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德能勤老师个人工作总结【之一】

在学校领导的正确领导和各相关部门的大力支持下，面对招生政策重大调整和日趋激烈的招生竞争，顺利完成招生任务，各类学历生共计63531人全年招生。 ，并创造了历史新纪录。 现将一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉情况进行总结。

一、德国。 认真学习党中央精神，树立和落实科学发展观，努力构建和谐招生新局面。 有正确的人生观、世界观、价值观，有良好的职业道德。 法律意识强，遵纪守法。

二、可以。 注重加强招生政策研究。 ——今年是江苏省实施新高考方案的第一年。 它适应了招生改革的需要。 对招生业务非常熟悉，可以指导整个系统开展招生工作。 立足学校事业发展，增强机遇意识和紧迫感，锐意改革创新。

三、勤奋。 有强烈的事业心和责任感，工作态度端正，工作积极主动，孜孜不倦，吃苦耐劳，坚持每天早到办公室，经常加班。 热爱你的工作，热爱你的工作。

第四，成绩。 ——除认真做好生源预测、方案编制、专业设置、招生宣传、招生等日常工作外，还重点做好了以下工作：

1. 研究新项目，规范招生行为

——新高考改革方案正式公布后，组织各办学场所围绕“响应新方案、认识新方案”专题召开专题会议，解读08方案，提出工作要求，规范招生行为。新常态、研究新政策、制定新举措”。 制定《江苏城市职业学院-普通本科、高职（初中）远程招生实施方案》和《招生规定》。

2、集中招生顺利成功

教育部-2009年全面实施“重点工程”，招生安全终端登录与密钥绑定。 根据这一变化，我校所有学校必须集中在南京招生。 为此，准备了招生机房，配备了专用招生计算机，并安装调试了软件，确保数据下载、处理、上传的安全稳定。 招生工作顺利完成，受到省考试院的表彰。

3、多渠道结合，广泛开展宣传

为了广泛动员学生，扩大宣传范围。 我们在校园网站上发布招生简章和信息，作为我校宣传的统一口径； 我们在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院网站、江苏招生考试网开辟我校专属版块，介绍学院基本情况、专业设置、以及候选人的咨询； 组织制作招生宣传片，在填报志愿前在教育电视台连续播放； 《江苏招生考试》全委会印发校本部及各学校的招生宣传材料。 参加招生咨询会，首次统一集中展示，声势巨大，场面十分火爆，宣传效果良好。

四、成人招生取得重大突破

——2011年，教育部调整普通高等学校成人招生计划。 我们抓住机遇，一方面争取教育主管部门在规划和政策上的支持，另一方面积极组织生源，奋力拼搏，超额完成成人招生工作。 新生占全省所有高校的四分之一。

五、认真做好“专项转移”工作

一是根据省教育厅相关文件，把做好“专科转学生”选拔推荐工作作为学生服务的重要内容，精心组织安排，及时通报情况； 工作的积极影响，我院“专转”情况成为招生宣传工作的亮点。

五、便宜。 树立马克思主义世界观、人生观、价值观，落实“八个坚持、八个反对”，在整个招生过程中严格执行各项政策规定。 廉洁自律，克己奉公，奉献公共服务。

德能勤老师个人工作总结【第二部分】

工作的第二年，在踌躇满志的应届毕业生的帮助下和工作经验的积累以及领导和老师的帮助下，我越来越感受到作为一名教师的快乐和乐趣。 做一名好老师是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。 因此，我始终以勤勉踏实的态度对待工作，以师德规范自己的教育教学工作，以做一名好教师为座右铭。 现将一学期的工作总结如下：

1. 德国

在政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。

积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每一次政治学习，认真执行学校的各项规章制度。 团结同志爱校如家，爱学生如孩子。 全心全意做好教学工作，严守纪律引导，言传身教，教书育人。 良好的教学理念和良好的工作态度。 从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤勤恳恳、认真工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

二、可以

本学期在学校的关怀下，我将自己的教学工作总结如下：

1、初步形成新课程标准理念并体现在教学中。

我刚刚踏上讲台是因为我只有理论而没有实践经验，而且只是在看新课程标准。 虽然我做了很多尝试，读了很多书，但我的教学理念始终带着教师的尊严，或者是旧教诲的味道。 在多次的相互讲授和交流中，我通过自己的课堂实践讲授了新课程的理论，我终于明白：其实新课程提倡老师追求的就是我和孩子一起学语文，让我的孩子学好语文。孩子们在我的教室里学习中文。 在指导和引导下，进行个性化的学习、发挥和发展。 我在教学中的角色不再是优秀的老师，而是与学生一起活动的参与者和组织者。

2、注重培养学生的课堂学习习惯。

学生良好的课堂学习习惯并不是与生俱来的，需要在每堂课中逐步培养。 我们看到，公开课对学生的训练是那么到位，与老师的要求吻合得天衣无缝。 这样可以凝聚老师的能力，需要一个多学期的训练和训练才能达到这样的效果。 但刚走出学校的时候，我并没有仔细思考这个问题。 我平时在课堂上没有考虑培养学生的习惯。 向上。

