时间过得真快，这段时间的工作也快结束了。 又到了写上一阶段工作总结的时候了。 通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，避免走弯路。 您还在为工作总结而烦恼吗？ 我们为您收集整理了小班教师教育教学工作总结。 阅读完后，请收藏本网页网址！

小班教师教育教学工作总结1

真诚源于德，责任源于心。 再次面对突如其来的疫情，我校体育系教师结合学校特点和自身优势，积极开展线上教研，确定教学方式，让学生足不出户就能抗击疫情。学习和锻炼不能失败。

体育系根据学校线上课程，结合我校体育教学计划、教学内容和学生实际情况，精心准备了花样跳绳、足球、篮球教学等各类体育教学视频，通过钉钉直播直播或推送，学生可以定时观看学习、同步练习、在线提问，老师可以解答问题、纠错。 课后，学生通过钉钉和“天天跳绳”APP提交体育作业，老师通过学生提交的照片、视频及时进行指导和评价，及时掌握学生的学习情况。

除基础体育教学内容外，为了提高学生锻炼的兴趣和积极性，我校以花样跳绳为重点，要求学生每周练习一个动作，每天半小时。 根据学生和家长的反馈，学生锻炼的态度非常积极主动，经常练习可以让学生感到更加快乐。

足球俱乐部的主场训练主要根据场地条件等客观因素进行，主场训练的主要内容是球、球感、个人基本技术、体能、有氧、协调性、力量、爆发力等。 每周安排一次，搜索相关练习的训练视频，编辑后发布给足球队，要求观看视频学习训练方法和动作。

武术俱乐部制定了“居家训练任务”，并制定了相应的奖惩制度。 武术俱乐部的成员每天完成一个多小时的练习，并在武术群中以小视频或图片的形式展示。 通过这种自我展示的方式，孩子们形成了良好的竞争氛围。

冲锋号角随风吹响，希望疫情早日消散。 我们可以相约在小小的运动场上踢球、跑步、灌篮，展现自己的小风采，充满青春欢乐的气息，激起蓬勃的热情。

小班教师教育教学工作总结2

时间过得真快，随着季节的更替，转眼间我和孩子们又一起度过了一个学期。 在这个学期里，我们都不得不感叹时间的流逝之快，同时我们也惊喜地发现，每一点努力，所得到的回报也都令我们感到自豪。 现将本学期的工作做一个总结：

1. 课堂作业

作为一名幼儿教育工作者，要想履行教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。 这一年里，我认真参加每一次业务学习。 今年我担任小三班的教育教学工作。 我们班有33名幼儿。 因为他们是小班的幼儿，所以他们必须开始全方位地学习新事物。 作为老师，我们也为他们的进步感到高兴。 根据期初的班级工作计划，我们开展了很多活动，如“小组自理能力竞赛”、“冬季运动会”等活动。 情绪。 在平时的教学活动中，我们对进步的孩子及时表扬，对能力较弱的孩子给予鼓励； 我们对个别孩子进行有针对性的鼓励和教育，一学期下来我们班孩子各方面的表现都有所提高。 一切都取得了很大的进步。 还记得刚进幼儿园的时候，孩子们抱在一起哭，哭着找妈妈，现在和我们老师亲密无间。 相信通过这学期的训练，孩子们在下学期一定会取得更大的成绩。 进步！

二、教育教学工作

1.在日常工作中，我能认真完成各项任务，课前精心备课，准备丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子充分展示自己的机会，注重给予更多对胆怯的孩子多一些关爱，对容易走神的孩子多一些鼓励，对弱小的孩子多一些关爱，对有能力的孩子多一些挑战。 课后不断反思和总结，每月写一篇教育论文，上传到教育博客上，从而提高自己的能力和写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。 在日常活动中，注重教导孩子有浅薄、简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各类表格。

3. 保护工作

对于我们小班的孩子来说，保育工作是第一位的，家长最关心的就是宝宝在幼儿园的状况——吃喝拉撒。 因此，在日常生活中，我们老师注重从几个方面观察所有的孩子：

1、加强孩子的日常常规教育，加强孩子各种行为习惯的培养和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的基础上有一定的发展。

