作文有趣的成语接龙1

周六的作文课上，黄老师给我们增加了一项独特的活动——成语接龙。

第一轮，老师把我们分成两组，我们先进行口头比赛：“准备好，开始！” 老师一声令下，很快就说出了一句成语：“得意！” 我们第二组的同学立刻回答：“洋洋！” 骄傲。”大家听完后立即把头转向一群学生，但一群学生半天没有反应，都陷入了沉思。我在心里焦急地喊道：“你们很有活力！ 你很有活力！”但他们依然无动于衷。最后，老师再也忍不住了：“兴奋，有活力”！现在，我们第二组的学生很难了，大家都在绞尽脑汁地思考着。好无助，我想不出什么了。为什么！我们队完蛋了！可是，当老师宣布成绩的时候，我们组赢了。这时候我才发现，第一组的同学已经输了凭着“意气风发”，我们第二组取得了胜利！

第二轮，老师加大了难度，将学生平均分成三组，每组发一张纸，让每个学生在纸上写出接龙的成语，然后老师写下“绿色”水”写在黑板上。 青山”两个字！我们组第一个同学写下了“山青水秀”两个字。轮到第二个同学的时候，她想不出该接什么了！我急得眼珠子都要跳出来了，几个同学还在窃窃私语，两个同学争论得很激烈，但始终想不出一个合适的词，她只好传给下一个同学，下一个同学立刻写下了“漂亮”两个字，但是她又被同桌难住了，我半天想不通，有同学不断催促：“快点！ 快点！”但她还是想不通，就把卷子递给了我。 我正写着“立言”两个字，却看到第一组和第三组的同学已经写好了，并像一阵风一样交了上去。风。我立即传给后面的同学，他们也立刻写好，匆匆交了。最后数到的时候，我们组丢了两个单词，所以这次我们组的第二个单词接龙游戏以失败告终。 。

通过这次有趣的单词接龙活动，我认识到积累单词是多么重要。 中华文化博大精深，汉语文字就像一条长龙，永无休止。 只有多读书，多学习，才能真正理解和掌握！

作文有趣的成语接龙2

今天下午，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。 首先，老师把全班分成男女队进行比赛。 首先，裁判（语文老师）会想出一个单词，然后我们根据这个单词制作成语。 三局两胜，第一场比赛由我们女队进行。 比赛开始，裁判喊出了“人”字。 我想了想，赶紧说了句成语“人定胜天”，然后男生们就联合起来了。 我们。 后来我们女孩子想出了一个“断子孙”的成语，把男孩子难住了，因为“孙子”这个词没有成语。 这一下，男生们全都傻眼了，说不出话来。 根据规定，如果你不能在30秒内回答出这个成语，你就输了。 “时间到了！” 随着裁判一声令下，比赛结束。 女孩赢得了一分。 男生们纷纷抱怨：“哎呀！女生们真是害死我们了！” 我们说：“什么！我们有秘密武器！” 第二场比赛，我们女孩子又使用了秘密武器，又赚了一分。 “二比零！我们赢了！” 我们跳呀跳，高兴极了，但男生们却一直喊叫，不满。 我们别无选择，只能同意再进行一场比赛。 就在我们确信必胜的时候，意想不到的事情发生了。 原来，老师给男生们讲了我们的“秘密武器”。 这一刻，小伙子们给了我们“进攻的力量”。 他们说：“聚集起来，搭一座塔。” 这次轮到我们傻眼了。 “塔”字和成语怎么联系起来啊！ 结果我愣了半天，一个成语也没想到。 最终，男孩们赢了。 但后来老师说了一些让男孩惊讶的话，老师说：“虽然这次你们男孩赢了，但真正的胜利者是女孩。” 男孩问为什么，老师说：“因为这个附加赛不算！”男孩连连叹息。

后来老师让我们全班和他比赛，我们却被“安然无恙”这句成语给卡住了。 “叮铃铃”下课铃声响起，有趣的成语接龙比赛在同学们的欢声笑语中结束。

作文有趣的成语接龙3

叮铃，上课铃响了，语文老师走进教室，笑着对我们说：“今天，我们一起做游戏吧！” 我们齐声喊道：“太好了，太好了！” 你在玩什么游戏？ 有同学提出疑问。 我看见老师在黑板上写下了成语接龙四个字​​。 老师一写完，我们就开始讨论。 有的说：成语接龙，这是什么东西？ 有的说：这不就是成语接龙吗，小菜一碟。 还有人说：成语接龙，是吧，这太难了。

老师首先给我们讲了游戏规则。 一方提出问题，另一方用问题的最后一个词说一个成语，然后提出问题的一方说出来，以此类推。 如果双方中途暂停，则对方从十开始。 倒计时，如果数字到零而没有回答，学生将被惩罚背诵一首唐诗。 然后，老师把我们分成两组。 由于人数不平衡，老师给我们分配了一个女生。 比赛开始了，我们先出题。 我想了想，给他们打了100米冲刺。 刺，刺什么？ 他们正苦苦思索，就在这时，我们班的嘘声喊道：“快点，我们要倒数了。” 10、9、8。73、2、1、0！ 质问者数完，还没有回答，只好乖乖背一首唐诗作为惩罚。