3、根据实际情况调整教学策略，展现教师的智慧。

教师的智慧是动态生成的，不是教师备课前考虑的，而是突然出现在课堂上的。 这就需要教师的应变能力和及时调整教学策略的能力。 而现在新课程提倡保护学生独特的情感、张扬个性。 因此，我们教师首先要熟悉教材，有自己的理解和立场，以免被学生牵着鼻子走。 其次，我要根据学生的实际情况调整我的教学设计。 对此，我要不断地训练自己，因为这两门公开课我表现得并不好。 为了展现老师的智慧，我必须不断学习。 听不同类型的课程，多看，多思考。

以上是我这学期总结的一些教学经验。 有收获就一定有不足。 我希望在下一阶段，我能在解决教学中的这些薄弱环节上取得进步。

三、勤奋

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值班、升旗仪式，不放过任何一个学习和提高的机会，不落下自己的日常工作。 在工作中，尊重领导，团结同事，真诚待人，决不进行无原则的争执，努力以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、性能

认真学习教材，理清教材的基本思想和概念，每句每字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道应该用什么材料补充，以及如何教好。 ②了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。 ③考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。

初一学生不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。 针对此类问题，我们必须做好学生的思想教育工作，并将这项工作落实到对学生的学习指导中。 还要做好学生学业上的辅导和帮助工作，特别是后进生的转化工作。 学生努力从善意开始，比如握手、抚摸他的头，或者帮助他整理衣服。 从赞美开始，所有人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与差生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重，并在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。 。

积极参加听课和评价，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。

培养多种兴趣爱好，去图书馆看书，不断拓展知识面，为教学内容注入新鲜血液。

进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天贡献自己的力量。

德能勤老师个人工作总结【第三部分】

自20xx年工作以来，我本着对专业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作。 现将一学期的工作总结如下：

一、思想道德方面

我能努力学习，在工作和学习中写出自己的学习经历。 在工作中坚持全心全意为学生服务的宗旨，耐心对待每一位学生。 对一些后进生给予他们更多的关爱和关怀，让他们爱上学习。

2、业务知识和工作能力

我从事目前的工作已经XX年了。 经过不断的学习和不断的积累，我有了一些工作经验，能够更加从容地处理教学工作中出现的问题。 经过多年的培训，他们得到了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常开展。 在执行上述任务过程中，未出现明显错误。

3、勤奋敬业的工作态度

能够以正确的态度对待各项工作，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针政策，并努力贯彻到实际工作中。 积极参加省、市、县单位组织的业务培训，提高自身业务素质，争取工作主动性，有强烈的事业心和责任感。 认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证教学工作的正常开展。 最近，我参加了继续教育和国家培训教育，目前我正在利用业余时间积极认真地学习。

4. 工作数量和质量

按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项任务，基本达到了预期效果。 在镇举行的同年级教学成绩评比中，他荣获三等奖。 这一年，我受到了很好的锻炼，从教育的角度，进一步认识到了教育技能和专业知识对于促进学生发展的重要作用。

回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。 这些不足需要在今后的工作中不断加强、及时改进。 在新的一年里，我将认真学习党的教育方针，多阅读教育教学著作，努力提高自己的思想觉悟和业务工作水平，为我镇教育质量的发展和提高贡献自己的微薄之力。 。

德能勤老师个人工作总结【第四部分】

转眼间，本学年的工作即将结束。 为了今后更好地做好工作，总结经验、吸取教训，我将从德能勤表现四个方面总结工作如下：

1. 德国：

一年来，我深深热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。 热爱教育事业，将自己的全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。 能够主动与同事一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。

关注国内外重大事件，坚持向先进人物学习。 在日常工作中，用实际行动支持园区内外的工作，能够团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确地批评和批评自己； 一致。 热爱党的教育，热爱工作，加强自身修养，为人师表，为人师表，热爱学生，真诚对待学生，深受学生好评。

二、可以：

这学期我是二年级语文班的学生。 我努力学习相关知识，做好教学工作。 以提高学生分析问题、解决问题的能力为目标，切实培养学生的创新思维和创造力，并能利用课堂时间，以新的热点材料为背景，不断创设提问角度，帮助学生拓展思维和思考。对基础知识要灵活掌握。 它将帮助学生提高分析问题和解决问题的能力。

三、勤奋

我每天坚持在学校努力学习，从不迟到早退。 外出学习时，认真执行学校的班级调整和请假制度，调整好我的班级，并与副班主任刘老师做好沟通，做好班级的各项工作。 我知道自己在很多方面还有很多不足和不明白，所以我坚持勤奋手脚。 我认真做好上级交给我的各项工作，及时弥补工作中的不足。 步法意味着多跑，多去其他班级学习，多向其他老师学习。 我知道自己还处于努力的阶段，很多时候还没有找到好的方法。 今后，我要学会努力工作。

四、结果：

由于我的不懈努力，我取得了一定的成绩，我的知识是无穷无尽的。 根据学生的实际情况调整我的教学设计。 对此，我要不断地训练自己，要不断地学习，听不同类型的课，多看书，多思考。 作为语言教师提高教育智力。

在今后的工作中，我会注重从各方面充实自己。 使自己适应当今教育的发展，跟上课程改革的步伐。

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