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教师工作总结1

1、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高思想政治觉悟，严格遵守单位的规章制度。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳，吃苦耐劳。 勇于开拓创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参加教学科研，努力提高自身业务素质，取得了显着的工作成绩。

生活中，该同志想别人所想，急别人所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养。

2、xxx同志于x年x年调到我局办公室，从事xx工作。 历时x个月，顺利完成各项任务。 在此期间，该同志听从领导指挥，尽职尽责，与同事团结一致，吃苦耐劳，勤奋学习，善于总结。 他能够在短时间内迅速适应工作岗位，并将理论与实践相结合，将所学到的知识和技能运用到实际工作中。 在工作态度上，我一直坚持积极主动，积极向老同事学习，弥补自己的不足。 在把握组织的工作方法和方法、把握工作要点方面，我表现出了良好的个人素质、较强的学习能力和较高的组织协调能力。

教师实习考核评价

1、该生在实习期间刻苦钻研，勤奋好学，吃苦耐劳。 工作中遇到不懂的地方，他能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。 对他人工作的建议可以虚心听取。 能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时严格遵守我公司的各项规章制度。 实习期间，没有出现无故缺勤、迟到、早退的情况，能够与公司同事和睦相处。 与他一起工作的员工都对学生的表现表示肯定

2、学生在我校实习期间，工作认真主动，对教育教学态度良好，表现出较高的热情，凡事讲解详细，能照顾到不同层次学生的需要，也能根据学生的反应和教师的指导，调整板书、速度、教学方法、内容，努力实现学生的最大利益。 能够与广大学生融为一体，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。 批改工作认真，意见多样、丰富、真诚。 优秀且稳定。 当发现问题时，可以主动提出讨论，与学生交流。 讨论自然流露出出色的学识和洞察力。 成为学生喜爱的老师，学生热情主动。 对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心向老老师请教，勇于发声。 能够调整自己，努力成长和完美。 积极寻找机会发展你的优势并磨练你的领导技能。 学校引导教师实践，熟悉学生的背景和气质。 心思细腻，眼光独特，善于观察和发现问题。 经常利用下课和午餐时间与学生交谈并给予指导。 对班上的弱势、成绩差、乖僻的孩子给予特别关爱，给予肯定和鼓励，积极引导他们向善，立下侠义之约，深受学生喜爱。 愿意协助校辅导老师控课、辅导学生、吸收管理和辅导经验。 严格认真地改正每周日记和通讯录。 与学生和老师进行良好的互动。 善于发现学生的长处，

三、师范生实习考核评价 实习考核中，该生在实习期间勤奋好学，刻苦钻研。 工作中遇到不懂的地方，他能虚心向有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。 对他人工作的建议可以虚心听取。 时间紧张的时候，就加班加点地完成任务。 能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量地完成任务。 同时，该生严格遵守我校各项规章制度。 实习期间，没有出现无故缺勤、迟到、早退的情况，能够与学校同事和睦相处。 与他一起工作的员工都对这名学生的表现表示肯定。

4.对师范生实习情况的评价和点评。 你们学校的某同学在某个时间来到我们单位的某个部门实习。 实习期间，该同志总体表现良好，遵守学校的规章制度，服从分配，服从安排。 他为人谦虚、认真、好学、勤奋。 尊重实习单位的导师和工作人员。 经过（多长时间）的深入学习、实践和锻炼，我能将所学的理论运用到实际工作中，善于思考，举一反三。 总的来说，学生经过实习期间的工作和学习，基本完成了单位布置的全部任务，综合素质有了很大提高，达到了实习的目的。

五、对师范生实习的评价与评价 实习期间，实习生表现出了较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。 实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能够虚心接受指导，更好地掌握管理方法和技能。 我们一起早起、晚睡，全身心投入到班级管理中。 能很快熟悉班级，独立妥善处理班级日常事务。 热爱学生，关心学生，特别注重学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均名列年级第一。 因此深受学生的喜爱。 老师和同学们都一致认为他是一位非常优秀的实习班主任。

