时间就像沙漏里的细沙，一年的时间有慢有快。 每个上班族都开始写年度工作总结。 总结是填补职业发展空白的必要步骤之一。 如何写一份好的岗位年度工作总结？ 经过多次筛选，我们为您找到了最新最全的《政治教师教学个人年终总结》。

政治老师教学个人年终总结[第1部分]

冬去夏去，一学年的辛苦工作也结束了。 上学年，我担任了三年班的班主任和两个班的数学教学。 回顾这一学年，我忠诚党的教育，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，热爱和关心学生，严格要求，因材施教。 同时，不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，并多听取意见，虚心求教，精益求精。 收获的六个月里，无论是成绩还是教训，每一粒米都是辛苦的。

1、思想素质方面：

上任以来，我在政治思想上表现良好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵守法律，拥护党的领导，自觉抵制不良思想侵蚀，防止思想腐败。 我热爱自己的工作，认真贯彻党的教育方针、政策。

2、教育教学：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、敬业、乐教的教学作风。 课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。 我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风雨露滋润着每一个学生的心灵。 教学前认真研读教材，掌握知识的内部结构和外部联系，触类旁通，讲授方法由点到线、由线到面，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极一面，多角度、多层次分析解释典型题型，培养学生多角度、全方位的解题思路，体现了新课标的要求为了学生思维的灵活性和多样性。 在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了学生的情感体验，激发了兴趣，树立了信心，体现了数学的价值。

由于数学的特点，思维缜密、环环相扣。 随着课程的深入，学习困难的学生会越来越多。 对于这部分学生，我不强调、不放弃、不制造紧张气氛，让他们和大家都有一个平等、自由的学习空间。 设计游戏激发兴趣，利用视觉教具分解难度，为师生一对一讲解。 最后联系家长，为他们树立正确的育儿理念，引入科学的方法，用教师良好的人格影响学生和家长。

三、班主任：

作为一名数学老师，我不仅注重做好自己的本职工作，更要做好班主任的工作。 我用自己的实际行动和诚信去感染、影响他们，让他们不仅学习知识，更学会做人。 对于学校的各项活动和任务，我都会竭尽全力，尽心尽力。 有计划地利用班会开展安全教育、行为习惯养成教育； 利用课余时间布置墙文化，辅导学生绘画、字母； 利用假期组织学生编排舞蹈。 ”，同时也是“参与者”和“服务者”。无论什么角色，我都会享受，有付出，就会有回报。我的班级取得了可喜的成绩。“风霜雨露中都有甘露”雪，盛衰中的营养。”我就是这么想的，我也是这样做的。

20xx年是忙碌工作的一年，也是迎接挑战的一年。 做好本职工作，严格遵守职业道德，与同事们共同努力，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这个团队的期望，是我最大的心愿。

政治老师教学个人年终总结【第二部分】

20xx年暑假工作期间，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心投入本职工作，关爱每一位学生。 课堂内外，他们都注重德高为人师表，为学生树立榜样。

在这一年的工作中，我勤勤恳恳，认真负责。 整个学年，我注重认真备课，深入钻研教材，灵活选择教学方法，以求达到最佳效果。 我认真对待每天早晚自习，珍惜每45分钟。 为了让学生在体检中取得好成绩，我们在今年第二学期刚结束的时候就增设了第九个班级。 我们九年级的老师轮流指导九班学生的体能训练。 在此期间，我进行了4次早自习和4次晚自习。 我每天都早来晚走。 我对此没有什么抱怨，因为如果我迟到两天，我的同事也可以迟到两天。

在这一年的工作中，我力求精益求精。 中考前，每天有4节语文课，有时还需要排练。 课时不算太短，作业也不累。 在这种情况下，我还是很注重每节课的质量。 课后备课，课上认真授课，课后耐心辅导。 我的工作轨迹一般是从教室到办公室再到教室再到办公室。 测试阶段每两天一轮。 每次考试后，我们都会认真审阅卷子（为了不浪费时间，有时会把试卷带回家复习。），审阅卷子，分析问题，找出其中的问题，抓住重点，寻找扩展，精合并。

