时代青年。 。

我的体育课主要从三点进行总结：

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。 利用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。 学生科学练习的方法是在教学过程中发展起来的。

其次，我在教育过程中特别重视人的认知规律的教育。 这样，学生才能尽快学习技能，形成技能，使体育教师真正实现精教学、多实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别注重对学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行思想教育。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、勇敢、勇敢、顽强的精神。 这三点有机结合起来，将使体育教学工作收到事半功倍的效果。

因此，我会加倍努力，争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。 在教学中，要处理好师生、教与学、学与操的关系，充分发挥主体和领导两方面的积极性。 强调学生自主学习并不能削弱教师的引导和启发作用。 要注重学习方法指导的有效性，营造有趣、轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，使学生明白和明确自己想要达到的学习目标和学习内容。 要让学生在学习过程中不断获得愉快、成功的体验，并在教师的鼓励下获得知识、技能和能力的发展，最终实现学习目标。

总之，我将不断总结教学中的不足，为今后更好的教学积累经验，为今后更好的教学打下坚实的基础。

高中体育教师年度工作总结5

时光飞逝，岁月飞逝。 转眼间，又到了辞旧迎新的时候了。 一个学年即将过去。 回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥，服从学校领导的工作安排。 按照学校领导的工作安排，我能做好各项工作。 现将本人从事一学年的体育教学工作，现将工作情况汇报如下：

一、思想政治方面

作为一名教师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严格要求自己，严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。 一年来，我服从学校的工作安排，配合领导、老师做好自己应该做的事情。 我相信在今后的工作和学习中，在学校组织的关心和同事们的帮助下，我一定会通过自己的努力克服自己的缺点，取得更大的进步。 在接下来的工作中，我会更加努力，努力学习，刻苦实践，使自己真正成为一名经得起任何考验的教师。

2、教学工作

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据课程大纲的要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求，制定有效的教学计划，精心准备根据学生已掌握的知识进行授课，上课，课后写反思，努力提高个人专业知识和技能。 在教学过程中，我们注重培养学生科学的锻炼方法，使学生达到终身体育锻炼的目的。 注重对学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容对学生进行教育。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、勇敢、勇敢、顽强的精神。

三、本学年主要成绩

本学年，在学校领导的大力支持下，经过全体体育教师的努力，学校的体育成绩得到了很大的提高。 这一成绩的取得与老师和同学们的努力是分不开的。 我希望在以后的比赛中，能为学校赢得更多的荣誉。 我校开展的“阳光体育”课外活动之一受到了师生的好评。 这样的活动深受学生们的欢迎，同时也让他们体验到了运动的乐趣。

回顾一年来的工作，看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得祝贺。 但运动成绩有得有失，任务依然十分繁重。 在今后的教学工作中，我们要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展创造良好的学习环境，促进学生身心的健康发展。 在今后的工作中，我会严格要求自己，努力成为一名让领导省心、让家长放心、让同事欣赏、让学生喜欢的老师。

高中体育教师年度工作总结6

1、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名年轻教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。 积极要求进步。 我热爱教育，热爱我的工作，我热爱我的学生。 在工作中，我能求真务实，开拓进取，大胆创新，乐于奉献，认真对待每一堂课。 在工作中，我以师德严格要求自己，以身作则，时刻为学生树立榜样。 如果让学生做，我会先自己做。 时刻以先进教师为榜样，时刻以优秀教师的标准要求自己，这样才能不断提高，尽快成熟。

2、教学工作

在教学过程中，按照由易到难、由简单到复杂的原则安排教学进度和教学内容，并进行多次重复练习，使学习内容给学生留下深刻的印象。培养学生的头脑，有利于学生对内容的理解。 技术动作的掌握和运动图像的形成。 运动负荷由小到大，满足不同类型学生的要求。 学生上课积极性很高，能在老师的要求下积极锻炼。 对增强学生体质、纠正和补偿身心缺陷、使学生健康起到了巨大的作用。 已成为良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育锻炼，那些行动不便的学生可以消除自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖。 全面发展。 高一体育教学中突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动锻炼，又让学生在学习过程中感受到快乐，养成锻炼身体的习惯。 在制定教案时，突出个性化教学原则，让每个学生尽可能有适合自己的活动内容和方法，增强了学生的自信心，让他明白自己在学习中的重要性。这个组。 它是我们这个大家庭中不可或缺的一员。

