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小学教师一年来个人工作总结1

本学年，我继续负责二年级的数学教学工作。 这一年里，我以“立足幼儿生命发展”为教学理念，根据学生的情况，积极采取有效措施，激发学生的学习兴趣，保护他们对数学的好奇心，培养他们良好的数学素养。学习数学的能力。 习惯，力争让全体学生参与到数学学习的过程中，体验数学思维，感受自己的课堂存在。 现将本学年工作情况做报告如下：

我会认真备好每一堂课，认真批改每一次作业，耐心做好每一次辅导，客观评价每一个学生作为我的工作标准。

1.积极参加教研组活动，按照学校要求备集体课，认真研究教材和教学参考资料，虚心向同年级组老师学习、请教，确定教学内容想法。 考虑到低年级学生的学习特点，充分利用网络资源，精心制作课件，调动他们的多种感官，在增加知识和兴趣的同时，让学生真正体验到学习数学的现实意义。 例如，在长度单位的教学中，我用课件来呈现使用错误长度单位后的情况，让学生看到笑话后可以静下心来思考这些错误对生活的影响，从而激发学生的积极性。为了更好地学习。 对长度单位的兴趣，激发学习热情。

2、上课精神饱满，讲授重点难点。 授课时间控制在15-20分钟，然后针对不同的学生设计精讲和练习。 最后，尽量让学生总结所学的知识和方法。

3、作业要分批彻底修改。 鼓励学生独立完成作业，犯错时让学生改正，然后进行二次复习。 同时，做好形成性测试和质量分析。 测试不仅要看学生的学习成绩，更重要的是了解学生的知识掌握情况。 批阅试卷时，我打破了按顺序讲解的模式，尝试按照知识点进行讲解。 我希望通过这个改变，学生能够学会用相同的知识点来解决不同的问题。

4.对于学习有困难的学生，我在教学中尽量做到分层要求，让他们用自己的方法慢慢达到自己的目标，并选择一些简单的问题在课堂上提出，我也会利用一些课间休息时间来帮助他们他们，如果作业有困难，我会和他一起做。 时间不够的时候，我会专门指出优生与他们配对帮助，并及时检查遗漏、弥补空缺。 与家长联系、沟通，让他们在家给孩子进行有针对性的辅导，逐步培养孩子的自信心，增加孩子学习数学的兴趣。

我从事数学教学工作时间不长，有很多不足。 为了提高自己的教学水平，除了经常听同组老师讲课外，我还积极参加学校组织的各种教师培训，抓住一切学习的机会，认真观察、思考、记录，努力让自己尽快成长。 。 尤其是课堂教学模式中的两次报告和小型项目交流会给我带来了很大的压力，但也让我受益匪浅。 感受到的压力也让我重新审视自己，深入思考数学课堂教学。

三、课题研究

小组中的学生学习能力不同，思维效率也不同。 因此，在合作中，一些学习困难的学生往往懒于思考，依赖其他小组成员，最终越来越无法融入小组讨论。 如何让每个学生真正参与到合作中一直是困扰我的问题。 后来我尝试改善这种情况：提问时，选择不同组中相同人数的学生代替小组发言，然后为小组评分。 我发现这些学生的积极性得到了很大的提高。

通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣浓厚，但差生与优秀生差距较大，中差生较多，学习成绩不理想。 今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对差生的辅导，使​​学生的数学成绩得到进一步的提高。 在做好各项教学任务的同时，我还接受了学校随机安排的一些工作。 无论分配到什么岗位，我都会竭尽全力为学校的发展做出贡献。

小学教师一年个人工作总结2

又一年匆匆过去，回首这一年感触颇深。 一年来，我爱岗敬业，以饱满的热情投入到工作中，全心全意为老师和同学服务。 为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作进行简要总结。

1、从思想上来说：

我积极参加党组织的各项活动。 严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守党章和党内各项规章制度。

