写总结时要注意哪些方面？ 我们需要认真总结这段时间的工作，经常写总结可以帮助我们在职场中快速成长。 请阅读为您编写的《学校副校长考核工作总结》。 欢迎您阅读本书网页！

学校副校长考核工作总结1

受县教育局委托，我学区负责对各村学校校长进行独立考核。 接到通知后，我们严格按照教育局的要求，认真对待，科学规划考核流程。 成立蒲川学区校长考核领导小组，由学区校长担任考核负责人。 评估小组成员包括学区副校长和各村学校校长。 配合考核对象学校教师。 以述职、民主评议、个别约谈等形式对主要负责人进行全面考核。 取得了良好的成果。 今年校长协调小组成员做了大量工作。

1、日常管理方面

1、能够遵守教育方针，实施素质教育，严格执行教育政策法规，建立符合学校实际的管理规章制度。 学校有明确的发展目标和长远规划。 实行民主管理，实行校务公开制度，对选拔优先、教职工职称晋升、经费支出等重大事项实行校务公开。 能及时传达各种会议精神。

2、团队成员能坚持听课、上课，平均每周不少于一节课，并有听课记录。 每学期学校组织五门课程教研活动，积极组织各类校务会议和校本教研活动。

3、认真落实校长管理制度、教师管理制度和绩效工资制度。

二、在教育教学日常管理方面

1、能够严格按照省、州、县的有关规定选用教材和教辅材料，执行国家课程标准，按规定讲授所有课程，参加足够的课时。

2.能够严格把握备课、听课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节，使用活页教案，坚持教案审批制度。 坚持考试质量跟踪，召开教学质量分析会，出具学科质量分析报告。 每学期进行2次以上教学例行检查，并有检查记录。 学校有比较完善的考试管理制度。

3、能够加强教学科研工作。 校本教研有组织、制度、计划、责任落实、活动具体细致。 开展课堂教学卓越活动，并能组织教师听讲和评价活动。

4、能够认真制定学校和教师的教育教学目标，并按计划实现目标。 建立学校领导与年级组或班级、学科教师和学生联动的帮扶体系，工作十分到位。 认真做好家校互动的管理，各学校每学期召开一次家长会。

5、有计划购买教学设备，有图书资料管理系统和图书借阅系统，图书借阅按时。

6、建立了完善的学籍管理制度，有学生登记簿、花名册、名册、学生流动登记，登记内容详细。

3.音乐、体育、美学、科技、健康教育管理

1、能够认真执行国家学生体质健康标准，开展早操和课间锻炼，协调卫生部门做好学生体检工作，建立学生健康档案。 健康教育、人口国情教育、计划生育政策教育走进课堂。

2、成立课外活动兴趣小组，策划并实施课外活动，并进行校园广播。 组织并参加有关部门组织的各类征文比赛。

5、有后勤管理制度，工作有效运行。 严格执行《积石山县中小学公共经费管理办法》。 有学校财产登记清单，无资产、财物损失，无违纪违法行为，并按规定时间做好学校冬季供暖工作。

四、德育工作

每学期组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，制定班级明星量化评价体系，开展创建文明班级等活动。 认真组织开展民族团结进步教育活动，组织开展法制教育和禁毒防艾知识宣传，切实开展防范邪教教育活动。

五、安全保卫工作

我们高度重视学校安全工作，组织机构健全，有安全工作制度、安全工作应急预案、防震演练措施，责任落实到位。 有校长和老师、家长、班主任、学生签署的安全责任书。 加强校园周边环境管理，做好食物中毒、溺水、交通事故、触电、防火、防盗等预防工作，并将安全知识引入课堂。 每年3月、9月全面开展隐患排查整改活动。

六、师资队伍建设

1、能够加强师德师风建设，把握教师职业道德，每学期组织教师学习相关教育政策法规一次。 有学校教师专业工作行为要求，教师无违纪违规或受处分的情况。

2、注重教师的进一步学习、学习、培训和提高，有教师培训学习制度和教师培训学习计划。 认真组织开展全员培训学习，提高教师教学专业水平和技能，注重教师现代教育理论培训和提高现代教育技术应用能力的培训学习，各项工作到位，并有培训和学习记录。 按要求选派教师参加省、州、县级培训，坚持返校后再培训。 每学年每名学生公共资金的 5% 用于教师培训。

