学校体育年终工作总结1

本学期，我校体育工作从全面贯彻“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育为全体学生的原则，进一步认识和认识实施素质教育、改革的关键性和重要性。概念视角下的课堂教学模式在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生体质、培养学生良好素质和健康心理作为工作的出发点。 按照学期工作计划要点，较好地完成了各项工作目标任务，取得了优异的成绩。 现就当前学校体育工作做如下总结：

1、以“健康第一”为指导，认真做好体育教学工作和研究，落实“课程标准”的教育理念。

改革学习方法、教学方法、评价方法，需要每一位教师认真反思教学实践，刻苦钻研，不断更新教育观念，才能准确领会《课程标准》的精神，正确选择新的教学方法。 法律和新的学习方法。 开学伊始，我们就阳光体育工程进行了各项安排，落实了体育工作，受到了学生的普遍欢迎和喜爱。 特别是我们的“三类”学校，90%的学生都是进城务工的农民子弟。 以前他们在农村不懂正规的体育训练，体质差，活动少。 此时此刻，让他们有更多的时间和更好的条件进行体育活动。 学生们非常喜爱它们，极大地激发了他们学习和锻炼的兴趣，有利于学生健康快乐的成长。 同时，本学期我们严格抓好广播练习的规范化。 一方面让他们学习新的功法，另一方面加强他们的组织纪律教育。 教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论学习，有目的、有计划地进行教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。 并定期对教学工作进行检查和总结，及时发现问题，解决问题，逐步理解和掌握新课程标准下体育教学的新规律。 根据体育教学工作计划的教学进度，结合教学实际情况，每节课都做到较好。

2、不断抓好、坚持不懈推进“两练一活动”。

有序开展学校“两操一活动”，是体现学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。 做好“两个操”也是学校管理的重要内容。 搞好“两操”，可以促进学校全民健身活动的开展。 一个学期以来，体育组继续严格规范广播练习纪律和做功质量，做到练习安静、整齐、快速，动作规范、优美。 继续推行“每周带操”制度，不断提高带操质量，为各班带头人和操作员树立了榜样。 召开学校体育委员会会议，加强体育检查组工作，定人、定班、定时间，督促两操一活动正常开展，进一步落实体育检查结果每周回顾制度。 针对全年广播演练质量不高的问题，通过组织全年广播演练比赛，提升了比赛质量，极大地提高了学校的教学质量和组织纪律。

三、多方齐心协力，做好《学生体质健康标准》检测登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、鼓励学生用心锻炼身体的教育手段。 它是对学生身体健康状况的个体评价标准。 是《国家体育锻炼标准》在学校的具体执行。 条件之一。 为顺利完成年度体育“达标”测试，提高我校体育“达标”成绩，期初专门制定了学校“健康达标”达标计划，对各达标班级要求认真开展《标准》培训和测试。 在校长的领导下 在体育组的领导下，一至六年级的班主任是组织者，体育老师是指导者。 参加体育锻炼，高要求、高质量完成落实《学生体质健康标准》活动。 经过多方努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，取得了优异的成绩。

四、以武强身，以武修德。

我校从我校实际出发，从传承祖国悠久的传统文化，从增强学生体质，从师资力量出发，开发了校本课程《武魂》，充分利用学校课程资源自主开发。 体育课程。 通过武术校本课程教育，使学生积极全面发展，让每个学生的个性得到更加张扬。 学校以本课题研究为抓手，本着“以武育德、以德施教”的办学特色，形成了人人懂武术、热爱武术的校园氛围，为学生的成长和发展创造了多元化、优良的环境，从而促进了学校整体教育质量的提高，产生了良好的社会效应。 多次受邀参加学校各类演出。 学生们的一举一动、一举一动都矫健、矫健，受到各界人士的赞赏。 学校运动队多次在省、市武术比赛中获奖。 电视台、报纸多次对我校进行报道。

五是做好各类业余训练队的竞技训练。

为了更好地协调和安排各种资源，确保教练员、运动员、训练时间、训练场地和器材等落实到位，早早就制定了切实可行的方案。 经过努力，获得我区春节运动会道德风尚奖、春节运动会第九名、秋季运动会第七名，岳获得全国传统武术锦标赛男子太极第一名，李获得省青少年武术套路锦标赛女子刀枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、男子刀棍全能第一名——省青少年武术套路锦标赛冠军、省青少年武术套路锦标赛男子查拳第一名。 一、魏老师荣获区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀裁判员称号。 被聘为区体育兼职教研员，指导区四名青年教师参加全市体育教师素质竞赛并全部获得一等奖。

