文档写作已经成为信息时代人们生活中不可或缺的技能之一，人们通过分析范文可以更好地了解优秀的写作风格和结构。 学习范文可以让我们更加自信、积极地面对生活。 接下来请看一下留学网小编推荐的《助教工作总结》。 想要了解更多的朋友不妨来看一下！

师资帮扶工作总结1

一学期即将结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：

一、教育教学工作：

1、在区域活动的开展中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料，根据主题的进展设计一些与主题相关的区域活动材料，从而将其放入有计划、有目的地，及时增加或减少活动物资。 引导幼儿积极、自觉地参加区域活动，满足幼儿发展的需要。 根据幼儿的个体差异、兴趣和能力，放入不同难度的活动材料。

2.加强沉浸式英语教学力度。 在一天的活动中，老师能够很好地把握孩子们的心理特点，用正确的发音和适当的方法组织活动，将英语教学渗透到每一个主题活动中，不断提高带班能力。 本班孩子的英语会话水平得到了很大的提高。

3、本学期加强孩子阅读、写作、讲故事、算术等方面的培养，做好老幼衔接。 为孩子准备：数学练习册、数学练习册，充分利用餐前和离园前的时间，组织孩子早读、识字游戏、练写数字、做算术题等活动。 “故事王”大赛启动，每期评选出获奖者，证书在“首页栏目”公示。 孩子们的语言表达更加生动、情感丰富； 讲故事的热情越来越高。

2、家长工作：

本学期更加注重与家长的沟通，及时、全面地了解每个孩子的思想变化，并及时给出建议和意见，并组织丰富多彩的家园联谊活动，让家长参与到活动中，如：国庆“我是中国人”诗歌表演； 以及“我是中国人”知识竞赛； 家长开放日； “儿童自制乐器展”； 家长对班级工作支持度较高，能够积极参加幼儿园和班级的各项活动，主动要求承担更多的任务，愿意为班级孩子们做出更多的贡献。 本学期还发放了班级电话联系表，成立了5个班级家长委员会，家长委员会有效发挥了桥梁作用。 在家长的参与下，我们本学期的教育教学活动真正实现了家庭教育。

3、保健工作：

本学期，我班更加关注幼儿的身体健康，严格按照我园卫生消毒制度做好日常工作，规范卫生流程； 加强幼儿体育活动，增强幼儿体质，对有心理障碍的幼儿进行有针对性的辅导。 ，幼儿在拥有健康体魄的同时，也拥有健康的心灵。 幼儿能主动做好当天的值班工作； 文明饮食，积极配合健康医生做好各项体检。 加强消毒工作，防止疫情发生； 本学期班里的孩子全部生病请假，幼儿出勤率一直很高。 在这次“除夕，运动会”中，我班的孩子们在团体操表演和个人运动比赛中都取得了不错的成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识和安全健康教育，避免了儿童安全事故的发生。 培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，重点帮助少数吃饭慢的孩子改变不良的饮食习惯。 这个时期孩子们的身高和体重增长很快。

缺点：对幼儿的细心观察不够，班主任无法对活动区进行指导，活动区材料的制作需要更多的创意。 我们将再接再厉，力争做得更好。

师资帮扶工作总结2

尊敬的各位领导：

作为一名小学教师，我感到这份工作担负着很大的责任。 因此，自从参加工作以来，我一直以勤奋、踏实的态度对待工作，不断学习，提高自己各方面的能力。 现将本学年工作总结如下：

一是在政治思想上。

我积极参加各项学习培训，认真参加政治学习，做好学习笔记，提高思想觉悟。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 我不仅注重集体政治理论的学习，还认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中吸收营养，认真学习如何当一名好老师新形势下。 我也知道，要教育好学生，教师必须时刻教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生接受我、喜欢我。 在工作中，我积极、主动、勤奋、责任心强。 我愿意接受学校布置的各项任务。 在不断的学习中，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平、业务能力。

