第二步是审查要求。 填写这个问题也非常重要。 “完成问题”很容易，但添加一个让人眼前一亮的问题却很难。 因为有简介，所以填题的时候可以按照简介的说明进行操作，但是最好有自己的个性，避免把题目撞坏。 另外，填完问题后一定要仔细阅读，不要填写没有意义或者不符合生活或语言表达逻辑的问题。

评论中主要存在两个误区：一是对“特别”二字没有正确理解，而对“印象深刻、难忘、美丽、感人、有教育意义等”。 与“不同的、不寻常的”相混淆，导致材料的选择偏离了主题。 ，涉嫌抄袭。 其次，缺乏对“特殊”地方的丰富多彩的描述。 一笔一划就触到了，感觉很牵强。

特别的微笑

我仰天大笑，走了出去。 怎样才能成为鹏豪人？

那是一个阳光明媚的春天。 李白手里拿着酒瓶，笑着走出了豪华的宫殿。 他眯起眼睛，看着天空。 天还是那么蓝，风还是那么清爽，他的心情还是那么轻松。 他的绿衣飘飘，就像一朵傲然挺拔的青莲漂浮在山水之间。

正是因为这种抛弃富贵的微笑，正是这种微笑，造就了一代名垂千古的诗人，造就了这样一位诗情画意的仙女。

一滴浑浊，将汨罗染红。 他本是楚国大臣，曾受到楚王的宠幸。 谁让他“让全世界都浑浊，唯我清净”，谁让他不要“随波逐流”。 于是他纵身跃上高高的悬崖，如同利剑一般刺破黑暗的天空。 他微笑着进入汨罗江，与汨罗江合而为一。 汨罗江为他咆哮。

正是因为这独特的笑容，他的事迹才为后人所称颂。

他也是一个在寒窗里苦读、曾经骄傲的学生。 但在朝堂上，皇帝的无能和大臣的傲慢让他心碎。 于是，他穿着普通的衣服，一双芒果鞋，拄着一根竹杖，走进了菊花的世界。 他一生微笑与菊相伴，给世人留下了坚毅的身影。

正是因为这特殊的笑容，泛黄的史书才透露出淡淡的菊花香。

长长的黄沙上，你看，有一只手挥舞着羊鞭，还有一只手举着旗帜。 那只手是苏武的。 他凝视着前方。 他身后的荣华富贵​​没有动摇，但他的目光依然凝视着远方。 那是他家乡的方向！ 他笑着坚定地向前走去。

正是有了执着的微笑，“苏武羊”的故事才得以流传。

那特殊的微笑创造了特殊的成功。

【点评】本文最突出的特点是材料的选择和语言的表达。 文章的标题和题词已经明确地揭示了本文的中心思想——在恶劣的环境下，我们要从微笑开始（平静、乐观地面对）。 考生选取了李白、陶渊明、苏武等人的事例，论证充分，体现了考生广阔的知识视野和丰富的知识积累。 语言表达是本文最大的亮点。 考生语言准确、生动，感染力极强，尤其是对课堂知识的掌握能力得心应手，体现了考生丰富的语文素养。

一朵特别的花

冬天来了，春天还会远吗？

——雪莱

无意中遇见你，无意中走进你。 老师，我什么时候才能再仔细地看着您呢？ 当你捧着那朵特别的花时，你给了我一个特别的回忆。

我还记得，老师，那天您拿着这朵花站在我对面。 那天的太阳是雨后的脸，我的脸是雨后的痕迹。 第三个模型失败了，我哭得很伤心，不知所措地去找你。 那时，面对即将到来的中考，我茫然无措，像一头受伤的野兽在青春的迷宫里跌跌撞撞。

你把花拿出来。 它是一朵金色的雏菊，在美丽的季节里展现着最朴素的美丽。 每一朵的花瓣上还沾着顽皮的晨露，不肯离开。 是那么的柔软，就像一个刚出生的婴儿，躺在怀里轻轻地睡着了。 金色的细纹印在你的脸上，就像颁发给你的一枚光荣的奖章，在阳光下闪闪发光。