2、工作：

1、教学办公室工作

每到开学前夕是我们最忙碌的时候，人员安排的确认往往要等到开学前一天。 在王春燕校长的指导下，我加班加点准备课表，并在开学前把课表发给了每位老师。 编小班课表工作量巨大，只有我们编课的人深有体会。 经常有一个小小的调整，整个学校的日程安排就得推翻重新开始。 需要考虑的因素太多，比如专门教室的安排、外聘老师上课时间的限制、三组集体备课时间的设置、俱乐部课等。 老师的安排。 赛程试运行后，我们要根据老师的要求及时做出适当的调整。 在这些过程中，我们始终能够得到老师们的支持和理解。 在数学教研组的活动中，卢建国主任全力协助，今年增添了新的力量。 高云霞、钱娟老师的加入，为我们数学教研组注入了新鲜的动力，使得各年级的数学微项目得以展示。 顺利。 海南校长考察组对我校二、三年级数学组的微项目报告给予了高度评价。 每周二上午，李继元主任来我校听取数学老师的调研和随机讲座。 我和卢主任密切配合，协调服务。 平时，无论哪位老师请假，我都会及时安排老师代课。 安排代课有时要花很多时间，有时很难排课。 对于代课，老师们都能欣然接受，在此表示衷心的感谢。 当老师生病需要长时间休息时，我能积极配合学校领导临时调整一些老师的班务，保证每个班级的正常教学。 今年，我校举办了南通市名师校园巡回教学研讨会、名师讲堂走进五山小学、谢红芳团队“促进学生个性化学习的教学策略”研讨会等高水平数学教学研讨会等.，为教师搭建了向名师学习、交流经验、展示风采的平台。

今年是我校成为市珠心算实验学校的第二年。 我们一年级的四位老师的加入，使珠心算教学教师队伍不断壮大。 外出听课、参加研讨会，向珠心算实验成绩优秀的学校学习，开学珠心算一年级新生家长会，开学初末珠心算教师教学会议。为珠心算教师解决问题的术语。 我校的珠心算教学也逐渐走上正轨。

2、教学工作

今年上半年，我教一（四）班数学和珠心算。 下半年，我随班升入二年级。 班里很多孩子都养成了良好的学习习惯，数学素养也在潜移默化中不断培养。 ，他们喜欢数学，爱上数学课。 对于大多数孩子来说，学习珠心算不再是枯燥乏味，而是一门技能，一门绝活。

整个年级的班级成绩稳步提高。

3. 成果：

今年3月，在我校举办的南通市“中青年名师校园行”教学交流活动中，我讲授《江海诗词》中的《圆悟》课和《古诗词中的数学》俱乐部”活动。 在“江海名师大学大讲堂”名师公益助教活动中讲授《成语中的数学》、在“航海杯”中讲授《直减法和进位加法（3）》《9的乘法公式》教学教学活动中受到好评，由何深炎老师主持的南通市“十二五”xxxx年度立项项目《构建生成式和谐课堂的实践与研究》于今年8月顺利结题。

在今后的工作中，我期待与全校全体教师共同努力，为数学的提高和发展建言献策，努力打造出符合我校实际的特色和亮点。

小学教师一年个人工作总结3

20xx年从贵州师范大学毕业后，我继续在建平小学任教。 20xx年4月，我被青龙县人事劳动和社会保障局评为小学教师，同年被教育局录用。 20xx年3月，我接受学校的安排，担任一年级语文教师、班主任。 接受这堂课后，我并没有采取简单粗暴的方式来训斥后进生。 因为我坚信孩子是可塑的，只要教育得当，是可以改造的。 首先，我向该科原任老师了解了情况，然后走访了大部分后进生的家。 通过全面调查，我分析了他们表现不佳的原因：父母长期在外经商、工作，很少有时间回家教育孩子。 管教是有的，不过就是打骂而已； 家庭条件不是很好，家长不太重视孩子的学习。 其次，我仔细观察每个孩子，发现他们的“闪光点”。 于是我就因势利导，引导他们为学校、为老师、为班级做好事，并鼓励他加入学校的兴趣小组，尽量表扬，尽量少批评。 同时，我更加注重生活和学习，用知识帮助他们。 并及时家访，向家长汇报孩子的进步情况，要求家庭教育与学校教育相结合。 同学们感受到了团体和老师对他的关怀，逐渐进步，在期末考试中取得了好成绩。