六是注重场馆设备建设。

做一名优秀的领导和员工。 按照教育部去年印发的《中小学体育器材设施目录》，逐步完善体育器材设施，切实落实体育房器材借用登记管理制度。 本学期，教育局投入资金购买了肺活量测试仪、坐位前屈测试仪、握力计、攀爬架等仪器。

7、查漏补缺，注重学校体育档案的整理、使用和保管，顺利通过省学校工作综合评价自评、报告、验收。

学校体育年终工作总结2

本学期学校体育工作以《学校体育工作条例》为基本规定，以“健康第一”为宗旨，努力打造学校体育特色，培养学生全面发展。 全面开展健康教育，提高学生健康知识，明确健康的价值和意义。

一、主要工作

1、充分认识做好小学体育工作是关系国家、民族前途的大事。 在“健康第一”的思想指导下，我们把学校体育作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，牢牢抓住提高学生体质、增强体质、促进健康成长的核心，充分发挥体育的教育功能。 促进学生全面和谐发展。 [ ]

2、贯彻落实全国体育工作会议精神，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育”，结合实施《学生体质健康标准》，上好体育课，认识到青少年学生每天锻炼一小时，在学校掀起了一股体育活动的热潮。

3、落实两个规定，抓好两操两课，将体育课与体育活动课结合起来，提高学生的身体素质。

4、继续做好学校体育特色项目、各类运动队的训练和体育特长生选拔培养工作。 努力打造足球特色，在全校掀起足球热。

5、坚决依法治教，严格执行国家体育课时规定，充分利用体育课。 我们严格遵守课程计划的规定。 一、二年级每周有4节体育课，三至六年级每周有3节体育课。所有学生早上有25分钟的课间练习和5分钟的眼保健操。 我们要求每个学生至少掌握两项日常锻炼的运动技能，形成良好的体育锻炼习惯； 并通过家长学校，普及科学健康理念，养成终身锻炼的良好习惯。

6、积极开展丰富多彩的课外文体活动。 通过“我选择、我喜欢、我活跃、我健康”的多种形式的体育活动，让学生以饱满的热情和良好的体育锻炼习惯投身于“全国亿万学生阳光体育”，使这种利在当代、利在千秋的好事能够广泛深入、持续开展。

7、抓住机会培养学生终生锻炼身体的好习惯。 要广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号，在全校掀起体育热潮，确保每个学生都能“每天锻炼一小时”。

8、制定并实施科学规范的作息制度。 日常工作中，依法切实保障学生睡眠权利，减轻课业负担，真正为学生预留课外时间，确保每个小学生每天睡眠时间不少于10小时。

9.逐步建立健全学生身体健康监管机制。 继续坚持全体学生年度例行体检制度； 逐步建立健全学生身体健康监测机制。

10.加强数据管理。 根据规定，对学校体育物资进行分类归档备查，努力使学校体育进入区级体育先进行列。 加强数据积累，完善运动队档案，做好运动队建设。

11、有标准地做好设备管理，有计划地配置设备、器材等，落实场馆、器材、器材的管理制度，保证其最大利用率和安全。

12、体育教学安全是体育教师必须重视的问题。 首先，体育教师必须有强烈的责任心，热情地关心学生，对学生充满爱心。课前要仔细检查场地器材是否牢固、安全； 在课堂上，要仔细观察学生的活动； 教学中应加强对学生的安全教育，避免发生意外伤害事故

13、抓好体育教研组建设，加大教研力度，提高教师队伍整体素质。

14、积极参加上级部门组织的各项体育比赛。 由于领导的重视和班主任的支持，体育组老师们齐心协力，取得了良好的成绩。 女队获得城市足球联赛分区赛冠军，男队获得第三名，女队获得城市决赛第二名； 区田径运动会总成绩排名第四； 并且十二场联赛排名第一。

15、规范课间练习的管理。 要点：音乐的选择、动作的安排、时间的控制、进出的顺序、练习的质量等。

16、成功举办首届“校长杯”足球联赛。

二、存在问题及对策

1、体育师资不足。

2、学生缺乏。

3、由于时间限制，班级足球联赛没有进行，放在了体育节上。

学校体育年终工作总结3

这一年，我较好地完成了体育教学工作，但在教学过程中还存在一些问题。 现将今年的工作总结如下。

1、教学工作

我的体育课主要从三点开始进行总结。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。 利用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。 学生科学练习的方法是在教学过程中发展起来的。 其次，我在教育过程中特别重视人的认知规律的教育。 这样，学生才能尽快学习技能，形成技能，使体育教师真正实现精益教学和实践，为体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最后，我在教学中特别注重学生的思想教育。 利用体育教材的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、勇敢、勇敢、顽强的精神。 这三点有机结合起来，将使体育教学工作收到事半功倍的效果。