你温柔地安慰我，擦干我的眼泪。 “别害怕，孩子，我还在这儿，你看这朵花，去年冬天它也被伤痕累累，但你看它现在多美丽，如果我当时不记得的话，我已经忘记了当时的样子。” 你轻轻地抚摸着它，微笑着对我说道。 “你现在正处于自己的冬天，就像当年一样，但是亲爱的孩子，你忘记了吗？冬天来了，春天还会远吗？” 你轻轻地将这朵花放进了我的手里，说道：“姑娘，这朵花送给你了，记得好好对待它，老师相信你的春天已经不远了。”

我已经不记得我是如何哭着把这朵花带回家的。 我总是把它放在家里最漂亮的花瓶里，放在阳光下。 脸上的细纹在阳光的照射下显得格外美丽。

冬天来了，春天还会远吗？ 不，不远。 现在我坐在中考考场，想着老师您的眼神，想着您送给我的最特别的花，我浑身充满了力量。

我相信，我的春天终于来了。 老师，我会在春天的路上深深地记住您……

【评】字里行间静静流淌着淡淡的离别悲伤和浓浓的感激之情。 这是一朵金色的雏菊，在美丽的季节里展现出最简单、最美丽的色彩。 也许它的外表现在并不独特，但因为去年冬天它也遍体鳞伤，与“我”有着相似的经历，所以它就应运而生了。 特殊意义。 第二人称的使用使得情感的表达更加直接和强烈。

4.阅读下面的文字，并按要求作文：

有机会欣赏名山大川固然令人兴奋，但抽出时间游览家门口的风景也令人心旷神怡； 成为舞台中央闪亮的主角固然值得骄傲，但配角也必不可少……·人生不是一道选择题，每一个决定都有其独特的价值。

请写一篇记叙文，标题为“_____也不错”。 （横线上可以填写“改变道路”、“留下遗憾”、“退一步”等）

论文题目一般要经历三个步骤。 第一步是回顾该主题的介绍性文本。 是对话题的解读，无论是诗意的还是哲学的，都能引领选材方向，激发思考角度。 通过仔细审阅文本，可以避免跑题现象的发生。 第二步是回顾特定主题。 为了标题？ 为了主题？ 半提议？ 怎样在横线上写字？ 对于主题和半命题，你需要根据第一步审查介绍性文本的结果来确定你的最终命题。 第三步是审查要求。 关于风格？ 字数怎么样？ 至于不出现真实信息、主题要积极、行文工整美观，这些要求往往是考试作文的共同要求。

这首作文题目的引言，提醒我们要关注生活中的平凡和平常，探索它的独特性。 这是选材的方向。 该题为半命题，横线填入的单词均给出示例。 确实没有什么新奇的角度，所以可以使用现有的。

“这道题最难的一点是‘还不错’。‘是’是一个转折点，是一种思维的提升，是换个角度看问题的方式。如何把一件看似负面的遗憾事件转变成这道题的关键是从不同的角度去发现它的闪光点，然后呈现出“还不错”的内容。

文章的标题是“____也不错”，而不是“____也不错”。 首先，“很好”和“不错”的关键区别就在于“不错”两个字。 “也不错”隐含退而求其次的意思，也有自我安慰的意思。 因此，横线上填写的内容可以是另一种人生选择，也可以是另一种生活态度。 其次，重点是“很好”二字。 为什么好”？ 究竟什么是“好”？ 这是文章的中心，作者可以从这里延伸出整篇文章的丰富性和层次感。

范文

01有一些遗憾是件好事

人们常说，最好是一生无悔。

你必须尽最大努力在每件事上做到完美。 考试时一定不能犯错误。 旅行时，一定要把计划好的景点全部逛完再回家。 无论做什么，都不能留下遗憾。

记得以前我和朋友约好去公园骑自行车。 那天下着小雨作文让失去变得可爱，云层灰蒙蒙的。 租不到自行车，三人挤在雨伞下，沿着湖边的小路走着。 风湿和凉意扑面而来。 彼此的笑容似乎让天气都变得明朗了一些。 湖边有野鸭在嬉戏，两朵花羞涩地绽放，花蕊上落着雨露。

毕竟不能骑自行车还是很遗憾的。 我们心里种下了告别的种子：下次再聚的时候，一定要骑自行车。

月圆之时，则失。 有时候，遗憾也是一次重逢的机会。

有一次我去山里徒步旅行，那是冬天。 那时我还年轻，地上的雪几乎有我一半的高度，所以拔腿有点困难。 到处都是白茫茫的一片，仿佛世界上就只剩下了这种绚丽的色彩。 沿着木栈道走到山顶，厚重的衣服让我的呼吸变得急促，镜片上的水雾模糊了前方的路。 天气寒冷，隔着毛绒手套都能感受到冰雪的刺骨寒冷。

