小学校长个人年度总结【第1部分】

大家，早安。 今天上午，中心校韩处长一行4人来到我校，对学校领导班子一年来的工作进行考核。 我们对他们的到来表示热烈的欢迎！ 下面，我代表学校领导班子，对一年来的工作进行简要总结：

一年来，在中心校领导的正确指导下，孟庙镇第一中心小学全体教师团结一心，艰苦奋斗，教育教学工作取得了比往年更大的进步。年：

1、学校面貌发生了翻天覆地的变化

一年来，我校自筹资金40万余元，对男生宿舍进行了改造，隔离校园，改造水网，新增桌凳150余套，为学生添置床单、被套、拖鞋。学生免费，并购买图书4000元。 多卷，种植绿色树种（桂花、重阳木）。 目前的孟庙一号分为三个区域（教学区、活动区、生活区），有六个房间，设备齐全，课程齐全。 校园硬化、绿化、净化、美化。 新的餐厅和宿舍美观实用，真正成为学生学习的天堂和生活的家。 学校还先后荣获师德先进学校、教育教学质量管理先进学校、德育工作先进集体、五号关工委等荣誉。

二、以德为先，育人为本，扎实有效开展师德教育

借助师师教育活动，全体师生深入学习弟子规，使修身教育进一步落到实处，五育并举，德育并举。作为头。 全体老师参与了《弟子规》抄读活动，每位老师都写下了深刻的学习反思。 通过学习，婆媳关系改善了，同事之间互相理解了，摩擦减少了，工作积极性提高了。 再往上，市电视台播放了何彦老师带病坚持上课的光辉事迹。 尤立杰先生的省钱事迹得到了家长的高度赞扬，并贴出感谢信以表诚意。 同时，学校还要求每个班级的学生背诵《弟子规》，当学生犯错时，结合《弟子规》找出错误原因以及如何纠正。 通过学习，学生的自控能力得到了增强。 师生之间更加和谐，真正实现了师生和谐。

3、定期管理往往坚持不懈

学年伊始，学校根据学校管理规定，制定了教学常规清单，让每位老师明白自己在一个学期的教学中应该做什么、如何做，包括备课、上课、作业批改、辅导学生、教研教改等，使教师工作有尺度，工作照常进行，非常有效，例行检查时从来没有临时准备，我我很着急。

本学年开展了形式多样的教研活动：教研组每周举行一次听课评价活动。 教师可以使用电子白板进行教学。 课堂秩序井然，学生兴趣盎然，教学效果显着。 此外，还组织教师观看优秀教学案例，并对自己的课堂教学进行激烈讨论。 教师教学能力和专业水平显着提高。

结合学校实际情况，我校组织开展丰富多彩的活动，丰富学生的校园生活：作文比赛、数学比赛、手抄报比赛、运动会、文艺演出、演讲比赛等。

本学期还开展了写作特色实验学校的探索。 根据每月书法表内容，书法课教学生写字，每周二、四中午1：00至1：30训练学生写字。 经过一番测试，学生们的字体更加规范了。 同时开展“认明星争创优秀少年”活动，树立孝心星、文明星、学习星、才干星、劳动星、进步星。 每周五下午，各班进行自评和互评、一月总结、期中、期末总评，并对获奖者授予星星。 学生的行为习惯明显改善，取得了良好的效果。

四、寄宿生管理

由于我们学校大部分是寄宿生，他们来自乡内各个村庄，管理难度较大。 为此，学校特派副校长何庆伟、主任潘彦涛专职管理学生寄宿工作。 学生们在广场上播放电影、跳舞，极大地丰富了学生的课余生活，让在校学生生活愉快，不思家，很快融入了学校的生活。 当我屁股还小的时候，我很感动，也很自豪，因为我们的努力让千千万万的年轻父母出去打工挣钱无忧，孩子住得上学，工作安心，孩子有有了进步，家人也幸福了。 如果我们有钱，我们再累也是值得的。 学生们都称何校长为集体之父，我认为这是当之无愧的。

5、创建和谐的团队和师资队伍

一个组织如果不能让其成员充满阳光、朴素的思维去做好日常工作，这个组织就会变得呆板、呆板、没有生气； 如果一个校长不能为下属创造一个和谐愉快的生活和发展环境，他就会使这所学校毫无生气，前途黯淡。 我始终相信，领导者始于训练，终于失败； 校长的热情、耐心、关心，就会带来安心、安心、幸福。 一年来，我从来没有检查过老师们的迟到、早退情况，甚至连很多课也没有上过。 我更多地研究了如何让学校里的老师快乐、高效、做正确的事。