2. 广播工作

开学的时候，我主要以广播练习为主，因为放假后学生对广播练习有点陌生。 如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。 因此，我主要通过以下几点来教授广播练习。 一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做练习的重要性和必要性，培养学生注意做练习、自觉做练习、坚持做练习、认真做练习的好习惯。 其次，体育教师要正确运用示范。 示范是体育教学的主要教学方法之一。 通过演示，学生可以建立正确的动作表征。 因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。 第三，解释要少而精。 我在广播练习教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，密码必须清晰、响亮、准确。 五是及时纠正错误行为。 另外，在广播操作教学的过程中，我也得到了班主任的大力支持。 因此，我校广播演练的质量在短时间内得到了很大的提高。

3、培训工作

我能带领学生长期坚持业余训练，并做到训练有计划，每个阶段都有测试，测试有记录，能带领学生科学系统地训练。 在训练时间上，为了不耽误学生的学习，我每天都利用下午的活动课时间进行训练。 在培训过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。 在做好学生和家长的工作中，各位班主任老师也为我做了很多工作，支持了我的培训工作。 因此，明年我会加倍努力，争取更好的成绩。

学校体育年终工作总结4

时光飞逝，岁月飞逝。 转眼间，又到了辞旧迎新的时候了。 一个学年即将过去。 回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥，服从学校领导的工作安排。 按照学校领导的工作安排，我能做好各项工作。 现将本人从事一学年的体育教学工作，现将工作情况汇报如下：

一、思想政治方面

作为一名教师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严格要求自己，严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。 一年来，我服从学校的工作安排，配合领导、老师做好自己应该做的事情。 我相信在今后的工作和学习中，在学校组织的关心和同事们的帮助下，我一定会通过自己的努力克服自己的缺点，取得更大的进步。 在接下来的工作中，我会更加努力，努力学习，刻苦实践，使自己真正成为一名经得起任何考验的教师。

2、教学工作

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，根据课程大纲的要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求，制定有效的教学计划，精心准备根据学生已掌握的知识进行授课，上课，课后写反思，努力提高个人专业知识和技能。 在教学过程中，我们注重培养学生科学的锻炼方法，使学生达到终身体育锻炼的目的。 注重对学生的思想教育，利用体育教材的特点，结合具体内容对学生进行教育。 培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、勇敢、勇敢、顽强的精神。

三、本学年主要成绩

本学年，在学校领导的大力支持下，经过全体体育教师的努力，学校的体育成绩得到了很大的提高。 这一成绩的取得与老师和同学们的努力是分不开的。 我希望在以后的比赛中，能为学校赢得更多的荣誉。 我校开展的“阳光体育”课外活动之一受到了师生的好评。 这样的活动深受学生们的欢迎，同时也让他们体验到了运动的乐趣。

回顾一年来的工作，看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得祝贺。 但运动成绩有得有失，任务依然十分繁重。 在今后的教学工作中，我们要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展创造良好的学习环境，促进学生身心的健康发展。 在今后的工作中，我会严格要求自己，努力成为一名让领导省心、让家长放心、让同事欣赏、让学生喜欢的老师。

学校体育年终工作总结5

德：

一年来，我能够积极参加学校组织的政治学习。 在业余时间，我还可以通过报纸、电视、网络等媒体学习和了解党和国家的方针政策，关心国家大事，并尽可能积极参与其中。 在教师职业道德建设、爱岗敬业战胜雪灾、迎奥运维稳、团结支援抗震救灾等活动中，都能履行党员教师的义务，积极参加各项活动，积极工作。

在教育教学中，能够恪守教师职业道德，遵守学校管理制度，以鲁中主人的精神积极工作，团结每一位同事，关爱每一位学生。 工作之外不与任何老师发生冲突，不存在体罚或变相体罚的现象，尊重领导、尊重同事、平等对待学生，从而赢得了领导的信任、同事的配合、学校的信任。尊重学生。 这是在鲁中工作最大的收获。

有能力的：

今年他除了在八年级的五个班教体育外，还在学校教务处的组织下与罗春光老师结对，开展互助教学活动。 这一年来，我和罗老师虽然很少进行正式的活动，一起坐下来讨论教学策略，但我们在课堂上基本上都是互相倾听，随时互相帮助，甚至给予反馈。 我的教学经历帮助罗老师快速成长，罗老师的青春活力和新思维也促使我不断更新观念审视自己的教学，真正实现了教务处开展结对的预期目标。

