根据您的需求，栏目编辑精心整理了初一班主任工作总结，今后我们将继续提供这方面的内容。 时光荏苒，岁月如梭，旧事已过，新事即将来临，下一阶段的工作即将到来。 又到了准备工作总结的时候了。 写工作总结是锻炼和提高自己的绝佳机会。

初中一级班主任工作总结1

今年我是三年级（5）的班主任。 我第一次意识到，做一名名副其实的“孩子王”的工作是琐碎而忙碌的。 会让你烦恼，甚至梦见孩子； 但惊喜的时候也会给你带来幸福，这种幸福是发自内心的，也是令人回味无穷的。

我们的整体情况有点特殊。 由原一（1）班23名学生和10名新生组成。 新生数量远多于其他班，知识基础参差不齐。 针对这种情况，我在稳定新生学习情绪适应生活、加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力等方面做了大量的工作。

1、对学生进行思想道德教育

我认为思想道德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。 首先要关心爱护学生，然后对他们进行思想品德教育。 强化集体观念，培养高尚情操，形成一个遵守纪律、团结一致、充满活力的集体。 在万圣节南瓜雕刻比赛和食品制作比赛中，全班同学齐心协力，获得了全校所有奖项。 在运动会上，他还获得了年级第二名。 同时，他们在圣诞义卖、圣诞达人秀等全校性活动中也表现出色。

二、注重班委和班风建设，增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级，班主任首先必须选拔一些品学兼优、责任心强、愿意为学生服务的学生作为班干部。 开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了班级原班干部的情况。 在此基础上，我进行了小范围的调整，选拔了新的班干部。 我认为班主任不仅要使用班干部，更要教育、培养班干部。 我经常教育他们树立为集体服务的荣誉感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，更要严格要求，讲究工作方法。 当然，当选的干部毕竟不是十全十美的，所以我们不应该对他们要求太高、责怪他们，特别是在工作出现失误的时候。 要经常检查班委的工作，并给予具体指导和帮助。 既不能安排替换，也不能把班里的工作全部推给班干部自己。 我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学习制定计划和具体措施，检查落实情况，总结得失，提出改进，教会他们如何辨别是非，及时防止同学中的不良行为。 对于班级中班干部的不良行为，我们决不姑息，鼓励他们以身作则，带动其他同学，促进整个班级的管理。

3、教育学生刻苦学习，完成学习任务

我很小的时候，看过一部电影《苗苗》。 影片中，美丽热情的女老师苗苗第一次面对调皮的学生时激动地说：从今天开始，我就是你们的老师了！ 她的甜言蜜语开启了我老师的梦想。 ...

时间过得真快，不知不觉，日子就过去了。 现在这个学期即将结束。 即将过去的这个学期，我将担任五（1）班的班主任。 为了在今后的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，带好自己的班级，发挥出自己的特色。 一、班级集体建设当前班级是五年级。

在我们忙碌的日程中，一个学期已经过去了。 这半个学期对于刚升入九年级的学生来说是关键的半个学期。 在我和本班全体老师的共同努力下，我班在行为规范、学习成绩、卫生习惯等方面都取得了较为满意的成绩。

开好家长会是班主任工作的重要组成部分。 教育下一代是一项极其复杂、细致的系统工程，需要学校、社会、家庭密切配合、配合，形成目标统一、要求一致、内容科学、方法优化的生动教育网络。

初一班主任工作总结2

本学期由我担任第一（1）班主任，现对自己本学期的工作做如下总结。 主要做了以下工作：

一、加强学生思想道德教育

结合当今社会的发展，让他们形成适合社会的价值观、时效性和信念，让他们知道未来的社会是一个竞争的社会，人只有不断进取，才能在竞争的社会中立于不败之地。 然后让他们树立起立志、努力、学习的精神，树立终身学习的意识。 同时，开展爱国主义、爱学校、爱班级的教育，树立良好的集体荣誉感，为班级的利益而努力奋斗。

