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校园作文十篇

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校园构成【第一部分】

在我们校园的东边,有一条紫藤长廊。 我相信这一定是我们校园里最美的风景了。

紫藤长廊里有很多石椅供我们休息。 每当体育课有自由活动时,我们就赶往紫藤长廊。 同学们有的坐在石椅上休息,有的在紫藤长廊里奔波。 他们逃跑了,有的在紫藤树下躲藏着。

紫藤长廊里的紫藤树自然是少不了的。 我们学校的这些紫藤树是老师们自己种的。 现在,每一棵紫藤树都拔地而起,长得非常茂盛。 它的树干扭曲在一起。 像巨大的曲折,又像一群心连心、永不分离的兄弟姐妹。

紫藤花盛开时美丽极了,一簇簇像紫色的瀑布,把长廊装点得五彩斑斓。 一走进去,扑面而来的是沁人心脾的清香。 夏季天气炎热,最好在紫藤长廊里纳凉。 它的叶子极其茂盛。 当我们走进去的时候,浓郁的绿色把我们的衣服变成了浅绿色,让我们心里一阵凉意。 我想:清晨坐在石椅上看书,该是多么大的享受啊!

这些紫藤树是老师们辛勤种植的,我们一定要像爱护自己的宝贝一样爱护它们。

我爱校园的每一处风景,但我更爱我们!

校园构成【第二部分】

我在桂花小学读书,那里有很多植物。

一进校门,就能看到一座被鲜花包围的石像。 石像下,不知名的小花正欢快地绽放着,有的红,有的紫,有的黄,有的白……五颜六色,美丽极了。

雕像后面有一条小路。 小路的一侧种植着一排高大的榕树。 榕树的树枝上生长着无数长长的须根。 有的须根垂下来,风一吹就会随风舞动; 有些缠绕在树干上。 也有一些大树,枝叶茂密,但叶子很小; 有几棵树,枝叶稀疏,但叶子很大。 校园里大部分树的叶子都是绿色的。 地上有许多黄叶从树上掉下来。 如果你踩到它们,它们会发出咔哒声,就像我们吃饼干时一样。 这很有趣。

教学楼周围有高大的棕榈树。 棕榈的树干是白色的,叶子一缕缕垂下来,像长发的小女孩,美丽极了。

停车场旁边的花坛里有一棵橘子树。 树上有很多小橘子,就像一个个绿色的小灯笼。 橘子树下还有开着绚丽花朵的万寿菊。

墙边还有几棵变色的树。 变色的木材有大而多彩的叶子。 树下有很多小蚂蚁,搬运过冬的食物。

校园里的植物种类繁多,美丽极了。 因为有他们,我们的学校更加丰富多彩。

校园构成【第三部分】

秋天是诗情画意的。 菊花为其添色,桂花为其添香。 它告别了夏季的炎热,给我们带来了清凉!

秋季的校园也有所不同。 一片片落叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。 假山上有几块形状各异的石头,有的像鹰的头,有的像巨人的脸,有的像狮子的脸。 校园里,朴树说:秋天来了,我不冷不热,虽然我一直昂着头。 站在那里,我感到很孤独,但孩子们聚集在我周围唱歌、欢笑、玩耍、做游戏,这让我感觉自己并不孤单! 假山旁的浪羽说:我在青苔里,很滑,很冷,我感觉不再孤单了。 我无法出去。 秋日的阳光照在我身上,我又找到了自信。 蘑菇亭旁的桂花说:秋天是我的季节,我的芬芳让校园更甜。 树上的桂花香气扑鼻。 远看像烟花,近看像闪闪发光的星星。

秋天,学生们大声朗读的声音组成了优美的音乐。 鸟儿和蝴蝶飞来和我们一起跳舞。 下课了,我们在操场上快乐地玩耍,唱歌、跳舞、绽放。 有的同学捡起落叶,用灵巧的双手制作树叶标本、树叶贴纸,作为秋天的纪念品。

啊! 邱老师,你太能干了,你让我们的校园变得如此丰富多彩。 我爱秋天的校园,更爱美丽的秋天!

校园构成【第四部分】

我们的校园四季如画,每个季节都有不同的风景,每个季节都有不同的歌曲!