在学校的艺术体育教研组中，我认为自己可以发挥一名具有丰富教学经验的老教师的核心作用。 无论是学校田径运动会、创意操比赛，还是其他教研活动，我都能团结、协助教研组长开展工作，积极提出建议，特别是在教研组组长中发挥带头作用。九年级的课外体能训练，促进了形成一支具有较强凝聚力和战斗力的艺术体育教研组。 五班的体育教学工作应该说是再熟悉不过了。 同学们上课的热情和各项身体素质的不断提高，给了我最大的教学热情。 在教学中，我十分重视教育的引领作用。 我不让课堂上的一些教育问题过夜，也不让这些问题交给班主任处理。 平时我注重与班主任保持沟通，从各个角度进行理解。 我自己的学生就避免了很多因为老师的主观性而造成的师生对抗。 再次，我衷心感谢所有与我一起工作的班主任。 因为你们的积极配合，我的班级成为了学生们放松、娱乐的场所。 锻炼身体和精神的场所。

勤奋

：一年来，我能够做到早到晚退，遵守学校的规章制度，提前请假，在遇到工作和家庭矛盾时，能够在工作和家庭的矛盾下协调两者的关系。确保工作能够圆满完成的前提。 面对母亲生病住院、孩子生病的特殊情况，今年我只间歇性地请了四天半的假。

在校期间，无论值班与否，他都可以每天多次巡视学校，观察学校的整体情况，发现问题可以积极向有关部门报告并协助在解决它们的过程中。 作为工会副主席，他可以第一时间了解教师婚丧嫁娶、生病住院等情况，并可以组织校行政给予相应的慰问。 面对我校第一届毕业班，我能根据自己的教学经验，积极帮助毕业班开展体育中考的训练，无论报酬还是时间，都按计划完成各项任务。

成就：

老师的成就就是学生的不断成长和进步。 一年来，各项工作取得了哪些成绩，不能说，但基本实现了预定的工作目标。 八年级的体育教学起到了促进健康、增强体质、提高技能的作用。 与七年级相比，全年级各项指标都有不同程度的提高，这也为2009年体育中考打下了良好的基础。 参加2008届毕业生的课外体能训练。 在文体组全体同事的共同努力下，圆满完成了预定目标。 学生中考平均成绩达到合肥市十强（第九名）庐阳区第一的目标。 2008年中考胜利奠定了基石。

工会工作 今年的日常工作有序完成。 球类文体活动已成为我校工会工作的一大亮点； 教职工之家建成并向教师开放； 组建校教职工篮球队参加区教育局竞赛，荣获第三名；在工会系统开展的年度考核中，我校荣获庐阳区先进单位称号； 准备工作已经充分，教代会的筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

作为工作报告，我只能简单阐述一下我一年来的想法和工作情况。 我知道工作需要大家积极思考、实践、共同努力才能完成。 我也知道，成绩的取得需要各方的通力合作。 难免有疏漏和不当之处，敬请批评指正！

学校体育年终工作总结6

尊敬的各位领导：

你好！

时间过得真快，转眼间，我在中文系总支学生支部的第二年很快就过去了。 这一年来，在领导和老师的精心培养下，在学长姐姐们的鼓励下，在同学们的全力支持下，我与体育部共同成长。 一路走来，有过困难、有挫折、有挑战。 收获的喜悦，幸福的泪水。 可以说，能够在团支部学生支部担任体育部长一年，是我大学期间最宝贵的经历。 那么，请允许我花一点时间介绍一下今年体育部门的具体工作。

1、组织带领同学参加学校组织的田径运动会。 第十三届校园田径运动会，我系运动员发扬争第一、不甘落后的精神，在男女总成绩第八名的基础上再接再厉上届团体赛中，获得男女团体总成绩第一名。 六项突破性成果。 在此，我向所有为亚运会倾注心血的工作人员和赛场上辛勤付出的运动员们表示感谢。 没有你们，就没有这面来之不易的锦旗！

2、组织开展“感恩母亲、尊重妇女”三月学雷锋系列主题活动。 主要内容是收集学生对母爱的衷心话语制作祝福墙，为各宿舍楼的阿姨们送上祝福。 在xx、xx班班长、党委书记的全力配合下，活动进行得非常顺利，收到的反响也特别好，获得了宿舍楼阿姨对语文部的表扬；

3. and lead the men's and women's teams of the to in the 's inter- . This is the first time for our to form a team to in a game. A of such as and team were all from , but the did not back our were not as good as , and they went all out in every game. of this, even the final were not , we were the " Award" by the . On of the , I would like to pay to every team who hard and hard!

back on the past, the files that my are with the trust and of my , as well as the and of my . this year as the of , I not only my work , more and , but also my , so that I can be when with all kinds of . 轻松。 It was a leap from to , and I onto a new level; down from the of was a turn, not , but . Every is a , no I can to serve in the of the Youth , I will this time!