对学生的过高要求也不利于快乐体育的实施。 当要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求（如跳高、降低高度），让身体素质较差的学生也能体验到运动的成功。要求严格注重素质培养，增强自信心，多给予鼓励和表扬，坚定克服困难的决心。

3. 学校作业

我严格要求自己，努力工作，认真组织日常课间练习，认真策划和准备每一次课外活动和比赛，到外面上课学习、增长知识，时刻考虑学生活动的安全，及时维护隐患。 设施和场地。 通过班子成员的共同努力和配合，积极完成学校临时安排的其他任务。

在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校完成各项任务，为学校美好的明天竭尽全力、全力以赴。 在学校的领导和支持下，我的工作进展顺利。 回顾过去一个学期的工作，我取得了成绩，积累了成功和失败的经验。 还有一个比较重要的就是在沟通方面要多学习，灵活处理事情。 我也发现了自己与别人的差距。 增强服务意识和竞争意识，养成良好的学习和生活习惯。

教书育人是塑造心灵的综合艺术。 在课程改革不断推进的今天，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取学校领导、老师和学生的支持。 ，使我的工作能够开拓、进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，做一名优秀的人民教师。

高中体育教师年度工作总结7

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，进一步积极推进亿万青少年阳光体育工程，确保在校学生有一小时体能活动每天安排锻炼时间，不断丰富学生的课余生活，养成学生积极参加体育活动、坚持锻炼身体的习惯，增强学生体质，有效提高学生健康水平，促进学生健康发展'身心健康。 我校根据自身教学条件和环境，在改革创新的基础上，不断有效开展班间体育活动，已成为校园一道亮丽的风景线。 截至目前，受到了全体师生和家长的欢迎，并产生了积极的效果。

1、统一思想，领导重视

随着我校历年来大型班际活动和师生体育活动的蓬勃开展，“健康第一”的指导思想已被广大教师深入理解，营造了良好的校园体育氛围，持续为我校有效开展大班授课。 中期活动打下了群众基础。 我校领导对本次活动高度重视。 本次活动由校长负责，校长负责分工落实。 在学校德育部门和体育组老师的配合下，活动不仅能够有效开展，而且本学期又进一步改革创新，活动内容更加丰富，涉及范围广泛，并具有一定的特点，充分保证了学生每天锻炼一小时，促进了学生身体素质的提高。

2、内容丰富、形式多样

除周一举行升旗仪式外，我校按年级安排活动，分别为：周二、周四：初一、二年级学生广播操、跳绳； 初三学生广播练习、跑步； 周三、周五：一、二年级学生：广播练习、跳绳； 初三学生：广播练习和跑步。 对于初三学生，下半学期增加了立定跳远、药球、50米等与体育中考相关的内容，满足了学生的不同需求，提高了体育中考的针对性和有效性。练习。 为了活跃大休息活动的气氛，我校以活泼、欢快、富有节奏感的音乐为背景，使各班的跑队整齐有序、有节奏、健康、鼓舞人心，使大休息活动取得圆满成功。体育活动与音乐伴奏融为一体，体现了当代中学生在操场上健康、活泼、积极向上的精神风貌。

3、齐心协力，活动效率得到提高

在学校领导的支持和重视下，班主任积极参与学生活动的管理，有效监督学生安全、主动地参加体育活动。 全体教师一起参加广播练习； 班主任每天组织带领学生长跑，各班跑步秩序井然，气氛高涨； 体育教师做好学校学生的组织和指导工作。 这样，我们学校的课间活动就像一台高效的机器，效率得到了提高。