在20xx年的工作中，我注重方法和策略。 我在学期初就制定了切实可行的计划，有序实施，因材施教，全面教书，重点引导，广泛拓展。 学生的成绩逐渐提高。 第一学期末，优秀率达到25%，完成了计划设定的目标。 。 本学年总复习时间紧、任务重。 我认真分析了中考的定位，争取取得最好的成绩。 今年中考增加了句序、标点符号的使用、查字典、古诗词阅读与鉴赏等内容。 我和春芬很早就开始了这件事，找资料，认真备课，有条不紊地练习，专心考试。 在第一次区模拟考试中，他击败了长期压制我校语文的王兰中学，名列全区前列。 在中考中，我也取得了可喜的成绩。 我所教的班级优秀率达到了25%。

热情、汗水、奋斗、艰辛在这20xx年里交织、融为一体。 我自信，我无愧于教师的称号，无愧于一名九年级语文老师的责任。 在这一学年里，我也收获了信任、尊重和快乐。 一年的工作已经结束，我深知求学之路任重而道远。 对于往届的学生，我谨向他们致以最美好的祝愿，希望我的教育有利于他们的成长； 对于未来，我期待用爱、知识和人格引导学生走向更加美好的明天。

政治老师教学个人年终总结【第三部分】

尊敬的各位领导：

冬去夏去，一学年的辛苦工作也结束了。 上学年，我担任了三年班的班主任和两个班的数学教学。 回顾这一学年，我忠诚党的教育，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，热爱和关心学生，严格要求，因材施教。 同时，不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，并多听取意见，虚心求教，精益求精。 收获的六个月里，无论是成绩还是教训，每一粒米都是辛苦的。

1、思想素质方面：

我热爱教育，热爱学生，热爱工作，恪尽职守，谦虚谨慎。 坚持党的教育方针，面向一切，教书育人。 广泛学习学科知识，充实自我，树立大教育理念，为学生主动发展打下坚实的基础。 尊重父母，积极传播科学的教育方法，自觉抵制不利于孩子身心发展的言行。

2、教育教学：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、敬业、乐教的教学作风。 课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。 我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风雨露滋润着每一个学生的心灵。 教学前认真研读教材，掌握知识的内部结构和外部联系，触类旁通，讲授方法由点到线、由线到面，为学生构建系统的知识体系。 善于发现问题，利用问题的积极一面，多角度、多层次分析解释典型题型，培养学生多角度、全方位的解题思路，体现了新课标的要求为了学生思维的灵活性和多样性。 在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了学生的情感体验，激发了兴趣，树立了信心，体现了数学的价值。

由于数学的特点，思维缜密、环环相扣。 随着课程的深入，学习困难的学生会越来越多。 对于这部分学生，我不强调、不放弃、不制造紧张气氛，让他们和大家都有一个平等、自由的学习空间。 设计游戏激发兴趣，利用视觉教具分解难度，为师生一对一讲解。 最后联系家长，为他们树立正确的育儿理念，引入科学的方法，用教师良好的人格影响学生和家长。

三、班主任：

作为一名数学老师，我不仅注重做好自己的本职工作，更要做好班主任的工作。 我用自己的实际行动和诚信去感染、影响他们，让他们不仅学习知识，更学会做人。 对于学校的各项活动和任务，我都会竭尽全力，尽心尽力。 有计划地利用班会开展安全教育、行为习惯养成教育； 利用课余时间布置墙文化，辅导学生绘画、字母； 利用假期组织学生编排舞蹈。 ”，同时也是“参与者”和“服务者”。无论什么角色，我都会享受，有付出，就会有回报。我的班级取得了可喜的成绩。“风霜雨露中都有甘露”雪，盛衰中的营养。”我就是这么想的，我也是这样做的。

20xx年是忙碌工作的一年，也是迎接挑战的一年。 做好本职工作，严格遵守职业道德，与同事们共同努力，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这个团队的期望，是我最大的心愿。

政治老师教学个人年终总结【第四部分】

一学年的工作即将结束。 这一学年，我感觉自己在思想、工作、学习、个人素质等方面都有了很大的提高和提高。 一年来，我热爱党的教育，关心爱护每一个学生，热心为每一个学生解决问题； 遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治能力。 思想觉悟，自觉抵制各种不良风气和不良现象的侵蚀。 我先从几个方面简单讲一下我一年来在各方面的表现。

1.学校工会工作。

工会工作是学校工作的重要组成部分。 工会部是学校的重要部门。 关爱职工、维护职工权益是工会工作的最大特点。 作为工会主席，我把大量的时间和精力投入到工会工作中，取得了良好的成绩和效果。