2、结合班级实际情况，狠抓课堂、自学纪律和出勤情况，营造良好的学习氛围

为了提高本班的学术水平，我采取了以下措施：

1、与后进生交谈，了解他们对学习的看法和存在的问题，以便采取有针对性的措施。

2、深入班级调查，向班干部了解班级情况，随时纠正班级中出现的“不正之风”。

三、加强班集体建设，增强班级集体凝聚力

由于初一是新班级，学生来自不同班级，彼此了解甚少，不利于班级的健康发展。 为此，我采取了以下措施来增强班级凝聚力：

1. 设定集体共同实现的目标，在学习和生活中培养大家的集体理念。 比如：保洁，我安排了一个八人小组负责一天的打扫卫生，专人负责检查，每​​周的成绩都公布在黑板上，每个月对优秀小组进行表彰。 这有利于学生为集体利益而努力。 一个学期下来，效果更加明显。

2、对晚修、自习、日常出勤等纪律也进行小组考核。 班级分为5个小组，每个小组有一名小组长，每天派专人对完成情况和自学及日常出勤的纪律进行考核，每月考核一次； 对优秀集体，给予表彰；对优秀集体，给予表彰；对优秀集体，给予表彰。 对于贫困群体，应该进行集体批评。 让学生感受到自己要与集体“共存共亡”。

3、利用班会，我经常和他们讨论集体的角色； 我还利用每周的文体课开展一些集体文体活动，让他们感受到集体一直在他们身边。

4、结合时代的需要，我也非常重视对学生的环保教育

1、开展“爱护环境，从身边做起”主题班会。 通过观看录像带让学生了解环境保护的重要性； 通过丰富多彩的小品创作和其他娱乐活动，向每个学生灌输环保意识。

2.建议学生在日常生活中树立环境保护的榜样，与破坏环境的行为作斗争。 教育学生不乱扔垃圾，捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。

3、本学期我利用文体课开展了全班环保知识竞赛。 通过比赛，同学们懂得了如何保护环境，热爱我们美丽的家园——地球。

近一个学期，经过全班同学的共同努力，班级无论是在学术水平还是班级管理方面都取得了良好的成绩； 但仍存在不少问题，如：后进生的转化效果仍不理想？ 还存在一些学生集体观念淡薄等问题。 我将继续努力，认真吸取教训，总结经验，力争在下学期做得更好。

初中一级班主任工作总结3

本学期，我继续担任B7班的班主任。 本学期班级工作的重点是继续做好班级日常管理工作，同时培养学生良好的学习习惯等。 这学期我主要做了以下几方面的工作：

1、制定班级纪律礼貌公约、安全礼貌公约，做好班级日常管理工作。

此前也曾制定过班级纪律礼貌公约，但在安全方面缺乏具体的约定。 针对这种情况，我们在制定《班级纪律礼貌公约》的同时，还制定了《安全礼貌公约》。 制定好后，在课堂上宣读、宣讲，让每个学生都有具体的认识，而不是以前的含糊不清。 演示完成后，将其张贴在班级中，时时提醒学生。 事实证明这个方法是可行的，我班这学期的标准扣分比以前明显降低了。

2、加强班级墙房建设，营造良好的学习氛围。

过去，班级墙房的建设几乎是空白。 既不能促进学生的学习，也不能达到宣传教育学生的效果。 这个学期，我在班级后面的墙上创建了两个学习花园。 用剪纸剪出“学习园”四个字，周围贴上彩纸边框，达到美化效果。 学习园内的信息也会随之更新。 例如，先后举办了“学风专题”、“法制专题”墙报。 学生们非常欢迎这种做法。 下课后，大家都赶到后面观看，起到了很好的宣传教育作用。