教师工作总结2

作为一名足球老师，我很感动，也很收获。 在这次活动中，我看到了足球的魅力，看到了同学们在足球比赛和训练中的进步和成长。 今天我想跟大家分享一下我在这个岗位上的工作总结。

一、教育职责

教育责任是足球教师最重要的责任之一。 作为一名教师，我的主要职责是帮助学生在足球和生活中提高和成长。 从教育的角度来看，这意味着我的角色不仅仅是教学生如何踢足球，还要为他们提供心理、道德和社会方面的启发。

2. 运动技能和技巧

作为一名足球老师，我的职责是确保学生培养正确的运动技能和技巧。 我在训练中特别注重基本功的训练，包括比赛中的控球能力、传接球能力、投篮姿势和力量、防守技巧等。 掌握这些基本技能是成为一名优秀玩家的前提。

3. 比赛准备

比赛前，我会告知所有选手比赛时间和地点，以确保大家都能充分享受比赛的乐趣。 我会精心准备比赛的训练计划，指导队员进行赛前的热身和伸展运动。 我会向学生强调比赛的策略和战术，并提供必要的比赛和赛前指导。

4、团队精神

作为一名足球运动员，团队精神非常重要。 在我的教学任务中，我会注重培养学生的团队意识和团队合作精神。 我鼓励队员们互相支持、配合，解决比赛过程中可能出现的一些压力和困难。 在球队中，我会让每个球员的能力得到充分发挥，培养球员的自信心。 在我的团队中，我们互相尊重，重视团队中每个人的成功和贡献。

5. 家长和社区支持

在足球教学过程中，家长和社区的支持非常重要。 我会经常与家长和社区沟通和联系，了解他们的反馈和建议。 我鼓励学生家长和社区成员参与足球学习和比赛，让他们能够现场体验孩子的进步和成长。

作为一名足球教练员，我深知教育训练中的责任和任务。 我的目标是发挥每个球员的潜力，使他们能够在足球和生活中取得成功和发展。 我相信，只要充分发挥足球教育的作用，每个人的潜力都能得到最大程度的发挥！

教师工作总结3

招聘教师工作总结

近年来，随着人才培养水平的不断提高，我校办学规模逐步扩大，师资队伍数量也不断增加。 为适应学校发展需要，吸引优秀教师，我们开展了一系列教师招聘工作。 在此，对教师招聘工作进行总结，以便更好地为学校教师招聘工作提供参考和借鉴。

招聘教师的重要性

教师作为高等教育的核心力量，是推动学校教育发展的关键。 教师人才的质量和数量直接影响学校教育的质量和发展速度。 知名大学非常重视聘请优秀教师，以不断提高教育质量，提高学术水平，保持学校的竞争力和声誉。 而我校一直秉承这一理念，高度重视教师的招聘，努力引进优秀人才，提高学校的教育质量和学术水平。

2. 招聘教师的常规措施

1、通过学科竞赛引进人才。

学科竞赛一般针对全国学历水平较高、有一定特长和才能的学生。 通过重点筛选大赛优胜者，作为招聘教师的重要渠道，可以保证教师背景扎实、学历高。

2、积极参加各种交流会。

学术交流会是高校互动交流的重要平台，可以增加不同城市、高校教师之间的交流渠道。 此次交流活动可以让外籍教师了解我校的人才能力、校园薪资福利制度等，如果对方同意加入我校的师资队伍，将为校园新人才引进提供一个渠道。

3、定期在招聘网站招聘人才。

目前，广大毕业生，尤其是在社会人才极其活跃、颜值至上的时代，学生找工作的趋势已经非常明显，他们更倾向于在网络招聘网站上找工作。 这为我校通过招聘网站引进人才提供了便捷的途径。