（一）凝聚民心，共建和谐校园

1、XX年是我们张谷小学注重教学质量的第四个年头。 为进一步推动学校发展，提高学校办学水平，全校上下必须更加团结、紧密团结，营造积极、和谐、健康的校园氛围，为实现学校的规划目标而不懈努力。

2、作为学校工会，学校有责任更加细心、热情地关注有困难的教职员工。 学校将关心和照顾身体不适或生病的教职员工，让他们感受到学校的温暖。

3、开展丰富业余生活活动，以丰富教职员工的业余生活，增进教职员工之间的沟通和了解，展示多才多艺。 今年，舞蹈队新增了女老师。 这些活动在给广大师生带来欢乐的同时，也增强了大家对学校生活的享受，增进了彼此的情感交流，增强了团结凝聚力，为学校的和谐发展创造了条件。

（二）先进管理推动内涵发展

一、校务公开工作深入开展

随着学校民营化管理的不断深入，学校的校务公开工作也日益完善和加强。 校务内容分为两部分。 一是学校政务公开，主要是及时公开学校重大事件和相关决定，让全体教职员工知晓并积极参与。 另一个是学校经费的公共栏目。 学校经费使用情况在学校公告栏上公开，提高经费管理和使用的透明度。

2、进一步做好**评审工作。

有效规范开展学校中层以上领导干部的**考核工作。 在我校健康和谐发展的校园氛围下，大家实事求是地肯定了领导所取得的成绩和优势。

二、纪律教学工作

在学科教学工作方面，除了做好钻研教材、备课、带好课批改学生习题、作业等常规工作外，本学年我还做了以下工作。

1、以提高学生学习数学计算的兴趣为突破口，努力提高教学质量。 本学年，特别是第二学期，我在课堂上特别注重调动学生学习计算的积极性和主动性。 我经常进行团体比赛。 学习的优势让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，用积分显区域，用优势带来差异，提高班级成绩的通过率。 在课堂教学中，我大多以四人一组的方式进行独立的课堂讨论活动。 每组通常有一到两名优生。 在教师的提示和帮助下，他们普遍能够更加认真、自觉地参与阅读或讨论活动，从而使这些中低年级学生在参与这些学习活动方面也得到了提高。

政治老师教学个人年终总结【第五部分】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

冬去夏去，一学年的辛苦工作也结束了。 上学年，我担任xx班的班主任，兼任两个班的数学教学。 回顾这一学年，我忠诚党的教育，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，热爱和关心学生，严格要求，因材施教。 同时，不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，并多听取意见，虚心求教，精益求精。 现将个人工作情况汇报如下：

1、思想素质方面：

我热爱教育，热爱学生，热爱工作，恪尽职守，谦虚谨慎。 坚持党的教育方针，面向一切，教书育人。 广泛学习学科知识，充实自我，树立大教育理念，为学生主动发展打下坚实的基础。 尊重父母，积极传播科学的教育方法，自觉抵制不利于孩子身心发展的言行。

2、教育教学：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、敬业、乐教的教学作风。 课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。 我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风雨露滋润着每一个学生的心灵。 教学前认真研读教材，掌握知识的内部结构和外部联系，触类旁通，讲授方法由点到线、由线到面，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极一面，多角度、多层次分析解释典型题型，培养学生多角度、全方位的解题思路，体现了新课标的要求为了学生思维的灵活性和多样性。 在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了学生的情感体验，激发了兴趣，树立了信心，体现了数学的价值。

由于数学的特点，思维缜密、环环相扣。 随着课程的深入，学习困难的学生会越来越多。 对于这部分学生，我不强调、不放弃、不制造紧张气氛，让他们和大家都有一个平等、自由的学习空间。 设计游戏激发兴趣，利用视觉教具分解难度，为师生一对一讲解。 最后联系家长，为他们树立正确的育儿理念，引入科学的方法，用教师良好的人格影响学生和家长。

三、班主任：

作为一名数学老师，我不仅注重做好自己的本职工作，更要做好班主任的工作。 我用自己的实际行动和诚信去感染、影响他们，让他们不仅学习知识，更学会做人。 对于学校的各项活动和任务，我都会竭尽全力，尽心尽力。 有计划地利用班会开展安全教育、行为习惯养成教育； 利用课余时间布置墙文化，辅导学生绘画、字母； 利用假期组织学生编排舞蹈。 ”，同时也是“参与者”和“服务者”。无论什么角色，我都会享受，有付出，就会有回报。我的班级取得了可喜的成绩。“风霜雨露中都有甘露”雪，盛衰中的营养。”我就是这么想的，我也是这样做的。