3、学校有骨干教师、学科带头人培养计划或计划，人员落实，责任到位，学校骨干教师帮助和引领有计划，人员到位，工作到位是有效的。

七、在学生营养膳食方面

制定了营养餐实施方案和应急预案、食品储存规范、食品配送台账和学生实名制记录。 从业人员均持有健康证明。 食品加工环节规范、卫生。 有无食品样品及留样记录，并设立营养餐收支专户。

学校副校长考核工作总结2

副校长在全体教职工会议上的讲话实录

各位老师：

新年快乐！

趁着年味浓浓的时候，祝大家新年快乐。 祝您身体健康、工作顺利、家庭幸福！ 回顾过去的一个学期，在罗校长勤勉英明的领导下，在全体教职员工的共同努力和无私奉献下，我校教育教学工作取得了长足的进步，取得了长足的进步。 相信在新的学期里，我们一定会收获更大的惊喜。 下面我将简要总结上学期的教学工作，简要阐述本学期的工作思路，并谈一些教学工作要求，以勉励大家。

一、上学期教学工作的简要总结

过去的一个学期，全体教师在各自的工作岗位上辛勤工作，圆满完成了学校安排的各项教学任务。 下面我主要从日常教学业务检查和期末考试两个方面做一个简单的总结：

（一）日常教学业务检查

上学期伊始，学校对教师上课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求，并制定了相应的考核细则。 一学期以来，从检查结果来看，大部分教师都能坚持候课，按时、认真上好辅导课，能认真对待自己的教学业务，如教案课时数等。 、中学备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、讲义等都可以按照规定要求认真完成。 其中比较突出的有：顾翠芳、沈文艳、高晓军、邱素琴、陈强、张妮妮、徐晓梅、孙航元、谢红梅等老师工整地写下了教案，第二次的内容备课具体且信息丰富； 周秀云、侯金环、张玲、孙心霞、王永玲、吴苗苗等老师批改作业细致、认真、及时，更有鼓励的话语和当面的认可； 何家仁老师始终坚持所有学生的作业都要自己批改，这对于帮助学生保质保量完成作业起到了很好的作用。 晋升。

当然，在检查过程中我们也发现了很多问题：（1）个别语文、数学教师电子教案栏填写不完整，如缺少日期、板书设计或作业设计等； （2）部分教师不认识备课的重要性。 不够认真、不够扎实，二次备课内容较少，流于形式，不实用； （3）个别教师的教学反思缺乏针对性，没有反思实际课堂教学，没有真正反思、总结；（4）个别教师没有按照要求及时批改学生作业； （5）错题集收集到的错题普遍较少，老师指导不够，没有收到实际效果； （六）各班有少数学生写作业马虎，作业本损坏。 希望以上问题引起全体老师的重视，教务处本学期有针对性地加大这方面的检查力度。

（二）期末考试

本次考试使用区教研室统一发放的试卷。 为了实现本次考试的公平公正，校长室对考试的各个环节都做了周密的安排，从考场的布置、监考人员的安排、试卷的分发和装订，到复核。试卷、评分和评分。 这些安排保证了考试结果的真实性，得到了全体老师的一致认可。 我将具体测试结果公布如下：

（见期末考试成绩单）

总体来看，本次考试六年级数学成绩比较理想，三个班平均分都在90分以上； 与几次考试的成绩相比，成绩提高了很多； 特别值得一提的是丁春梅老师带领的两个班的数学成绩。 相信很多老师都能看到丁老师的付出：无论是早起辅导，还是中午看课，总能看到丁老师在课堂上认真讲课。 不就是所谓的一分耕耘一分收获吗？ 如果我们在座的每一位老师都能像丁老师一样努力，为什么不提高学生的成绩呢！ 希望各位老师能够静下心来，认真分析总结这次考试，找出问题，寻找对策，争取本学期取得更好的成绩。

二、本学期业务工作要点

新的一年，新的学期已经开始，我们要以新的姿态迎接新的挑战。 本学期业务工作要点如下：

1、以活动为载体，丰富学生的知识结构，提高学生的综合能力

本学期，我们将以学生为主体，围绕经典古诗朗诵、双语阅读、硬笔书法、数学运算等开展各类知识竞赛，丰富学生的知识结构，提高学生的知识素养。他们的综合能力。

2、落实各班“日背诵”、“日算”，教务处不定期组织检查和考核；

3、进一步完善学业成绩测试：为了更全面地测试学生的学习状况，本学期月度学业试卷命题将改为60%的原书本题和40%的课外延伸题；

4、加大对教学常规和师生作业的检查：本学期，教务处将加大对教师上课、师生课堂行为规范、前期辅导等教学常规的检查。 集体备课和师生作业检查将更加密集。 注重有效性。 本学期将适当修改师生作业检查细则。 除了频率要求外，更注重有效性。

