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学校督导评估工作总结（一）

多年来，我校在上级领导的关心和指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，贯彻邓爷爷的教育思想。 坚持让学生学有所成、学到东西、全面发展的办学理念，开创教育事业全面发展新局面。 切实加强师资队伍建设，致力于教学研究，不断改善办学条件，提高办学水平，依法普及九年义务教育，积极开展创建学校活动不流失学生，以学校内部体制改革为动力，加强学校管理。 提高了学校管理水平和管理质量，收到了良好效果。 近年来，学校多次被评为先进单位、现代技术装备优秀学校、办学水平督导评估学校、教学工作优秀学校、重点教育综合优秀奖工作目标管理，市级勤工俭学先进单位，星级学校。 “探索实施教育三合一，全面推进素质教育”被列为市级重点工程。 “课前五分钟演讲，提高学生语言水平”被列为市级一级课题。 期间，教师发表国际优秀论文，其中国家级论文63篇，省、市、县级论文232篇。

在落实XX年《教育目标管理责任书》的工作中，我校按照县长教育重点工作目标管理责任书的要求，以务实的工作态度，年初作出安排，加强领导，明确分工。 责任，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项落实，做到责任书软材料数据可靠、材料具体实际、备案及时、并结合学校实际情况解决了日常工作中的许多问题。 现将自检报告如下：

在教育教学改革中，我校始终以“科教兴国”战略为指导，提高认识，转变观念，全面实施特色教育示范工程。 按照上级要求，认真制定实施方案，加强领导。 引领构建素质教育开放式教学模式。 加强学科研究，探索办学特色。 1997年，为实施素质教育，我校确立了“实施三合一教育全面推进素质教育实验的探索”。 2009年，我校设立“教学中培养学生实践能力”课题实验，积极实施，全面运行，不断研究总结。 取得了良好的成果。 在基础教育课程改革中，我校积极组织学习宣传，以《新课改纲要》为学习重点，树立与新教材相适应的教育理念，感受课程改革的好处，积极推进课堂教学改革，精心制定规定，努力探索新课程。 改变操作方法，特别是在教学方法和学习方法上融入师生互动、主动互动、共同发展的新课程理念，注重教研并落到实处。 积极探讨课程改革新理念转变学生观、转变教学观、评价观，促进学生人性化发展，积极为学生自主探索创造条件，及时发现问题、及时总结、并推动班级不断进步。 在课程设置上，开设各科目，开设足够的课时，开设好课程，规划完善师资队伍，认真备课，做好总结，加强形体音乐美容教学改革，制定改革方案对形体音乐美容教学进行规划，认真实施，做好形体音乐美容师资培训工作，学校积极为师资培训创造条件。 开展“形体乐美”教学科研活动，取得良好效果。 同时，开拓艺术、健康、国防教育领域，积极探索新途径、新方法，不断提高学校教育教学质量。 切实加强《XX市中小学德育工作规程》的实施，制定德育工作方案，采取措施积极开展德育活动，抓好德育学科渗透，建立敬老院、边防工作站、派出所、客运站等校外活动站和学校结合假期开展丰富多彩的德育工作，坚持对学生进行涵养教育、法制教育、德育教育，使学校德育工作顺利、健康地发展。

为进一步巩固“两基”成果，我校努力改善办学条件，为师生提供良好的育人环境，开展特殊教育普查。 我学区无残疾儿童，切实加强促进儿童受教育率达到100% 学区内学校分布合理，能够满足适龄儿童、青少年的入学需求，可以方便学生就近入学。 没有危险的房子。 近年来，学区学校积极改善学校环境，加大投入及时修缮，切实加强校园建筑管理。 美化、绿化、净化校园。 学校育人环境日益改善。 不断巩固人气。 做好流量控制。 严格学籍管理。 不断完善和丰富各种表格和记录，做好档案管理工作。 积极开展创建学生不流失学校活动。 采取有效行动。 我学区辍学率为“0”，掌握典型情况，及时总结。 在勤工俭学工作中，认真落实上级指示精神，积极开展勤工俭学活动，有年度计划、各项指标统计表、总结，及时推广典型经验。

我校高度重视民族团结教育，积极贯彻“民族教会”精神，制定民族教育活动方案。 按照计划，逐项落实，及时总结，努力研究、探讨、总结双语教学。 充分利用节日、纪念日做好民族教育，除学校定期宣传教育外，五年级开设民族教育班，受教育学生比例达到100%。 学校经常组织民族教育活动，让学生潜移默化地接受民族团结教育。

我校高度重视师资队伍建设。 根据编制，我们拥有各学科专任教师。 专任教师学历合格率达100%，其中大专及以上学历合格率69.6%。 其中六人已完成全部课程，但尚未颁发证书。 我校认真做好校本培训工作，坚持把教师培训的重点转向岗位能力培养，加强师德教育。 弘扬为人师表、孜孜不倦教学的敬业精神，通过各种培训，提高教师思想道德素质和教书育人能力。 优化师资队伍结构，完善内部制度改革，实行与结构性薪酬挂钩的“四走”“四制”，极大地调动了教师的积极性。 同时鼓励教师参加大专及以上学历函授班，全员参加教师继续教育。 以校本培训为重点，对教师进行现代师德教育理论、现代教育技术、法律法规等培训。 重点是教师对信息技术的掌握和英语培训方面，学校规定教师每周三下午分两个班轮流参加英语和信息技术培训，并坚持下去，作为教师提升的一个力量。 通过培训，教师信息技术水平全部达到初级水平，其中60.6%达到中级水平。 在英语学习中，大多数青年教师已经掌握了简单的会话，适应了现代教育发展的需要。 显着改善。 为适应现代教育打下良好的基础。