没有人停下来，脚步声不断来来去去，前方不远处就是山顶。 偶尔有一只松鼠跳出来，一只小鸟飞过，给雪山增添了几分生机。 也许是因为年纪还小，一不小心滑了一跤，掉进了雪堆里。

不幸的是，很明显，到达山顶的路只剩下最后一段路了。 看着他们在酒店山顶拍的照片，我既羡慕又遗憾。 我想以后再做一次，我一定会再次爬上去。

有时候，后悔就是重新尝试的勇气。

初中三年了，说我无悔是假的。 如果时光能够倒流，我会有太多的遗憾无法弥补。 我要完成我没有做的事，我要弥补我做错的事和我说错的话，我要老师少为我担心，我要和同学们一起再度过三年。 .. 过去留下了太多的遗憾。 没有什么可以挽救它。

毕业快到了，但我还是有很多遗憾。 我没有能够多在学校里走走，没有能够一一感谢所有的老师，没有能够和朋友们一起做太多的事情……

然而，有时候，遗憾才是青春最美的记忆。

没必要强求一切都完美，留下一些遗憾，给自己一个机会，苦中有甜，继续前行。

我告诉你，人生有一些遗憾是好事。

评论：

这道题最难的一点就是“挺好”，“也”是一个转折点，是一种思维的提升，从不​​同的角度看问题，如何从不同的方面去转化一个看似消极的遗憾事件和结果。这道题的关键是从一个角度发现它的闪光点，然后呈现出“还不错”的内容。

题目要求写叙述性内容，围绕中心选取典型事例。 作者凭借自己对生活的细心观察和积累，围绕着中心词“遗憾”写下了两件事。

“我叫朋友去公园骑自行车，但因为下雨我不能骑自行车。” 这是遗憾，但正因为如此，笔者和他的朋友们看到了平时注意不到的美丽风景，思想水平也得到了提高。 层次高了，认识到人生没有十全十美的事，物极必反，月有阴晴圆缺。

当我爬山时，我不小心滑倒了。 我很遗憾没有爬到山顶。 但我却鼓起勇气，立下了将来登上山顶的志向。 遗憾催生了一股向上的力量。 不得不说，遗憾也是一种美。

有时候，失去一些东西会让你更加珍惜现在所拥有的一切。 有遗憾并不可怕。 可怕的是你放不下那些执念，总是沉溺在过去的悲伤之中。 因此，作者结合毕业时的各种遗憾，让人们明白，我们必须走出遗憾，把遗憾变成一种动力，让它成为争取下一个目标的力量源泉。 只有这样，我们才能扬起长鞭，大步向前。 不要让遗憾再次发生。

人们总是追求完美，但完美的东西总是很难得。 我们的生活和学习中或多或少都会留下遗憾。 让我们在不完美的世界里感受生命的真谛！

02偶尔失败也没关系

失败是我下一次成功的动力。 如果我经常失败，那一定是因为我不努力。 他让我明白了这个道理。

“叮叮叮……”考试结束了，呼——我长长地舒了一口气，放下笔，等待老师收卷子。 望向窗外，外面下起了雨，由小到大，由慢到急，仿佛有人把天空撕开了一个洞。 雨水倾泻到天地间，水花溅满地面，如春海潮水。

无需思考！ 这次考试肯定是不理想的，心里的压抑也无法摆脱。 就像心里堆积着一片乌云，太阳烧不走，风吹不走。 回家的路上，我不断地问自己：“为什么不多读点知识点呢？” 但到了这个时候，一切都没有用了。 回到家后，爷爷要求我们去外面散步。 我无精打采地说：“没什么可做的。” 爷爷笑着说：“看你这么郁闷，一定是考过去了吧。” 我有点恼火了，说：“爷爷！你太过分了。” 这太多了！ 当我如此难过的时候，你还在笑我。” 然后他生气地说：“我只是在考试！” 爷爷似乎看不出我的沮丧，说道：“走吧！ 看看大自然吧！” 我知道爷爷的用意是好的。 ，低声说道：“好！”