20xx年是忙碌工作的一年，也是迎接挑战的一年。 做好本职工作，严格遵守职业道德，与同事们共同努力，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这个团队的期望，是我最大的心愿。

谢谢你们！

记者：xx

20xx 年 x 月 x 日

政治老师教学个人年终总结【第六部分】

转眼间，一个学期即将结束，回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己不断进步，现将本学期的工作总结如下：

1、师德方面

加强自身修养，塑造“师德”。 我始终认为，作为一名教师应该把“师德”放在极其重要的位置，因为这是一个教师的立身之本。 “学而为师，为人师表”，古今皆是如此。 从走上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，努力做一个道德高尚的人。 我始终坚持给学生一个好老师，希望从我这里走出去的都是合格的学生，都是大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的榜样，同时也是使自己陶冶情操，加强文化，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。 今后，我将继续加强师德修养，争取在这方面取得更大的提高。

2. 教学

虚心求教，增强自己。 对于一名教师来说，加强自身业务水平、提高教学质量无疑至关重要。 随着岁月的流逝，随着我教学天数的增加，我越来越感到知识的匮乏，经验的匮乏。 面对讲台下殷切的目光，我每次上课都感到责任重大。 为了尽快充实自己，让自己的教学水平得到质的飞跃。

首先，从教学理论和教学知识出发。 我不仅订阅了三四本中学语文​​教学杂志供教学参考，还借阅了大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍。 自己使用。 在让先进理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中一次次验证和发展这一理论。

二是来自教学经验。 由于我缺乏教学经验，在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。 因此，我虚心向老老师学习，争取尽快从他们身上补充一些宝贵的教学经验。 我个人处理和处理课堂上各种问题的能力得到了很大的增强。

三是做到“不耻下问”教学，共同成长。 从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。 因为学生接受新知识的速度很快，接收到的信息也很多，所以我也可以通过与他们的交流来丰富自己的教学知识。

我努力完善自己的知识体系，打下扎实的语文基础知识，让自己教学更加自如； 通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心学习，我感觉自己在教学方面取得了很大的进步。 一学期的工作没有白费，这两个班的语文成绩都比较优秀。

3. 学校活动

积极参加活动，严格要求自己。 认真参加学校组织的每一项活动。 上班开会不迟到，不早退，更好地遵守学校的各项规章制度，今后继续遵守。

旧的一年即将过去，新的一年即将来临。 我要踏上新的征程，任重而道远。 我还需要继续加倍努力，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

政治老师教学个人年终总结【第七部分】

时间过得真快，一转眼一个学期就过去了。 本学期是六年级的德法教育教学工作。 现就本学年的教学工作作如下总结：

在教育教学中，我尽职尽责。 按照纲要要求，制定并实施教育教学工作计划。 制定学期开始的计划和学期末的总结。 在备课过程中，我认真研究教学目标和指导方针，精心准备教学，并想方设法从各种渠道收集相关图片、资料和课程资源。 在这个环节上我从来没有马虎过、懈怠过。

在教学过程中，我注重学生整体的学习氛围，让每个学生都能主动、积极参与，做学习的小主人，甚至做小老师。 内容不限制掌握知识的范围，你可以自由吸收知识和营养，大胆创造性地进行作业和实际生活练习。 在教学过程中，我和学生经常交换角色。 大多数时候，我不会假装自己是一名老师。 我经常问学生我懂的，假装不懂，这极大地提高了他们的学习效果。 热情激起了他们求知的欲望。 我看到他们迫不及待地想要表达自己的想法，从而忘记了胆怯和害羞，忘记了顽皮和偷偷摸摸，忘记了老师和学生。 我们只是一个游戏男孩。 集体，在快乐中学习知识，在轻松中体悟做人的道理。 我们的整个学习过程就像一次集体营训练。 这种教学方法增强了学生的自信心，使他们能够勇敢地表达自己。 在营造沟通环境的同时，学习建立人际关系的技巧，从而培养学生的团队合作精神。 在这场角色游戏表演中，他们互相接纳、互相支持、互相信任。 同时，他们可以开放和表达自己，从而增强对自己气质和能力的了解。 我做过的事或者我认为不可能做到的事。 在发现自己潜力的同时，我也锻炼了自己的勇气。