学校督导评估工作总结（二）

学校督导评估工作总结

学校督导评估工作总结

一、统一思想，提高认识

四年一次的省级教育督导评估，是对学校各项工作的一次大检查，也是一次整改和提升。 学校贯彻党的教育方针，贯彻执行上级的规章制度、指示精神、工作要求； 改善学校办学条件； 校园整体环境、校园文化建设； 教育教学工作的规范化程度。 系统全面的检查、评价和指导。 内容几乎涉及学校作业的方方面面。 虽然对于我们来说，任务比较重，要求也高，有紧迫感、有压力，更多的是责任感，但对于改进学校的工作，进一步规范教育教学工作加强办学软硬件建设，也是提高家长和社会满意的办学意识的难得机遇。 借此机会，我们可以对学校几年来的总体工作进行全面梳理和总结。 解决一些问题的步伐加快了，办学理念明确了，办学思想升华了，努力方向明确了。

为此，学校欢迎督导评估领导小组在制定工作方案、做好开展宣传、明确职责分工、落实各项任务、改善存在问题等方面统一思想、提高认识。及时的方式。 给予高度优先考虑。

2、明确分工，做好实际工作

接到教育局准备省督导评估工作的通知后，全校立即动员，学校领导班子对此项工作进行了专题研究讨论，制定、修订和完善了工作方案，并作出了对接待工作进行具体分工，对照监督考核标准，结合自身工作实际收集信息资料，整理、总结相关资料，对近年来的工作开展情况进行系统梳理、总结。 我们把导师的准备过程视为改进和完善自己工作的有利机会。 领导小组成员按照各自分工组织相关教师和管理人员，参照考核标准，对相关数据、表格、台账等文本档案进行整理、分类。 由于我校管理模式和制度的特殊性和交叉性，以及日常管理工作的相对独立性，给筹备工作带来了相应的繁琐性和复杂性。 但在做好日常教育教学工作、确保整体工作有序开展的前提下，各位分管领导将合理安排，精心协调，克服时间和工作上的各种困难因素。 ，并保证日常正常工作与检查工作的平衡。 没有错。 并用这个过程检验大家的工作作风和敬业精神，培养和增强大家的集体利益观和整体意识，并在这个过程中进一步探索和完善工作方法。 有时为了一条数据的准确性、一条信息的完整性、一条信息的真实性、一条工作结果的客观性等，相关人员必须与多方反复接触、核实。 同时，记录过程中发现的一些问题，积累改进建议、思路、措施等。对于筹备过程中的这些“收获”，领导小组多次召开会议研究解决。

可以说，筹备过程中给予我们的经验和认识，学校监督评估的意义是不言而喻的。 作为基层学校，可以促进工作的改进和完善； 探索与科学； 推动教育教学工作标准化，加快卓越办学步伐，更好更快提高办学效率，赢得社会和家长对学校工作的理解和支持。

三、工作有待改进

由于我校是百年老校，且地处县城中心区域，加上经济因素和学生人数逐年增加，一些专用教室已不能满足教学工作的需要。 图书、教学仪器、设备等设施达不到标准配备等。 但这些问题已引起我校及上级领导部门的重视，并已采取相应措施逐步解决。

学校督导评估工作总结（三）

一、开学保障条件

1、2月26日，我校校长、中层管理人员集中学习本期各项工作，为开学做好准备。 全体教师集中精力进行政治学习、安全培训，并布置了28日开学的具体工作。 学生3月1日每日报到，2日正常开学，学生按时返校，无走失现象。

2.学生资助政策措施到位，不存在因家庭经济困难、生活困难、学习困难而辍学的情况。

3、教材符合要求，并经教育主管部门统一审核、订购。 它们已在课程开始前发送给学生。

4、食品、水、电等后勤保障状况良好，运行正常。

5、学校教育内容充实，包括安全、法制、禁毒防艾、文明礼仪、学习雷锋、禁止未成年人进入网吧等，效果良好。

6. 开学活动和仪式简单有效。

二、学校安全工作情况

1、2月27日，学校校长龙开春带队排查校园安全隐患，对食堂、餐厅、校舍、校车、消防设施、电力线路等进行全面排查整改和教学设施。

2、校园实行封闭管理。 校外人员进入校园进行登记。 保安人员持证上岗，并配备安全叉、橡皮棍等必要的安全防护和应急装备。 校园重点部位安装视频监控。

3、校车手续规范，校车驾驶员资质符合要求。 不存在驾驶校车、超速、拥挤、不按规定路线行驶等违法行为。 学校门口道路上设置了警示标志和减速带。

4、学校坚持第一、第五、第十项安全教育措施，通过消防安全演练、家长会、给学生家长的信等方式宣传安全知识，制定紧急疏散、食物中毒等突发安全事件的应急预案并组织演练。

5、校园网络与区教育城域网连接，运行正常。

三、规范办学行为

1、不存在违规办学、乱办班、乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、严格执行教育收费公示制度，服务费、代理费征收符合规定。

3、学校办学行为规范，不存在超大班级规模，课程设置符合国家和省规定。 学校实行每天锻炼一小时的要求。 没有对学生考试成绩进行排名和公布，也不存在组织学生补课的情况。