雨倾盆而下，天是浅蓝色的，水是白色的。 我打开雨伞，听着雨滴打在伞面上有规律的轻柔声音。 我闻到了泥土的味道和青草的味道。 所有的植物都接受了雨水。 春秋的洗礼，永远不会停止。 屋檐下的一排排水线像美丽的竹帘，雨线像万千银线，编织着这扑朔迷离的世界。 远处的雨，打破了宁静。 山、雨、远处的建筑，就像浸透的水墨画。 置身其中，心里的压抑和无聊顿时烟消云散。

爷爷默默地说：“人生无常，困难？机遇？都会过去的，何况这只是一次小小的考验，失败只是为下一次的成功奠定基础。困难和失败就像暴风雨，我们等待吗？”风暴的面孔？” 还是胆怯？ 胆小？ 我们要像海燕一样去面对，学会在暴风雨中起舞，用微笑面对每一天，永远保持乐观。 做一朵向日葵不是很好吗？ 你也不差，只要努力就好。 面对失败时感到悲伤是很常见的。 这是人类的正常情感，但你不能放弃。 同样的年纪，你怎么能放弃呢？”最后，爷爷真诚地说：“孩子，你要学的还有很多。”

那天，爷爷给我讲了很多道理，我都听了。 爷爷就像一位睿智的长辈，引导我走过人生的迷宫。 不知道过了多久，天空放晴了。 突然，光芒终于冲破了层层乌云，拥抱了大地。 这里是日落！ 它绵延万里，让时光变得美丽。 夕阳落入星辰，我终于释然地笑了。

考试失败让我心情郁闷，但美丽的夕阳缓解了我的心情，爷爷的智慧让我释怀。 我心里的迷雾终于散去，我明白了一个道理。 失败并不可怕。 可怕的是掉进深渊却没有勇气爬起来。 偶尔失败是件好事。 我最终会带着一个在失败后变得更加坚定的梦想重新开始。 为我的诗和远方扬帆起航。

评语：写记事，重在写真情实感。 从小学到初中的作文写作中都反复强调，但学生们似乎总是停留在小学生的思维中，要么无话可说，要么简单直接，没有任何内涵。

纵观全文，作者文体感很强，按要求写了一篇记叙文。 作者因考试不及格，心情难免郁郁寡欢。 爷爷带她出去看风景，并趁机教导她。 最终，她心中的悲伤消失了，她也获得了“偶尔失败也没关系”的人生感悟。

写自己的事情，表达自己的感受。 如果作者就停留在这个水平的话，也没什么特别的。 最引人注目的是贯穿整篇文章的用风景烘托情绪的方式。 一切风景语言都是情语，作者懂得学以致用，在风景中体现自己的情感。 视觉、嗅觉、听觉等多种感官的综合运用，使人在广阔的自然背景中得到释然，所有永恒的忧郁都消失了。 只有心胸开阔，才能表达出终极情感：“失败并不可怕，可怕的是跌入深渊却没有勇气爬起来。” 古人云：“不战而屈人之兵”。 是真的。

缺点是人物的情绪状态处理得不好。 幸运的是，杨先生帮助描绘了面部表情、动作等细节。 爷爷和孙子的对话充满张力。 你来来去去，人物真实饱满，仿佛就在眼前。 让我们再次相信，好文章只能被修正。

03等一下就好了

夏至的夜晚，寂静的世界等待着蛙鸣，我等待着明天。

- 题词

五月的天气，绿叶舒展，热浪聚集，风总是带来不同的消息。 去年年底的雪和今年年初的雾已经随风消散，但故事还没有结束。 夏至到来，一切又要重新开始。

心中的忧郁随着蛙鸣被埋葬，然后被风吹散。 青蛙呱呱叫的那一刻，过去就结束了，明天又是新的一天。

冬雪·隐秘

年末已至，窗外寒风不断呼啸。 窗外大雪纷飞，屋内却温暖如春。 一切都被雪埋没了，这个季节心里时常升起的忧郁也被雪暂时埋葬了。 青蛙消失了，可能是伴随着它们的歌声冬眠了。