在课堂上，每次教学活动的结束都是我反思的开始。 课后我要问自己：我的活动策略有没有缺陷，有哪些需要改进和补充的地方，应该如何开展活动和课外活动？ 辅导？ 作为一名教师，我能否平静、自信、充满活力、微笑、大方、大声、童趣地与孩子们交流呢？ 我是否真诚地赞扬了他们在活动中优秀的一面？ 针对他们的缺点我有没有及时引导？ 这些都是我课后需要反思的。 寻找有效的教学方法。 所修科目学生学习积极主动，成绩良好，提高了学生的综合素质。

总之，通过道德法治的课堂教学，让他们懂得什么是善恶美丑，提高良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的道德品质。心理和身体素质。 平时注重培养他们养成朴实、文明、礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的习惯，培养学生健康的人格和良好的心理、生理素质。 学生的综合素质得到了提高，达到了预期的效果。

政治老师教学个人年终总结【第8部分】

冬去夏去，这一年的辛苦也结束了。 上学年，我担任了三年班的班主任和两个班的数学教学。 回顾这一学年，我忠诚党的教育，遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，热爱和关心学生，严格要求，因材施教。 同时，不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，并多听取意见，虚心求教，精益求精。 收获的六个月里，无论是成绩还是教训，每一粒米都是辛苦的。

1、思想素质方面：

我热爱教育，热爱学生，热爱工作，恪尽职守，谦虚谨慎。 坚持党的教育方针，面向一切，教书育人。 广泛学习学科知识，充实自我，树立大教育理念，为学生主动发展打下坚实的基础。 尊重父母，积极传播科学的教育方法，自觉抵制不利于孩子身心发展的言行。

2、教育教学：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、敬业、乐教的教学作风。 课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。 我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风雨露滋润着每一个学生的心灵。 教学前认真研读教材，掌握知识的内部结构和外部联系，触类旁通，讲授方法由点到线、由线到面，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极一面，多角度、多层次分析解释典型题型，培养学生多角度、全方位的解题思路，体现了新课标的要求为了学生思维的灵活性和多样性。 在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了学生的情感体验，激发了兴趣，树立了信心，体现了数学的价值。

由于数学的特点，思维缜密、环环相扣。 随着课程的深入，学习困难的学生会越来越多。 对于这部分学生，我不强调、不放弃、不制造紧张气氛，让他们和大家都有一个平等、自由的学习空间。 设计游戏激发兴趣，利用视觉教具分解难度，为师生一对一讲解。 最后联系家长，为他们树立正确的育儿理念，引入科学的方法，用教师良好的人格影响学生和家长。

三、班主任：

作为一名数学老师，我不仅注重做好自己的工作，更要做好班主任的工作。 我用自己的实际行动和诚信去感染、影响他们，让他们不仅学习知识，更学会做人。 对于学校的各项活动和任务，我都会竭尽全力，尽心尽力。 有计划地利用班会开展安全教育、行为习惯养成教育； 利用课余时间布置墙文化，辅导学生绘画、字母； 利用假期组织学生编排舞蹈。 ”，同时也是“参与者”和“服务者”。无论什么角色，我都会享受，有付出，就会有回报。我的班级取得了可喜的成绩。“风霜雨露中都有甘露”雪，盛衰中的营养。”我就是这么想的，我也是这样做的。

20xx年是忙碌工作的一年，也是迎接挑战的一年。 做好本职工作，严格遵守职业道德，与同事们共同努力，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这个团队的期望，是我最大的心愿。

政治老师教学个人年终总结【第9部分】

严冬来临，又到了最后总结的时候了。 这个学期，我在三年级的两个文科课上教授政治学。 无论是实验班还是平行班，始终坚持认真、严谨的态度、务实的作风做好各项教学任务。 具体来说，有以下几个方面：

一、根据学生实际情况精心制定教学计划，注重研究近年来高考动态和近三年高考题型，积极备考，制定相应的高考方案备考策略，研究学生，从学生的实际情况出发进行教学设计和组织教学。

二是在教学中，根据不同班级学生的实际情况、新课程标准、考试大纲等进行教学。

（1）提高课堂实效，激发学生思维，培养学生独立探究精神和创新精神。

（2）充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动，特别是结合当前国内外时事热点，提高学生对时事的敏感度和理论联系实际的能力。