4、招聘人才时对海外学生进行筛选。

国际学生大部分是受过高等教育的学生，具有良好的国际视野和英语口语能力。 如果以此作为招聘教师的方式，可以提高教育质量，提高学校的国际声誉。

3、有效、完善的团队建设

高校教师应具有高学历、丰富的教学经验和多方面的能力，这离不开强大的师资队伍的支持。 为了实现高等学校高质量教育的目标，师资队伍建设是一项重要而艰巨的任务。 首先，要在学校搭建有效的教师交流平台。 在分享行业、经验和教学成果的同时，要不断推动和培育学术和师资力量的提升。 其次，要建立完整的教师培训课程体系，制定并实施相应的培训政策和管理措施，使教师成为具有教育发展理念的高素质教育者。

最后，我们必须认识到，教师聘任工作是学校教育事业发展的基础任务之一，是实现教育事业落到学校的关键措施之一。 随着人才培养改革和办学规模扩大，我们需要不断努力吸纳最优秀的教育教学人才加盟我校。 只有加强师资队伍建设，提高教育教学水平，才能最大限度地提高学生的综合素质和教育培训质量。 让我们更加注重人才引进工作的改进和实践，让高校师生受益。

教师工作总结4

转眼间，一个学期即将过去。 在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。 回顾这学期，既忙碌又充实，有很多值得总结和反思的事情。 现将本学期的工作做一个简单的总结，以促进改进。

1、以身作则，积极参与教学

作为一名美术老师，首先要相信每一个学生，尊重学生，关心学生。 如果想让学生接受我，他们自然就会接受我的教学并积极参与。 因此，在本学期的教学中，我根据教学内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或临摹，或素描，以灵活多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。 而且，我还多次为同学制作样板画，启发他们从我的画中学习一些绘画技巧。 而且，我还多次为同学制作样板画，启发他们从我的画中学习一些绘画技巧。

2、培养学生主动自学能力

教师在教学中起着引导作用，有责任在知识和学生之间架起一座桥梁，让学生在掌握知识的过程中尽可能少地遇到困难，避免走弯路。 这就要求教师在讲课中结合学生的实际，讲一定的基础理论，演示技巧； 不仅要指导学生的技术操作，还要指导学生的训练，使理论和技术转化为学生的生活知识和技能。 同时，要求教师倡导创新，鼓励学生创新。 通过展示同龄学生的优秀艺术作品，可以激发学生的竞争意识。 在学生实际绘画练习和动手操作过程中，让学生边画边思考，引导学生养成多观察、少书写的好习惯。 在评画过程中，注意指出学生的不足，并及时表扬他的成功，让学生获得成就感，从而培养学生主动自学的能力。

3、指导、督促学生刻苦学习，成功举办美术展览

在这段时间的学习中，很多同学都能够认真、细致地学习绘画，但也有一些同学在学习上有时会出现一些差距。 但在我的引导下，这些学生很快改正了这些坏习惯，积极投入到绘画中。 本学期教学最大的欣慰是画展的成功举办； 然而，高兴之余，我也发现了学生画作的不足。 因此，下学期的任务还是很重的。 我们要牢记“革命尚未成功，同志们还需努力”。 在这学期的教学过程中，我总结了很多经验，当然也存在很多不足。 面对不足，我将在今后的学习和生活中不断学习和总结，学会运用更多更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，提高学生的绘画质量。

教师工作总结5

消防老师工作总结

近年来，消防安全问题屡屡出现，给人民群众生命财产安全带来了极大威胁。 为了提高全民消防安全意识，促进消防教育的普及，我一直在从事消防老师的工作。 通过一年的工作，我对自己的工作进行了总结。

1.认识问题

作为消防教师，我们的使命就是带领学生了解火灾的危害，掌握基本的消防知识和技能，使他们能够从容应对火灾。 但在实际工作中，我发现学生的消防安全意识还比较淡薄，大多数学生对消防的认识还很肤浅。

2. 制定合适的教学计划

为了提高学生的消防安全意识，我认为制定合适的教学计划非常重要。 首先，我将教学目标浓缩为几个关键点，然后针对每个关键点制定了相应的教学内容和计划。 比如在灭火知识方面，我会让学生了解如何使用灭火器，如何正确选择灭火器。 在防火方面，我会教学生如何识别火源以及火灾逃生的基本知识。