我害怕雪融化时突然的悲伤，但我也希望冬雪快点消散，青蛙叽叽喳喳，希望再次来临。

春雾·礼物

漫长的冬天终于过去了，春天悄然来临。 清晨，远处的山总是云雾缭绕。 青蛙应该随着我的悲伤在春雾中醒来，但他还是找不到方向。

三月，春风悄悄吹散了雾气。 偶尔，我会遇到几只不知道要去哪里的青蛙。 他们在路上停下来，环顾四周，我的悲伤又轻轻地回到了我的身边。

夏至·明

时间顺着常春藤慢慢爬上墙，牢牢地标记着每一个地方。 绿叶间偶尔热浪涌动，风吹过，带着六月的气息。

青蛙出现得越来越频繁。 它不鸣叫，只是不停地跳。 悲伤像蜘蛛网一样紧紧地包裹着我，永不消散。

有一天，我走到荷花池边。 绿色的荷叶在微波炉里打开了。 我看到无数的青蛙在其中跳跃。 我突然意识到夏至快到了。

看着碧绿的荷塘和跳跃的青蛙，我突然想起了六月的蛙鸣声。 青蛙此时可能正在积蓄力量唱歌。 他们从冬天一直等待到夏至，漫长的等待只是为了盛夏的鸣叫。

我突然发现，等待其实也很好。 没有必要忙于成长或担心。 一切准备就绪后，我所要做的就是等待。 突然间，忧郁仿佛早已消散了。

等待是美好的，等待夏至时青蛙开始呱呱叫，等待明天的希望与阳光混合在一起。

我走在青春里，它对我说，等一下，明天又是新的一天，阳光又会普照，希望又会来临。

在略显炎热的夏日风中，我想等待也好。

点评：《还不如再等一会儿》，标题就很亮眼。

这篇文章有两行。 一是时间线：第一段的冬、春、夏至分别呼应下面的三个小标题，使文章的结构清晰严谨，用时间流逝、季节交替的意象来表现“等待”。漫长而焦灼的过程，也是发现“还不错”的过程。

第二个是“青蛙”和“我”。 青蛙牵动着我的情绪，是文章从压抑走向优雅的关键。 青蛙冬眠，它的呱呱叫被埋在冬雪里，暂时埋葬“我”的悲伤； 春雾散去，青蛙醒来，找不到方向，悲伤又回到了“我”身上。 青蛙越来越多，但它们只跳不叫，悲伤依然紧紧包裹着“我”，这是写作的克制。 直到作者在五月看到荷塘里无数的青蛙跳跃，再想起六月的蛙鸣，才恍然明白，青蛙在等待积蓄力量，只为了在盛夏大声歌唱。

然后我意识到：“我”不必忙于成长或担心。 一切都准备好了，我们要做的就是耐心等待不可避免的明天和希望。 至此，“我的”悲伤消散，文章完成了从压抑到升华的转变，主题也得到了升华。

结尾简洁利落，回味悠长。 “等一下”就是积蓄能量的过程。 “等一下”也是作者主动放慢脚步的生活态度。 慢慢来是有计划的另一种表现。 《等一下》也是作者克服轻浮浮躁情绪和急于求成心态的转变。 如今是一个飞速发展的社会，人们的生活似乎都在走着“快节奏”。 因此，“等等”的心态就显得尤为珍贵。

此外，作者还善于在风景中体现情感，每一个场景、每一个物体都传达了她的情感变化，比如冬天的雪、春天的薄雾、夏天的荷花、青蛙，视觉上从黑暗到明亮，听觉上从安静到喧闹。 ，从精神状态到从悲伤到清晰。 同样的画面也出现在作者的另一篇考试作文《我不应该如此困惑》中。 这些图像成为她独特的表达符号，传达着她的感受和愿望，并让她建立了自己独特的图像系统。

夏季炎热，中考临近。 抱着“等一下”的心态，相信作者已经积蓄了能量，做好了准备。 让我们一起陪着她，等待夏至的蛙鸣，等待即将到来的美好。 明天。

5.主题：让自己

【题型复习思路】作文题目是“让自己”，加的词就是写作的范围。 您不妨填写：更好、更优秀、美丽、奔跑、快乐、幸福……我们可以从上面的词语中选择一个，也可以自己选择另一个。

【创作与选材】本文适合写记叙文，或者以记叙文为主的文章。 因为题目是《放飞自我》，所以写议论文比较困难。 本文适合在文章前半部分使用叙述性表达，文章以讨论结尾，与标题相对应。