严以律己，宽以待人，每天早上6：00，风雨无阻，准时到达学校，开始一天的工作。 除了开会，我都待在校园里，从不因私事请假。 一年来，学校领导班子精诚团结，分工合理，圆满完成了每个人分管的工作。 副校长何庆伟和政治教育主任潘彦涛，食宿校园，工作任劳任怨。 会计主任付俊华能够在不影响教学的情况下，收支学校的每一笔账，为教师的教学提供强有力的保障。 所负责的安全工作也得到了督导组的良好评价。 陈新华导演更是默默无闻。 业务领域工作不好，任务重，但陈主任在工作中从不推诿。 无论是分工、例行检查、教学活动、考核工作等各项业务工作，他从不推诿。 安排很细致。 上任两年来，三项综合督导得到了局领导的认可，荣获先进称号。 在今年的学籍认证中，我不辞辛劳地完成了学籍认证工作，没有支付任何报酬。 期间，我的背很痛。 我开车去了医院，拿了一些药，很快就回到了学校。 我没有错过任何工作。 用她的话说，工作再累也没关系，只要老师认可，工作就完成了。 他的行为感动了我和全校。 老师，业务总监当之无愧。

学校的发展，离不开精诚团结的领导班子，更离不开辛勤工作的教师队伍。 在老师们身上，我们也看到了许多感人的故事。 比如，刘美志老师带病坚持工作，55岁仍坚守在一线。刘志和老师工作刻苦，每天凌晨三点，从家里到办公室再到教室，善待别人，也善待自己。 ，并且从不聊天。 卢秀香老师也55岁了。她兼任六年级数学和班主任，并负责健康管理。 她周日到学校值班。 除了负责伙食之外，李振民每天晚上还要去宿舍，负责学生们的安全。 直到学生们睡觉他才休息。 陈丹老师除了教好课外，坚持主持学校每天的早会和各种文娱活动； 梅霞、吴云娜在条件不具备的情况下组织教师开展教研活动。 学校的每一位老师都有很多感人的故事，我就不一一列举了。

回首过去，我们有悲欢离合，有欢笑有泪水，有鲜花有果实。 展望未来，我们充满信心，未雨绸缪。 我们以学校的兴盛为荣，以学校的衰落为耻。 学校的老师们识大体、顾大局。 经过多年的努力，我们孟庙镇第一中心小学已从一个教学点面临拆迁、校舍破旧，发展到现在拥有800多名学生。 人，现代化的教学设备，一流的拥有多媒体的农村小学，期间老师们付出了太多的汗水和心血，这些村民不会忘记，领导也不会忘记，虽然我们没有赚到钱，但是我们赚到了点赞，希望我们孟庙小学的全体老师继续努力，放弃名利，为了一个小孩子的美好明天，为了更多家庭的幸福，继续秉承弟子圣训，在三尺讲台上挥洒自己的青春，奉献自己的力量。 为家乡的繁荣、万家的幸福做出自己应有的贡献。

小学校长个人年度总结【第二部分】

自8月就任校长以来，我始终坚持认真学习、踏踏实实做事、清正廉洁做人。 在上级领导和同志的关心、支持和帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法治校，无私奉献。 尽职尽责，完成了各项任务。 现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一是加强理论学习，不断提升政治理论水平和思想道德素质。 理论学习是领导干部的立身之本、成才之本。 近年来，我始终把理论学习作为自己的一项重要任务，自觉勤奋学习思考，努力增强党性，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。 ，保持良好的道德风尚。 这几年，我积极参加市、县局组织的各种知识培训和法律培训。 我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，践行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和进取精神，不断开拓进取新的目标。 在工作和事业面前，我始终顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，牢记“八荣八耻”的伟大教诲，服务全心全意为人民，始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想、政治、业务上不断完善自我、更新自我，真正树立科学发展观、正确政治观。取得的成绩，扎实的民心，为XX的进一步发展尽我们的一份力。

2、注重求真务实，不断提高自身工作能力

我在目前的工作岗位上工作了30年。 经过不断的学习和积累，我拥有丰富的工作经验，能够从容处理日常工作中出现的各种问题。 、协调能力和书面语言表达能力等，经过多年的培训，得到了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运转，在日常工作过程中没有出现任何差错。 工作中，我思想引领，说到做到，快速处理突发事件，圆满完成各项目标任务。

3、敬业爱岗，艰苦奋斗，不断新进

勤奋、奉献是对校长的最低要求。 我能以正确的态度对待各项工作，热爱自己的工作，总是尽力解决工作中遇到的问题。 我总能吃苦耐劳，尽职尽责。 在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，为师生服务，保证了全校各项工作的正常开展。 现象，我始终坚守自己的工作岗位。 我始终相信，一个人再累一点也没关系。 人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。 我一定要用勤奋的理念来实现人生的价值，推动学校的腾飞。

4、认真踏实工作，不断取得新成绩

无论在什么情况下，我始终以对事业高度负责的态度，坚持艰苦奋斗，刻苦学习，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了优异的成绩。 20xx-20xx学年末，在六年级毕业考试中，我所教的六年级语文取得全县第二名的成绩。 20xx--20xx第一学期乡期中考试，我教的三年级语文荣获乡镇第一名。 20xx年，我校荣获教学科研先进单位、学校管理先进单位、平安校园先进单位等荣誉称号。