3、开展卫生改革，加强班级卫生管理。

前期值班工作中存在不少缺陷。 学生不扫地的情况时有发生，惩罚效果不佳。 这学期我做了很多改革。 首先，党小组成员的构成由学生自己自由组合，不再是以前硬性规定的集体扫地，从而避免了学生之间的不合作关系。 分组结算后，原各组日值制改为当前各组周值制。 学生会公布每周周成绩后，将授予该组成员全校第一名。 如果本周的平均分低于本周，则小组将不得不重新扫描一周。 由于奖惩有具体依据可循，学生们对周的热情较之以前有了质的飞跃。 很多同学一早就回来扫地了，包括那些平时比较懒的同学，现在也变得更加勤奋了。

四是形式多样的教育是关键。

初中生的特点是上进心强、好胜心强。 因此，班主任应抓住这一心理特点，积极配合班委、团支部开展形式多样、生动有益的教育活动。 科学家？ 音乐家？ 等等，提高他们对自己的认识以及初中学习的重要性。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作。 虽然没有任何错误，但工作中还存在一些不足，但我会在今后的工作中尽全力做得更好

上面，我主要讲了我这学期在班主任工作中的一些做法和体会。 我深知自己所做的还远远不够，与经验丰富的班主任还有很长的路要走。 因此，在今后的工作中，我将不断积累经验和教训，总结方法和技巧，尽快提高自己的教育教学水平，向优秀班主任看齐。

初一班主任工作总结4

本学期我担任班级第一一（二）班班主任工作。 一个学期很快就结束了。 在领导和老师的关心和帮助下，这个学期过得很顺利。 现在总结一下这学期的工作。 作为一名班主任，我努力做好两件事：

1、尊重每一位学生，满足学生尊重、认可、情感的需要，努力克服顽固意见和极端思维方式，尊重学生个体发展，为孩子成长创造愉快的心理锻炼空间；

2、善待每一个学生，用真诚的爱对待每一个孩子。

对于尖子生，不隐瞒自己的缺点，积极引导他们提高自己的优势，努力做到优秀。 我班的傅东升同学，各方面都表现得相当不错。 他是一名学习成绩优秀的学生，但缺乏勇气，课堂上很少积极发言。 针对此事，我和他交谈，帮他找理由，鼓励他大胆说话。 上课时，我故意请他回答问题，并给予他适当的鼓励，锻炼他的勇气。 通过这样的锻炼取得了一定的效果。 然而，秦小康在上学期的表现却很差，比如迟到、上课闹事、厌学等。 大多数学生都厌恶他，但我一直认为这孩子本性善良。

在班级管理方面，我主要做了以下工作：

一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质

对于一年级新生来说，首先要规范学生的行为，提高学生的素质。 和其他班主任一样，要定期加强对学生晚自习、早读、卫生清洁工作的监督检查，并定期、不定期地观察其他老师。

2、加强班级管理，培养优秀的学风和班风，鼓励学生参加各项活动。

班里制定的各种规章制度的执行如果仅靠班主任一个人的话，是无法做到所欲为的。 这时，必须激活班干部的作用，让学生成为学习的主人、班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力。 另一方面，我自己也以身作则，争当做事的表率，经常跟班，做到班风正，学风浓。

鼓励学生参加各种活动：如积极参加学校组织的各种活动，我班在军训竞赛中获得二等奖，学生设计编写的班级文化建设在学校评比中获得二等奖。 在国际象棋比赛中，他获得了初中组二等奖等成绩。 除此之外，我们班在本学期的文明班级评比工作中取得了理想的成绩。 这些小组活动需要学生共同努力才能完成。

初一班主任工作总结

时间过得真快，不知不觉，一个学期就结束了，

这个学期我是一年级学生

(8)

班主任工作、学校领导

和老师

支持

合作

下来我

顺利

完成班级管理工作

和

学校布置的各项任务。 在从事德育教学的过程中，有成功，也有挫折，有成功，也有失败，既有困惑，也有启示，交织着坎坷。 下面，我的工作总结如下，敬请指导。

第一阶段，我做了以下工作：

1.

开学前及时了解学生并与学生沟通。

在接触学生之前，我仔细查阅了学生的材料并进行了分析，以达到初步的了解。 通常，家长与老师、老师与学生之间的沟通往往通过电话来加强。

2.