春天,校园里的草木都长出了新芽,小花们从睡梦中醒来,迷迷糊糊地睁开眼睛,然后高兴地说:“春天来了!春天来了!” 小燕子从南方飞来,忙着在池塘边捡土。 今年他们准备在老教学楼里盖新巢。 同学们个个精神抖擞。 他们也回到了许久不见的校园,校园里再次响起读书声。

夏天,漫天飞舞的蝴蝶、蜻蜓不停地在我们头顶上飞来飞去,吸引着躲在教室纳凉的同学们。 我被迷住了,我想象自己是一只蜻蜓。 我跟着另一只蜻蜓来到了池塘。 池塘里的小鱼有的在水面上吹泡泡,有的在荷叶下捉迷藏,还有的在自由自在地游来游去!

秋天,校园里的大部分树木开始落叶。 落叶如蝴蝶在风中翩翩起舞。 只有桂花的叶子还绿着,桂花却在悄然绽放。 金桂花如金,金黄,银桂花如银,洁白闪亮。 风一吹,整个校园就弥漫着桂花的香味。 爱美的学生们,把落在地上的桂花悄悄地藏在书包里、笔盒里、书本里。 他们想把这款香水带回家吗?

冬天,同学们都把自己裹得严严实实的,红红的小脸不怕冷。 一下雪,他们就跑到操场上。 雪花在空中飞舞,操场上到处都是白茫茫的一片。 同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的还搞恶作剧,抓起雪球塞进别人的衣服里。 冬天的校园里,到处都是欢声笑语。

这是我的校园四季歌曲。 每个季节都有每个季节的快乐!

校园构成【第五部分】

在城南东路42号,有一所美丽的学校,叫站站南路小学。 这是我学习的地方。

校门非常漂亮,在阳光的照耀下闪闪发光。 校门旁边的墙上,刻着几个大字——站站南路小学。 当你走进校门,你一定会看到一条长长的斜坡,斜坡两边种植着几棵高大碧绿的松树。 松树下,有很多盆栽。 盆里的花朵竞相绽放,散发着阵阵迷人的香味。 许多蜜蜂和蝴蝶飞过来采集香甜可口的花蜜。 这些花有红色和绿色。 一切都被围在一个小栅栏里,太漂亮了! 沿着斜坡往上走,就到了同心楼,不过同心楼前有十八级台阶,每级台阶的两边,都长着几棵盆栽的小树。 拾级而上十八级台阶,就来到了同心楼的大厅门口。 同心楼两侧有一副楹联。 上联为“笔写志存高远,立天下之栋梁”,下联为“新苗桃李花开”。 。

走进同心楼大厅,映入眼帘的是:左边的墙上挂满了老师的书法作品,右边的墙上则是学校老师的个人简介。 往大厅里再往里走一点,就来到了一条笔直的走廊。 走廊左边有一块黑板。 黑板上写满了昨天每堂课的加减分; 右侧是各班级张贴移动红旗的地方。 每当某个班级获得移动红旗时,就会在他们对应的格子里贴上一个小红旗贴纸。

穿过大厅,粉红色的教学楼映入眼帘。 教学楼共三层,每层有两个年级,每个年级有两个班级。 我的教室在三楼。 我每天都在这间宽敞明亮的教室里学习。 站在我们班门口往下看,你一定会感叹:“哇!好漂亮的花园啊!”,因为楼下就有一个非常漂亮的花园。 花园里的花,形状各异,颜色各异。 花园中央有一座近两米高的假山。 假山顶部安装一根小管道。 这个小管子会喷水。 多么壮观啊!

从教学楼下来,绕过一条走廊,来到了我们下课后最喜欢的地方——操场。 每当下课,我们就会一窝蜂地冲出教室门,跑到操场上玩耍、嬉闹。 这里回响着我们快乐的笑声,这里是学生上课时的游乐场。

这就是我美丽的校园。 希望您有机会来我们的校园参观、参观!

校园构成【第六部分】

我们的校园位于一条深巷里。 校园虽然不大,但却充满了春色,感觉就像一个充满春色的花园。

打开校门,映入眼帘的依然是青灰色墙砖装饰的校园。 然而,你有没有发现,春天已经悄然来到了我们的校园?