5、不断改进工作作风，无私奉献，注重廉洁自律

始终严格要求自己。 在工作岗位上，我能维护大局，注重团结，真诚待人。 平时工作努力，扎实，细致。 任职期间，牢固树立共产主义世界观、人生观、价值观，在思想政治上同党中央和各级党组织保持高度一致。 在廉政建设中，我们始终对自己高标准、严要求，带头做表率，以身作则，始终做到自尊、自知、自警、自励、自强。自觉加强政治修养。 通过加强自身建设，进一步强化全心全意为人民服务、办好人民满意的教育的宗旨，把廉政建设变成自觉行动，贯穿到日常工作中。

当然，工作中也存在一些不足和问题。 比如学习还不够深入，知识还不够全面； 缺乏创新意识等。 这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

小学校长个人年度总结【第三部分】

一年来，作为一名小学校长，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，奉献自己的青春。工作，致力于培养人才。 为了自己的责任。 恪守职业道德，高尚情操，言行一致，仪容仪表一致。 坚持以身作则，维护教师良好形象。 能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，在工作中以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

学校基本情况

胡村小学是全县最大的农村乡镇小学，也是晋中市唯一的农村示范小学。 学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。 现有学生650人，17个教学班。 现有教职工32人，专任教师30人，本科生5人，专科生26人。 其中，小学特级教师1人，高级教师8人，一级教师19人，学校附设幼儿园班10个，共有幼儿280余人，幼儿园教师13人。 学校各项设施设备齐全，为教育教学提供了保障。

办学总体思路

一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学习自强”为办学理念，以培养“品行端正、身体健康、主动学习”的学生为目标。知识、健全人格、独立生活、创新发展”，围绕县局十年工作重点，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式改革，加强学生修养教育，全面提高学生素质。教育教学，为创建人民满意的教育而不懈努力。

本学年，我校以培养“行为良好、身体健康、知识活跃、人格健全、独立生活、创新发展”的学生为目标，规范校园管理，加强修养教育，大力推行24字课堂教学模式。 学校整体工作得到进一步发展。 现将今年具体工作情况汇报如下：

1、以人为本，科学管理

我们理解的学校精细化管理，就是要落实管理责任，让管理责任具体化、明确化。 这就要求每个人都做好自己的工作，做好自己的工作，对自己的工作负责，对自己的岗位负责。 管理，无处不在的管理，处处可见管理。 该系统详细且基于证据。 管理精细，工作高效。 深刻反思我们的工作，我们深感扎实落实“精细化管理”是推动学校工作迈上新台阶的有效途径。 下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的经验。

1、推进精细化管理，制定细致的规章制度

本学年，我们结合上级有关文件精神通知，认真分析学校现状、办学优势，梳理办学思路，准确把握和审视结合当前教育发展趋势和要求，科学、准确、适度推进学校发展目标。 定位。 努力构建“以科学民主为目标的愉快的学校管理模式”。

在总体思路下，结合我校自身发展特点，制定并逐步完善了学校各部门的工作职责、学校的工作规范、教师的激励制度和教师的考核制度。 《胡村小学精细化管理制度汇编》一书编写出版。 主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九项内容。 责任到岗到人，变一人忧大家，管理职责具体明确，

二、推进精细化教育，营造和谐教育氛围

为使精细化管理深入实施，学校成立了教育教学精细化管理组织机构，制定了学校精细化目标管理办法，使学校各部门的任务分工明确。 一是教学日常管理精细化。 本管理工作由教学办公室负责，其成员由教学主任和教研组组长组成。 要求教师严格执行细粒度的教学管理制度，备好每一节课，教好每一节课，为学生选好每一个练习，组织好每次考试。 学校为每位教师建立日常业务管理档案，记录每位教师的日常工作表现，以便学期末给予教师综合评价等级。 二是德育工作精细化管理。 这项工作由政教部负责，成员由政教处处长和少先队大队辅导员组成。 研究出台了一系列对学生的激励措施，如：评选文明班级、日常行为规范、要求每个学生有座右铭、在班级设立励志专栏、向家长传递好消息、开展班级小标兵或班级明星、校园之星等评选活动发挥和调动了学生和团队成员的积极性，让他们在实践中体验成长的快乐。 定期开展向先进模范、英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观、价值观。 三是物流管理精细化。 这项工作主要由总务处开展，要做好校园美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园里的一草一木、一墙一廊都能育人。 走进胡村小学，水泥通道平坦宽阔，设施规范合理，围墙周围绿树环绕，教室里绿草如茵，鲜花盛开。 四是建立科学完善的监督机制，引入“问责制”。 学校精细管理小组对各部门、各负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，认真打分精细管理目标，并做出书面报告，表扬先进，鼓励落后。 对存在问题的部门和个人进行排查，确保问题得到解决。 在力求公开、公平的前提下，将成绩与考核挂钩。

一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校稳定、团结、和谐。 奏响校园和谐旋律，为学校、教职员工、学生的发展注入活力； 始终以精细化管理促进学校稳定持续发展，增强和谐发展，不断推进学校建设发展各项事业。