四、师资队伍建设

1、音乐、体育、美术教师队伍配备不足，不能满足教学需要。

2、教师合法权益到位，不存在拖欠工资情况，教师无违规行为。

3、学校教师违反教师职业道德行为五起。

学校督导评估工作总结（第四部分）

为进一步提高我镇教育实施水平，根据有关文件要求，我镇于20xx年11月下旬开始对全镇教育工作进行全面认真的自查，按照《 xxx县乡镇政府教育目标管理评价表》自评。 现将自查情况报告如下：

一、自查工作概况

加强领导，认真组织。 镇内联合学校成立自查小组，按照考核细则指派人员，落实责任，落实专人认真研究督导考核标准，进行认真细致的自查，并安排专人撰写自查报告。

二、主要成果及经验评价

一、加强领导班子建设

20xx年以来，我镇将加强领导班子建设作为促进教育事业发展的重点工作来抓。 一是根据乡党委、政府领导班子的分工和人员调整，及时调整乡镇教育工作领导小组成员。 1.政府对教育的领导。 二是加强xxx学校和完善小学领导班子建设，合理调整和充实班子成员构成，增强领导班子战斗力和执行力。

2、培养和发展教师党员

镇党委坚持把加强教师党员队伍建设作为加强教师队伍建设的重点，积极培养和发展教师队伍中的党员，发挥先锋模范作用，壮大整个教师队伍。党员的作用。

三、加强师德师风建设，努力提升教师队伍综合素质

各学校坚持把师德师风建设作为教育工作的重点任务，认真组织全校教职工学习加强师德师风建设内容，有力促进了教师专业素质的整体提高。道德和职业素质。

四、狠抓学校安全工作，确保师生安全

我镇坚持学校安全工作，建立健全学校安全工作各项制度，落实安全责任，开展安全教育活动，确保全镇学校师生安全。 落实学校安全工作责任制。 建立了镇党委、政府领导联系学校安全工作制度，制定健全了学校安全工作制度； 与学校、村（社区）及相关部门签订学校安全责任书，落实安全责任； 制定健全学校安全应急体系。 计划。 开展学校安全教育活动。 镇安监办、派出所、法院、司法所、卫生院等部门联合多次进校开展安全教育，开展地震安全防范知识、食品安全等专题宣传教育知识、法制教育知识，增强了教师和学生的素质。 安全意识。 开展学校安全专项检查。 在分管教育和安全工作的副镇长的带领下，镇安监办、派出所、卫生院等相关部门多次参与学校及周边学校安全专项检查，对发现的安全隐患及时进行整改。

5、改善办学条件

经过多方支持，耗资179.05万元兴建的xxx学校办公楼于今年5月竣工。 办公楼的建成极大地改善了教师的工作环境，现代化设施的配备也使教师的教学方式多元化。

6、扶贫济弱，关爱贫困留守儿童

持续加大家庭经济困难学生的帮扶力度，确保每一个学生不因家庭困难而失学。 年初，镇领导带队关爱几乎留守儿童，每户都给予200元慰问金。 11月，在镇政府和上级部门派驻村第一书记的努力下，双河村22名贫困三年级学生得到了市有关部门的关心和帮助。 每个学生都收到了书包、笔、尺子等全套学习用品。

7、组织经费支持学校文化活动

今年“六一”儿童节之际，通过我镇财政组织和支持，文艺汇演共获得赞助费11000元，绵阳监狱获得学习体育用品4000元，为绵阳监狱增添了更多的活力。到了学生儿童节。 收获颇多。

三、存在问题及整改措施

现有问题：

1、我镇教学质量有待进一步提高。 通过检查评估，学生的科目达标率与兄弟学校相比还存在一定差距。

2、教育投入相对不足，现代化教学设施不齐全，现有现代化教学工具没有得到充分利用。

纠正措施：

结合我镇和学校实际，我们计划在下一步工作中整改以下几个方面：

1、加大课堂教学改革力度，完善教学奖惩制度，调动师生教学积极性。

2、加强教育法律法规宣传，搞好校园文化建设，活跃学生课外文化生活氛围，发展学生个人特长，不要求大家上学，但求大家上学成才，巩固升学率。

三、今后，我们将进一步加大教育投入，不断改善办学条件，满足学校深入实施素质教育的需要。

学校督导评估工作总结（五）

我县教师进修学校始建于XX年，20XX年迁至现址，20XX年被评为“省级示范教师进修学校”。 学校占地35亩，建筑面积5500平方米。 拥有标准教室和多媒体教室10间、学术报告厅、多功能工作室、计算机房、图书阅览室等专业教室，可容纳680余人同时参加培训。 学校现有教职工51人，班子成员5人，专任教师47人，其中具有高级职称的23人。 本科以上学历40人，硕士2人。 全校上下在领导班子的带领下，围绕“实现跨越式发展，争创全国示范性教师进修学校”的梦想，团结奋进，奋力拼搏，办学条件进一步改善，加强师资队伍建设，进一步提高师资培训水平。 改进，先后荣获“省英特尔未来教育项目组织管理先进单位”、奥鹏远程教育“省级优秀学习中心”、“市继续教育先进单位”、“市语言文字工作先进单位”、“优秀县教育”工作“先进单位”、“县先进基层党组织”等多项荣誉称号。