三、运用多种教学方法

在实际教学中，仅仅制定教学计划是不够的。 不同的学生有不同的学习风格和学习兴趣，因此我们需要采取不同的教学方法。 比如，在讲解灭火器的使用方法时，我会用现场演示的方式让学生体验灭火器的真实使用； 在讲解火的来源时，我会以PPT和图片的形式进行讲解，方便学生理解和记忆。

4、多方合作

消防教育是全民行动，我们需要与更多的单位和组织合作，才能更好地宣传消防知识。 比如，我曾与某社区物业公司合作，为社区居民开展消防宣传活动。 通过宣传现场演示和个别讲解，增强了居民的消防安全意识。

五、总结

作为一名消防老师，引导学生提高消防安全意识非常重要。 通过一年的工作，我认识到自己教学的不足，并采取了一些措施，如制定适合的教学计划、采用多种教学方法、多方合作等。 希望我能在今后的工作中继续努力，不断提高自己的教学水平。

教师工作总结6

在xx中学任职期间，是我人生职业旅程的第一站。 这段时间，我完成了从老师到学生的转变。我很幸运能在xx中学当一名老师

回顾这三个月，我各方面的能力都得到了锻炼和提高。

在教学方面，我原本主修历史。 我来的时候，学校领导说政治和历史是不分离的。 可以带七年级五六班的政治史。 这样，我就有了两个科目。 虽然我对政治教学有些迷茫，但我始终牢记，选择岗位需要不畏困难、正视困难。 我虚心向学校政治教学领导请教。

说到月考，就不得不提监考。 监考期间，我严禁作弊行为的发生。 我关注每一个学生，严格遵守监考规则和规定。 还有晚自习，晚自习后检查宿舍，虽然每天这样的生活会很累，但我想，与大学校园生活的枯燥感觉相比，我选择了这个岗位，无怨无悔。

除了每天按时上课、按时值班外，我还积极参与班级文化建设。 由于我擅长写作，在学校安排稿件比赛时，我代表五、六班全体师生参加，并取得了优异的成绩。 家长会期间，为了给家长营造良好的氛围，展示我们丰富多彩的班级文化，我主动提出为五、六班安排教室。

由于我和孩子们年龄相仿，所以孩子们喜欢让我参加课外活动。 我带领他们参加了大型跳绳比赛和拔河比赛。

在xx中学的工作，提高了我的教学能力、班级管理能力、组织课外活动的能力。 我相信这对我来说只是一个开始。 在今后的工作中，我将继续努力，不断发展，为实现自己的人生价值而不懈努力。

以上是我对目前工作的总结，望领导批评指正！

教师工作总结7

乐器教师工作总结

作为一名乐器教师，最重要的任务就是引导学生养成良好的乐器演奏习惯，提高演奏水平。 同时，在教学中也要体现我们丰富的音乐素养和教学经验。 在孩子发展音乐天赋、塑造音乐情感的过程中，作为一名乐器老师，我总结了以下几点需要注意的地方。

1.积极与家长沟通

通过与家长沟通了解学生的学习和生活状况，也可以更好地了解孩子的性格特点。 父母的支持对于孩子的成长至关重要。 在家长的支持和配合下，乐器教学的效果会更好。 因此，乐器老师需要积极与家长沟通，向家长讲解学习乐器的方法和技巧，帮助家长更好地指导孩子，让孩子的学习得到更好的发展。

2.制定个性化教学计划

不同的学生有不同的音乐天赋、性格特征和爱好。 因此，乐器教师需要制定个性化的教学计划。 在教学过程中，要对不同层次、不同年龄段的学生进行分类指导，因人而异地进行音乐教学。 同时，要善于发现和挖掘学生的特长，鼓励他们对音乐产生兴趣和探索。

3、注重练习方法

在教学过程中，要注意指导学生掌握正确的练习方法，帮助学生认识和克服困难。 要提高学生的乐器演奏能力，正确的练习方法非常重要。 有些学生能把乐曲背下来，但演奏时却不能准确掌握节奏、速度等要素。 这时，教师需要更具体、更细致地指导他们掌握音乐，帮助他们建立更科学的练习方法。