2、带头树立榜样，爱岗敬业

作为学校行政负责人，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。 坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观、价值观，以坦诚的待人态度和踏实的工作作风为教师树立榜样。 坚持研究教育教学理论，了解教育发展信息，积极参与课程改革浪潮。 本学年，我经常深入课堂教学听课、评课。 教育理论指导工作、管理教育教学。

同时，学校中层干部划分明确，实行目标管理，各司其职。 学校委员会成员会议经常举行。 每次会议都要求分管领导汇报前期工作，提出工作中遇到的问题和困难，共同商讨解决问题的办法。 学校领导班子不仅各司其职，而且相互配合。 班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，形成了一个得到全体教职员工充分信任的领导班子。

学校领导定期通过专题讲座、例会等方式与全体教师就师德、教师考核、教学研究、教学改革等方面进行沟通和讨论，通过不定期抽查等方式了解教师的理论学习情况，使全体教师树立良好的师德、爱岗敬业、关心学生的教师形象，受到了广大家长的好评。 学校制定了教师年终考核、标兵评价等多种激励机制。 通过认真有效的落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

回顾案头，总结一年来的学校管理工作和校长的岗位工作，对自己所做的工作进行梳理、盘点、反思。 在梳理中查找不足，在库存中查找缺口，在反思中寻求新的增长点。 这既是一种自我激励和压力，也是一种理性思考，更是得到领导指导、帮助同行的绝佳机会。 我向大家汇报一年来我所做的工作，恳请领导和同事指正。

小学校长个人年度总结【第四部分】

本学年以来，在校务中心的指导下，在全体教师的配合下，圆满完成了上级交给的各项任务。

一、取得的成就：

一、教育教学工作扎实开展，青年教师教育教学水平大幅提高，涌现出张慧玲、周进等一批新秀。

2、德育质量工程到位。 教师以身作则，以身作则，为学生树立榜样，为学生养成助人为乐的品格打下良好的基础。 在“感恩教育”、“五爱”教育活动中，得到进一步激发。

3、安全卫生工作落到实处。 安全健康教育管理常态化，建立长效机制，未发生安全健康责任事故。

4、校园文化建设初见成效。 各种系统都得到了改进； 开展了一系列活动，

6、阳光体育锻炼活动成为常态，保证每个学生每天锻炼一小时，有效提高学生体质。

2、具体方法

1、注重文明行为习惯的养成，注重文明行为的反复训练，引导学生养成良好的行为习惯。 我校班主任实行跟班制度与学生打成一片，随时了解学生情况，做到人人都知道自己在做什么，在学生管理方面做到“人人负责”对我负责，对大家负责”，

2、注重教学工作。 学期伊始，就制定了详细的教学日常管理制度并经全体教师通过，做到“有法可依”。 教学中要对事不对人，公正执法，严格管理，抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作等基本环节，逐步形成教学规范化、制度化。 “学风”建设。 开展“三心二心”（即：教师用心、学生专心、家长放心；学习创意、创新）活动，强化师生学习意识和创新意识。 教师从教学的得失中汲取教训。 安全工作严格落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一、预防为主”的方针，围绕平安校园建设，进一步建立健全学校安全工作各项规章制度。 有目标，人人有责。 After the 's work , he a to the , and the has been . the "four " of the , the check, check, and check. Taste off, to the and of and .

三、存在问题

1. The are poor, the is , the class style and style of study are not , and need to be .

2. Lack of in , in low of .

3. The of has not a , and the has no .

's [Part 5]

to the of the , I as the of from 20xx to July 20xx for a term of three and a half years. In the past three and a half years, under the of the and , under the of the , with the of that the , I to the road of a safe and the with , and unite as one , hard, , the team, and the of the of ; It has that the 's tasks have been in place, and the 's has . Now the of the is , the is clean and , and the and and are . The of in 20xx and 20xx was among the best in the . The on the of the term of is as :

1.

In the past three and a half years, I have from the to the end, and on . In the past three and a half years, I have the 's , and the 's to the of the and the . Large are and by all . The 's for each are and the 's .

2. of funds and basic

1. Make use of funds to the of the . In 20xx, after I took over as the , due to the of the 's , with all , I 18,600 yuan to paint all the and of the , and all the ' desks and . Due to the muddy road at the gate, 80,000 yuan was to the 36-meter gate road with , which the of for and to enter and exit the gate. In 20xx and 20xx, 39,000 yuan was and to the with red , build a , pine trees and , and the has . When the " Plan" for was , a one-time of 22,000 yuan was in the of the , and all such as , , and were in the to the , , and high- of meals for . Due to the of the , the 14,000 yuan to , , and , which the . I have in for three and a half years. I have the use of funds, , and to spend every penny , so as to the rapid and of tasks in the .