二是在教育教学方面。

我在三、四、五年级当过理科学生，后来成为学校的全职理科老师。 小学科学课是一门旨在培养学生科学素养的科学启蒙课程。 目前，它越来越受到社会各界的关注。 我们学校还申请了科普学校。 ，我深知自己肩上担子的重要性，决心用自己的微薄之力推动我校科学教育的发展。 我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要有正规课的素质。 “课前研究、课中探索、课后思考”这句精辟的话一直指导着我的教学思维。 我严格要求自己，精心预设每一节课，尽力使教学工作更加完美。

1、课前准备：课前做好课前准备，一定要准备好科学课所需的实验材料。 这对于学生的探究和实验非常重要。 因此，我会提前做好准备。 如果仪器室没有材料，但为了上好课，我会自己找材料或者制作。 认真学习教材，了解教材的基本思想和概念，了解每课的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该补充什么材料，如何补充好好教导他们。

2.了解学生的学习情况：我会根据每堂课的情况，了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及他们在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应措施。 指导措施。 并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效引导个别学生。

3、教学方法研究：考虑教学方法，解决如何向学生传授新知识。 而且，我还教过三个年级。 各年级学生的年龄以及科学教学的内容和重点培养方向不同，因此应采取不同的教学方法。 另外，一个年级几个班级的情况是不同的，所以要根据每个班级学生现有的知识和技能进行教学设计和指导，包括每个班级如何组织教学、如何安排活动。

4、课堂情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生从学习的态度上自觉重视科学课，同时激发学生的情感，让他们感到愉快，营造了良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作。 注重观察每个学生，使每个学生都能参与到科学探究活动中。 多鼓励多益用评价性语言可以使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高学习积极性，从而实现自主探究，使科学成为孩子心目中有趣而重要的学科。

5、做到热爱学生：平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与课堂表现不好的学生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重，不要只是一味地批评，而是要进行思想教育。 ，让他们改变学习态度，学习才能进步。

6、持续学习：积极参加讲座和评价，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，取长补短，提高自己的教学水平。

3、开展科普活动，全面普及，重点提高。

科普活动是科普教育的载体，没有活动就没有活力。 根据小学生的特点，积极开展思想性、科学性、趣味性、实用性、创造性、内容丰富、形式多样的科普教育活动。 科学活动。

1、引导学生在学校、家庭、社会开展“家庭、学校节能减排情况调查”、“一次性用品使用情况调查”活动，让学生对科普知识有一定的了解并加深了对环保重要性的认识我明白了，我也知道了在我身边如何做一些节能、节水、节电的方法。

2、让学生制作科普手抄报，让广大学生在参与活动的过程中学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。

3、开展科普书籍阅读活动，激发学生学习科学的兴趣，达到从课外书获取课本以外知识的目的。

4、成立科学兴趣小组，让学生进行科学研究、进行实验，通过活动展示自己的科技才华。 活动的目的不仅是对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐。 中学注重培养学生动手动脑的能力。

第四，工作出勤。

我热爱自己的工作，自觉遵守学校的规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚、善良，努力树立师德师风的良好形象。 做到按时上下班，不迟到早退，决不因个人事务耽误工作时间，积极利用有效工作时间做好本职工作。 本学期为了扎实推进新课程，我积极到其他学校听科学交流课程，多学习，提高自己的教学水平。

除了做好自己的教学工作外，我还积极参加学校布置的各项活动，协助其他老师做好学校各方面的工作； 如果老师请假，他也能服从学校的安排，认真上课，批改作业，尽心尽力。 努力把教育教学工作做得更好。 平时我能及时向领导询问和汇报工作情况、问题、困难，并得到领导的鼓励和指导。 同事们能够顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