三、教学业务三要求一期望

1、要求全体教师及时、认真、扎实地备好每节课，至少提前备好两个课时。 第二课备课内容要具体、详细、实用； 真正发挥反思、总结、提高的作用； 备课组教师要共同研究教材，发表意见，取长补短，实行集体备课。

2、要求所有老师提前3-5分钟候课，在认真备课的基础上，从40分钟的课中要求质量； 每节课的教学目标一定要明确，学生除了自己清楚之外，还应该清楚自己在这40分钟里要掌握什么样的知识，要达到什么样的目标； 充分利用上午和中午的补习时间，做到分秒必争；

3.要求作业布置与教学进度同步。 课堂作业要严格把控，批改和反馈要及时，教育学生注意书本的存放和保护； 作业要精挑细选，数量适中，并按要求及时批改（老师批改5本，其余由组长批改或学生互相批改）； 一点小小的期待：

希望我们全体教师在蛇年奋发图强，不计得失，增强团队精神，强化质量意识，潜心教学，全心全意争质量，利用一切可以利用的因素，与时间赛跑，调动一切积极性，并提高我校的教学绩效。 迈上新台阶！

谢谢你们！

学校副校长考核工作总结3

1. 德国

无论是以前担任总务主任，还是现在担任副校长，平时我都尊敬校长，团结班子里的同事，尊敬学校老师，把自己摆在一个好的位置上。 无论是平时的社会生活，还是在学校面对学生和家长，我都注重自身形象，为人师表，关心学生，努力树立领导干部在师德师风方面的形象，努力树立领导干部的形象。用实际行动表达和维护教育系统、学校和教师的良好形象。 作为一名干部、一名党员，我不忘自身的政治道德修养，努力学习党政部门的有关规章制度，以党员的标准严格要求自己。 学校解决问题。

二、可以

我已经教书20多年了。 我已经从中学毕业到现在了。 时代变了，社会进步了。 在平时的教学中，我负责几个班的四品教学，认真备课，研究学生，胜任本学科的教学工作。 当然，我也没有忘记自己的语文教学。 老师的经验表达了他的实践经验。 行政工作方面，我主要负责学校后勤工作，配合校长做好学校后勤、基建、财务工作。 如果学校或班级有需要维修的东西，我本着“小事不朝夕，大事不修一周”的原则，积极联系维修人员，甚至亲自上门维修。上门请维修工。 在基建和绿化工程中，我配合学校领导负责联系和监督工人的工作，清算基建财政支出等，经常加班。 工作中，为了不给领导造成太大的麻烦，我在做事过程中冷静地分析事情，组织力量先解决问题，然后将结果汇报给领导，并请领导处理。做决定。 我想我还是有一定的组织能力、管理能力和分析能力的。

三、勤奋

在担任副校长前后，我坚决执行校规，尽力遵守学校制度，做到常在、请假。 除了出去办事、审批、调薪等，我的工作时间都是在学校度过的。 在处理上级领导和校长布置的任务时，我要第一时间认真解决，第一时间认真汇报，先解决，再汇报，做到勤勤恳恳工作。 平时，无论是出勤还是工作，我都是一个作者，遵守规则，努力为同事树立榜样。

四、性能

领导给了我机会，我很感激努力工作。 每位学校领导都有任务、有决议，我都尽快严格执行，配合学校把握正确的办学方向。 在副总裁、总务总监、会计等岗位上，我有目标、有计划、有总结，并严格按照计划执行。 在后勤、财务、政治工作中，我始终坚持以人为本、以生活为本。 为了不给学生、老师、领导带来麻烦，我第一时间解决了同事的后勤、设备困难、薪资审批、新老师手续等问题。 等我自己跑。 平时，我还参与学校教学、德育、校园文化建设，积极建言献策，努力减轻校长、院长、辅导员的压力。 在其他工作方面，我也积极协助校长解决此事。