2. Multi-party , to . Due to the funds, it is more to large . In 2019, after the that was built in the of the was newly , I with the , , and , and the The land and are for the , for the to the and apply for an . At the of 20xx, after the and the , built 24 for the , 150 and more than 400 books to , and the 's and It ' life, the 's level, and the 's .

3. and areas for

1. needs to be . Three and a half years in was the of my as a . I my on and the of the , and was to and about . In the , I have made slow in the past three and a half years, and I hope to my .

2. need to be . his as the of , due to and study of the "Yibao" fund usage rules and , some of the 's the range, and some bills were . In the work, I will study laws and , the , , and use the 's " " funds well, and make the 's work more .

's [Part 6]

In the past year, the of tasks in our has to focus on , focus on moral , and focus on ; at , the of basic , and a " ". ", learn from - , the level of ; focus on ' and , and the all-round of ' .

1. Seize the of the of the , and the 's

the to the leap of the

' study and and work, and take it as their duty to of . To this end, our has out such as "three major ", " , ", "clean into the ", and all and staff to form " in with the law, love and , love , The style of study, unity and , and to has a of " like it, , and the ".

Based on , walk in the of

Over the past year, we have hard to the new ideas of the " Five-Year Plan" in the of , the - of " is , is , work is , and is ", and we have taken a " " " road. The 's - ideas and , which are by " " and rich in the 's and , are .

2. Grasp the key of the with and to the of the

(1) - the

The work of in this year is the best in years. In the of " Five " at the end of each , all the who in the were by the ' and the of bold . in our is their own style and job .

.

In order to , in an all-round way, the and of the , and make our -based more and , our has a new in with the of the : Under the of that the class hours are not added or at will and that the is fully , , and well, a " " is , and to make the not only a for , but also a for to grow up . Its is in line with our in years, which has the level of -based in our .

Carry out and .

This year, in our have a lot of to in the city in , , and "send to the " , and have a very good role. For : the 200 year " City-level Key " class off on 1-1, and a city-level and key in the . The by such as Huang and Gu Jian in our are also full of . They their own on the three-foot , their own . : Take the as a , dig out the of , and the inner of . In , our 's city-level key the class of " to the ". Every class they has its own and is a model. all won the first prize in the . Shi Qun in the of high- in City, and won the first prize for "Sima Qian Wrote < > in Anger". " is " by Li won the first prize in the Class for of and . Mr. Chen Bin won the place in Shifu Cup class ; the "" by Mr. Yang Mei won the first prize in the basic award ;The by Mr. Guo Yukun in the sixth by the of the of , and won the third prize. In the 200 year " Cup" in the city, Liu Fang and Zhang Dan, young of the , won the first prize of the first prize of the and the cup and the prize of the .

(2) the team - the

Pay to the of and the level of

With the of and work, are aware that the new is an for us. It to make all-round in order to truly guide to show their and ' new and open ways of and .认识的提高使得我校教师自我生存与发展的危机意识切实得以提升。于是，广大教师充分利用业余时间，人人建立了学习笔记本(读书摘记本)，平均笔记字数超6000字另外，建立了论文、案例撰写与交流制度，继续推行了外出学习心得上交、心得汇报交流制度我们进一步夯实业务学习，并结合自身的教育教学工作，善于思考研究，并笔耕不辍。孙佑美校长以及匡艳、何菊芳、葛小艳、王咏等老师撰写的《让阅读成为我们的学习时尚》、《依托人文情怀，打造精品学校》、《走进精彩十一五，浅谈名校创建策略》等论文分别发表在《中外教坛》、《教育家》、《教育学刊》等国家级和省市级期刊上。该校一年来在省市级各类论文评比中荣获一二等奖的共有120余篇。

加强师德建设，造就高素质的教师队伍。

师德的核心是“爱生、敬业”。为进一步加强教师队伍建设，大力提升教育竞争力，率先实现教育现代化，我校组织广大教师利用暑假时间，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，进行“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”教育理论学习。为切实推进“三大”活动，我校成立了由本人为组长，包荣生、于太法、黄雪梅为副组长的“三大”活动领导小组的组织领导机构，负责协调全校的'“三大”活动，全力以赴，认真组织开展相关活动。

为了把“三大”教育活动搞好，我校开展了一系列教育活动：

系列一：“新教育、新理念”——教师演讲;系列二：“我心中的教育”——教师大讨论;系列三：“展风采、扬师风”教师才艺大比拼;系列四：忠诚教育——教师庄严宣誓。我校在实施“三大”教育活动的过程中，以科学的发展观指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，引导广大教师不断挑战现实，追求卓越，为促进扬中教育“率先当强”，率先实现教育现代化作出贡献。