一进校园,首先映入眼帘的是写着“诚”字的牌匾。 池塘边的假山上,常春藤又恢复了生机,冬眠了一冬的黄竹也恢复了翠绿。 走过桥,看着池塘里碧波荡漾的水,是一种简单却有趣的享受。

走过假山,草地上已经发芽了绿油油的芽,墙根的迎春花也开了。 五角星状的花瓣就像点点星辰,点缀在这嫩绿的海洋里。 轻轻地,蹲下,深吸一口气,那是一种贪婪而奢华的享受。 最吸引人的就是玉兰花。 玉兰花一朵朵绽放,在阳光下泛着晶莹的光芒,温润如玉,让人流连忘返。 弯腰在色彩斑斓的落花中捡起一片花瓣,清香沁人心脾,顿觉春意四溢。 草地上,一簇簇不知名的花草,黄的、紫的,一左一右,点缀着嫩绿的锦缎。 就像梵高或莫奈的田园画一样,让人不禁惊叹春天的神奇。

偶尔,走过长廊,我会看到茂密的竹林。 斑驳而茂盛。 虽然来的人很少,但它却从来没有因此而烦恼过。 虽然用“中直外直”来形容荷花,但在我看来,用它来形容竹子并不为过。 竹子笔直向上,挺拔而充满生机。 突然间我似乎明白了为什么古人自认为是竹子。 或许是因为郑板桥的那句“坚守青山不放松,扎根于断岩”? 不,这是因为竹子的完整性。 于是,一代又一代的文人墨客借竹寄托心声。 一代又一代的正直文人也将永载史册。

中午,我坐在升平系剧场后面的台阶上。 享受春风拂面。 尽管植物的品种没有《从百草园到三味书屋》那么多。 但枝头挂着一簇簇杏花,刚刚变绿的枫树,开着粉红色花朵的红叶李子,还有杜松、国槐、银杏、皂荚树散布在校园里。 衬托出这古色古香的校园。 偶尔会听到槐树上麻雀叽叽喳喳的声音,给校园增添了一抹春天的气息。

夕阳西下,匾额上的“学思阁”三个字在夕阳的反射下显得格外耀眼。 他们时刻提醒我们“学而不思则罔,思而不学则殆”、“善于做事胜过苦干、浪费于玩乐。行动因思而成,因随而毁”。

有人说,春天是“一年中最好的时节”。 的确。 我们要珍惜这如金的春天,牢记“一年之计从春开始,一日之计从晨”的古话。 “知识是行动的开始,行动是直接知识的成果”。 “路虽短,不做,就达不到;事虽小,不做,就得不到。” 让我们从现在开始,行动起来,在这宝贵的三年学习生活中努力奋斗,实现我们向往的人生理想。

校园里的春天景色,让我的心里充满了春天。

校园构成【第7部分】

校园生活丰富多彩、快乐; 校园生活丰富多彩、美好; 校园生活五味杂陈,幸福快乐。

每天早晨,我轻快地走进春天般的附小,哼着小曲走进温暖的教室。 同学们如蚊子般的声音和银铃般的笑声,汇成一首甜美的旋律,萦绕在同学们的心中,久久萦绕,而后消散成轻烟,充满了校园一整天。

上课时,整个教室笼罩在轻松、愉快的气氛中。 老师手中的粉笔飞快地舞动,在黑板上留下白色的痕迹,有趣的句子从老师的嘴里涌出。 学生们清澈明亮的眼睛流露出认真和专注。 顿时,智慧和灵感的火花闪现出来,同学们踊跃举手。 被选中的学生神色骄傲而激动,脸色涨得通红,眼中闪烁着兴奋的光芒,发表了慷慨激昂的演讲,真是妙语连珠。 没有被抽到的同学们急得脸都红了,脖子上的青筋就像是被电击中的蚯蚓一样。 优美的旋律转变成欢快热情的节奏,让我们热血沸腾。

操场上,在体育老师的哨声下,我们像骏马,奔向远方; 我们像雄伟的猎鹰,展翅高飞; 我们就像雄伟的狮子,追逐逃跑的猎物。 在教室里,我们大声读书; 在赛道上,我们挥汗如雨。 辛勤的汗水浇灌了希望的种子,发芽了坚强的花蕾,结出了芬芳的花朵,结出了甜美的果实。 收获的甜蜜,品尝的兴奋,都化作幸福,储存在我们的心里。

结局总是伴随着令人振奋的高潮。 夜幕降临,繁华的街道张灯结彩,喜气洋洋; 耀眼的车灯就像坠落的流星,令人眼花缭乱。 校园似乎不属于周围的世界。 这里很安静,只有几盏路灯默默地散发着昏暗的光芒,显得神秘、柔和、安静。 终于,一天的校园生活圆满结束了。

在五味俱全的校园生活中,我们感受到了友谊蓬勃发展时的幸福,奋斗时吐出的芬芳幸福,成功时的甜蜜幸福,多么幸福的校园生活啊!

校园构成【第8部分】

我的校园真美,现在就让我来介绍一下吧!