此外，我积极参加教学、科研和教改活动，每年举办校本公开课。 做好教研组长的工作，精心策划活动，通过各项教研活动取长补短，提高教育教学水平。 为了营造良好的校风和班风，我注重日常行为规范的培养。 我以课堂生活为主体，以日常训练为主线，从课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动九个方面加强了对学生基本行为规范的教育。 培养学生的学习责任感和自学、自理、自控能力，促进学生“主体意识”的确定。 我积极建设良好的班风和学风，认真做好全校学生的政治思想工作，把不正之风消灭在萌芽状态，对好人好事及时给予表扬和奖励，使学校的正气不断上升，形成良性循环。 。 每学期召开二至三次全校班干部大会，使班干部树立荣誉感和责任感，成为班主任的得力助手。 每学期，我积极组织班主任开展班级工作汇报活动，并要求班主任充分发挥自己的意见，相互交流经验，集思广益，达到相互学习、共建班级的目的。良好的班风和学风。 特别是针对贫困生，每学期召开一次贫困生大会，既严格又具有说服力，让贫困生对学习充满信心。 另外，与老师讨论学生的表现，及时进行家访，做好贫困学生的转化工作。

发挥带头作用，成为各地师生的榜样。 在教育教学过程中，严格遵循教育教学规律，积极探索教学改革新途径，认真指导教师开展教学改革。 每学期，我定期组织教师进行教学研究，深入各学科组，制定教学计划，积极组织和督促各学科组开展教研活动，认真组织教师交流经验，分析研究学生的学习情况。学习情境，做好优秀学生培养工作。 打滑工作。 为推进教学改革，减轻学生学业负担，我多次带头举办学校公开课。 20xx年至20xx年，我参加了示范班，受到同事的好评。 认真学习新的教学方法，积极学习新知识。 在教学中尝试cai教学，学习制作计算机课件。 同时，我经常深入课堂听课，对年轻教师进行详细指导。

对于学生的教育，我不仅注重课堂教学方法，更注重学习方法的指导。 比如，我在一年级教语文时，因为是第二学期，我所带班上的一些学生学习偷懒、马虎，学习成绩上不去。 作为一名班主任，我经常采用“兴奋、讲授、巧练、因材施教”的教学方法，调动学生的学习积极性，尽量让学生理解、参与。 “激发兴趣”就是激发学生的学习兴趣； “教法”就是授人以“鱼”。 这里“鱼”的含义是指学生能够独立完成学习任务并达到教学要求，即掌握了学习方法。 “熟练实践”是指学生在自主学习的基础上掌握了一定的知识，但这些知识往往是不完整的。 这时应进行一定的练习，加强记忆，但不宜机械重复。 “因材施教”就是面向整体、照顾个体。 这样可以充分体现以学生为主体、教师为主导的精神，有效加强能力培养，激发学习兴趣。 我本人坚持每一堂课都按要求精心准备，用直观的教学方法培养学生的学习兴趣； 每天早读课前我都会去教室等学生回来，然后辅导学生学习； 第二天我就把试卷还给了学生，甚至早上还拿了试卷。 中午我利用午休时间加班，下午还给了学生。 在数学教学过程中，我有目的地、有计划地进行科学研究，并通过科学研究检验既定的教学风格，并不断改进和提高，以达到卓越的水平。在此基础上，写了一篇论文，在

榜样的力量是无穷的。 由于我用勤奋刻苦、严谨教学、刻苦学习的实际行动影响了学生，全班同学变得更加珍惜时间、勤奋好学。 学生能够自觉学习，专心听课，课后认真复习，按时按质完成作业，形成了良好的学风。 同时，全校老师在我的带动下，工作更加勤奋、积极。 有效促进教育教学质量整体提高。 几年来，我认真履行岗位职责，出色地完成了各项任务。

