2023年上半年，距离中小学教师资格考试笔试仅剩30多天。 小编为大家带来了一份2023年中小学教师资格考试“综合素质”科目的考前练习与解析，快来看看吧！

1、衡量一个国家文明程度和人口素质的重要指标是（ ）

A. 经济发展水平

B. 技术发展水平

C. 人口状况

D. 基础教育水平

2. 以下哪项主张属于儒家教育思想？ ( )

A. 无歧视教学

B、道法自然

C. 远离圣智

D、以官为师

3、我国教育史上首次纳入教师教育并实行的学制是（ ）

A.《鬼猫字系统》

B.“五四十三学制”与“王寅学制”

C.《仁音学制》

D.六三三学制

4、人们常说“三翻六坐，十二个月爬叉，十二个月叫爸爸”。 本声明反映的儿童身心发展规律是（ ）

A.稳定性

B、顺序

C. 失衡

D、个体差异

5、通过“道德困境故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（ ）

A.马斯洛

B. 皮亚杰

C.科尔伯格

D. 罗森塔尔

6、发生火灾时，使用干粉灭火器灭火。 正确的做法是（ ）

① 将灭火器抬到离火源约两米的上风处

②倒置灭火器，握紧手柄

③拆下铅封，拔出安全销

④右手用肋骨压下手柄，左手握住喇叭，向火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D、②③④

参考答案

1、D项分析：教育在控制人口、调整人口结构方面具有重要作用。 教育是提高人口素质的根本途径。 基础教育水平是衡量一个国家文明水平和人口素质的重要标志。

二、分析 A：教育无歧视是孔子提出的以教育公平为目标的教育思想。 所以选A。选B，崇尚道家自然是道家思想。 C选项，绝生启智出自《道德经》，意思是摒弃聪明智慧，返朴归真。 这就是古代老庄的无为而治思想，属于道家思想。 选项D，以官为师，是李斯提出的，属于法家。

3、A分析：1904年1月13日（清光绪三十年），清政府颁布新学制，这是国家颁布并纳入新学制的第一部学制。教师教育体系遍布全国。 故选A。 选项C，清政府于1902年颁布的仁音学制，是中国第一个在日本学制基础上颁布的近代学制，但一直没有实行。 D选项，壬戌学制，北洋政府于1922年颁布。借鉴美国学制，规定小学六年，初中三年，高中三年，又称新学制或六三三学制。

4、B分析：顺序是指个体的身心发展整体上具有一定的顺序性，个体的身心发展过程和特征的出现也具有一定的顺序性。 从出生到成年，儿童的身心发展是一个从低水平到高水平、从量变到质变的不断发展过程。 “三转六坐八登叉十二月叫爹”反映了儿童发展的先后顺序。 所以选择B。选项C，不平衡体现在两个方面：一方面，个体内在身心发展的同一方面的发展速度在不同年龄阶段是不平衡的。 另一方面，个体内部身心发展的不同方面的发展速度不平衡。 启蒙教育要抓住儿童发展的“关键期”，适时施教。 选项D，不同层次存在个体差异。 例如，从一个群体的角度来看，表现为男女之间的差异。 它不仅是本质上的差异，还包括性别带来的生理机能和社会地位、角色等方面的差异。 联系群体的差异。 个体差异体现在身心的所有宪法方面。 其中一些是发展水平的差异，一些是心理特征表达方式的差异。 该法启示教育要因材施教，促进学生的全面发展。

5、C分析：科尔伯格采用“道德困境故事法”，最经典的是“汉斯偷药”的故事，让孩子对道德困境做出判断，提出道德发展阶段理论。 所以选择C。 A选项，美国人本主义心理学家马斯洛提出了需求层次理论。 他认为，任何人的行为动机都是在需要的基础上激发的，而人的不同层次的需要从低到高包括：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知和理解需要、审美需求和自我实现需求。 在选项B中，皮亚杰通过对一些对偶故事的观察和实验，揭示了儿童道德判断的发展过程，认为儿童道德认知的发展经历了一个从他律到自律的过程。 选项D，皮格马利翁效应，又称“罗森塔尔效应”、“期望效应”，是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森提出的。 下意识地受到他人的影响。 人们会不自觉地接受来自他们喜欢、钦佩、信任和钦佩的人的影响和暗示。

6、C项分析：①③④是使用干粉灭火器的正确步骤，故选C。ABD项：②是使用泡沫灭火器时的步骤。 泡沫灭火器在使用时应保持倒置，否则会中断喷洒，但干粉灭火器不能倒置使用。 不符合题意，故未入选。