2、强化孩子的健康意识，保证孩子吃得开心。 注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食、不偏食、吃饭时不吵闹、不吃杂粮。

3、加强儿童午睡的管理和检查，保证午睡时的室内空气质量。 培养孩子良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，铺床、叠衣服整齐。

4、安全工作

安全工作是工作中的重点。 确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。 为了让家长放心，让孩子能够在安全的环境中生活、成长。 幼儿园开设了《安全教育》课程，我觉得非常适合幼儿园的孩子，让他们增强自我保护意识。 活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。

5. 家长工作

通过班主任的共同配合，幼儿的身体和健康得到了很好的发展。 在此基础上，与家长保持密切联系，听取家长的意见，根据孩子在家里的表现，因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。

6.认识不足，努力改进。

回顾这一年的点点滴滴，我忙碌又快乐！ 我认为班级的管理需要加强，管理要更加规范，更加具体。 尤其是在家长工作中，有时我有点急躁，因为我想做得更好，有时还是有疏忽，缺乏经验积累，在接下来的工作中，我会尽力改正自己的不足，并努力提高自己。 高枢轴步！

小班教师教育教学工作总结3

一、政治思想方面

我能积极参加政治学习，关心国家事务，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。 坚持育儿与教育并重的原则，恪尽职守，严于律己，为人师表。 牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识，提高技能和技能。 认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，注重政治理论学习。

2. 教学

在教学中，针对小班幼儿的心理状况，开展主题教学活动，注重稳定幼儿情绪，提前备课，采用多种教学手段，制作​​精美的自制教具。 我们从幼儿实际出发，注重调动幼儿的积极性和创造性思维，以培养幼儿的学习兴趣为主要目的。 将主题与环境相结合，精心更换主题墙上的信息，让孩子感受到上幼儿园的乐趣。 还设立美术设计区、语言区、拼图区等区域，不断丰富素材。 逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养孩子良好的行为习惯。 事实证明，只有善于总结才会不断进步。 因此，我每次课后都会写评论和分析，对我的每一堂课进行总结。

3. 医疗保健

重点培养孩子的各种生活习惯，如：帮助孩子认识自己的毛巾和杯子，培养饭前饭后洗手等良好习惯，督促孩子多喝水，照顾需要帮助的孩子大尿和小尿。 对于出汗过多的孩子，要及时更换衣服，预防感冒，对体弱多病的孩子要进行个体化护理。 我们做好每天的消毒和清洁工作，加强幼儿的卫生保健，做好幼儿常见疾病的预防工作。

4. 家长工作

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。 设立居家联系窗口，开展居家教育。 让家长及时了解本学期的教学计划、孩子各方面的进展情况、注意事项以及育儿注意事项等。

做幼儿园老师是很累的，尤其是小班老师要做的事情比较多，有时会很心烦意乱。 看到你的孩子在你的教育下改变了很多，当你周围都是孩子们开心的说笑，当孩子把你当成最好的朋友，当父母打电话告诉你，孩子改变了，变得懂事、听话了……那种幸福是发自内心的。 幼儿园教师是一项非常具有挑战性的工作。 每个孩子都是一个世界。 如果你想成为每一个孩子的朋友，获得每一个孩子的信任，你需要付出很多的努力：用你的个人魅力去征服孩子，用我自己的热情和活力去感染幼儿，无论是穿衣打扮或者说话，都会对幼儿产生很大的影响。

不过，这一切都是值得的，因为我付出的，我得到的将是一个童真美丽的世界！

小班教师教育教学工作总结4

半学期的工作又结束了，看到孩子们的笑脸我感到很欣慰。 回顾工作过程的点点滴滴，做一个中期总结。

开学以来，我在全国教育工作会议上提出全面实施素质教育，重点培养学生的创新精神和实践能力，并遵循教育党委、市教委的有关精神。 我们两位班主任能够理清教育思想，提高政治责任感和时代使命感。根据《幼儿园工作汇报》和