(三)深化教育科研——抓关键

课题研究是根本

我校采取了多方途径强化教师的科研意识，积极开展教育科研课题研究，依托各类活动，在活动中努力探索素质教育、新课程改革新途径。200年月2日，中国成人教育协会常务副会长董明康、中国成人教育协会秘书长谢国东、中国教育部司长张昭文、原江苏省教委副主任、江苏省成教协会会长陈乃林一行，和中国成教协会秘书长会议70余名代表，在江苏省教育厅、镇江市教育局、扬中市教育局领导的陪同下，步入我校，进行社区教育现场观摩活动，他们的到来是对学校课改成果的肯定，更是对学校“崇尚生活教育理念，构建社区德育网络”的社区教育活动的检验。学校在加强和改进学校教育功能的基础上，建立起学校与社会紧密结合，双向参与的一体化育人体系，扬中实小人探寻课改真谛的这一举措，给参观代表们留下了深刻的印象，得到了代表们的一致好评。我们更注重课改中渗透教育的科研工作。

一年来，学校的多项科研成果获国家、省、市级校科研机构和专家的肯定。本学年，我校国家级课题《“品德与社会”教学方式的整合性研究课题》经过三年的研究，顺利结题，课题研究成果得到了专家们的肯定与推广;同时，一批省市级课题也相继结题，这些教科研课题的研究推动了该校教科研工作的发展。月1日，《苏教版(国标本)小学数学教材使用与数学课堂交流能力培养的实验研究》成功地举行了开题活动，省特级教师陈今晨、詹明道两位专家就该课题的研究价值及相关的研究措施进行了相关的论证，此课题已经成为了省级重点课题;另外，我校上报的课题《小学生课内外阅读指导与评价的研究》《小学生数感培养的研究》已经成为了镇江市立项课题。

科研创新是发展

我们进一步对小学课时计划进行整合，在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设扎实可行的“课程超市”，从而深化课程研究。借鉴有关理论和成功实践，制定了《扬中实小行课程超市实施计划》。根据学校已有的校本课程开发实践积累，结合自身特色，三易其稿，形成了扬中市实验小学“课程超市”活动方案。开设了近100多个“超市”。课程超市活动时有点名、有考核、有评比。学校利用每周三到周五三天下午举行课程超市活动，丰富学生们的课程内涵。如举行“走进艺术世界”、“趣味体育”等活动，让学生自由组合，自愿走进各个超市参与活动。加强教师与学生的沟通，学生与学生的沟通，相互了解，相互认同，达到互促共进的目的。为了更好地提高超市的质量，学校每周还组织一次“课程超市活动交流会”，运用我校的《学校与家庭》校刊就超市发布了专刊和课程超市栏目，开展“超市伴我行”征文活动，让有识之士都来关心它、了解它。另外，我校充分利用网络优势，在校园网上开辟“课程超市”专栏，拥有较高的日点击率，形成了一个面向社区、面向家庭、面向家长、面向学生的课程研究网络。从而把学校内外的教育资源进行合理整合和有效利用，以课程“超市”为载体，融合多种德育教育，建立起一批具有一定规模和档次的课程超市和教育阵地。

1月2日，扬中市小学“课程超市”现场会在我校召开。我们构建的“综合创新”课程结构，开发的六个方面十多个门类的校本课程的教材，建立的“课程超市”的体系，给与会代表们留下了深刻的印象，得到了领导、专家、老师们的一致好评。我校孙佑美校长做了“课改潮涌满眼绿，超市创新千树花”的交流发言，阐述了我校通过100多个课程超市和丰富多彩的晨会、班队主题活动，以及形式多样的午间活动来深化课程改革的举措。

在广大教师悉心的指导下，我校学生在省市各级竞赛、评比中取得了好成绩。在第三届“《小学生数学报》杯”少年数学文化传播活动中，我校五、六年级同学参加的数学思维能力竞赛成绩喜人，其中人获一等奖，人获二等奖，1人获三等奖。在由江苏省青少年科技教育协会主办的江苏省第1届青少年科技模型竞赛(决赛)中，扬中实小扬中实小科技兴趣小组的同学一行1人参加了科技模型竞赛和七巧板竞赛，在此次活动中，该校学生沉着冷静，发挥出色，取得了可喜的成绩，陈夏、郭俊辰、王宇翔名学生获得一等奖，施星航、陈可乐、孔祥宇位同学获得二等奖，另外还有名学生取得三等奖。在江苏省“读书伴我成长”征文、读书格言比赛中，该校有位学生获一等奖、位学生获二等奖，8位学生获三等奖。在扬中市教育局教研室组织的“我喜爱的一本书”演讲比赛中，严锦钰获特等奖、徐义明、郭月两位同学获一等奖，卞文钰同学获二等奖。1月日，该校陈夏同学代表扬中市到江苏省参加“全国金钥匙科技”大赛，荣获团体第一的好成绩……

小学校长个人年度总结【篇7】

一、基本情况：

钟旭清，男，汉族，现年31岁，1996年9月参加工作，大专学历，小学高级教师。多年以来，本人一直担任小学毕业班语文教学工作，同时担任学校教导主任八年，期间工作尽职尽责，配合领导积极做好本职工作。XX年年8月，任海潮坝小学校长。

二、加强学习，提高素质，进一步强化自身的服务思想和能力。

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习，为了提高自己的思想觉悟，每周一我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