【写作指导】题目是《让你自己》。 补充词语时，所选词语要突出其正能量。 主题要积极，不宜写阴暗面。

【范文】

让自己奔跑

我无数次在青石路的尽头驻足，看眼前千变万化的风景。 冬天落叶的大树，枯黄的小草，陌生人在这里走来走去，毫不犹豫地转身。 偶尔，我会感到有点无奈，有点彷徨，有点不知所措，但我从来没有想过让自己跑掉。

沿着石板路慢慢走着，心里惆怅。 明明是在守护自己独特的梦想，却失去了无数日子的努力。 在一次次的彷徨和无奈中，我拿回了一份令我不满意的成绩单。 我没有携带我需要携带的东西，我没有做我需要做的事情。 尽管如此，我还是怀着一种莫名的情绪停止了前进。 风中的小草突然有了绿影，淡淡的绿，就在前方不远处。 我的脚步突然变得轻快起来，心里还抱有很大的希望。 一成不变的小草不是又长出了新芽，又开始生长了吗？ 一股潜在的力量开始在我的心中涌动。

沿着石板路慢慢地跑，我感到多了很多希望。我已经开始跑了，但有时我想放弃，害怕前面的路会困难重重。

危险和障碍，害怕别人的眼光成为生命无法承受的重量，更害怕跑步之后不会成功。 不知不觉中，我又看到了熟悉的风景。 这棵树还没有长出新叶子。 大树俯瞰小草，有点挑逗，但低矮的小草在阳光下却生长得旺盛，这里一撮绿，那里一撮绿，虽然还夹杂着黄色。 但增长已经足够喜人了。 这里人烟稀少，但大树的目光并没有让小草失去希望。 从发芽到现在，它们一直在坚持不懈地成长。 虽然成长的速度很慢，但是每天的进步一点点积累起来。 但看上去却是那么的饱满。 一股生机开始在我的心中涌动。

沿着石板路快速奔跑，我不再犹豫了。 眼前的景色开始发生变化，许多小草都连在一起了。 淡蓝色的小草，夹杂着新绿，成了我面前的力量源泉。 即使大树还没有长出新芽，小草却像周围无人一样在生长。 他们竭尽全力与杂草作斗争，他们克服了大树无知的目光。 没有甘露和甘露，他们只用淅沥的雨声接受日月的精华。 他们不惧怕眼前的一切。 他们知道自己前进的方向，并坚持不懈地向前奔跑。 他们用灵魂奔跑，用心灵唱响充满活力和战斗力的歌曲。 一股压倒性的力量开始从我的心里爆发出来。

我开始让自己奔跑，真正的奔跑。 耳边风声呼啸，我突然明白了很多。 不管前面有什么艰难险阻，不管别人怎么看，不管未来的结果成功与否，只要让自己跑起来，就一定会有所收获。 这就是梦想的另一面！

【点评】这篇文章语言比较流畅，整篇文章写得有情有景。 描写了我自己心情的变化，非常成功。 开头写得非常好。 不仅想法比较新颖，而且新鲜可感，让人瞬间爱上它。 这篇文章的内容活跃、递进，辅以各种修辞手法，使文章显得精彩纷呈。

6、标题：请写一篇不少于600字的文章，标题为“原来我也很”。

优秀论文范例：

01原来我也很幸福

seems to be in . I feel or feel , I the me. When I turn , I that I am also happy.

That year, I was ten years old.

It was a day in June in the . it has been three years, I still the . That day, on the empty road after , my ran home with me a fever on her back with an angry look on her face.

"There are so many , but you are the only one! Are you still a host? Why are you if you don't go home after ? Who do you think you are?... The words my every , just like this day. It was . I cried all the way. I was lying on my 's back, I could not feel the of being up and off from by my at all.

The next day, I kept my head down at , but I could still hear my about me.

That year, the party for the sixth grade was a great . No one was of a girl's .

At the age of , I high . From the day I the gate of high , I have been with my head down, I have kept my 's words in my heart: "Who do you think you are?"

The days go by and I grow up . One day, I was to in the 's . After the news, I lay on my desk, fear and low self-.

"You can do it!" , "Go and eat!"

"I can't, my will laugh at me. I will screw up!" I .