以《工作规定》为基础，根据幼儿身心发展特点，结合班级实际情况，引导幼儿学习知识、学习生活、学习劳动，注重保教结合。 ，从而促进儿童身心健康和谐发展。

1. 成果分析

对于我们小班的孩子来说，男生占大多数，而且比较调皮，但我们总能根据孩子的特点和性格，让他们得到充分的关爱和教育。

一、儿童品德教育

1、班上的孩子能够尊敬老师，与同伴友好相处。 在游戏中，我们可以做到互相谦让，不挣抢玩具。

2、教育幼儿热爱祖国，升国旗时要注意。 热爱自己的国家，了解首都，以及国家的一些名胜古迹。

3、热爱班级，热爱集体，懂得爱护公共财产，有集体荣誉感。

二、儿童健康教育

1、定期组织户外活动，保证户外活动的时间。

2、教育孩子养成洗手的好习惯，保持外表清洁。 饭后不要剧烈运动。

三、教育幼儿学习

1、能学习简单的童谣、古诗词，听懂故事，了解故事的内容，学会讲故事、表演故事的主要内容。

2、能掌握1-10以内的数字组成、简单的加减法，并有一定的推理和思维能力。

3、积极参与游戏，在游戏中有一定的想象能力，有一定的与同伴合作的能力。

4、能够对周围的事物感到好奇，求知欲强，有一定的求知欲，有探索的欲望。

5、认真讲授兴趣班内容。 孩子基本能掌握10以内3个及以上数字的口头加减法，基本能掌握一些简单的英语口语和单词。

2. 家长工作

定期举办家长公开活动，虚心听取家长的意见和建议。 利用家长信息栏、家长会、家访等形式与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。 比如，我们开展主题活动时，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家庭之间的互动和师生之间的互动，使活动顺利进行。

三、存在问题

1、有少数孩子挑食，不爱吃蔬菜。

2.不能坚持说好普通话。

3、在角落活动中，缺乏探索精神。

4、有些弟弟、朋友的自控能力比较差。

四、原因分析

上述情况主要是受到家庭和外部环境的影响。 发现问题后要及时联系家长，希望得到家长的配合和支持，以便出现的问题能够及时得到纠正。

五、改进措施

总之，在说服和鼓励的基础上积极引导孩子，让孩子进步得更快。

小班教师教育教学工作总结5

参加工作以来，我一直努力工作，积极思考如何做好一名幼儿教师的工作。 我希望自己能够成为一名优秀的幼儿教师，我也一直在朝着这个目标而努力。 总结一下这学期我的主要工作如下：

1、从思想上来说：

我能积极参与学习，关心学校活动，不断学习专业理论知识，提高技能和技能。 积极参加教学、科研活动。 配合小组做好幼儿活动。 不要迟到和早退。 服从安排，人际关系和谐。

2. 教育和育儿：

刚开学的时候，我是幼儿园班级的新人，所以对孩子们来说也比较陌生。 为了让自己尽快熟悉孩子们，也让孩子们尽快适应我，一有时间我就会和孩子们聊天，拉近我们之间的距离。 让孩子们对我有安全感和亲切感。

在教学中，我针对大班幼儿的心理情况，开展了舞蹈、国学、英语、儿歌的教学活动。 我们以培养孩子独立思考、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的活动，从孩子的实际出发，注重调动孩子的学习积极性和创造性思维，以培养孩子的学习兴趣为主目的。 开学一个半月内就建立了良好的生活习惯、游戏习惯、活动习惯，培养孩子养成良好的行为习惯。 每个月学一支舞蹈，半年时间，孩子们就能熟练地跳《宁夏》、《爱我，抱抱我》、《快乐宝贝》、《好运》。 新年报告表演前，根据孩子们的特点，为他们安排了诗歌《喜欢》、《母爱》，以及童谣《哈巴狗》。 表演过程中，孩子们得到了锻炼。