五、便宜

作为一名党员、一名教育干部，我深知只有清正廉洁，才能对得起领导和学校的培养，才能问心无愧地工作。 工作期间，我坚持学习上级关于党风廉政建设的文件，学习党和政府规定的相关法律法规，不贪多一分钱。 我是一名会计师，大部分时间都花在这份工作上。 财务工作复杂。 我保持清醒的头脑和想法，从不混账，从不私自做账，并在学校领导的支持下，坚持阳光财务制度。 所有收支账目均向班组会议和教师协会公布。 所有往来账目均在校务公开栏公开公布，并接受学校同事、领导、工会组织的监督。

学校副校长考核工作总结4

本学年，我校按照区教育局和镇中心学校的部署，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革，与时俱进，不断探索，进一步提高学校的可持续发展。 新主意。 从教育教学实际出发，开展校本系列活动，加强师资队伍建设； 以学生为中心，开展学习方法的实验研究，培养学生的综合能力； 走出了一条符合我校发展特点的道路，使学校的各项工作又向前迈进了一大步。

一、遵守法律法规，依法治教

自担任校长以来，我校始终坚持“以人为本、依法治校、以德育人”的办学理念，确立了“稳定、安全、进步”的工作目标”。 在政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，努力全面提高师资队伍法律素质，提高学生守法意识，全面提高法制管理水平依法教育、依法治校。

建校伊始，我校组织教师学习《黑龙江省学校安全条例》、《教师法》、《七禁》、《义务教育法》、《教师职业道德》等法律法规，使每一位老师都能清楚地了解自己应该履行的责任和义务，自己在学生心目中的地位和影响，从而能够严格要求自己，时刻注重做一名教师，努力给学生带来良好的影响。 通过法制教育，学校全体教职工都能恪尽职守，责任意识大大增强，我校教师的道德素质大大提高。

在日常教学中，教师组织学生学习《义务教育法》《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《未成年人保护法》《治安管理》 《处分条例》等法律法规增强了学生“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了学生的自我管理和自我防范能力，使学生立志做高尚人，努力奋斗。做有用的事情。 消除那些违法心理和意识，极大提高学生的思想道德情操素质。

2、注重有效性和公平性

一所好学校不仅要有先进的办学理念，更要有一支高素质的师资队伍。 但我国农村在办学条件、师资配置等方面还存在很大缺陷。 因此，领导者需要以身作则，勤勉务实，了解民情，兼顾公平，优化团队，提高效率。

一、自担任校长以来，我主动承担主科教学任务，与老师们共话教学难点，同甘共苦，团结互助，踏实工作，使校长教师和教师形成了一个无敌、有效、积极的有机整体。

其次，任人唯贤，因人而异。 年轻骨干教师要充实一线教学，鼓励有经验的老教师继续发挥一线作用，优化配置其他教师协助教学。

第三，是否做这项工作通常很重要。 校长、主任坚持每周听课、评课，注重月度检查制度，严格量化评价工作系数。

第四，奖好罚坏，兼顾公平。 期末教学成绩突出、进步较大的，除中心校奖励外，学校加倍奖励； 教学成绩落后者减半。 今年暑期开学后，我校发放了五百元作为奖励，极大地提高了老师们的工作积极性。

三、廉洁自律，塑造教师灵魂

一所好学校需要一个好校长。 一个好的校长，不仅要勤勉务实，以身作则，更要廉洁自律，与教师共同塑造师风。

1. 财务披露。 不当家，不知柴何贵。 学校的经费远远不能满足各项任务的需要，所以当需要开支时，必须经过校委会成员的一致同意来使用。 每个老师都可以查看账目并提出质疑。 如果可能的话可以节省日常工作。 比如，只要能骑自行车做事，我就绝对不会打车，但只要对教学有利，我宁愿花自己的腰包来完成这项工作。

2、公开校务。 学校严格按照上级要求制定学校总体工作、教学工作、安全、教研计划，制定奖惩制度、安全应急预案。 各项工作的开展需要全体教职员工的监督； 定期召开家长会，使教师、学生、家长形成一个相互合作的有机体。

3.费用公开。 学校严格实行一费制。 如果老师发现教师乱办班、乱收费的情况，会立即向上级汇报，并予以严厉处罚。 同时，取消该教师当年优秀评价资格。

4. 创建图像。 学校高度重视师德建设，不断培养青年骨干教师，组织他们参加各种培训，对内提高教师素质，对外塑造教师形象。 今年10月，学校召开班主任经验交流会。 我校两位年轻骨干教师陆英、方春荣积极发言，塑造了人类灵魂工程师的高大形象。