（三）注重教学生学法。 注重盘活学生思维，培养学生回答问题的思维，形成规范回答问题的好习惯。 同时，提高学生的解题能力和各类题型的解决能力。

三、积极参加各项教研活动，包括市研究院组织的教研活动、系组活动、备课组活动等。 在讲座、研讨会等活动中，积极参与，认真探索，取长补短。

四、加强教育教学理论学习，不断更新教育理念，提高自身理论素养和综合素质，转变教学行为和学生学习方法，积极探索“有效教学”的实践模式，提高教育教学水平能力。

五是注重品德，将课本上的基础知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识问题结合高三应届生的实际情况，从培养学生良好的品德出发。各个方面和角度。 道德和高尚的人格，引导学生以良好的心态面对高考，帮助学生树立信心，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到科学思想统一，实现立体目标教育和教学。

教育是一项爱的事业。 没有爱，就没有教育。 对学生多一些关爱、关心、耐心，尊重学生、理解学生，多沟通、交流，不断完善教育教学的具体形式，努力达到最佳的教育效果。

政治老师教学个人年终总结【第10部分】

我本学年担任九年级的教学科目。 在学校领导的正确领导下，经过一年的努力，我圆满完成了本学年的教育教学任务。 在本学年的教育教学中，我不断学习教学经验，反思和总结本学年的教学成果，具体总结如下：

1、把握时代脉搏，让思想课堂永远充满浓浓的时代气息

思维课是一门当代性、实践性很强的学科。 除了一味说教之外，脱离时代的思想阶层就是一潭死水。 在传授知识的过程中，有目的地、有意识地训练学生观察、联系、分析、解释实际问题的能力，轻松愉快地形成书本知识的综合、迁移、拓宽、深化，从而达到我们预期的教学目的。目的和要求。

2、以学生为主体，实行开放式教学

在传授知识的过程中，不断探索和采取符合中学生实际情况的教学方法，强调师生共同活动，克服以教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴趣，变封闭式教学为开放式教学，让双方都能真正体会到愉悦教学的审美价值。 在教学方法的改革和探索中，积极发挥学生的主动性，组织学生开展了一系列活动，取得了良好的教学效果。

3、提出问题指导思想，激活思维

思想品德教材中有许多看似简单明了的道理，学生却没有真正理解。 教师可以利用适当的“问题”，激起学生的思维浪潮，让他们在“疑”中“难”，产生新奇感和探索感，使他们的思维发展到新的广度和深度。 当然，老师的“问题”要提出准确，有一定的难度，还要引起学生的兴趣。

4、运用现代教学技术，提高学生的学习兴趣和教学质量

多媒体可以整合文字、图像、声音、动画、视频信息等多种信息，能够产生一定的视觉、听觉刺激，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望。 从而形成学习动机。 它可以使抽象的概念具体化，使静态的知识形象化，使无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取和记忆。 我积极参加教研活动参加评比，并采用多媒体教学，受到老师和学生的好评。

五、积极渗透德育

指导思想：教育要尊重和发展学生的主观意识和主动精神，培养和形成学生健全的人格和精神力量，使学生活泼健康地成长。

爱学生、尊重学生、相信学生。 尊重学生是教育原则的要求，是教育的本质。 教师将学生视为正在发展的人，创造条件激发他们无限的创造力和潜力。 在开展各项活动前，鼓励学生积极参与，广泛征求学生的意见。 这些活动大多是学生自己策划、组织、总结的，收到了良好的效果。

发展学生个性，促进学生全面和谐发展。 素质教育倡导以提高国民素质为目的，强调受教育者德、智、体各方面的活泼发展。 因此，教学必须以弘扬学生个性、提高学生综合能力为目标。 各种活动本身并不是目的，而是手段。 它要求教师通过一系列活动调动学生的积极性，发展学生的个性，通过活动提高学生的思想政治素质和能力。 对于每一次活动，我都会进行动员和总结，甚至组织学生写下自己的心得体会，让学生通过每一次活动都能收获很多，真正把德育融入到活动中。

经过一年的努力，我在本学年的入学考试中，各科都取得了优异的成绩。 今后，我将一如既往地努力奋斗，追求更好的教育教学成果。

政治老师教学个人年终总结【第11部分】

不知不觉，一个学年很快就过去了。 面对开学初二学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到自己肩上的担子特别重。 现在终于结束了，还有一个不长不短的暑假，可以喘口气，停下来写一下工作总结。