学无止境，教无止境。 在进入21世纪的时刻，我将用自己的勤劳和智慧，运用先进的教学方法，在信息时代的教育改革浪潮中大显身手，不断创造新的业绩。

小学教师一年个人工作总结4

小学教师个人报告模板

1、做一名进取的教师。

要想成为一名合格的人民教师，首先应该有健康向上的心灵。 在师德上，我首先严格要求自己，认真学习领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想。 与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。 我积极参加各种学习和培训。 为了提高自己的思想觉悟，我每周五都认真学习政治，做学习笔记。 我也知道，要教育好学生，教师必须以身作则，时刻教书育人，言传身教，用自己的人格和行为感染学生。 作为一名教师，我必须时刻注意教师的形象。 在工作中，我积极、主动、勤奋、责任心强。 愿意接受学校布置的各种工作； 在不断学习中，努力使自己的思想意识、理论水平、业务能力得到更快的提高。

二是做一名有爱心的老师。

我把学生的爱放在第一位。 有了这样的心态，师生之间就能处于和谐的状态，很多事情就迎刃而解了。 因为爱是无声的语言，是沟通孩子之间距离的有效方法。 我怀着一颗爱孩子、爱工作的心，精心呵护我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，主动与他们相处。 只要对课堂上的学生有利，我都会尊重。 课后，我和学生一起解决疑难问题。 只要同学们提出问题，我都会不厌其烦地解答。 学生的成绩总会有好有坏。 无论成绩好坏，我都一视同仁。 对于性格孤僻的学生，给予更热情的帮助。 目的是让他们找回自信，走出自我评价的误区。 人与人之间的感情是相互的，老师的真诚，学生都能感受到。 我坚信，只有学生接受了您这个人，才能以积极的态度接受您的教育。

三是做一名有新思想的教师。

目前，新一轮基础教育改革已在全国全面铺开。 在认真学习新课程理念的基础上，我结合所教科目积极探索有效的教学方法。 发展自己的教学风格。 我将课本知识与学生的生活结合起来，为学生创造一个充满生活气息的学习环境。 同时，我注重学生的探索和发现，引导学生在学习中学会合作、交流，从而提高学习能力。 在教学上，我改变了教师示范、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生知识的来源不仅仅来自于老师，更多地来自于对书本的理解和交流。与同龄人。 鼓励学生在轻松的环境中学会学习。 在练习的同时，我也不忘记时刻反思自己的教学行为。 在学校好课评比中，我所教的“京”班荣获学校三等奖，论文《巧妙有趣易识字》荣获凯里市二等奖； 贵州李三等奖。 虽然这些都是一些小小的荣誉，但更重要的是，它们是我前进的动力。 我会更加努力，在这条路上继续走下去。

第四，做信息时代的教师。

当前，以计算机、互联网为代表的信息技术正在以惊人的速度改变着人们的生活和学习方式。 计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占有极其重要的地位。 现在，我们不再满足于用粉笔教学，而是利用计算机和网络作为新的教学工具，进一步延伸我们的课堂！ 如何挖掘学生的潜力，提高学生的素质，特别是利用计算机解决实际问题的能力，显然与计算机有着直接而密切的关系。 因此，为教师学习计算机已经成为当今教师的必修课，也是形式所迫。 为了能够自如地使用多媒体，加强教师的基本技能训练，我在学习之余积极参加计算机培训。 我还买了价值100多元的资料书，在家自学和Flash。 现在我可以使用课件用Flash制作简单的动画了。 以后，当我的班级成为毕业班时，我会用Flash为班里的孩子们制作一张毕业CD，记录他们在学校六年的回忆。 此外，我还利用学到的计算机知识为我的班级创建了一个网站。 网站收集了我班德育话题的资料、学生照片、作文、绘画等； 能做的事就像一片永远游不到边缘的大海。 只有在平时的不断学习中慢慢积累知识，才能更灵活地运用到我们的教育教学中。 这就需要有良好的学习心态和更科学的学习方法。 我想通过我的努力，我会成为一名真正的计算机老师。