4、注重情绪表达

音乐是情感的体现，乐器演奏是事实的有力证明。 作为一名乐器教师，我们应该注重培养学生的情感表达能力，培养他们对音乐的热爱和感性理解能力。 当学生理解和掌握音乐中所蕴含的情感和信息时，就能更好地演奏出优秀的音乐，给观众带来美妙的感受。

5. 跟进学生

在平时的教学过程中，乐器教师需要密切关注学生的学习状况和成长过程，并对学生的表现进行评估和总结。 在学生学习过程中，我们需要及时发现学生的问题和困难，并为他们提供咨询和指导。 同时鼓励学生积极向上，展现自己的才华和才华。

6、不断提高自我素质

作为一名乐器教师，我们不仅需要有扎实的音乐知识和丰富的教学经验，更需要注重自身素质的提高。 增强自身的语言表达能力和演奏技巧对于提高乐器教学的质量和效果有着非常重要的作用。

综上所述，作为一名乐器教师，应注重与家长的沟通，制定个性化教学方案，注重练习方法，注重情感表达，跟踪学生情况，不断提高自身素质。 只有这样，才能更好地促进学生的音乐成长、音乐文化的传承和发展。

教师工作总结8

高二美术老师的日子一晃就过去了。 这学期，我学到了很多知识，进步了很多。 通过与学校领导的沟通以及其他老师的帮助，我顺利地完成了本学期应讲授的全部内容。 回顾这个学期，既有忙碌的时光，也有快乐的时光。 有值得赞扬的地方，也只有值得反思的地方。 现在我将对本学期的工作做一个小小的总结，为下学期的反思和进步做好准备。

1、加强学习，提高业务素养。

学习是相对的，不仅学生需要学习，教师也需要不断提高业务技能。 本学期以来，我不断参加学校组织的培训活动，并通过自己的努力，努力学习其他学校老师的先进教学理念，积极参加网络培训课程。 通过这一系列的自学和培训，我现在对教学有了新的认识和体会。 这次的进步不仅让我以后的工作更加顺利，也让我能够更好的教导学生。

二是切实抓好教学。

教育学生是我们的首要任务。 这学期，我会尽力把所有的新知识传授给学生，用新颖、独特的教学方法让学生掌握。 尤其是美术课等一般性课程，老师需要耐心讲解技术要点和技术难点。 通过不断地让学生练习来提高他们的艺术水平。

3、带领学生多出去活动。

艺术课程不必在课堂上完成。 在我任职期间，我会带学生出去感受大自然的美丽。 让学生用眼睛去发现世界的美好，然后用笔去描述它。 这种互动方式极大地提高了学生的艺术兴趣和学习能力。 学生用眼睛发现自然之美，用想法描绘世界之美。 现在全班的美术学习成绩都有所提高，绘画水平也不断提高。 我认为这个举措是成功的，值得其他老师学习。

教师工作总结9

招聘教师工作总结

近日，我校开展教师招聘活动。 经过精心布局、广泛宣传、精心安排、认真评估，有序组织，最终取得了非常令人满意的效果。 在此，我对本次招聘活动进行总结，希望对后续的教师招聘活动有所帮助。

一、准备工作

在招聘教师之前，我们做了一系列的准备工作。 The first is to the such as the , , and of of this , on this basis, a plan, and that all tasks meet the . The is to such as , job and , and carry out such as and . , in order to the work, we have built an and work , a full range of and .

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Work 10

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The has types of books, : " from - on -Based ", " an for "; must-reads: " ", " ", " ", etc.; books: "", "High Book", "High ", " "; : "", " and ". On the basis of , the and , so that can learn and solve in a short time.

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2. Do "six " in . Make full use of the , read , and grasp the and of and . Seize such as , , blogs, etc., and to learn from , , and , so that your and can have and . Learn more from other 's , often on your own , step by step, and your goals in a down-to-earth . the high- heart to get the "'s " on the of the .