走进校门,穿过教学楼的通道,一个大操场就展现在我们的面前。 每个星期一,我们在操场上举行庄严的升旗仪式。 当鲜艳的五星级红旗升起时,我为自己是一名少先队员而自豪。

操场东边有一栋教学楼,我在那里学习。 教室里有两块黑板,一块用来写报告,一块用来讲课。 教室两侧的墙壁上还挂满了古诗词和名言。 部分教室还拥有先进的多媒体设备。 有了这些设备,学生可以更方便地学习,学到更多的知识。

操场南侧中部有一个平坦的方形舞台。 每天晚上,在我们最喜欢的儿童节,学生们都会在舞台上载歌载舞。 不过,我最喜欢的是那些诙谐幽默的小品。 舞台后面端正矗立着一根笔直的旗杆,旗杆顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

操场西侧是文化长廊,内容丰富,有学校介绍、祖国发展、学校荣誉、学校活动照片、手抄报、书法、国画等。学生。 课间休息时,学生们经常去那里观看。 走廊前有十多盆三角梅。 当它们盛开的时候,红色的斑块总会吸引很多学生前来观赏。

操场北面还有一座教学楼。 这是学校第一座教学楼。 已有30年的历史。 我的语文老师在那里上小学。 它的结构有些独特,走廊栏杆上有一个花池。 当它绽放时,它是最美丽、最迷人的。 看着它,鲜艳得让人想摘一朵花,却又不忍心毁掉它。

我只介绍了我们校园的一些风景。 其他景色这里就不一一介绍了。 希望您有时间来参观我们美丽的校园。

校园构成【第9部分】

我的校园非常美丽,充满了同学们的欢声笑语,欣欣向荣。

走进校门,映入眼帘的是雄伟的“松柏将军”傲然挺立,欢迎每一位来到校园的人。 还有其他的“草兵”、“树兵”、“土兵”和美丽的“花兵”。 他们都穿着鲜绿色的衣服,排成整齐的方阵。 一排排“梧桐保安员”日夜不眠不休地守护着自己的家园。 它用它高大的身躯为我们撑起巨大的雨伞,用它茂密的叶子为我们送去新鲜的空气。 “梧桐保安”我敬佩你,因为你雄伟的体魄和无私的精神!

教学楼后面有一棵老桂花树。 秋天,它散发出阵阵沁人心脾的清香。 每当闻到它的香味,我就会忘记一切烦恼,感到心旷神怡。 此时此刻,我多么想变成一棵桂花树,给人们带来芬芳的香气啊! 后花园中央还种着一棵高大的柚子树,周围种满了各种树木,有刺痛的水杉、金黄的柳树、红红的山茶花……教学楼里总是鲜花盛开。 教室里回荡着学生们的读书声和笑声。 我每天都认真学习,每天都努力取得成绩。 因为我们明白,距离我们能够在这个美丽的校园里学习和生活还有一年的时间。 一定要珍惜时间,争分夺秒地努力。

我的校园就是一个大花园,树木茂盛,鲜花芬芳。 我爱她。

校园构成【第10部分】

夏老师悄悄离开了,邱老师穿着漂亮的花衣来到了我们的校园,校园一下子就变了样貌。

柳树的叶子是金黄色的,仿佛染上了金色的头发。 秋风一吹,树叶翩翩飘落,像蝴蝶翩翩起舞。 他们有的在和冯奶奶做游戏;有的在跟冯奶奶玩游戏; 有的在大地母亲的怀抱里睡着了; 有的落在校园的小路上,仿佛铺上了金色的地毯。 角落里的小草静静地穿上了金色的睡衣,准备好好睡一觉!

校园的花坛里,菊花正盛开。 菊花色彩斑斓,绿的像翡翠,白的像雪,粉的像天边美丽的云朵。 菊花形状各异,有的像毛茸茸的小球;有的像毛茸茸的小球;有的像毛茸茸的小球。 有的像仙女的头发一样弯曲; 有的花瓣又细又长,像爷爷的胡子。 它们在秋风中摇曳,仿佛在比美! 小蝴蝶被花香吸引了,在花丛中快乐地翩翩起舞。 你看,它的舞蹈多美啊!

晴朗的蓝天上,小燕子叽叽喳喳地飞过,仿佛在说:你好,邱小姐! 孩子们穿上了秋装。 他们正在捡树叶,准备制作书签和树叶画。 校园里传来阵阵欢声笑语。

秋天的校园多么美丽啊! 我爱秋天的校园!

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