1、加大投入，完善设施，优化学校发展环境。

近年来，在县财政的大力支持下，先后投入60万余万元，加强硬件设施建设，提高整体文化品位，优化学校发展环境，加快创建“国家名校”进程。我校“模范教师进修学校”。 首先，注重校园文化建设。 校徽双语立起，“县教师进修学校”字样庄严、宏伟、开放； 布置醒目固定的标语“增强道德，提高能力，为实现教育振兴、创建教育强县作出更大贡献；开拓进取，跨越发展，为创建全国典范而奋斗”教师培训学校。” 体现了我校总体工作目标和务实进取的工作作风； “培养一流师资，争创一流业绩”这四个字，凸显了我校更高的工作要求和积极向上的校园文化； 展板内容全部更换，校园文化和整体品味更符合升学内涵。 二是加强硬件建设。 为满足培训需要，我校拥有齐全的专业教室。 多媒体报告厅：宽带、中央控制平台及投影仪、冷暖空调两台，可容纳200名学生参加培训； 机房：电脑200台，全部配备宽带，上网速度快，视频播放流畅清晰； 图书阅览室：有教育、科技、文史等各类图书杂志12000余册，以及《中国教育报》、《读者》、《青年文摘》等十几种综合性报刊》、《日报》、《晚间新闻》每年新订阅微课堂：配备电脑3台，供师生进行技能培训； 学生餐厅干净整洁，可容纳数百人就餐； 学生宿舍按公寓管理，房间配有空调。 In 20xx, we will to , 100,000 yuan to build a multi- that , , and ; more than 20,000 yuan to build a room; it is also to more than 200,000 yuan to build a water that meets and so on have a first-class , , and for in the .

on the of the 24- dream of " , the image of , the realm, and full play to .", all the have the eight of the , and , their work style, and their work . , and the .

, take , , and build a first-class team.

The of the staff aims to build , and even -level . have been taken to and from many , and a team of has been built. The main are:

One is to the and , carry out , and . Each in our the main of , and out and the main .

The is to and send to in , , and , in time, and their . In the case of very tight funds, a of are to in at in , and other every year, so that they have a lot of and their level.

The third is to carry out to each other and . Our uses the of and after- to hold . goes to the , which the of the of staff. The are rich and , and the is made and . The of the has the in terms of , , and the use of .

The is in-depth . Grasp the first-hand on in our , the close of and , and carry out and .

With the of " and ", the has a led by of the 's . on nine " ", "' ", "Intel ", and " ", we have and " , ' ", "- ", "Doing ", "' " and a of well- high- for , 35 , have been by the of . Among them, Zhao " of " aimed at the of , Hu " " and "Intel " with - , and Zhao "New " " ", "-based ", Wang " " to ' , Yue a of on with the theme of , Wang " of ", Li " Be Your Own " and so on, all of which are , , and .

In years, our has a of and well-known . Many have won multi-level from the Audio- , the of , the , the , and the . Among them, Zhao and Wang were the of " Intel , , and "; Hu was " Key " and " Intel " " and " Award"; Zhang won the " Intel "; Li won the " " and other .

3. Based on , pay to , and build a .

Our 's work to the of " the of our and the of the whole ", with the goal of " ' sense of honor and pride, and ' realm", and the " -- -The the "seven --- and after " mode, the and of in our , to the needs of front-line , each , and the . The has a new level.

1. . In 20xx, for the first time, it the of the -level of "rural and ", with 100 , and the only in 19 and of the city to -level . In 20xx, it will once again the for 100 rural and . As one of the eight -level in the to this , it marks that our has a new level in terms of .

2. To carry out a of . Since 20xx, with the goal of ' sense of honor and pride, our has held more than ten every year, and has more than 22,000 in four years. Among them, 763 young were in , which the of our 's staff; 1,623 head were , and 592 -level were , a for the of in our . It has laid a solid for the of at the level; 1,366 have been in and , which has the and of in our ; 741 and have been , which has the and level of and : 67 new were , 90 were , 67 were , 304 and were , 85 Tai Chi were , and 1,600 music, and art were . More than 5,000 were in , and 10,000 were in for and in the , which the of the and in our and the level of and . have been made to the of basic .

3. the level and . In order to the level and level of , we have hired more than 20 , and to give in our in the past four years to and . Wang Wei, of the , of the of the Party , and Li , Chief of the , gave and at the class; Cui and Li , from the , Tian , a , and Zhao Li, vice of Zhuhe Road , etc. The class gave ; the Cai , Shi , Wang , Wang and other gave in the -level stock-level cadre class. The that they have a lot and the is good. On 9, Gao Yu, of the , by Wang Wei, of the of the , our to and the of . It was and drew a to this year's work.

The above work were all under the of the party and the , and with the of the , , and . the of a joint . At , our is , on the of the 's and and and the of the of and an , and hard to a model .

of and work (Part 6)

Over the past year, under the of the and , with the care and of the Party and , and with the joint of all and staff, the has to Deng and the "Three " " " as the guide, on "grasp and 's ", and build a ; speed up the pace of , -based and , the of , , and The and of the of . Turn one's head one year , sum up as now:

1. Do a good job in , the image of the team, and the of the team.

(1) ideas and set goals

In years, with the , the has a - : -, and that the . to a good of " the by , the by , the , and the by law".

- goal: to fully the party's , for all , the ' and and , the has its own , the are high-, and the have their .

: first, , -, and . : , all-round , and , to be .

motto, style, three :

(1), motto: , , , ;

(2), style: unity, , , ;

(3), : unity, truth-, , ;

(4) style: , love for post, , love for ;

(5) Style of study: , hard work, , and .

(five one ):

(1) a team of with high , and , and , and .

(2) a team of with noble , , , and , and .

(3) To a set of , and , and .