四、健全机制，民主管理

在学校系统建设中，我们求真务实。 通过对学校管理现状和现行制度的研究分析，沿着群众路线进行修改和完善。 以办学人民满意的教育为宗旨，安全第一、教学质量第一，全面推进素质教育。 以班风、学风、教风为突破口，以提高课堂教学效率为主攻方向，以提高服务和管理水平为目标。 领导和教职员工不断更新教育理念，转变工作方式，完善管理制度，调动教职员工积​​极性，使我校各项工作迈上新台阶。

1、建立贯穿章的制度，用制度来管人。 学校提出了“规范全章管理、提高质量、争创一流”的口号，先后制定和完善了《教职工目标考核细则》、《教职工职责》并制定了《教学日常检查制度》、《安全预案》、《德育计划》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。 the of the whole , we can use the to and , the and in the work, make the best use of and , the of to the , and make all tasks rules , There is to rely on, and form an to use the to , to the , and use the to .

2. is more than Mount Tai. Our has set up a group, the is the first for , the head , , and are of the team, and they sign at all . The takes care of , and the class talk about every day, do , and and . The holds a once a month, and once every two weeks; the head makes and every day, and class ; are for the and of and in the , and stand at the gate to that For the of , they often the class; the do a good job of on-duty work, and the and at night to the of .

3. Be and , and lead with . As a , the way of needs to be , and the be used to let say . Our 's of is by , not for , not for , but for doing it . is equal the , even the is no . Every day, I ride a for more than half an hour to and from and home. The first thing I do when I at is to check the and study of each class. I feel very hard, but when I see the 's work , I think that if I work , it is .

4. focus on , and they are more than to help. I work as a first-year , and I enjoy with my about , , , , , , etc. and , and are , not in the form. young and in Duixi . In the first half of the year, the of our rose from the place in the town to the place. The of the of Xi'an is from the hard work of all and the of for their work.

5. Pay to and moral

Dong is in of the 's moral work. she is old, she is very in doing it. she is of not doing well, so she asks and . Every moral , , and , so that can truly . The has for many times, and the such as , , under the flag, and small have never given up, a good moral for .

6. Clear of labor in . Each class is for the and after the two . The first thing after self-study in the is to clean up; each grade is for the for one month; the head is to visit the site to and ; Visit the of each class, and the once a month.

5. ,

is the of a 's . , the of our is not to relax the , to ask for from the , and to be .

1. work. At the of the , our the for the work of , , , , , and , and all in the work can them. The a " ", that is, to check and each 's work such as and every month, and any found in time. The can often go deep into the class to , and with of all , and can guide work.

2. and work. In this , our gave full play to the role of " ". Sun in the grade and Lu Ying in the fifth grade two and in the lower and , the "happy " and "self- ". The of ", and " is very . It a role in jade to the work of our and the work of our . In the of and , all and can , and . In , to the of the , our on the and , that is, one will give a every week, and other will to and study its . The of work. In , our all to every two weeks to new ideas and of .

3. work. Over the past year, our has to learn the of and new . The of can their and in the wave of . The work is . In , our on the cases of , to watch CDs every week, and and to in by .

4. and work. Over the past year, our has on the of : first and then , , clear day by day, clear week by week, and , and the of has been . The on one class every week, and to take good notes and . At the end of each month, the will check and the of the .

In short, there is no small in work, and is . To be a who the , to build a that the , and to run an that the is the of , and of Xi . The and staff of the will, in the of being for the cause, the with the and with the , and make the a warm and "study " full of and rich . , , and " to allow to grow up in a , safe, and happy .

of the work of the vice of the 5

The work in the past year has been under the of the , with the and help of Yu and the full of all the and staff. The work in the past year is now as .

1. , find the right , and grasp the .

As a vice-, first of all, you and your role. The work in the past three years has made me more aware of the of my work. That is to the to do the work that he is in of, the of the , do his job well, do not shirk, do not deal with it, do not take power in the work, that is, he is not or , When major - and , it is to to the for , the of the , avoid undue in the work, and at the same time the idea of ​​ the and staff. Think what the , be about the 's , with , , and live in with the staff. , in order to adapt to the tasks in , I must my level. In the past year, I have made full use of my spare time to learn and , and have the " " ", "'s ", " and of the New ", etc., I have a lot of study notes, the of the , the of the , in the study, in the work, in the big check.

