工作室的成员来自不同学校的骨干老师，这为我提供了学习和提高的机会。 在许多活动中，我聆听同行的“论坛”，分享他们的教学智慧，为我的教学提供源源不断的活水。 同时，我积极参加各级教育主管部门组织的培训学习活动。 本学期，我共听课40余次，并参加各班级评课活动。 通过听讲座、学习、评价、交流经验，不断提高自己的专业水平。

课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。 我们的教学工作也必须从最基本的日常工作做起，刻苦钻研，不断磨砺，才能取得成功。 因此，做好教学常规就成为我工作中最重要的一步。

这学期，我认真学习了课堂教学方面的专着，追求语文教学简单、简单，把工作分解到学生身上，谋求开展回归常态的语文教学，努力打造一个简单有效的课堂。 。 在日常教学中，我认真钻研教材，潜心研究教学方法，分析教材的重点和难点，认真备好每一堂课，上好每一堂课。 在课堂上，我能运用先进的教学理念进行教学，注重调动每个学生的学习积极性，体现学生的主体地位。 教学改革新理念真正落实到课堂上。 课后及时批改学生作业，对于出现的问题及时补漏。

从书本上获得的知识毕竟是肤浅的，最终想要了解事物或事物的本质，还是要靠个人的实践。 只有这样，才能把书本上的知识转化为自己的实践技能。 加入名师工作室后，我积极参加各种实践交流活动，获得了许多与同行合作的机会，进行了多次理论探讨，积极探索新的教学方法，不断提高自己，促进了个人专业知识的发展。 推动。 平时认真阅读相关资料，钻研新教材，研究教学方法，了解新课程的性质、价值、理念，提高业务能力。 教学风格。 同时，将自己的教学资源、教学反思、学习心得等上传至工作室网站，与工作室成员交流，共同成长。

作为一名学科带头人，我知道我有责任为其他老师带路。 因此，我积极参加每一次教研活动，并在活动中发表自己的意见和看法。 本学期，我在桐城市层面做了专题讲座——《浅谈小学语文口语教学》，并上多节示范课：到桐城市大观中心小学任教一次，学校开设了两个班。 教研室视觉讲座1场，校际公开课1场。

在平时的工作中，我关心青年教师，积极发挥传承、帮助、引领作用。 定期一起备课，聆听彼此的讲座、研究项目等，做好课堂讨论，以共同进步。 另一方面，对于有公开课任务的年轻教师，我很乐意提出建议和建设性意见，帮助他们快速成长。

我们在忙碌中发现充实，我们在细微中领会严肃，我们在总结中得到反思，我们在反思中收获经验。 回顾今年名师工作室的工作，感觉进步不小，但也存在不足。 比如在科研端，我的努力程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离。 今后，我会把提高自己的写作能力放在第一位，学会分析和修改自己的文章，促进自己写作能力的提高，用更好的成绩证明自己的能力。

成长是一个过程，也是一种快乐。 在今后的工作中，我将继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点，以更高的标准严格要求自己，力争在教学和科研上取得更大的进步，使自己无愧于一名优秀的工作人员。名师。 房间成员的姓名。

学校舞蹈工作总结（第三部分）

随着20xx年的到来，管理学院大学生艺术团20xx年的工作也落下了帷幕。 在这学期的工作中，我收获了很多，成长了很多。 不仅我的能力得到了提高，我的知识也得到了拓展。 回想起上学期在大学生艺术团工作的日子，我感触良多。 特别总结如下：

1、收获很多，成长很多

1.心理方面

怀着对未来的无限向往，我走进了大学校园，怀着锻炼自己能力的信念，我参加了管理学院大学生艺术团的面试。 我也完全忘记了正式面试时自我介绍的台词，所以我鼓起勇气向前辈展示了一段舞蹈才华，看到大家为我鼓掌我也感到欣慰。 当我收到部长的录取通知书时，我非常高兴。 终于可以找到一个锻炼自己工作能力的地方了。

我在舞蹈系工作了一个学期，参加了很多活动和表演。 我想我比以前更有信心了。 至少我敢于在别人面前展现自己。 相比以前内向的我，我更喜欢现在的自己。 也许有时我还是不太善于表达自己，但在内心深处，我深深地看到了自己的变化，并为此感到欣慰。 另外，在学生会的这学期，我学会了与人沟通的艺术。 与人交往时，我不再胆怯，能大方、得体地应对。 我想这对于我这个学期来说是一个很大的收获。