3、自我提升

做幼教老师是很累的，尤其是大班老师要做的事情比较多，有时会很心烦意乱。 看到你的孩子在你的教育下改变了很多，当你身边都是孩子们开心地说笑的时候，当孩子把你当成最好的朋友的时候，当父母告诉你孩子改变了，变得懂事、听话了?? 那种幸福感是从心底涌出来的。 幼儿园教师是一项非常具有挑战性的工作。 每个孩子都是一个世界。 如果你想成为每一个孩子的朋友，获得每一个孩子的信任，你需要付出很多的努力：用你的个人魅力征服孩子，用我的热情和活力感染幼儿，无论是服装或者言语，都会对幼儿产生很大的影响。

小班教师教育教学工作总结6

“一二三四五六七，我的朋友在哪里，这里，这里，我的朋友在这里”。 简短的五句歌词简单明了，却包含了数数、找朋友的游戏、问答等多种教育内容。

活动一开始，孤独的小熊想找朋友激发孩子们的同情心，孩子们积极参与到活动中。 那种“我来了，我来了”渴望和小熊交朋友的感觉感慨万千。 但当我说小熊可能听不懂，再加上我们加了一些动作后，孩子们就想出了十几种跟小熊打招呼的方式，全班的气氛非常活跃。

在学唱歌曲的阶段，我发现孩子们对一、二、三、四、五、六、七这几个字的发音有严重的永康口音，所以我就临时练习了三、四这几个字的发音和五个。 非常好。 教学结束后，孩子们不仅学会了唱歌，还和朋友们一起按照节奏跳舞，做出各种打招呼的手势，特别是在歌词的最后一句，我让孩子们互相拥抱以表达友谊，孩子们甚至体验到了陪伴的感觉。 给予的热情和与同伴学习的乐趣。 但是我上课的时候，有点疏忽了，就是上次邀请游戏的时候，有三个小朋友没有邀请完，所以我就草草结束了，说，我们下次再玩吧。没有被邀请的孩子。 可是下课后，许可欣哭得很伤心，说：“老师，孩子你怎么不邀请我……”我发现孩子们还没有全部参加游戏，怎么就结束了呢？上课匆忙？ 我连忙向可欣道歉，并打扮成小熊邀请她一起跳整支舞。 可欣虽然笑了，但我反思，关注每一个孩子，关爱每一个孩子，才是我作为一名老师应该做的。 老师教学反思 幼儿园老师教学反思

小班教师教育教学工作总结7

为了让孩子的语言发展更好，这学期我将通过学习言语、学习童谣、讲故事等多种形式培养孩子的语言能力，并培养孩子清晰正确的发音，学会说普通话。 进一步丰富孩子的词汇量，发展孩子的思维和口语表达能力。 本学期，我按照幼儿教育大纲的教学目标，跟踪孩子们的年龄特点。

要求孩子继续学习普通话，在幼儿园活动中与老师或孩子交谈时，强调孩子用普通话进行交流，多注意孩子说话时的正确发音和语调，如有情况立即纠正发音他们发现发音错误。 例如：在对话活动《我去幼儿园》和故事《小熊请客》中，在教学活动中，教孩子对别人有礼貌，学会尊重别人，不打扰别人，做一个好孩子懂得礼貌，让孩子集中注意力，有耐心。 听别人说话，不要打断。 愿意与同龄人交流，还能培养孩子的思维能力和说话能力。 孩子们可以用简短的言语表达自己的想法。 老师和几个孩子说话时，应该轮流说话，而不是抢着说话。 不要乱打断，这样才能提高孩子的语言沟通能力。

让他们在小班语言丰富的词汇中掌握量词和反义词的使用，如：“学习量词”和“学习反义词”在教学活动中引导孩子使用量词来描述生活必需品，通过学习使用正确的量词。情境表演。 在这次活动中，我设计了一个情景表演的游戏，让孩子们体验中学学习和玩耍的乐趣。 在《学习反义词》教学活动中，我依然设计了情景游戏，以童话故事的形式引入，引导孩子观察生活中的事物和意义相反的事物，理解反义词的含义。

在《水果屋》和《盲人摸象》看图教学活动中，要求孩子们养成先仔细观察图画再表达叙述的习惯。 我逐渐引导孩子们理解图片和场景中所显示的事件顺序。 要求个别幼儿主动在集体面前讲述，声音洪亮，句型完整。 其他孩子可以主动倾听别人的叙述，发现异同，从中学习好的叙述方法。