(4) Form a , , , , high point, and high-grade "three " ( , style, and study style).

(5) an ideal, safe, , , neat, and .

(2) Focus on and ' moral .

is the of , and is the to ' moral , a on life, , and , and the of . The has out in-depth with the core of "love and , being a , and ," to ' sense of and to be loyal to the 's , and their of .

(3) Focus on and the of

1. the work style of . are the hosts and of the work of the and . must have a style, a good image, and in order to have and .一年来，学校重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求领导干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

2、完善学校管理制度。结合龙海中学实际出台了《龙海中学教师目标管理方案》，调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度。实行教师工作量化考核，创造有利于教师队伍建设的制度环境，加大教师工作过程考核力度，奖勤奖优，按章办事。

3、规范教师出勤，值周、班主任班级管理。一年来，全体教师都能较好地遵守学校考勤制度，能准时签到上班，临时外出的老师能自觉登记。从学校随机查岗结果来看，教师出勤，值周、班主任班级管理总体情况良好，值周人员能以身作则，做好值日巡视工作，有效指导、监控导护工作。教师们的责任心和安全防患意识逐步增强。

4、自觉接受学生家长和社会各界的监督。通过开展“学校开放周”系统活动，成立了家长委员会。通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放“征询意见表”、“师德教风活动调查表”等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。学校进行了认真的整改，责成工会、教导处等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。通过12月2日结束的家长开放周反馈的信息来看，家长对学校教育，教师的认真负责的态度，以及所关心的食堂问题反映非常满意。

（四）、抓廉政，提高全体党员、教职工对党风廉政建设工作的认识。

1、根据上级相关文件要求，学校分别向全体教师传达了教育局关于“廉政文化进校园”的会议精神和关于“开展教育系统治理商业贿赂专项工作”的实施方案，通过宣传教育、制定治理措施，有力地杜绝了违反党风廉政建设的现象在学校的发生。

2、制定措施，建立规章制度，做好党风廉政建设工作。

①加大了宣传的力度，提高对党风廉政建设的认识，学校制定了《龙海中学党风廉政责任制度》。

②建立健全学校收费制度。学校收费严格按照上级规定进行。开学初公布本学期收费的依据和标准，除政策规定的收费外，一律不准向家长乱收费用。③坚决抵制上门的各种推销和摊派

（五）、坚持依法治校、民主治校，健全民主监督机制。

1、普法与守法相结合，提高教师依法执教的水平。在学校的重视下，全体教师能认真自觉按照法律法规的要求依法执教，并经常性地向学生传授法律知识。进一步增强了法制观念。全校师生无违法犯罪现象发生，教师无体罚和变相体罚学生的事件发生。

2、坚持民主管理制度。通过工会、教代会，办公室负责制等让广大教师参与学校管理，从教师中征集合理化建议，开展民主测评活动，学校重大决策、人事制度、大项经费开支等均由行政会研究，教代会通过，并在教师大会上通报。

3、坚持校务公开制度。对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，如收费项目标准、财务收支情况、教师评优评先、学校出台的各种制度、教师考勤等均在校内、外公开栏公开，接受群众和校务公开监督小组的监督。

二、抓教育，促进学生个性的发展、提高。

（一）、以团员活动为载体，加强学生的德育教育

1、 强化学生思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。初中生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《中学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人远足野炊等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、团员活动和邀请学校共建单位派出所的同志对学生作

法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强学生的环保意识教育。根据学校现状，结合创建安仁卫生县城的活动，号召同学们积极参与活动，发挥“绿色卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高同学们的环保意识和社会公德意识。

5、加强同学们的卫生意识。由于现阶段的各种流行病出现频率较多，严重威胁着人们的.生命危险。为了让同学们了解各类病毒的情况，减少对流行病的恐慌，我校按照上级的指示精神，通过广播、出黑板报、宣传资料的张贴，来使同学们认识病毒，了解病毒的症状，掌握预防病毒的方法饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

（二）、以“两会”活动和“体艺2+1”为载体，全面提高学生的整体素质。

抓好学生的综合素质，培养全面发展的学生，是我校多年来一项常抓的工作。一年来，我校认真地做好体卫艺的各项工作，做实“体艺2+1”活动。

1、抓好学校的“两会”工作。

每年10月最后一周是我校体育运动会，是全乡各班同学体育竞技的节日。每年了12月31号为学校的元旦晚会，是各班同学展现才艺的日子。学校以这两个传统活动为重点，做到早布置，早安排。平时按课程计划开足开齐音、体、美、劳等课程，要求音体美劳等老师认真钻研教材，备课上课，抓好学生的音体美劳的才艺、技能学习。校行政经常到堂听课，了解音体美等教学情况。同时学校还利用学生课余时间组织了田径队，鼓号队、书法、绘画、舞蹈等兴趣组，注重培养学生的兴趣，激发学生动手、动脑，注重创新。一幅幅富有创意的水彩画、想象画在学生笔下诞生，一件件造型逼真、富有童趣的泥塑、剪纸、纸雕作品在学生手中出现。通过“两节”的活动展示各班级，受到广大家长，街道园区领导的好评。