2、能力

在舞蹈系工作，作为干部和演员，我提高了自己的舞蹈天赋，得到了专业老师的指导，也有很多上台表演的机会。 可以说我的艺术修养得到了很大的提高。

但我认为更重要的是我的工作能力得到了提高。 在这学期的工作中，我学会了写工作计划、写计划、写总结。 记得刚开始写方案的时候，我对格式等一无所知，只是凭着自己的感觉来写。 现在，我可以拿出一个像样的工作计划和总结了。 生活就会有很大的帮助，即使工作了也会受益匪浅。 此外，我作为干事，参与了艺术团承办的比赛、汇报演出等活动的准备工作，了解了举办活动需要哪些准备工作。

我想这应该是我这学期最大的收获之一。 曾经以为很简单的事情，其实需要很多人做很多准备。 计划是提前写好的，反复修改，经过大家的讨论，资金、道具等都要做得非常仔细。 也许舞台上的某个细节需要工作人员提前花很长时间准备。 虽然还没来得及策划活动，但至少看过前辈们是怎么做的，希望以后有机会尝试一下。 我也会在这方面做出努力，多思考、多提问、多学习，努力进一步提高自己的能力。

不仅如此，在管理演员的过程中，我也学到了很多东西，懂得了沟通的艺术。

2. 对部门的建议

舞蹈系是一个和谐的大家庭，全体成员在部长、副部的领导下，在轻松愉快的环境中工作。 舞蹈部经过几代人的经营，现已成为艺术团不可缺少的重要组成部分。 它的发展对艺术团乃至管理学院、乃至整个济南大学的发展起到了关键作用。 舞蹈系的发展离不开平时扎实的训练。 扎实的训练不仅需要舞蹈系成员的不懈努力，更需要良好的硬件设施。 在新学期的排练中，我们希望能找到一个固定的排练教室。 场地不宜太小，最好安装大镜子。 这不仅有利于排练，也有利于演员规范动作。 曾强舞蹈的均匀性让每一个舞蹈都呈现出更好的效果。

定期排练不仅可以提高舞蹈质量，更重要的是培养演员的集体意识。 这学期要根据演员的新课程重新选择排练时间，每周排练两次。 如果有活动，可以根据实际情况增加排练次数。

同时，舞蹈系也绝对不会只考虑自身的发展。 我们要与音乐系、民艺系多一些合作，不仅是在演出上，在平时的工作中也是如此。 作为一个大家庭，我们可以为其他两个部门提供建议，当他们需要的时候，我们可以尽可能地帮助他们做一些工作，即使我们有音乐或民间艺术方面的天赋，我们也可以加入他们的行列。表演团队。 对整个艺术团的发展能够起到更加重要的作用。

当然，合作不仅限于管理学院艺术团。 我们舞蹈系可以和其他学校合作，也可以加强和学校艺术团的联系。 这不仅是一种艺术交流，也有利于管理学院艺术团的宣传。

3、未来发展方向

在舞蹈系工作很愉快，我很享受在学生会的工作和成长。 这学期以来，我看到了自己的成长，看到了自己的变化，这一切都应该感谢学生会。 希望以后能进一步提高自己处理事务的能力，学习更多方面的知识。

其实我还有很多不明白的地方，还有很多东西需要学习。 希望在学生会得到更多的锻炼。 我也会多和前辈们交流我的想法。 我想，如果大家共同努力，管理学院学生会的明天一定会更加美好。

四、经验

当我写完这篇总结的时候，我心里感慨良多。 回顾这整个学期的工作，我们很累，也很辛苦，但不得不说更多的是收获和成长。 看看半年前的自己，再看看现在的自己，我想这就是成长。 随着时间的流逝，我们每个人都选择了适合自己的成长方式。 怀着美好的愿望，我们不断努力，播种汗水，然后收获成长。 非常感谢组长、副组长、部长、副处的关心和帮助。 从他们身上，我们学到了很多书本上学不到的知识，比如如何做人、如何做事。

因此，我很高兴有机会进入学生会。 虽然我不能说我为学生会做出了多少贡献，但至少我愿意为这个集体贡献自己的力量。 我们每个人都应该有这样的信念。 在学生会中成长，让学生会因我们的成长而变得更加强大。