关键的第二轮来了，轮到女孩出题了。 丁佳怡想直接揭穿我们的旧背景，结果空手而归。 我们立刻如箭般接了一个家，他们接了一把宝剑，我们接了冠，罪有功。 突然，女孩们说出了一个以这个词结尾的成语。 我立刻还了这里的三百两银子。 这时，他们又陷入了困境。 最终我们凭借这一优势一举击败了对手。

经过一番口水战，我们以彻底的胜利结束了这场比赛。 对手虽然全力以赴，但还是因实力不足而败北。

作文有趣的成语接龙4

一头令人惊奇的黑白头发，不那么明亮的眼睛，还有一张油嘴滑舌的嘴，这就是我的父亲。 他是那么的幽默，那么的有趣！

当我只有几个月大的时候，妈妈就开始教我认宝宝，给我讲英语故事，每天和我一起玩益智游戏。 那时候，每天晚上睡觉前，是我最快乐的时光，因为妈妈总会给我讲有趣的故事。 在这些小故事中，让我明白了人生的道理。 现在我长大了，我可以自己看书了，所以妈妈就去图书馆给我借各种书。 现在，虽然妈妈工作很累，但她仍然坚持和我一起学英语、写论文。 每天妈妈都会检查我的作业，我不放过任何一个小错误。 当我背诵的时候，如果我漏了一个字，妈妈就会让我再背一遍。 有时候，我不懂事，常常恨妈妈对我严厉。 但现在，我终于明白，妈妈对我的严格都是为了我好。 为了让我长大后成为一个有用的人。 高尔基说：世界上一切的荣耀和骄傲都来自于母亲。

作文有趣的成语接龙第5章

好处：心语滚动作文会让学生懂得什么是团队荣誉感，增强互相帮助的团队精神，让学生之间的友谊越来越深厚； 除此之外，心语滚动作文还可以让学生更有上进心，学会把遇到的每一次挫折都化为前进的动力，在一次次的比赛中积极主动，为团队争取荣誉，让自己努力提高； 不仅如此，心语滚动作文还可以培养学生作文的兴趣，久而久之，学生的写作能力一定会提高，他们不会再为写作而烦恼，而把写作当作一种习惯，一种乐趣； 心语卷轴作文还可以使学生在相互复习中，学会倾听别人的作品，欣赏别人的作品，学习别人的优点，防止别人的错误重蹈覆辙，同时也在基础上积累好词好句。别人的作文，可以使自己的文学才华更加突出； 心语滚动作文还可以让我们在日常生活的琐事中寻找主题，使文章流露出真情实感，让读者感受到作者细腻的描写。

作文题目：《从汶川搬来》、《教室里的寂静》、《昙花之美》、《青春的片刻》、《青春记忆的闪现》等。

作文有趣的成语接龙6

今天，我们班下午第一节课，举行了一场别开生面的成语接龙比赛。 朱老师上周就和我们安排了成语接龙的准备，我也准备了成语接龙。

下午，我一到教室，激烈的成语接龙比赛就开始了。 老师对我们说； 今天我没有按学号来，但我背着麦克风主动走上讲台。第一个上台的是陶红旭。 他大声地走向讲台，一口气背出了四十八个成语接龙。 第二位是尹良，他打破了纪录，背诵了63个成语。 接龙，第三个是我，我鼓起勇气走到讲台上，不好意思地看着老师和同学，低下头，拿起麦克风，把这些天准备的成语全背了出来。 我一下子就背了81首，可惜陶宏旭说我只背了78首，所以没办法贴出来。 谁告诉我念的时候声音又小又快。 我一上任，好朋友丁新宇就上台了，他连81个成语接龙都背下来了，陶宏旭却说他是第一个

众人念完后，朱老师拿了一个黑色的袋子，里面装着五包棒棒糖，有草莓、香蕉、橙子、葡萄等多种口味。 前三名获得3根棒棒糖，四到2名棒棒糖为10人，其余参加者获得1根棒棒糖，国庆写5篇日记获得1根棒棒糖。 我一共得到了4根棒棒糖。

老师告诉我们要像棒棒糖一样好，一字棍，二字棒，三字棒棒糖。 我想老师一定让我们尝起来比棒棒糖还好吃！ 放学后的路队，同学们都津津有味地吃着拿到的棒棒糖，我也不例外！

我很喜欢这个成语接龙比赛，以后也会参加这样的活动！

作文有趣的成语接龙第7章

20xx年中考已进入倒计时。 作文对于中文表演来说非常重要。 我们要加强作文练习，多积累，多看范文。 让我们欣赏一篇中考作文样本。

童话是一个奇妙而神奇的世界，里面有许多美妙的幻想。 大家一定都看过安徒生爷爷的童话故事吧！ 他写的故事是如此扣人心弦、离奇古怪。 你知道安徒生是如何创作出这些令人惊叹的作品的吗？

今天，老师带我们观看了电影《关爱明天》，给我们上了一堂生动有趣的青少年自我保护和安全意识课。 看完这个视频，感触良多。

在短短的两个月的暑假里，我过着热闹而快乐的生活。 这个暑假，我去过的地方就像天上的星星无数。 最有趣的当然是和朋友们去奶奶家抓螃蟹了。

小兄弟说话的方式很有趣。 说要抱他的时候，他撅起小嘴，皱着眉头，伸出胖乎乎的小手要抱。 他看起来很可爱。 当他说要​​拿的时候，他张大了嘴，抬起头用乞求的眼神看着我，我就忍不住给了他他要拿的东西。

精心为您推荐：

成语百科| 成语故事作文