2.做实体艺术2+1活动

为深入贯彻教育部教体艺厅函〔20xx〕33号《关于开展“体育、艺术2+1项目工程”实验工作的通知》，全面推动学校体育和艺术的改革与发展，促进学校课外文体活动的制度化和规范化，结合本校实际，以增强学生体质，促进学生身心健康发展作为学校教育的重要内容，我校开学初就成立了学校“开展课外文体活动工程，推进'体育、艺术2＋1项目'”领导小组；制定了本校开展课外文体活动工程，推进“体育、艺术2＋1项目”实施细则与计划；通过多种渠道和宣传手段让老师和学生都了解推行“2+1项目”的目的、意义、内容及标准要求，结合我校实际，确立了学校实验项目，体育技能项目：高年级——球类（篮球、乒乓球、羽毛球）、低年级——跳绳、呼拉圈等。艺术技能项目：音乐表演类（口风琴、舞蹈），美术类（书画、剪纸）。加强体育、艺术器材的配备，学校购买了羽毛球，乒乓球（拍）等，以满足“2+1项目”对体育、艺术活动条件的要求。同时认真做好师资培训工作，排好“2+1项目活动表”，为学生拓展体育、艺术等技能营造良好的时间与空间。保证活动的顺利开展。

三、推进课程改革，努力提高我校教科研工作的实效。

（一）、抓常规，促发展。

一年来，本校以育人为根本任务，以全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，从教学“五认真”出发，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，以深化课堂教学改革为重点，切实加强各学科的教学研究，加强业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。

“五认真”工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行“五认真”检查，并及时反馈信息和填写“五认真”工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，本学期进行了备课改革，加强备课的针对性检查。表扬了一批在教学业务上有创新的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。引导全体教师以新课程标准来指导和规范平时的教育教学，并逐步落实到教育教学实践中去，改变因循守旧、经验式的教学方法和模式。

2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，向45分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生能积极主动地参与到课堂学习。教导处尽量做到多听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面，我校除了每周四规定的校教研活动外，还积极组织开展多种形式的公开课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机抽查和召开学生座谈会，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握一手材料，不定期组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。

（二）、抓教科研活动，提教师教学水平

1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。

2、加强学校常规教研活动，学校规定每周四为集体教研活动时间。早上8：30，各教研组按计划组织老师上教研课，下午业务学习时，教研组长先组织评课，找出这节课的优点和存在的不足，然后再对下两周的新授内容进行集体评议，找出上课的重点和难点，探讨如何解决，促进了教师业务水平的不断提高。

3、积极组织教师走出校门，参加各种教科研活动，向兄弟学校取经，将先进的教科研理念，方法运用到我校的教科研中来。积极邀请教育专家，名师来指导学校的教育教学，指导教师上课。本学期10月份我们邀请了县教育局教研室主任何文作《课题研究》的专题讲座，使教师收益非浅。

4、认真做好课题研究。一学年来我校成功申报了国家级课题《现代技术下农村中学物理教学模式最优化变革研究》现已结题。一年来，学校教师撰写的论文在各级获奖或发表的共12项。

四、抓实安全工作，做好后勤保障。

（一）、安全第一，防患未然。

安全工作是学校工作的重要组成部分，牵动着每个家庭的喜与忧。因此学校十分重视，统一计划、统一安排、责任到人、责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1、学校牢固树立“安全第一”、“安全压倒一切”的意识，狠抓校园综治，进一步明确安全工作责任制；各班坚持做好安全教育，学校、班级层层签订安全责任书，还通过《告家长一封信》等渠道，要求家长紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管，责任到人的局面。使学生安全得到有力保障。

2、加强安全教育，提高安全防范能力。举行安全教育讲座，举行紧急疏散演练等。利用每周集队，利用校园广播系统和道德建设专栏等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识。

3、健全规范安全工作的规章制度，不折不扣实施《值日行政人员校园安全负责制》、《学生未到校报告制度》、《节假日教师护校制》、《学校校长与班主任签订安全责任制》、《班主任与学生家长签订安全责任书》、《学校与小店、门卫、食堂、后勤签订安全责任书》、《教学楼

的管理制度》。真正做到安全工作到边、到角、到位，不留缺口、不留余地、不留死角。

4、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实地做好校园环境治理。做到责任到人，每日由值日领导巡逻、处理日常事务及突发事件等。

（二）、严格遵守财经制度。

学校严格执行上级的收费标准进行收费，没有乱收费现象。不断完善财产管理和使用制度，严格执行日清月结、月报公开制度。并在经费紧张的情况下，精打细算，以最小的投入获得最大的效益，把有限资金用在刀刃上。

即将过去，她离不开上级领导的倾心指导，离不开所有龙海中学师的努力工作，离不开社会各界的大力支持。，我们信心百倍，将不断开拓，不断创新，不断努力，做出我们龙海的特色与亮点，让社会、家长更满意。

学校督导评估工作总结(篇7)

本学年，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：

一、教学工作督导

1.开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。

2.开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3.通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4.对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5.对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。

6.对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7.对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。

8.每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

二、学生教育、管理工作督导

1.采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2.本学年强化了“醒示台”的督导作用，通过x期x篇内容，将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。

三、各部门行政工作督导

1.对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2.对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。

3.对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4.对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5.对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。

6.对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

7.对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。

8.对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。

9.对培训部月工作计划执行情况进行了检查。

10.对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。

11.对信息处数字资源库建设情况进行了督导。

12.对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13.对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。

14.对将x校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。

15.就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。

16.常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并督促各部门解决问题。

四、安全工作督导

1.常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

2.对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决；对吸烟的住宿生进行教育。

3.对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

4.配合总务处，对校园用电安全进行了检查。

5.完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。

6.督促各部门上交安全责任书。

五、后勤工作督导

1.就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2.每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况，及时发现问题并提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3.本学年除常规日常检查食堂外，分别对x校区进行过x次、对将x校进行了x次专项检查。