"Don't think about a prize, just think about this being a chat. You only need to on the for five and you will ." My my back and .

I and in front of the .

"Keep your head up! Keep your chest up!" and , "That's it, it will work."

我再次做到了。 I : “I can do this.

On the day of the , I .

That night, I asked my : "Mom, why did you not let me in three years ago, but now you me to ?"

My said: "Back then, when you were still young, a party to send off sixth-grade your heart. If I didn't say ugly and you, would you be to do it? If your heart is not calm, how can you calm down and study? , If you don't study, what will you do when you grow up! Now, you have grown up. You can calm down and study, and your are good, so why don't I let you ? "

After to my 's words, I : It turns out that I am also very happy.

is like a on the . When you look for it , it is to find of it, but when you look for it , it will in front of you.

02It turns out that I am also brave

The drove very fast.

I my head and out the . The sun was the , and the light fell on the earth the gaps the and . Hey, it's such a pity that the is so good today.

"Okay, , Mount Tai will be here soon. pack your . From..." The tour guide's voice came. I off my and up at the peak of Mount Tai. I only felt my legs. 虚弱的。

"Mom, can I stop ..." My at me when she heard this: "You are and a big kid, why are you still so timid?" She shook her head as she spoke, with a look of . A .

I have been of since I was a child. As long as I stand on high , my legs and feet will weak and my hands will be cold. Last time we to , we took the . I my eyes the whole time and held my 's hand , out in a cold sweat. Alas, since this , my have for to help me get rid of this . No, it was their "bad idea" to "force" me to come to Mount Tai. of this, I .

"Come, from Group 37, let's start ..." The tour guide's voice mixed with the noisy , in my ears. it, let's crawl. I onto the hard stone steps.

"I, I can't do it ." Every time I took a step, every time I a stone step, I could feel my heart . When I and , I felt dizzy. 。 "Keep on on, we'll be there soon." Mom urged me. "Didn't say, 'Climb Mount Tai and the world will be small'? We made it to Mount Tai, so we have to climb to the top no what!"

At this time, the light shone , a long me. "When the light hits you, there is a huge on the wall. , faith will give you more power than ." I my head, a more in my heart.

I don't know how much time , but the sign with the words “Jade 's Peak” was . The sky is blue, the pine trees are like a , the blows, and the .

on the top of the Jade , the sun has set in the west. The water the stone wall makes a sound, and the water is mixed with the cool wind, a chill. I never that a timid like me could climb Mount Tai! It turns out that I am also very brave.

7. Title: you are in my heart, I feel warm; you are in my heart, the tears on my no flow; you are in my heart, my life is ...

write an with the title "With you in my heart, let me".

[ ] This tests semi- .

1. of the topic: This semi- essay has a very wide range of . When the , you the of "you". "You" not only to a , but can also refer to an , plant or craft, or a . As far as are , "you" can be you, with whom you have or even only , or and or in works. What about or “ me”? It may be of a , or the shock of a scene, it may be that a has , or it may be that a of is more ... You can the words in the : . , , joy, ; , anger, , anger; , , , ; , fear, fear, shame, , , like... any of these and you can write it into an .

2. and : When a , you focus on the of a or thing that makes you feel the . Focus on the pen and ink, frame and it, so that the , , and of the or thing come alive in the pen. In this way, Only then can "my" be , and only then can the be and , thus among . It is best to write a for the . When , try to , , , , that you have . It is best to the "you" that makes you moved, , and . . Use to show how you were , to think and with , and the of the . The can also write a of of , and the most , most , and most of each to it. Pay to the , so that the can be in a three- way.本文的主题看似普通，但我们可以深入思考，挖掘生活中那些新颖而亮眼的素材，想想生活中那些难忘的人给自己的影响和启发。内容要积极健康，表现自己从某个人身上感受到的温暖和触动，情感表达要细腻，细节描写要生动。