第五，不断学习，不断提高。

除了紧张的工作之外，我总觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，必须给自己充电，尤其是作为一名小学的理科老师，我在学生心中似乎都知道。 然而，在教学过程中，由于理科教学经验不足，我总感觉自己在各方面的知识还欠缺，在教学中经常遇到一些知识难点。 把更多的知识储存在脑子里，这样才能从容地面对学生的问题。 此外，争取更多的外出听课的机会，学习其他学校优秀教师和专家的先进理念。 一套思维。 另外，我还利用假期参加了河南大学的本科学习，希望能够全面提高自己。

总之，这一学年，我不仅在业务能力上有所提高，而且在教育教学上也有所提高。 世上无金子，人无完人，教学工作难免存在缺陷。 例如，课堂语言平淡，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学的能力有待提高。 在今后的工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力成为一名优秀的小学教师。

以上是我工作的基本情况。 结合学校领导公布的评选条件，我认为我有资格参加优秀教师的评选。 希望领导给予我被选为优秀教师的机会。

真挚地，

礼炮！

申请人：//

__年月日

教师协助工作总结3

一学期即将结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：

一、教育教学工作：

1、在区域活动的开展中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料，根据主题的进展设计一些与主题相关的区域活动材料，从而将其放入有计划、有目的地，及时增加或减少活动物资。 引导幼儿积极、自觉地参加区域活动，满足幼儿发展的需要。 根据幼儿的个体差异、兴趣和能力，放入不同难度的活动材料。

2、在主题学习活动中，根据幼儿的兴趣，我们设计了“我是中国人”和“民间艺术”两大主题。 从孩子们的积极参与就可以看出，这很受欢迎，也很适合孩子们。 适合您孩子发展水平的主题活动。 “我是中国人”主题活动通过中秋、国庆触发中国名胜古迹、中国周边国家、中国发展历史、中国传统、中国民族特色、中国最好等。 配合国庆，举办“少儿诗歌朗诵表演”，主题最后启动“我是中国人”知识竞赛。 此次活动让孩子们更加大胆、自信。 家长们也对孩子们取得的巨大进步感到惊讶。 在“民间艺术”主题活动中，孩子们走进民俗村，当起了小记者。 每个人面试的知识点都不一样。 回到幼儿园，孩子们将采访内容编辑成《民间艺术报》； 他们都化身“小老师”，向大家讲解自己采访的知识。 根据孩子们的兴趣，我们开展了学剪窗花、学京剧、学国画、学书法、学乐器等活动。 最后，孩子们还和家长一起制作乐器，举办了“自制乐器展”。 得到了大家的一致好评。 在这两项主题活动中，我们注重探索和研究孩子们感兴趣的事物，调动孩子们的多种感官参与，强调孩子们在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，满足了孩子们的好奇心，孩子们在愉快的探索活动中愉快地收获，经验得到一次又一次的完善和利用。 我们还充分利用社会资源，为主题的顺利推进提供更多帮助。

3.加强沉浸式英语教学力度。 在一天的活动中，老师能够很好地把握孩子们的心理特点，用正确的发音和适当的方法组织活动，将英语教学渗透到每一个主题活动中，不断提高带班能力。 本班孩子的英语会话水平得到了很大的提高。

4、本学期加强孩子阅读、写作、讲故事、算术等方面的培养，做好老幼衔接。 为孩子准备：数学练习册、数学练习册，充分利用餐前和离园前的时间，组织孩子早读、识字游戏、练写数字、做算术题等活动。 开展“故事王”比赛，每期评选出一名获奖者，并将证书张贴在“祖国专栏”上。 孩子们的语言表达更加生动、情感丰富； 讲故事的热情越来越高。

2、家长工作：

本学期更加注重与家长的沟通，及时、全面地了解每个孩子的思想变化，并及时给出建议和意见，并组织丰富多彩的家园联谊活动，让家长参与到活动中，如：国庆“我是中国人”诗歌表演； 以及“我是中国人”知识竞赛； 家长开放日； “儿童自制乐器展”； 家长对班级工作支持度较高，能够积极参加幼儿园和班级的各项活动，主动要求承担更多的任务，愿意为班级孩子们做出更多的贡献。 本学期还发放了班级电话联系表，成立了5个班级家长委员会，家长委员会有效发挥了桥梁作用。 在家长的参与下，我们本学期的教育教学活动真正实现了家庭教育。