4.就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过x次、向将x校区师生做过x次调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。

5.配合食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。

6.定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7.经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深入教师之中，听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决，以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。

六、做好群众与领导沟通的桥梁

1.通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门，协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。

2.本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研，采访教师x人次，为学校建设提供了有益的参考。

3.认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作，促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。

七、部门配合

1.配合学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2.配合行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3.配合教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

4.配合学校教学视导迎查准备工作，对全校教学秩序、学生校规遵守，卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

5.配合学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6.配合学工处，参与青年教师演讲比赛评比。

7.配合教科室，参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8.配合实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9.配合学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。

10.配合总务处，对校园用电安全进行了检查。

11.配合校长室，完成了校园哲学文化建设策划方案。

12.配合党支部，党盟联合举办了迎十八大主题活动。

13.配合总务处，对全校进行了安全检查。

八、其它工作

1.完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2.认真记录了督导工作台帐。

3.为鼓励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4.通过“醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5.完成了《x》校刊的征稿任务。

6.组织了行政服务岗位满意度测评。

7.汇总统计了各部门上交的行政资料。

九、不足

本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程，却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工作能力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通，限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！

学校督导评估工作总结(篇8)

尊敬的各位领导：

为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》，及科教局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，扎扎实实开展各类体育活动。现将我校自检自查情况报告如下：

一、建章立制，强化体卫管理。

学校成立了由校长为主管，教导主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

二、创造条件，完善体育设施。

我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。学校食堂均有卫生许可证，从业人员有健康证，经常接受上级主管部门的食品卫生监督。

三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。

1、坚持健康第一，创新体育理念。

我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对四年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

2、强化学生体质健康标准测试。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由年级组牵头，以四到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

3、搞活体育传统项目训练。

田径是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。

兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循少年儿童生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多彩的课余活动和体育小比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、乒乓球比赛等，尤为注重的是把学生冬锻三项作为我校特色项目来抓，每年进行学生冬锻比赛的同时，也进行教职工冬锻比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生练习的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校田径代表队在乡级小学生田径运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。07年08年我校参加科教局组织的小学生运动会，取得了男子400米接力第五名、女子团体第六名，男女运动员也获得了好名次。

4、加强卫生教育，提高学生健康水平。

学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学校投入相当的资金维修和改善了学生食堂，对教室、办公室全面粉刷，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了高低床，投资18万圆新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作，及时对学生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制，目前我校学生近视率为5%。

四、存在的问题与下一步打算

(一)学校活动场地偏小、体育器材设备不足，没有专职体育教师，体育教学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。为此，我们将积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。

(二)教室、宿舍均没有达到规定标准，光线不足，宿舍拥挤，学校将在今年投入资金，逐步进行改建。下学年争取特岗教师，确实把体育课开好，学校也有生活老师，为学生创造良好的环境氛围。

虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。

学校督导评估工作总结(篇9)

转眼间第一学期已经过去，这一学期是我们步入研究生阶段的第一学期，也是这两年半研究生生活最重要的一个学期。而我作为班级的宣传委员，现在对上一学期的工作做一下总结。请辅导员老师和同学们提出意见。

首先，我想说，我们在座的同学，都是一个整体，都是以提高同学们之间的沟通交流、共同成长为目的的。或许我的工作总结，写的不仅仅是我自身的工作总结，而是我们这个整体的工作总结。

在上学期的学习生活中，院，校举行了许多活动，促进了同学们之间的交流。院里的迎新晚会，学校组织的趣味运动会，以及校学生会组织的“歌手大赛”。其中我很惭愧的在迎新晚会中和高睿怡同学一起担任了主持人。这些活动，作为宣传委员的我不论是参与其中还是组织号召宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在院里，还是在班里，我都一心一意，只求更加专业，更加提高，更加完善！

一学期的工作结束了，除了那些成功的光环，同样也存在着不足。首先我想说的是，本来我们打算在双十一的时候组织一个院里三个班之间的联谊，结果由于场地问题以及其他原因，未能成行。还有就是上学期大部分同学的课业还是比较繁重的，导致班级或者班与班之间的活动比较少，圣诞节和元旦节的晚会也没有组织，这些都是这学期需要提高和改善的地方。

在这一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺点，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务，谢谢辅导员老师和各位同学。

学校督导评估工作总结(篇10)

我校现有在职教职工119人，退休教职工43人，在校学生1036人。教辅、工勤岗位工作人员共计14人，其中财务人员2人，门卫2人，图书阅览室、仪器室、医务室、仓库保管室、水电管理各一人、食堂5人、后勤分管副校长1人，结合我校后勤管理工作实际，我校对后勤工作进行了认真地自查，自查得分为96分，其中学校食堂管理19分，学生宿舍管理15分，学校安全与卫生管理15分，学校资产管理14分，勤工俭学管理20分，组织管理与效果14分。 The self- is as :

一、学校食堂管理。

1、注重加工场所内外环境的创设，保证加工环境卫生。内部环境整洁、规范；无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫；室内无油垢，地面无污物，干净、整洁。

2、房屋设施齐全。加工操作间和原料摆放间独立，布局合理；加工、清洗、消毒设备配套；防尘、防蝇、防鼠、防潮等设施齐全。

3、严把采购关和加工关，确保食品卫生。我校有专人采购食品；采购食品及原料有卫生及质检合格证，有原始登记帐册；贮存工具保持清洁，定位存放；从未购买腐败变质的原料，工具都经消毒后使用。