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Work 11

is an that the and of , and is an part of . and in is an to fully the party's under the new , an way to the of , high- , and an task to and moral for . In this , we the work and the work plan, and the of and the of as the focus of our work. In line with the basic of "-", long-term are made , pay to it, it , and , so that the and of the the of .

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二、我校对健康教育的几点做法

（一）加大宣传力度，营造浓厚的健康教育氛围

充分利用各种宣传媒体，如校园广播、校刊《浅草》、宣传栏、网络讲座、校园心理影片赏析等形式与途径，广泛宣传普及心理健康知识。

近几年来，学校针对学生学习问题开设了讲座《我学习，我快乐》；针对人际关系开设了讲座《中学生人际困惑及对策》，针对青春期开设了讲座《正确认识青春期的四大问题”》，针对女生开设了讲座《青春期异性如何交往问题》、《青春少女如何走过情感的沼泽地》，针对学生就业开设了讲座《就业与升学指导》。

学校计划在下半年成立校心理社团，由经过培训的班级心理委员组成，尝试开展朋辈心理咨询，并定期向学生推出心理情景剧，开展心理小论文比赛等。 （二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。

我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

（三）开设心理辅导课，满足学生心理成长需求

会》及借鉴外出听课学习资源，内容有层次性、针对性，贴近学生的心理需求。通过教学实践，教学效果明显。学校每学期开展“心理辅导公开课”，每次课后进行效果评价，共同研讨，提出改进措施。我校刚考取心理健康c证的老师们也要开展几节心理辅导公开课，互相学习，力求让更多的老师能上心理辅导课，服务于学生。 （四）规范心理辅导室建设、保证心理辅导有序进行。

学校现有专门的个别心理咨询室。学校心理咨询室定期开放，咨询累计时间超过5小时每周。学生可以通过各种方式与心理辅导教师联系。学校定期召开心理辅导会议，每月一次，相互交流辅导心得，分析辅导工作，做好会议记录。

（五）建立学生心理健康档案与分析机制

我校每学年对新生进行问卷调查、心理测试并分析学生的心理健康状况，正在逐步完善各年级学生的心理档案。我们学校心理档案系统已经开放两年多，每个班级、每个学生都有自己的`心理档案，而且学生可以进行网络咨询。可惜前段时间学校系统问题，心理档案系统遭遇破坏，目前正在重新建立校园心理档案系统。建有完善的心理

辅导转介机制，至今没有发生严重的学生心理问题而需要转介，学校逐步完善预防和干预心理危机工作机制。

(六)、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。

二、反思与展望

（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。 （二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。

（三）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

学校健康教育需要在探索中一步一步前进。在工作中，可能要走些弯路，但只要我们用心去做，讲求实效，真正走进学生的心灵，就会渐有起色。在此过程中，我们要不断总结提高，不断完善。

教师工作总结篇12

光阴似箭，日子如梭。转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20xx年的工作小结如下：

Over the past year, I have deep love for the party, love the , to the party's , and be loyal to the party's cause.思想端正，作风正派，听从领导，办事仔细负责。热爱教育事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守老师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项教学工作。

本学年上学期我担当五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担当六（三）班的数学教学工作。我能仔细钻研新的课程标准，吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，在补差工作上，对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们＂看扁＂，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。本人还能仔细履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理，而且主动带领老师开展教科研活动，提高了老师素养，促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

本学年，我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的'工作时间做好自己份内的工作。能按时参与各种会议，主动参与校本培训，完成继教学习任务。此外，每周还负责接送学生校车一次。

一分耕耘，一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号；在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培育人文精神》荣获市级一等奖；小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖；电教论文《恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖；辅导六年级学生参与第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖；有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。学校被评为参与第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；获学校综合组老师xxxx——xxxx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中，本人辅导六（3）学生做的新广播操荣获年级一等奖。

金无足赤，人无完人。在教学工作中也存在很多不尽人意之处，如教学语言不够丰富，课堂调控实力有待提高，学科科研实力有待加强等。

A miles with a step.在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高业务实力，提高自身的专业素养，开拓进取，为党的教育事业奉献自己应有的力气。

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