1、保健工作：

本学期，我班更加关注幼儿的身体健康，严格按照我园卫生消毒制度做好日常工作，规范卫生流程； 加强幼儿体育活动，增强幼儿体质，对有心理障碍的幼儿进行有针对性的辅导。 ，幼儿在拥有健康体魄的同时，也拥有健康的心灵。 幼儿能主动做好当天的值班工作； 文明饮食，积极配合健康医生做好各项体检。 加强消毒工作，防止疫情发生； 本学期班里的孩子全部生病请假，幼儿出勤率一直很高。 在这次“除夕，运动会”中，我班的孩子们在团体操表演和个人运动比赛中都取得了不错的成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识和安全健康教育，避免了儿童安全事故的发生。 培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，重点帮助少数吃饭慢的孩子改变不良的饮食习惯。 这个时期孩子们的身高和体重增长很快。

2、教师配合：

班主任在工作中能把班级的利益放在第一位。 当高老师发现自己怀孕了，身体不好时，她仍然坚持工作； 当高老师请假、陈老师进班时，大家及时调整，班级工作很快就恢复正常了。 大家对于班上出现的问题可以及时沟通，定期召开班会，老师之间经常沟通，做到相互学习，及时反思，随时调整。 班级工作进展顺利。

缺点：对幼儿的细心观察不够，班主任无法对活动区进行指导，活动区材料的制作需要更多的创意。 我们将再接再厉，力争做得更好。

教师协助工作总结4

每个班级都有后进生，如何对这些不同的学生进行特殊照顾？ 经过一个学期的努力，我感觉这些同学在各方面都有了不同程度的进步。

如何对待后进生？ 人们需要更多的理解和爱，因为爱是人的基本需要，是转化后进生的情感基础，是转化后进生的桥梁。 爱学生是教师的天职。 后进生也有自尊心，渴望老师的关注、同学的认可。 一年来，在后进生改造工作中，我深深认识到，只要老师给每一个后进生播下爱的种子，让他们感受到爱的温暖，他们就一定要努力朝自己的方向发展。老师的期望。 在转型过程中，我总结了以下几点：

1、分析成绩不佳的原因，找到他们的闪光点，引导他们进步。 我采取多种方式突破，与后进生交谈，帮助他们弥补差距，并经常回家，取得学校与家庭、老师、家长的配合，分析每个后进生的原因，为他们创造机会。让他们发光发热，并了解他们的缺点。 ，不断改进。 就像我的同学陈文杰，作业懒，成绩差，爱说话。 我顺势而为，寻找他的长处，发现他在课程中能热情发言。 于是，我在班上给予表扬和鼓励，并私下与他交谈，要求他充分发挥写好字、讲好话的积极性，改掉不良的学习习惯。 我趁热打铁，贴了他的作业。 在学习方面，他在课堂上获得了更多的机会。 于是，文杰的学习动力更加足了。功夫不负有心人，他的学习成绩一点点进步。

2.在班上开展结对、一对一的活动，引导优等生帮助后进生。这次安排座位时，我特意让优等生和后进生好在同桌，并携带出去

在小组对一的活动中，比较一下，看哪个同学的小老师比较好，他的学生进步最快。

三、加强情绪管理。 实践证明，大多数后进生学习成绩差或思想素质差，并不是智力差，而是非智力心理素质差。 情感可以使学生动情，事半功倍。 学习上耐心辅导，注重鼓励，注重保护自尊，行为上有说服力，善意的言语，善意的微笑，爱的暖流，和谐的氛围，会让他们感到快乐，在情感上与你产生共鸣。