4、加工人员持证上岗。学校有卫生许可证，加工人员有健康证，加工人员坚持着工作服上班，不在食品加工场所吸烟，禁止闲杂人员进入加工间。

二、学生宿舍管理。

因我校正在修建学生宿舍楼，学生暂时未在校住宿，学生宿舍自查从略。

三、学校安全与卫生管理。

1、加强安全保卫工作，确保校园稳定。

为加强校园安全管理，一方面学校注重了技防、物防措施的落实，在学校财务室、多媒体室、仪器室等重要部位加装防盗门窗，各楼梯口安装铁大门；另一方面加强门卫管理，校园实行封闭式管理，安排两名教师值白班，两名临时工值夜班。同时，学校加强与派出所、交警二大队等部门的联系，建立警校联防制度，购买安保设备，由于措施得力，近几年来我校安全责任事故为零。

2、狠抓环境卫生，确保校园优美。

我校校园内卫生保持主要分为两个部分：一部分由学生值日负责，学校将校内操场、楼梯间、走廊等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生；另一部分由学校的专职卫生保洁员负责，即学生上课期间负责操场、楼梯间、走廊的保洁和检查督促工作。此外，学校厕所有冲洗设施，每天专人冲洗。学校设有医务室，配备有专职校医，负责学校的卫生保健及流行病、传染病的防治工作，将健康教育纳入课程之中。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生、家长的一致肯定。

3、因地制宜，绿化美化校园。在校园文化建设方面，学校在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。

四、学校资产管理。

我校坚持规范学校资产管理，严防资产流失。建有固定资产台帐，有专门档案记载，有固定资产使用、登记、维护制度，维护经费纳入年度预算，实行校务公开、民主理财、科学管理。学校所有水电改造、维修均能自行解决，保证了水电的正常供应，水电方面未出现任何安全责任事故。

五、组织管理与效果。

1、组织领导。因我校是一所老学校，地处城郊，所以后勤工作任务还是比较多的。加之近几年基建任务较重，为确保后勤工作落实到位，学校后勤管理实行校长负总责，确定总务主任分管专门抓。，确保学校各项后勤工作圆满完成。

2、制度建设。为规范学校后勤管理工作，做到有章可循，有据可依，结合我校实际，制定了后勤管理各类规章制度30余个，有后勤管理和食品卫生安全管理制度，有各岗位工作人员岗位责任制，有突发事件应急处理机制，有资产管理制度、财务管理制度、校园绿化美化管理制度等。

3、师生评价。由于学校高度重视后勤管理工作，在后勤所有工作人员的不懈努力下，我校后勤管理已逐步迈入制度化、规范化、科学化轨道，后勤服务意识得到强化，服务态度端正，服务质量不断提高，后勤工作人员服务达到了文明、热情、及时的标准，受到师生的好评。

总之，我校将以此次学校后勤工作检查考评为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，严格按照考评标准，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“创建现代学校，培育创新人才”的办学目标，再造名牌学校形象提供良好的服务保障。

学校督导评估工作总结(篇11)

文阁小学督导评估工作总结

一、统一思想，提高认识

督导评估是对学校各项工作开展情况的一次大检查，也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求；对学校办学条件的改善；整体校园环境、校园文化建设；以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说，任务比较繁重，要求也很高，并且还有紧迫感、压力感，更多的是责任感，但对完善学校的工作，进一步规范教育教学工作，加强办学的软硬件建设，提升办家长、社会满意的学校的意识，也是难得的机会。借此机会，能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐，更加清晰了办学思路，升华了办学思想，明确了努力方向。

因此，校迎接督导评估领导小组在制定工作计划，做好发动宣传，明确责任分工，具体落实各项工作，及时改进存

在的问题等方面，统一了思想，提高了认识，也就在实际工作中给予了高度的重视。

二、明确分工，做好实际工作

接到教育局做好迎接省级督导评估工作的通知后，全校立即动员起来，校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作，制定、修改、完善了工作计划，对迎接工作做好了具体分工，对照督导评估标准，结合自身的实际工作收集信息和资料，整理汇总相关数据，将几年来工作开展情况做系统的梳理与总结。我们把迎接督导的准备过程当做改进、完善自身工作的有利机会。领导小组成员按照各自分工内容，组织有关教师及管理人员，参照评估标准，将有关的数据、表册、账目和其他文字档案资料进行整理归类。由于我校管理模式和体制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相对独立性，给准备工作带来了相应的繁琐与环节的复杂。但是，各位分管领导在做好日常教育教学工作，确保整体工作有序进行的前提下，进行合理安排，周密协调，克服时间和工作上的各种困难因素，确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程，检验了大家的工作作风和敬业精神，培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识，也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性、一个工作成果的客观性等

等，有关人员都要反复联系，多方核实。同时，把过程中发现的一些问题做好记录，也把改进的建议、思路、措施等积累下来„„对这些准备过程中的“收获”，领导小组几次召集碰头会，予以研究、解决。

可以说，准备的过程给我们的体会和认识是：对学校的督导评估的重要意义是不言而喻的，作为基层的学校来说，能够促进工作的改进、完善；促进工作方法、途径的探索、科学；促进教育教学工作的规范化，加快办好优秀学校的步伐，更好地、更快地提高办学效益，赢得社会、家长对学校工作的理解和支持。

三、需改进的工作

我校专业教师、图书、教学用仪器、器械等设施不能达到标准配备等等。但这些已引起我校及上级领导部门的重视，已采取相应的措施予以逐步解决。

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