优秀例文：

心中有你，让我无比温暖

喜欢牵着你的手在阳光下幸福地漫步，追寻小鸟快乐飞翔的影子，倾听泉水叮咚流淌的乐章。

晚上，喜欢靠在你的肩膀上，听你讲那过去泛黄的故事，欣赏萤火虫飞过身边的痕迹，静观天边飞速滑落的流星，默默在心里许下美好的愿望。希望一直就这样，依赖在你的身旁。

现在外婆老了，她走不了远路了，整天窝在小小的院子里。

我却长大了，飞出了外婆的小院，再没时间拉着她的围裙，像鼻涕虫一样粘着她撒娇了。

“外婆，快过年了，我考完试放假就来看你。”在学校里我兴奋地打电话给外婆。

“那好啊，等你放假了，外婆做好吃的等我的小猴子回来吃。”听得出来，外婆说话的声音里都带着笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孙儿了。

天公不作美，我刚收拾好课桌里凌乱的东西，便看见外面飘起了鹅毛般的大雪，阴沉沉的天空压在头上，似乎摇摇欲坠，仿佛随时有坍塌下来的危险。我不情愿地背着书包向校门口走去，却发现了一个熟悉的身影从大雪中缓缓走来，更像是从遥远的时光里隐约走来，走到面前，才变成真实的外婆。

我与外婆并肩走在路上。已是中学生的我明显比外婆高出一个头。外婆穿着一双旧布帮胶底鞋，在堆满了雪的小路上蹒跚走着，深一脚，浅一脚，每迈出一步都十分吃力。她努力保持着身体的平衡，但她手中的伞却始终罩在我头上，紧握伞柄的手在风雪中艰难地调整着角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，又像寒冬里干枯的灰色树枝。寒风夹杂着雪花不断地向她那佝偻而单薄的身体袭来，漫天飞雪和她那花白的头发相互交织着作文让失去变得可爱，模糊了我的视线。我瞬间心疼了，赶忙接过外婆手中的伞。

我们就这样互相扶持着，艰难地走回了那个熟悉的小院。

外婆老了，脊背弯成了一张弓，身子比先前缩小了一号，但她却像阳光，照亮我的心灵，带给我丝丝温暖。我多想，就这样一直陪在外婆身边，一直，一直……

“拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”感谢您，我亲爱的外婆。

8.题目：

有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励;也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……

请以“一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。

model essay

古诗词一直都在

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 --

如今算来，我已经度过了十余个春秋。几千个日日夜夜，犹如白驹过隙。在寒来暑往之中，古代文学的精华——古诗词，一直都在。

中秋夜半

农历八月十五，正值中秋佳节，夜半，月色入户，家中如积水空明。想必将近千年之前，东坡先生也是见此景才留下了“但愿人长久，千里共婵娟”吧！一轮孤月悬在高空，我不禁吟诵“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”。端起杯子，又吟诵起“举杯邀明月，对影成三人”。我陶醉于这亦真亦幻的空明世界。

这中秋佳节的夜半时分，古诗词，一直都在。

感伤时分

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”每当我心情不顺，总爱打开书本，融入诗词的世界。感伤于词人孤寂，思念亲人，只能写下“帘卷西风，人比黄花瘦”；被“零落成泥碾作尘，只有香如故”所感动，也会为“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”而潸然泪下。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”则将我，送入作者的心深处，感伤于他的一腔报国热血却无处施展才华。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初中语文）

在我感伤之时，伤心难过之时，古诗词，一直都在。

中考冲刺

进入中考倒计时，紧张气氛笼罩在每个人的心头，一句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”道出了每个人的心声。每个学子都想要“了却君王天下事，赢得生前身后名”，为自己拼搏向前。“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，每位学子都牢记于心，期盼着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的一天。

百日中考冲刺之时，古诗词，一直都在。

无论何时何地，无论心情如何，古诗词，一直都在。等待我去寻求，将人生的哲理铭刻在我的心田。

02

海棠花一直都在

“中考倒计时69天”。云卷云舒，日升月落，四季变换，初中三年一晃而过。学校的海棠树花开花落，初中三年，它一直都在；往后的日子里，它也一直会在。

难忘初一，那次文艺节的情形仍在脑海中浮现。

大厅里，五彩的灯光，热闹的气氛，愉快的音乐，都让我们这些小家伙激动不已。

舞台上，同学们身穿华丽的服装，身姿、步伐，每一个动作都卡准节拍；小歌唱家们在伴奏中尽情歌唱，歌词、音调，每一首乐曲都令人陶醉。小品有趣，琴声悠扬，台下掌声不断，赞声不绝。

回教室的路上，欢笑声回荡在整个校园，路旁海棠花开得正好。