帮助学生尽快适应初中生活。

一是生活上的帮助，教如何与同学相处，二是学习上的帮助，如何合理安排时间，如何学习各科。 经过一段时间的学习，学生的生活独立性、人际关系的处理能力、学习方法的掌握等方面都取得了长足的进步。

3.

建立班干部。

开学第一个月，我根据小学的情况，任命了一些临时班干部。 一个月后，老师对同学有了一定的了解，同学之间也有了一定的了解，开始建立正式的班干部。

我在第二阶段做了什么：

1.

班干部队伍的培养和提高。

召开班干部会议，讨论班级管理情况，让他们制定自己的班规和班规，发现工作中的错误我会及时向他们指出，使他们逐渐熟悉班级管理工作，能力也得到锻炼。

2.

习惯的培养和调节。

我经常配合学科老师、配合班干部完成好习惯的培养、好方法的培养。 包括学习习惯、卫生习惯等等。比如我要求他们不要把食物和饮料带进班级，不要乱扔纸屑。 课前读三分钟。 阅读时，将书立起来，双手握住书，大声朗读。 这不仅对他们的眼睛有好处，还能避免他们看书时做小动作的坏习惯。 等等。

3.

及时进行道德教育和心理疏导，进行注重人生动力的励志教育。 我运用以情感感动人、以理服人、以制度规范人、以思想激励人的教育管理态度和方法。 我经常给他们读一些励志故事，或者引用一些案例来启发他们，有时也会引用我自己的经历和经历来加深他们的理解。 我常常把真诚、正直、善良、宽容、慷慨作为他们的行为和品格的目标，要求他们成为行为的标准。 遇到同学之间发生矛盾时，我会和他们讲道理，让他们赶紧握手言和。 组织学生观看感恩教育片，给父母写一封诚挚的信。

4.

通过美化班级环境布局、建设图书馆、开展读书活动等方式，营造班级文化。

我所做的工作结果如下：

1.

及时的学习态度和方法指导。

刚来的时候，很多学生都很放松，不知道如何适应初中。 为此，我们开展了多次以学习为主题的班会和学习报告会。

”

如何

学好每一科

””

如何适应新老师

”

在主题班会上，同学们很快掌握了学习方法，适应了初中多学科的学习。

2.

学习态度的动机和学习方法的指导和总结。

向学生学习方法和经验，讲解学习的法宝，让每个学生明白，在初中，要求自己勤奋学习，巧学好。

3.

与学科老师的协调到位，效果良好。

作为一名班主任，仅仅管理好学生是不够的。 还需要平衡各科，与老师沟通，以谋求各科平衡、共同发展。

在本班各科老师的共同努力下，本班各项工作顺利开展。 也取得了一定的成绩。

我的不足和反思：

1.

年初的工作做得不够扎实，内部事务管理比较差，上半年综合评价比较落后。

2.

我自身的竞争力不强，所以学生参加学校年级的各项活动的积极性和竞争力不够，以致各项活动一开始表现平平甚至落后。

3.

对班干部的培养和管理不够，对他们的要求相对宽松。 导致班干部特别是班委的工作主动性不够。

4.

管理不够科学、规范，相对不合理，大多依靠灵感和创造力，一些好的想法和措施无法贯彻落实。

5.

有些男生的言行不够文明，在班里形成了不良的风气。

下学期改进的想法：

1.

加强班干部建设，培养一批有责任有能力的班干部。

2.

抓好尖子生培养，为尖子生树立榜样，发挥尖子带头作用。 继续辅导后进生。

3.

关注中层学生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改进学习方法，形成一大批好学群体。

4.

进一步完善班级管理体系，实现进一步精细化、量化。

5.

大力整顿男生房间

”

粗话

”

气氛不好。

总之，本学期的工作使我在各方面都取得了很好的成绩。

不小

进步，能力加强。 但由于经验不足，一些工作还没有做好，还存在一些问题有待解决。 今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，制定好工作计划，不断充实自己，力争做得更好。

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