三、 尽职尽责，做好本职工作。

1、在教学方面：

十二年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展” 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状，我积极探索研究，XX年年由本人申报的研究课题——《修改作文中提高学生的写作能力》被确定为省级科研课题，目前研究效果明显。多年来，本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。

2、班级工作方面：

本人在担任班主任期间，积极探索和实践一些行之有效的管理方法，在班级中积极推行民主管理，多渠道激发学生的团结意识和集体荣辱观，引导学生养成了良好的班风和学风，学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承担毕业班班主任工作，针对毕业班学生的心理特征，积极开展心理健康教育，采取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想基础。

3、学校管理方面：

本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长，在日常的学校管理工作中，坚持“以人为本，全面推进素质教育”的原则，重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作。虽然不尽如意，但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步提高学校管理水平，使学校工作迈上新的台阶。

四、存在的问题及今后努力的方向

1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，潜心钻研力度不大。

2、自身学习还不够。本学期我担任学校校长，并承担六年级语文、综合可的教学工作，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（学校工作繁重、教学压力大等），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色。

3、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色不大。教学水平没有明显的提高。

小学校长个人年度总结【篇8】

20xx年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：

一、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。

二、强化德育管理，净化育人环境

领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。

三、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

四、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显着。

五、推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性

一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动， “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。

六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园

一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。

学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。

根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，并与司法部门建立了经常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。

我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。

七、以校党支部为中心，充分发挥工会特殊作用，增强集体凝聚力

紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，肯定成绩，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。

工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓励全体教师参政、议政，凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教代会讨论，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。

本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。

本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。

八、需要正视的问题和今后努力的方向

一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强；在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够；在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏；学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远；教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心；学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。

在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量

小学校长个人年度总结【篇9】

一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色

作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向教科局、督导组领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用"五心"标准要求自己，既对自己有"信心"，对工作要"用心"，对管理要"精心"，对同事要"知心"，对班子要"放心"。争取做到"用情"办学、"用心"办学、"用脑"办学。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

同时，坚决落实教科局党委及上级党委指示，在学校支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，通过学习，群众意识大大增加，也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，主持公正。

第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家的积极性。

第三、通过组织开展乒乓球比赛、运动会、教师健身操、学生夏令营等活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措，一方面，解决了教师"教"与学生"学"的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入田家小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。我校也被评为"简阳市模范教职工之家"。

三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念

五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。

过去的一年，我明确提出德育、教务部门要保证课外活动时间，充分利用课外活动时间进行学生体育、美术、音乐开展社团活动，要求做到教师保证、教材保证、时间保证、知识量(运动量)保证。

过去的一年，借构建"心怀慈孝感恩一生"的校园文化建设示范校的契机，我要求每位老师在学生中渗透"感恩孝道"教育，德育部门共同形成了开展以诵读经典、课间武术操等形式的国学教育。并加大对德育活动的投入力度，购置了鼓号队器材、服装等;通过过去一年的努力，在教师、学生、家长心中形成了田家小学"感恩慈孝"的形象标识。我校德育工作也得到教科局、学区领导的好评，被评为"简阳市德育先进单位"。

四、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

(一)严恪己律，做到率先垂范

在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天提前到校，不迟到，不早退，坚决执行相关请销假制度，坚持周五放学后回家。我坚持担任统考学科教学，并主动率先上公开课，这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。

(二)坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：

一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。

二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。

三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

四是以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，学校已经确立了以课题为导向，在学校全面推进"先学后教，以学定教，当堂训练"的教改模式试点，并作为学校-年的资阳市课改课题申报。相信该项工作的落实将带动中青年教师深入研究课堂，从而带动教育质量的进一步攀升。

五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以分管安全的副校长为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，每天每堂课要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能

过去的一年，我坚持学习财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，通过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

七、严格落实教育惠民资金。

八、存在的主要问题

一能力还不够强，还须向同事、领导深入学习

二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。

九、下一步重点工作

三是基本配齐并用好功能室

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我一定能顺利带领田家小学完成"办精致校园、创精品学校"的目标。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家!

小学校长个人年度总结【篇10】

我自20xx年xx月任乔庄小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。两年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据市教委和镇党委的学习安排，我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的乔庄小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任六年级的数学课的教学;积极开展教育教学的研讨工作，及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必

须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进乔庄小学教育事业的腾飞。近两年来，我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校20xx年度安全考核获镇安全工作先进单位。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。

乔庄学校校长工作总结

小学校长个人年度总结【篇11】

本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的配合支持下，学校教科研工作正常有序地进行，为推进学校的内涵发展，全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下：

一、打造书香校园，推进学校内涵发展。

本学期，教科室为大力打造书香校园，做了以下工作：

2、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成教育时间师生共演，锻炼学生的口头表达能力。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字情况进行巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。

3、要提高学生的写字水平，教师就应该能写一手好字。因此，本学期继续要求教师进行三字练习（毛笔字、粉笔字、钢笔字），并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以提高教师的写字水平。