教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。 我还年轻，我一定要在教育的岗位上不懈努力！ 教育是艺术，艺术的生命在于创新。 但我相信，只要乐刚付出，一定会有所收获。 我的精神生活将会有一种常人无法比拟的快乐。 我会成长，愿得到学校领导和同事们的真诚支持！

小学教师一年来个人工作总结5

时光荏苒，日月飞逝，我在教育战线上工作了二十五年。 自从19xx年8月从师范毕业，分配到五结镇工作以来，我就一直坚守在这一边的水土上，默默地将自己的青春奉献给了我热爱的教育事业。 20多年来，我一直兢兢业业、脚踏实地地做好本职工作。 在五结小学工作后，根据组织安排，我又在利港小学工作了5年。 我时刻严格要求自己，不断更新思想观念，切实加强业务学习，与时俱进，不敢懈怠。

在我25年的教学生涯中，已送出5个毕业班（94-95学年、96-、02-、06-、10-），具备循环教学资格。 由于我的不懈努力，工作中注重方法，勤奋工作，熟练工作，取得了一定的成绩。 在教学工作中，我能认真备课，认真上课，平时注重积累经验，及时反思。 在教学中，我能优化学生的学习方法，探索互动课堂教学模式，提高40分钟的教学效果。

注重培养学生良好的学习习惯。 对于一些学习困难的学生，可以进行细心辅导，经常面交作业，找出知识的薄弱环节，及时查漏补缺。 我经常利用业余时间有目的、有计划地做好后进生的改造工作。 课堂上，采用多提问、多检查、及时指导、及时反馈的形式，努力提高学困生的文化基础。 同时，在班级内开展互助互学小组，开展一对一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成良好的学习氛围。气氛。

积极参加上级组织的教学、科研活动； 注重理论学习，及时领会并运用于教学指导； 热爱教育事业，全身心投入工作，自觉遵守职业道德，在领导、群众和学生中树立了良好的教师形象。 坚持听课，在课堂教学中向领导和同事学习，及时做好反思和沟通，在与同事的交流和碰撞中不断提高自己的教学水平。 担任现职以来，共发表论文4篇。

《坚定“以儿童为中心”》发表于《小学语文教学（园）》2011年第9期；

《阅读教学新思维：培养孩子的“成功思维能力”》发表于中文版《小学教学参考》九月号。

另一篇论文《追求少儿阅读的兴趣标准》获江苏省“行知杯”论文大赛三等奖；

南通市发起的“小学生学习方式优化研究”项目顺利完成，荣获市级成果奖三等奖。

“学为人师，为人师表”，加强道德修养，做学生的榜样。 班主任的一言一行对学生有着潜移默化的影响，会在学生的心灵上留下深深的印记。 注重自身修养，努力通过自己的言行为学生树立榜样，（ ）

成为学生的榜样。 每天上班，我第一时间走进教室，和学生一起读早报，帮助学生解决学习中的困惑。 中午，关心学生的伙食，做学生的知心朋友。

良好的环境可以激励人、改变人。 因此，这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃的集体主义精神、争先创优的精神、热爱班级、好学的精神。 这种精神从何而来？ 它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。 学生的天性活泼好动，所以我会适时地在班里开展活动。 组织学生开展“争先创优”竞赛、作文比赛、拔河比赛……精彩的活动丰富了学生的生活，激发了学生的积极热情，增强了班级的凝聚力。 我们在学校体育艺术周的比赛中取得了令人满意的成绩。 12月31日，开明人士捐款600元的“庆十岁迎新春”活动，引起很大反响。 家长们纷纷致电表示感谢。

配合学校做好安全教育工作。 虽然有时也有比较调皮的学生，但从未发生过安全事故。 在综合评价中，班级多次被评为学校“文明班级”。

25年来，我始终奋战在教育第一线。 我深深地明白，教育孩子必须协调各方力量。 我充分利用家校通和手机，经常与家长沟通和交流，让家长及时了解学生在校情况，协助老师做好孩子的教育工作。 拜访学生家，改变孩子发生什么事就打电话给家长的官僚作风。 在多次家长评价活动中，得到了家长的充分肯定。