学校舞蹈工作总结（第四部分）

本学期的舞蹈教学工作已经结束。 这个学期，充满了喜悦、激情、努力、泪水、感恩、收获。 现对本学期的工作进行一个总结，以更好地做好今后的工作。

我们的舞蹈课程是根据学生身体发展的特点和心理发展的需要而设置的。 舞蹈教学的目标是：

1、培养学生对舞蹈的兴趣和跳舞时快乐的态度，使他们大胆地表演。

2.认识身体的基本部位，并进一步训练这些部位的放松、伸展和灵活性。 （手腕运动、头部运动、胸部运动、腰部运动、腿部运动）

3、基础训练初步达到颈直、背直、腿直、脚伸的要求。 （横叉、前腰、跪后腰、挺胸腰、后脚吸气）

4.能初步了解课堂的8个基本定位点和自己的基本定位点。

5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基础训练、组合、舞蹈表演等综合训练。

然后是舞蹈教学内容：基础训练：横叉、前压腿、后弯、跪倒、挺胸、腰部等以及舞蹈组合训练。 每个学期末，学生的学习进度都很快，每节课的内容基本都能学完。 经过长时间的练习和复习，我很快看到了学生们的收获和更好的成绩。 更重要的是能够享受舞蹈的乐趣，能够大胆地表演，随着音乐的节奏进行舞蹈组合训练。 其次，根据比赛和表演的需要，我们排练了舞蹈《死水姑娘》、《酥油香》、《无名花》、《茉莉花》、《美少女》、《花季》、《啦啦操》和现代舞”。

主要目的是培养学生的舞蹈表现力、用自己的情感表演、对音乐节奏做出反应、能够与同伴友好合作。 学生们表演欲望强烈，具有丰富的舞台和比赛经验。 今年的几场比赛和演出，他们收获颇丰。 希望同学们在以后的舞蹈活动中能够跳得更加精彩！ 也希望我们的孩子能够健康成长！

愿我们的舞蹈队越来越好！ 同时鼓励自己创作出更多更好的舞蹈作品！ ，让我们为舞蹈教育事业做出自己的贡献！

学校舞蹈工作总结（五）

舞蹈教学工作总结

舞蹈教学工作总结

伴随着XX新年的钟声，一个学期即将过去，回首过去的岁月，忙碌、辛苦又充实，幸福相伴！ 本学期主要从两个有目的的重点出发，一是上课是为了做学生喜欢的老师；二是上课是为了做学生喜欢的老师； 二是排练集体舞比赛节目。 可以说，这学期是锻炼人、收获颇多的。 在课程的实施中，我主要对教学内容做了这样的安排。

1.排队训练。 培养学生下课进入教室的秩序意识；

2.基础体能训练。 通过基本肢体动作的练习进行纠正和延伸训练，克服学生的错误姿势，使学生在生活和舞蹈中拥有正确的姿势，纠正不良习惯；

3、热身和结合练习。 让学生学习在舞蹈动作时如何避免受伤，以及如何更好地保护自己；

4、完成舞蹈教学。 通过舞蹈动作教学，在音乐的伴奏下表演各种舞蹈动作，使学生得到全方位的身体活动，培养学生良好的姿势、身体的协调性、灵活性和初步的音乐欣赏能力。由于不同舞蹈风格的特点。 理解;

5.音乐反应舞蹈即兴训练。 通过游戏，训练学生掌握音乐节奏、创新舞蹈动作构思。

在排练群舞比赛节目时，从一开始准备，我心里的那根弦就绷紧了，脑子整天处于高速运转的状态，想着这个节目要怎么安排，想着那个节目的动作怎么安排，然后去排练，我真的很想抓住每一天的每一分每一秒。 这段时间，我最怕的不是辛苦而是生病，因为生病了心里不舒服，不想耽误排练。 看到孩子们就像一群在空中飞翔的天鹅和在地上翩翩起舞的孔雀，每一个​​舞步都与音乐融为一体，我想他们是最好的舞者，那一刻所有的辛苦和煎熬都早已从此消失了，只剩下那一刻幸福的感觉！

无论是舞蹈课还是节目排练，只要用心，只要努力，不一定有回报，但能让自己成长、锻炼自己，就是最好的回报。 爱学生，爱身边的每一个人，爱舞蹈，爱生活，这个学期的每一天都是那么忙碌而快乐！

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