因为我身上有很多问题，所以我一直不敢做自我总结。 其实这是非常错误的。 我们要经常批评和自我批评，这样人才能进步。 首先我要指出的是，我最大的问题是我心里知道这是错误的，但我还是这么说、这么做。 我想这大概就是普通人与能取得一些成就的人最大的区别。 还有一个致命的问题就是你不要装糊涂，凡事总要弄清楚。 其实，有些事情永远无法弄清楚，也不可能完全公平公正。

当然，我在各方面也都取得了长足的进步。 除了上面认识上的提高之外，我还特别注意自己平时的言行举止。 我接受不该说的话和不该对我说的人。 同时我知道一个人做事不能马虎。 我严格无条件遵守学校的各项规章制度。 今年我没有迟到或早退。 这是一个人的责任。 教书育人是我作为一名人民教师的中心工作。 不管我遇到什么困难，遇到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，或者是身边同志的误解（有时候我会胡言乱语，虽然比以前少了很多，但是依然有，那些了解我的人都知道，我没有任何意图，我只想安安稳稳地生活，我从不追逐名利），总之，我活了下来，并取得了不错的成绩。 虽然我只是历史性突破的配角，但我也尽了自己的一份力量。

下面我详细谈谈我的教学工作。 本学期，我将围绕教学的每一个基本环节，钻研教材，精心备课，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，营造轻松活跃的学习氛围。 并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。 毫不费力地减轻学生课业负担，精讲，从45分钟的课堂中要求质量，反对题海战术。 加强好人培训，补差人。 对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，设计相应的问题，增强分析问题、解决问题的能力。 对于基础薄弱的学生，重点关注基础知识点的掌握，有计划有步骤地加强课外辅导，善于发现这些学生的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治。 ，使全班政治成绩得以提高。 逐渐上升。

政治老师教学个人年终总结【第十二部分】

尊敬的各位领导：

今年我的主要工作是历史教学，涉及二年级5个班级的教学。 在过去的一年里，我虽然经历了人生的挫折，经历了人生的坎坷，但我仍然严格要求自己，努力学习、努力工作、努力拼搏，在德、能、勤、和性能。 以身作则，教书育人，更好地完成教育教学任务，履行一名优秀教师的职责，得到上级、同侪和学生的认可和赞扬。

一、刻苦学习，不断提高政治思想素质

我能认真学习党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致。 热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自身修养，做到“学高为师，为人师表”，热爱学生，真诚对待学生，深受学生好评。 特别是我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，并将所学的理论知识运用到工作实践中。 入耳，家事、国事、天下事，还有“事事关心”的古训。

2、努力提高专业水平，真正做到“学高为师”

一年来，我努力提高业务水平，参加了一系列的学习活动，进一步提高了自己的能力。 我能轻松完成各项工作任务，胜任本职工作。

（一）坚持“六个严肃”，不断改进日常业务；

（二）将传统教育理论与新时代教育教学理念相结合，研究新形势下的新学生、新教材、新教学方法和学习方法；

（三）积极参与教育教学和科研，坚持学科研究，在“研究性学习”和“历史四个环节”的学科实验中取得了理论和实践新收获。

三、认真、认真、吃苦耐劳

我工作勤勤恳恳，认真负责，从未因个人原因辞职，也从未旷课、旷课。 一年来，我经历了失去妻子的悲伤和迷茫，遇到了孩子的许多烦恼，也遇到了许多善良带来的痛苦，但我在教学的各个方面都没有马虎。 耐心细致的学生思想工作驱走了生活的阴影，赢得了学生的好评。 去年期末考试作文中学生的表扬就是一个例子。

4、勤奋学习、勤奋研究、勤奋工作，努力创造好的成绩

一年来，我在教育教学、教学科研等方面取得了可喜的成绩。

（一）文德结合、综艺理科、宽严结合的教育方式深受学生好评，有利于师生探索与合作。

（二）教学科研活动取得新成果。 本期讲座比赛荣获校级二等奖。 “研究性学习”和“历史四个环节”工程实验在理论和实践上都有新成果。 去年我写的下一期《初中历史课堂教学中XXX的探讨》获得了县级三等奖。 今年3月编写的《XX与历史教学》入选，5月送重庆市教委评审。

（三）教学绩效显着提高。 期末统考结果显示，我院各班历史成绩优势明显。

教育工作常做常新，永无止境。 社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。 我愿意以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究、解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责做好工作，精益求精，精益求精。创造更大的辉煌。

记者：xxx

20xx 年 x 月 x 日

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