在教学管理方面，我也尽心尽力协助领导做好各项工作，时刻努力成为他人的榜样。 教学活动充满活力。 在地区和电影比赛中获奖。

结合当地资源，在校本课程《快乐风筝》的开发过程中，我还编写了校本教材，组织了风筝兴趣小组，在当地影响不大。 已经报道。 南通文化中心还把我校作为非物质文化遗产免费学习点。 谢文龙作为学校代表参加了在市文化中心的展览……我们孩子制作的风筝作品《飞翔的北京》还获得了南通市教研室颁发的小学综合奖。 实践活动——“劳动与科技”竞赛三等奖。

如果我付出，我就会有所收获。 我的工作勤勤恳恳，得到了领导和同志的肯定。 虽然成果不多，但我还是感到很欣慰。

2月，被评为五结镇“优秀平民卫生工作者”；

203年3月被通州市教育局评为“师生生活管理先进个人”；

2012年被通州区教育局评为“六严肃”先进个人；

9月获通州区政府表彰；

2012年被通州区全民科普工作领导小组评为第十届科技节、第二十三届科普周先进个人。

被评为“通州区优秀班主任”。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我会继续努力，为自己的理想而奋斗。

小学教师一年个人工作总结6

大家好！

我叫段玲娟，是白良中心小学的一名老师。 我帮扶的贫困户是王家洼三组的王养斗。 接到帮扶任务以来，在王家洼村委会的正确领导下，我坚持每月两次积极入户调查，先摸清贫困户情况，再根据实际情况制定帮扶措施的家庭。 王养斗爷爷家里有四口人。 他的四儿子病逝后，家里只剩下两个老人，一个是他的儿媳妇，一个是和我一样大的孙子。 两位老人常年独自在家。 虽然他们的基本生活能够自理，但还是缺少陪伴。 了解这个情况后，我每个月都准时来到王爷爷家，和他们聊天、聊天。 奶奶给我讲了很多有趣的事情，两位老人心情好多了。

当然，我能做的远不止这些。 我积极宣传“八批”、医疗救助等扶贫政策，让他们真正了解这些政策，让他们享受到能享受到的政策。 两位老人年纪大了，容易生病。 他们经常去看医生并吃药。 了解了一些医疗救助的优惠政策后，可以及时报销看病所花的钱。 他们感叹现在社会变得这么好了！ 两位老人无法干活，家里的土地都承包了，但他们还有一个空着的院子。 在我的建议下，我让孙子帮我种3毛钱的玉米。 经过一番打理，我收获了满满两袋玉米，虽然很少，但老人们说够他们吃的了。 这样有效利用了空地，保证了他们的基本生活。

脱贫攻坚工作任重而道远。 我将积极配合王家洼村委会的各项工作，以饱满的热情投入到这场攻坚战中，为脱贫攻坚贡献自己的力量！

小学教师一年来个人工作总结7

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

一个学年在忙碌的工作中不知不觉就过去了。 一年来，我忠于职守，踏实工作，尽心尽力把学校办成具有一定办学水平的学校。 学校在县教育局和董事会的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体桃李园人的共同努力下，学校坚持以德育为核心，以教学为中心、课堂教学改革和学校规范管理建设。 重点加强师资队伍建设，大力推进教育改革创新，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。 情况良好。 学校在校学生人数由1168人增加到1481人，学校被评为宣城市2005年《国家学生体质健康标准》检测数据“先进学校”、2007年“文明单位” XX-XX年广德县，XX年广德县“文明单位”。 宣城市民办学校年检“优秀学校”、广德县“校园诚信文化示范学校”。

下面，我向领导和同志们一年来的工作提出如下辞呈。

对于每个人来说，工作的第一年可能是最难忘的。 无论你记起今年的什么时候，你都会遇到很多今年从未做过的事情。 很多事情都是第一次做，只有经历了第一年、第一次，你才会在不知不觉中不断进步，变得更强，慢慢成长、成熟。