, I still want to thank the two , the two , and the . your and , maybe I would not have this to stand on this stage.

This is the end of my work , thank you!

记者：xxx

xx、xx、20xx

of year-end work 7

This year, our 's work has the of " on by the of the State by the of and Other ", from the full of the " first" , and to the of for all , and the key and of and the mode. as the point of the work. to the main of the 2019 work plan, work and tasks have been well and have been . 报告如下：

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Our the plan, and in with the [20xx] No. x (the of the x City on the of the , and x city plans) full and full : x grade every The week is x , and the class of grade x is x . The rate is 100%.

2. The of

1. by " First", our will do a good job in work and study to the of " ", and , and . The the and group to have plans and for the ; with of labor and ; with ; and with . by in . are to to the of the 's venue , , , and , make full use of 40 of , do a good job in ' , let basic , and An that and . and check plans, and and at any time.

2. Each is to on , study hard, , the of the " ", new and new , and put an end to plans And " sheep" . The to give each class to local . The on six of work.

⑴ Grasp the and ;

⑵ ;

⑶ focus on ;

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⑹ catch and .

3. the that are an of in-class . and group are the test of the of . Only by to basic can they carry out and group and the of . The that all and group out by the be in the plan to guide . This not only the of and group , but also to pay to the of , which the of and ' .

3. of

1. The has great to the of from the to the . With the goal of " for and the body", the " first", " for one hour a day, and work for fifty Years, happy life for a " , on the full of the "' " and , carry out " ". At the same time, with the of a , ' , ' and , and the of . , the has a group, the and the of to .

2. The the of into the 's work plan, and it on the 's . Often go deep into , check and , and study and solve in the of . For , the of games, the of group , the plan of , and the ideas of work in each , etc., the will hold a to and .

3. The funds for the of can the of the of . There are and plans for the work, and the of is in the plan. Every year, full-time and part-time are to in types of at all . At the same time, a -based and group has been , and are out every two weeks, and there are and group .

4. Carry out and them with . to the rule of law, - , the on class hours, and . All in the will hold full in with , which will be by the , and will be held on a basis every week , are not to class hours for any . 100% of the in the and art 2+1 every , and full-time will give in a way. , , , and guide to in .

5. Carry out with equal on and . Our out , and based on the of years of , we start to study the and of large break . For , the has taken the lead in large since 2000. After in-depth on the age and of , in to up and in the of each , can . 3. Good of on and off .

4. The of

Our the of and funds as the focus of work, the of and , part of the , part of the 's self- part, and , and multi-party to the of and . The of and .

In terms of , to , our more than x,000 yuan on the and games every year; it uses more than x,000 yuan for -level ; it more than x,000 yuan on for and . More than x yuan. In order to the of , after the of the , from 2019, 1,000 yuan will be from the every year, which will be used to in in the city and town. , to fill the gap in the of . In , in years, all have for rural to , the of local and , , key , and a large of large such as , table , and in a way. Great have taken place in the of and and . After from the , at the same time, our has also made great to the of and . For : In 2009, the more than 10,000 yuan at one time to a set of for the . To a large , it has the of eye care , radio and large class .

5. of

Our uses funds in with to meet the needs of and work. Pay to the of and . to the " of and for and " by the of last year, the and , and the room and . The has x , x , x table , x pairs of table , more than 100 ropes, x pairs of , x of mats, x sets of shot puts, x sets of , and x sets of , x , x tug-of-war ropes and other basic for . are year by year.

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1. The has x full-time and x part-time .

2. In , all start from the of , the study of and , and carry out and , which the of and the of . And do and of the work, in time, solve , and and the new laws of under the new .根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。

七、学生体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每一天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，构成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施状况和测试结果。

2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校xx的学生到达了合格标准，成绩优良。

八、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方面的要求。

2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少，体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充，破损的器材不能及时维修，给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。

3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。

4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时；学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证，经常被挪为他用，或是用于语、数、其他课程，或是用来开会、排练节目等。

5、体育器材方面的管理也常常得不到重视，功能作用发挥不理想。

6、体育教师素质不高，活动开展不多，教师对待孩子的爱心，耐心，童心，诚心、热心不够。

九、下步打算

体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。用心组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。

回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

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