上课时，我用游戏法的形式，在幼儿中开展背诵诗歌小组比赛和简单的讲故事，根据孩子的表情、发音、语调、动作表现，让他们学会听别人的故事。 。

本学期，我会以主动游戏的形式帮助幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动动脑、动动嘴、动手发展幼儿的语言表达能力。 在此，由于我的教学方法有限，有时我的讲话语气不够生动，还有其他方面的不足。 今后我需要逐步积累经验，改进自己的教学方法。

小班教师教育教学工作总结8

时间过得真快，随着季节的更替，转眼间我和孩子们又一起度过了一个学期。 在这个学期里，我们都不得不感叹时间的流逝之快，同时我们也惊喜地发现，每一点努力，所得到的回报也都令我们感到自豪。 现将本学期的工作做一个总结：

1. 课堂作业

作为一名幼儿教育工作者，要想履行教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。 这一年里，我认真参加每一次业务学习。 今年我担任小三班的教育教学工作。 我们班有33名幼儿。 因为他们是小班的幼儿，所以他们必须开始全方位地学习新事物。 作为老师，我们也为他们的进步感到高兴。 根据期初的班级工作计划，我们开展了很多活动，如“小组自理能力竞赛”、“冬季运动会”等活动。 情绪。 在平时的教学活动中，我们对进步的孩子及时表扬，对能力较弱的孩子给予鼓励； 我们对个别孩子进行有针对性的鼓励和教育，一学期下来我们班孩子各方面的表现都有所提高。 一切都取得了很大的进步。 还记得刚进幼儿园的时候，孩子们抱在一起哭，哭着找妈妈，现在和我们老师亲密无间。 相信通过这学期的训练，孩子们在下学期一定会取得更大的成绩。 进步！

二、教育教学工作

1）在日常工作中，我能认真完成各项任务，课前认真备课，准备丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子充分展示自己的机会，注重给予对胆怯的孩子多一些关爱，对注意力不集中的孩子多一些鼓励，对弱小的孩子多一些关爱，对有能力的孩子多一些挑战。 课后不断反思和总结，每月写一篇教育论文，上传到教育博客上，从而提高自己的能力和写作能力。

2）在教育教学活动中，为幼儿创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料。 在日常活动中，注重教导孩子有浅薄、简单的生活知识和经验，培养孩子独立解决问题的能力。

3）认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各类表格。

3. 保护工作

对于我们小班的孩子来说，保育工作是第一位的，家长最关心的就是宝宝在幼儿园的状况——吃喝拉撒。 因此，在日常生活中，我们老师注重从几个方面观察所有的孩子：

1）加强幼儿日常常规教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有基础上有一定的发展。

2）强化孩子的健康意识，保证孩子吃得开心。 注意培养孩子良好的饮食习惯，不挑食、不偏食、吃饭时不吵闹、不吃杂粮。

3）加强儿童午睡的管理和检查，保证午睡期间的室内空气质量。 培养孩子良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，铺床、叠衣服整齐。

4、安全工作

安全工作是工作中的重点。 确保每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。 为了让家长放心，让孩子能够在安全的环境中生活、成长。 幼儿园开设了《安全教育》课程，我觉得非常适合幼儿园的孩子，让他们增强自我保护意识。 活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。

5. 家长工作

通过班主任的共同配合，幼儿的身体和健康得到了很好的发展。 在此基础上，与家长保持密切联系，听取家长的意见，根据孩子在家里的表现，因材施教，与家长一起纠正孩子的不良习惯。

6、认识不足，努力改进。

回顾这一年的点点滴滴，我忙碌又快乐！ 我认为班级的管理需要加强，管理要更加规范化、具体化。 尤其是在家长工作中，有时我有点急躁，因为我想做得更好，有时还是有疏忽，缺乏经验积累，在接下来的工作中，我会尽力改正自己的不足，并努力提高自己。 高枢轴步！

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