记得第一次踏上单脚讲台时，我激动得说不出的兴奋。 当我只用了20分钟就讲完了一堂课的内容时，所有听课的老师都感到惊讶。 眼神和友善的安慰。 于是，我暗暗下定决心，一定要战胜自己。 就是那个时候，我给自己定了一个目标。 我既然是老师，就绝对不会误导弟子。 经过一年的努力，我班收获很多。 虽然带三年级美术班很辛苦很累，但是看到每个学生都拿到了专业证书，我还是很有成就感的。 我的学生们很自豪，很自豪。 在这一年里，我也很荣幸被评为优秀教师。 我非常激动。 为了这一天，为了这份荣誉，为了大家的认可，为了大家告诉我，你并不比别人差，我所做的一切付出了太多太多。

教学生涯的第一年，虽然取得了不错的成绩，但仍有很多困难没有解决。 最大的困难是我的工作没有方向，缺乏指导。 就是缺乏经验，所以很多时候都不知道什么是对的。 在接下来一年的工作中，我们要认真总结和反思上一年工作的优点和不足。 在反思的过程中，我们必须有一定的深度，如何让我们的反思走得更远，爬得更高？ 这是一个困扰我很久的问题。 但只要我们一步一步认真探索、发现，一定会取得前所未有的好成绩。 “专业靠勤奋而缺乏发挥，行动靠思考而成就，因随意而毁坏。” 我相信：坚持反思，我的教学生涯一定会有那一道道闪烁的美丽风景。

在每个人的成长中，作为管理者在工作的第一年有太多的事情要做。 只要你经历过，你就会尝到其中的酸甜苦辣。

当我经历了教学生涯的第一年，我学会了感恩。 我要感谢生活，感谢社会，他们激励了我，他们给了我机会，挑战了困难，挑战了生活，挑战了自己。是他们让我看到了希望，他们为我搭建了展示自我的平台，让我我变得更加坚强，更加自信，更加珍惜我所拥有的一切，更加热爱生活。

其实任何时候，我们都应该相信自己，因为未来属于你我！

小学教师一年来个人工作总结8

作为xx小学的一名新党员，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，一年多来，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，按时完成各项任务。 现借“汇报”的机会，做如下总结：

我上任以来，始终坚持四项基本原则，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护中国共产党的领导。 忠诚党的教育事业，认真履行党和国家赋予的培养新一代新人的光荣职责，积极贯彻执行党历史上的各项方针政策。 热爱学生、尊重学生，自觉维护学生的合法权益和身心健康。 , be and , and teach. study laws and , the of the legal , be able to abide by the law, be and self-, unite and , set an , and be a .

I think that as a -level of and , is the most means to and , and it is the basic to the level. Based on this , that I lack , I study more , study hard, and my . The come from "How to Teach the New Well", " and ", " " " Build an ideal " and other books and , and to your and your level.

In the time at the job , , , and of work , I can deal with the that arise in daily work more , and my , , , and other have been , the of tasks in this . From the of the work plan at the of the to the of the work at the end of the ; from the of new to the of young ; from - to -based , I to and up the whole .

Based on the idea of ​​ the , the , and the , I on doing what I do and by . I know very well that my work is but . my ideal is small, the of the group is . , I am full of to work hard with all the and .

and are the for a . I can treat tasks with a , love my job, and try my best to solve the in the work. I can bear the of hard work and my . There is no of being late or early , and I stick to my job. I that " are , and are ." with .

In the of and , we can fully the , use and to guide , to the of "-, ", and and . the , the of the were as one, and the was ; many young have won good in . The in the I teach have made ; they can in at all , and have some : in 20xx, they in the "five-stage " of in the as a guest; 20xx, " of All- Mode"; was the title of "Bao'an Ming "; was hired as a " of the first and "; won the title of "Bao'an , City" in the first prize.

his , he set high and on in the of a clean , self-, self-, self-, self-, and party . By its own , it has its of the , the of a clean into a , which runs daily work, the of , and a style of being and law-.

back on my work and study at Fuxin , , I have tried my best, but it is still far from the of an -level . I am to play my part with the , care and help of the .

As the goes: there is no than , and no road than feet. of the of today's , I will obey the of my and to work hard with a down-to-earth work style, a truth- work , and an work .

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