师资帮扶工作总结5

本学期，新区兼职工作于3月初正式开始工作。 同月中旬，新区兼职家教部也正式开工，并于3月28日至31日招聘带薪爱心教师，为本学期家教部工作谱写新篇章。 大胆的一击。 为提高教师辅导水平、讲课技巧，提高辅导质量，辅导部于4月6日在西楼115开展教师素质拓展培训。

本次培训分为以下几个部分： 1、教师进场登记、饮用水发放和领取； 2、两位相关工作负责人及辅导部负责人对辅导部进行了介绍讲话，讲解了辅导部的工作流程和工作性质，让同学们更加深入地了解辅导部，配合辅导部的工作。辅导部； 3、xx同学对老师进行正式培训，通过讲述自己的辅导经历和心得，让同学们了解辅导的性质和责任，并重点强调态度、言行、着装、责任、辅导过程中老师、家长、学生的守时，讲解辅导过程中可能遇到的突发事件，并与大家讨论解决方案； 四是让老师们共同分享辅导经验，讨论辅导过程中可能遇到的各种问题，集中提出建议和解决方案。 第五，辅导部成员与老师之间的互动，让大家更好地相互了解，有利于工作的开展。

通过xx同学的亲身经历，让同学们了解了家教工作的不易，同时也了解了家长对孩子的殷切期望，帮助他们更好地理解了自己的责任和义务，同时也让他们理解了家长的心声。更，为工作中与家长沟通提供了良好的基础。 并提醒同学们，辅导过程中态度一定要端正，一定要摆好自己的位置，尽到作为老师的职责，为老师做好榜样； 着装简单整洁，避免给家长留下不好的印象，并告诉大家在做家教的过程中一定要准时。 特殊情况需要请假或提前离开的，应及时联系父母汇报。 另外，讲课时还有一些技术问题，让老师更好的表达自己，学生也能更好的接受我们，有资格参加这次辅导。

通过本次培训，教师们对工作和辅导部门有了全新的认识，增强了专业素质，提高了教学技能，充分开动了教师的大脑，调动了教师的积极性，积极参与到本次培训中。在讨论中，我分享了自己的经验和问题，融合了老师和辅导部门之间的凝聚力，为今后的工作提供了良好的工作氛围。

但有些教师过于自我封闭，不参与讨论，反映不出自己存在的问题。 他们今后的工作中将会存在隐患。 会比较麻烦，因为看不懂，所以无法为各个导师的联系提供更好的基础。 而且，培训方式单一，仅采用讲解，老师们的积极性似乎也不是很高。

为了解决以上问题，辅导部将继续开展一些交流会，让全体老师都参与其中，从而获得实实在在的实惠，促进师生之间的交流，为以后的教学打下坚实的基础。未来的合作。

教师协助工作总结6

为加强学校对家庭经济困难学生的财政支持，根据《省财政厅、省教育厅关于印发农村家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》， 《20xx年义务教育》（鄂财教发[20xx]84号）和《大冶市教育局关于做好20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助落实工作的通知》结合学校实际情况，经过学校研究，成立了以校长刘建明为组长的学校学生资助工作领导小组。 同时，学校按照检查细则，对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改。 现将相关自查工作报告如下：

学校基本情况 我校有73个教学班，20xx年秋季在校学生4951人。 教科书退款情况 根据大冶市教育局免费教科书政策专题会议精神，20xx年秋季国家发放的所有学生教科书一律予以退还。 接到上级指示后，我校就20xx年秋季教科书退款工作做了如下工作： 为贯彻落实国家教科书免费政策，我校将会议精神传达给全校每一位师生。学校根据教育局退费工作会议精神，宣传了国家免费政策，明确了退费工作的现实意义，并安排了退费工作的具体事宜，要求设立专门班，利用通过广播、布告栏、家长会、班主任会议等方式进行宣传，宣传国家退费政策，以便学生或家长一到就可以退费，并列出退费学生名单。 公告并接受社会监督。 按照要求，应全部退还，学校没有扣留资金。