4、继续开展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、健康成长系列主题活动，二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下》《好妈妈胜过好老师》、《你幸福了吗？》等教育专著呈现在我们的面前，假如那孩子是你，假如那孩子是你的孩子？当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。

二、依托校本研究，促进教师专业成长。

学生学得苦，教师教的苦，校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动，具体做法就是与教师的专业发展紧密联系在一起。

2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的办法，为老师们创设了学习提高的机会，加强教师队伍的建设。

3、组织教师参加上级部门组织的20xx年中小学教师远程培训、幼儿教师转岗培训、 民革组织的英语教师培训等培训，以提高教育教学研究水平。

4、学校一向非常注重教师的外出学习和培训，并且注重培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业项目培训，为了使教师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定所有外出学习的教师返校后必须撰写一份学习心得进行汇报交流，并上一节示范课。

5、加大教研交流力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上的美术课《对应版画》，受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教育科研的水平。

三、及时组织教师参赛，丰富学校科研成果。

本学期，教科室继续重视各项比赛，鼓励教师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，积极组织教师参加了各种比赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的贡献。具体成绩如下：

1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人

2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖；张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。

3、乒乓球比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。

4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。

四、存在的问题。

⑴教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，水平不高；广大教师敬业精神强，但教研意识不强，理论水平偏低。如何引导全体教师走到乐于教研、善于教研、以研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。

⑵常规检查工作有待改进。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。

下学期教科室将以课题促教研、以课题促教师专业发展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充满信心。

小学校长个人年度总结【篇12】

我在20--年9月之前是任--小学总务主任兼报账员，9月份后兼副校长。能任--校长副校长职务，离不开上级领导特别是--学区领导的厚爱，离不开学校金校长的关怀，也离不开学校全体同事的支持。虽然我在学校任副校长兼着总务主任、报账员，任务繁杂和繁重，但我扎扎实实、勤勤恳恳地奋战在工作岗位上，任劳任怨绝不后悔。当上副校长后，我更是觉得需要付出更大的努力，才能对得起领导的关怀、同事的支持。下面，我就德、能、勤、绩、廉各方面做我xx年的。

1. 德国

不管是以前任总务主任，还是现在兼着副校长，我平时都尊敬校长，团结班子同事，尊重学校教师，摆正自己的位置。不管是平时的社会生活，还是在校面对学生和家长，我注重自身形象，为人师表，关爱学生，师德师风方面努力树立起领导干部的形象，努力用实际行动表达维护系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员，我不忘自身的政治、道德修养，努力学习党政部门有关的，以党员的标准严格要求自己，平时也紧紧围绕着学校党政班子，献计献策，为领导和学校排忧解难。

二、可以

我从教已经二十多年了，从中师到现在，时代变迁，社会进步，我也不忘自身学业的进修，通过努力学习，现在已经获得了本科学历。平时教学中，我担任几个班的思品教学，认真备课，研究学生，能胜任该科教学工作，当然我也不忘记自己的本行语文教学，经常参加语文组教研会，认真听取优秀语文教师的，表达自己的实践经验。在行政工作上面，我主要担任学校后勤工作，配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西，我坚持“小事不过夜，大事不过周”的原则，积极联系维修人员，甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中，我配合学校领导负责联系、监督工人工作，清算基建财务支出等，经常加班加点。在工作中，为了不给领导太多麻烦，我在做事情的过程中冷静分析事情，组织力量把事情解决在前，才把结果汇报给领导，请领导决策。自己认为还是有一定的组织、管理和分析能力。

三、勤奋

任职副校长前后，我都坚决执行学校规章，努力遵守学校制度，做到有勤必到，有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外，我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上，我都做到第一时间认真解决，第一时间认真汇报，先解决，再汇报，做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作，我都以身作者，遵守规章，努力给同事一个榜样。

四、绩

领导给了我机会，我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议，我都第一时间严格执行，也配合学校把握正确的办学方向。在副校长、总务主任、报账员的岗位上，我做到有目标、有计划、有总结，并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中，我都坚持以人为本，以生为本，为了不给学生、教师、领导添麻烦，我都在第一时间解决同事后勤、设备困难，工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时，我也参与学校教学、德育、校园建设工作中，积极出谋划策，努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面，也积极协助校长把事情给解决好。

五、廉

作为一名党员和教育干部，我深知只有清廉、两袖清风，才能对得起领导和学校的培养，才能问心无愧的工作。工作期间，我坚持学习上级党风廉政建设文件，学习党和政府规定的相关法规，做到不贪图额外一分钱。我兼着报账员的职务，平时大部分时间都花在此项工作中，财务工作繁杂，我都保持着清醒的头脑和思路，绝不混杂账目，绝不私做账目，在学校领导的支持下，坚持阳光财务制度，所有收支账目都对班子会、教师会公布，所有往来账目都在校务公开栏里公开公示，并且接受学校同事、领导，工会组织的监督。

编辑推荐

小学工作总结| 小学年度工作总结| 小学年终工作总结| 小学个人工作总结