, pay to , , and be based on one's own job.

(1) Safe work.

work is the of , and , and the for . , the work of this , as a "top " , is in the top . In the , the is for the , and the that the are in of is , and the goals are and . , work , self- , plans for , zero and , and carry out , and signs. and work, all have out fire and . The hand, foot and mouth work is solid and , , , zero , to each , a of , , , , legal in the , , CDs, theme The team and the of have the of . The works in an , thus that and can learn and grow in a safe, , , and del .

(2) Carry out and in a solid and .

In order to the of and work, the a and group, and rules and , and to the - of the , , , and . from the work, the , and seek ways to solve the in a way. the 's "Tenth Five-Year Plan" , the of the sub- " on the of ' on and " has the of and in the whole . Over the past year, the has the -level " on the and of " with " in ", the -level " on of Rural " and the -based "The Use of New "", etc., the of the has the of and work, the of , and the of and of . Over the past year, the has a total of 25 and , 7 -level , 15 -level , and 3 -level .

3. -based and .

-based is the for . In this year, our is based on the of and , and the as the main front of -based . from the of our , we adapt to local and focus on the 's , - goals and - . ，根据教师的自身素质和课程改革的需要，以全面提高教师整体素质为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀教师脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致好评，解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色，新建的规范化幼儿园，环境优美，教室布置的整洁温馨，孩子们集游戏、活动、学习于一体，注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好习惯的培养，克服了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能熟练背诵多大20余首。

先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评。

本学期，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及分管工作的要学求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一定的成绩。以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助；包含着教师们的智慧、心血和汗水。

一、积极主动加强思想政治学习。

半年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员教育活动，我学习了十八大的精神；学习了科学发展观和正确政绩观；参加了校长提高培训。通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。

二、摆正角色，创造性的开展教学工作

（一）、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分管教学的校长，我积极组织学校的教学管理工作。我和教导处的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。

1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教。

一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。

二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种质量检测和学科竞赛，严肃考风考纪。

三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。

2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。使各类计划清楚地反映学期各项工作。

3、抓好教导处的制度建设。根据学校工作的需要，和学科主任一起完善了教研工作制度、集体备课制度、作业教案检查制度、巡课制度、早读写字课检查制度等六项制度，并带领全体教师学习落实。

4、加强教师队伍建设，一是有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识，开展专题研讨活动。二是采用走出去，请进来的方法，进行交流观摩听课，取人之长。组织片区教研活动及区课堂教学选拔活动，带领骨干教师帮助裴加龙等三位老师磨课10余节次。

5、大力推行素质教育，积极开展综合性学习活动。加大了写字教学和经典诵读及信息技术教学力度。对学校的特色写字和经典诵读，组织教导处管理人员进行检查评分。制定“班班通”培训实施方案并组织培训工作，令学校使用“班班通”教学走在全区前列。

6、做好教师专业发展工作。组织老师参加各种培训活动，指导教师学习并填写专业发展报告册。

7、组织开展教师优质课听评活动和全体教师业务比赛。本人学期听课50余节。

8、参与学校庆“六一”活动，负责组织学生“我的梦，中国梦”征文展示，以及学生才艺展示活动，作为“六一”文艺节目负责人，认真督导文艺节目的排练。

9、开展了学前开放活动，负责整个活动的安排和实施。

10、做好值班工作。每次值班及时到位，认真负责，保证查岗一次，发现问题及时解决，并做好值班记录。

11、组织好期末统考工作以及资料的收集和归档工作。

12、做好自己的教学工作。上好每一节课，把学生的发展作为工作的出发点和归宿点。

（二）、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。

三、明确方向，继续努力

本人以高度的责任感和负责精神做好这份工作，至于成绩和工作效果，相信大家会给一个公正的评判。教导处几位管理人员都带主科，任务重，管理教学两兼顾，我们尽最大可能协调好各项工作，做到有事调课，既做好管理，又不误教学，尤其是几位主任，非常忙碌，我感动于他们的奉献精神。我们凡事都想做到最好，但因各方面的原因不能达成时，常会内心不安，纠结于如何能让管理更好出效益；如何能最大限度调动老师的积极性，提高教学成绩；如何能真正做到科研促教学；中央让老师们快乐工作、愉快生活。我想，这是我努力的方向！

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