贫困寄宿生生活补贴政策落实情况 20xx年秋季，我校将上级分配的享受目标指标按照各年级寄宿生人数的比例分配到各年级。 确定享受助学金的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键。 因此，各年级在选择获奖者时，需执行以下程序：

1. 申请由学生或学生家长提交，

2、学生所在行政村出具的学生家庭经济状况证明，

3.年级小组评审，

4、对审核结果进行公示，对公示无异议的，确定为享受对象，有异议的，予以调整。

5、各年级将落实名单提交学校评审组审核审核。 资金发放时必须先由班主任签字，签字后由学生本人及家长领取，坚决杜绝领导代签行为。 学校组织专班检查每批发放的助学资金落实情况。 国家免费教科书订购与发放 根据上级免费教科书政策专题会议精神，我校做到了不缺、少订、多订。 循环课本回收、储存、发放和使用 自20xx年春季起，学校开始实行课本回收制度。 我校教科书的回收工作有专人负责。 回收课本的教师直接负责图书的分发和回收。 他们确保课前分发书籍，以便每个人都有一本并在课后收集。 并督促学生爱护课本，并对课本损坏情况进行检查登记。 学期结束时，将教材交给图书管理员保管，并办理交接手续。 存在的问题虽然学校在学生资助、回收课本使用等方面制定了一系列制度和办法，但始终存在少数学生在课本上乱写乱画，造成课本不同程度的人为损坏。

今后，我们将始终把贫困学生资助工作摆在重要位置，完善资助制度，杜绝单一学生因贫失学。 同时，我们将通过上级政策解决贫困学生的基本生活问题，让学生安心读书。 要加强教科书回收的宣传和管理，让学生提高意识，保护教科书、爱护教科书。

教师协助工作总结7

紧张而忙碌的一年的教学工作即将结束。 回顾这一年，我感到特别充实。 这一年，让我更加认识到，每一份耕耘，都会有收获。 我勤勤恳恳、脚踏实地、脚踏实地的做好教师的工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向老教师、优秀教师学习先进的教学经验，注意不断阅读有关教育教学的内容。 丰富自己的哲学和实践书籍。

大多数七年级学生都是 13 或 14 岁。 他们正处于身体成长和知识增长的阶段。 他们好奇、热情、活泼、各方面都充满朝气； 但他们的自制力较差，注意力不集中。 总之，七年级的学生正处于半幼稚、半成熟的阶段。 掌握其教学规律，要善于引导，使旺盛的精力和强烈的好奇心转化为强烈的求知欲和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉。 学习。 我先说一下我这学期的个人工作总结报告：

想法

积极参加政治学习，关心国家事务，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；

教学

认真学习、吃透教材，钻研教材，制定好教学工作计划，分析学生基本情况，找准教学重点，突破教学难点。 努力促进学生终身发展，因材施教。 注重学生素质的培养，能力与文化水平的培养并重。 认真完成了六级教学。 为了提高课堂教学效果，在学习教材时，要多方参考教材。 提前写好教案并备课。 坚持不打无准备的仗。 积极参加校内外的教学研讨会，积极投身于教学改革的最前沿。 及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生转化工作。

个人学习

坚持参加校内外的教学和研讨活动，不断学习别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 经常向有经验的老师请教，经常一起讨论教学问题。 多次听公开课让我明白什么样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动，和老教师一起认真备课，学习他们的优点，改正自己的缺点。

积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中能够用扎实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 我还利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。 服务学生。

同时，本学年，我担任学校广播站的工作，管理各班广播站的投稿，鼓励学生积极为广播站投稿，使学校广播站能够正常运行。

成就

回顾过去的一年，我教一年级5-10班，在生物方面取得了不错的成绩。 平均成绩超过了不同学校同年级的成绩，学生的知识水平也得到了相应的提高。 在接下来的时间里，我将继续努力，制定20xx年的个人工作计划，努力把20xx年的教学工作做得更好。

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