4、丰富多彩的体育比赛激发学生参与活动的兴趣

本学期，我校依托重大课间活动内容开展了阳光运动冬季长跑、跳绳、篮球联赛。 其中，获得跳绳组第一名的班级为：一（3）、二（4）、三（6）； 获得长跑第一名的班级为：一（5）、二（2）、三（2）班； 获得篮球第一名的班级是一班（5）和二班（4）。 通过此类活动的开展，充分激发了学生参加体育活动的兴趣，使更多的学生积极参与体育活动，形成良性循环，营造了良好的班级体育氛围。 下学期，为拓展活动多元化，将开展足球和女子三人挑战赛，为课外训练和比赛提供优秀的体育苗子。

由于我校班际活动的开展还处于初步探索阶段，也存在一些不足。 首先，体育场馆设施尚不完善。 煤渣跑道在雨天或霜冻季节容易打滑，这在一定程度上也限制了课外活动的开展。 总之，一切都会在矛盾和挫折中寻求发展和进步。 相信在学校和我们老师的共同努力下，我校课外活动的实施一定会有新的突破，保证每个学生每天有一小时的体育活动时间，促进学生素质的提高。健康。

高中体育教师年度工作总结8

xx年上半学期即将过去，又到了总结本学期教学的时候了。 反思这个学期，我深深体会到了作为一名体育老师的艰辛和快乐。 我把我的青春奉献给了我热爱的教育。 ，奉献给每一位学生； 一学期的工作顺利的完成了，收获很多。 下面我将对本学期的工作进行总结，并为新学期的工作制定新的目标。

1、思想认识

一学期来，作为一名青年教师，我在思想上严格自律，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，努力走在前面。我的同事们在思考和工作中。 在师生心目中树立了榜样的作用。 积极参加学校组织的各项政治活动。 一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导、老师做好校内外的各项工作。 我相信，在今后的工作和学习中，在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，我一定会通过自己的努力克服自己的缺点，取得更大的进步。 新学期即将到来，我将更加努力，勤学苦练，真正成为一名经得起考验的好同志。

2、教学工作

在教学过程中，按照由易到难、由简单到复杂的原则安排教学进度和教学内容，并进行多次重复练习，使学习内容给学生留下深刻的印象。培养学生的头脑，有利于学生对内容的理解。 技术动作的掌握和运动图像的形成。 运动负荷由小到大，满足不同类型学生的要求。 学生上课积极性很高，能在老师的要求下积极锻炼身体，这对于增强学生体质、纠正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。 特别是八年级学生课堂教学行为规范的讲授，使他们养成了良好的行为习惯，正确的课堂常规。

通过体育锻炼，那些行动不便的学生可以消除自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，弘扬道德、智力、身体发育。 全面发展。

整个体育教学突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动锻炼，又让学生在学习过程中感受到快乐，养成锻炼身体的习惯。 在制定教案时，突出个性化教学原则，让每个学生尽可能有适合自己的活动内容和方法，增强了学生的自信心，让他明白自己在学习中的重要性。这个组。 它是我们这个大家庭中不可或缺的一员。 教师对学生的高要求也不利于快乐体育的实施。 教师要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质较差的学生也能体验到运动的成功。 这使学生尝到了成功的滋味，有很大的成就感。 在对待学生方面，我们不仅要求严格的素质训练，而且要给予更多的鼓励和表扬，以提高他们的自信心，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强的体育精神。

3. 学校作业

我严格要求自己，努力工作，精心组织每天的课间练习和课后训练，精心策划和准备每一次课外活动和比赛，尽最大努力丰富师生的校园生活。 时刻考虑学生活动安全，对存在隐患的体育设施和场地及时进行维护。 作为体育组的一员，经过我和其他老师的共同努力和配合，圆满完成了“中共人保杯”赣榆县中小学生田径运动会的田径组织工作xx年，成功组织了学校“迎奥运”“元旦”系列体育活动，提高了师生参加体育的热情，培养了他们对体育的兴趣，强化了团结拼搏的意识教师和学生的工作。 在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，积极配合学校领导完成各项任务，为学校更加美好的明天更加努力。

4. 出席情况

在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人的关系。 一学期的时间，我克服了独居等诸多困难。 我从未无故缺席出席、例行会议、值班。 在值班期间，我能够完成学校的各项任务。 ，同时准备教材并学习自己的专业知识。 新的学期，我应该更加努力。 我为学校所做的事情，我会更加努力的学习专业知识，让自己的工作知识得到提高。

五、主要成就

本学年，在全组教师的配合下，顺利完成了《学生体质健康信息》报送国家数据库的工作。 经过加班加点，日夜奋战，数据终于上报成功。 此外，这一年里，我认真、积极参加上级部门组织的各项活动，在连云港市体育教学质量班级评比中荣获市级二等奖。 该教案在县教育局论文教案评审中获二等奖。 经过不断的努力和其他同事的帮助和指导，我的专业水平得到了很大的提高。 我会在今后的教学和学习中更加努力。

高中体育教师年度工作总结9

又一个学年即将过去。 回顾过去的一个学期，我能够按照教育局和学校的工作安排，做好各方面的工作。 现将近一学期的情况总结如下：

一、教育教学工作：

本学期，我将负责高一、高二的模块教学，以及高二校本课程的教学任务。 在工作中，我们能全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据课程大纲的要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求，制定有效的教学计划，精心准备扎实做好全体学生的课业工作，带领学生上好课，做好课后训练，热情指导学生开展各项健身活动。 平时工作除了认真开展课堂教学外，还保证了学校各项体育工作的顺利开展，特别是“冬季长跑运动”的开展，保证了学生在校期间有时间进行体育活动，丰富了学生的课余文化生活，让学生心情更加舒畅。 学生的健身意识再次得到升华，完善了校园体育文化建设。

我也非常重视个人业务的学习和提高，紧紧抓住课程改革的机遇。 通过训练、学习、观察讨论、写作体会、反思、实践应用，加深我对课程的理解和领悟。 兄弟学校的老师、同组的老师一起交流、共同提高。

认真做好学生的学分认定工作，加强学分认定的管理，特别是考核学分原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存并归档。

2. 研究工作总结

1.学校之间、教研组、备课组之间的教研活动

积极参加晋江体育健康校际团的教研活动，积极参加学校教研组的活动，认真完成教研组布置的任务。 特别是20xx年，xx市级中学体育教研活动在我校举办，并参加讲座和公开课教学。

本学期负责高中体育卫生备战组组长的工作，能积极履行工作职责。 认真组织开展全校性集体活动； 认真安排和确定集团内的工作重点； 认真开展教学科研工作。 在学校的领导和教研组的指导下，能够组织小组成员正常有序地开展备课活动，并能在备课小组活动中发挥核心作用，积极做好教、帮、带工作，使新教师尽快适应教学工作，老教师才能发挥更大的教学效能。 应用计算机技术主持规划、组织模块教学电子教案集的制定和实施。 形成了高中模块教学系列电子教案，促进了整个备课组教案风格的形成。 让我们把原来的个人思维提升到广义上的集体备课、集思广益的水平。 积极参与校本课程开发应用，初步形成跆拳道、街头篮球、永春白合拳等校本开发应用。 还初步形成了xxx中学体育与健康校本课程系列教材初稿。 在今后更加成熟的阶段，将形成xxx中学体育健康系列校本教材。

加强学分认可管理的教学研究，如何更好地管理高中生体育与健康学习学分认可的管理工作。

2. 听课和评课

认真执行学校的听课计划，本学期参加xxx场以上，其中包括旁听其他兄弟学校体育教师公开课的听课和评课，并与老师面对面反馈。 在线反馈讲座。

三、参与活动：

1、精心组织、策划、开展为期一个多月的第三届趣味体育活动节，并结合青少年健康教育活动进行总结，形成总结报告；

2、参加xx市体育健康校际集体工作年度活动；

3、落实xx市中小学体育与健康兼职教研员工作；

4、参与xx市中小学骨干教师的培训和指导工作；

5、参加xx市、xx市体育教师讲课比赛，并获得一等奖；

6、参与协助体育中考的训练和考试工作；

7、参与“冬季长跑”活动的管理和组织。

在过去的六个月里，我一直在为自己的工作而努力； 我一直在安排我的生活； 我不断畅想未来，回顾和总结20xx年春季的工作，仍然存在不足。 我仍将在今后的工作中努力提高自己的教学和教育能力，始终以饱满的精神去迎接新的挑战。

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