关于忘不了的人的作文 忘不了的人作文500字小学生

这世上,总会有一个人,从来不说出感人的话语,却让我们终生难忘。 今天小编给同学们分享几篇关于不能忘记的人的作文,希望对有需要的同学有所帮助。

难忘的人作文500字【1】

时光如流水般流逝,亲爱的杨老师,我对您有着无限的依恋,我有很多话要对您说!

记得刚上学的时候,我很胆怯。 上课的时候,你问了一个问题。 同学们都争着举手提问,我也想举手,但不敢。 我只好低着头,心里不停地说:“杨老师,别叫我,别叫我。” 但是,你刚刚给我打电话了。 这时,同学们的目光都落在了我的身上。 我惊慌失措,脸发烫,头不敢抬,结结巴巴,回答问题语无伦次,声音小得像蚊子嗡嗡声。 同学们都笑了,我的头埋得更低,脸更红了。 我索性闭上嘴,不想再回答,心狂跳,生怕你生气。 然而没想到,你不但没有责怪我,反而善意地对我说:“别害怕,答错了也没关系,你应该更大胆一些。” 声音还是那么平静,和之前一样。 顿时,一股情感的热流流过我的全身。 我缓缓抬起头,正好看到你深情的眼神。 哦,这不就是慈母的眼神吗? 我鼓起勇气流利地回答你的问题。 你满意地笑了,眼神似乎在说:“这不是很好吗?以后就这样了。”

从此以后,每当我回答问题时,您的话就会在我耳边回响,您微笑的眼睛就会再次出现在我的眼前,给我勇气和信心。 正是在您慈母般的关怀和鼓励下,我从一个无知的孩子成为了一名合格的小学生。 我真想大声对您说:“我永远不会忘记您,亲爱的杨老师!”

难忘的人作文500字【2】

“谢谢你给我的爱,我这辈子都不会忘记……” 题词

满园春花,离不开园丁的辛劳; 青少年的成长离不开教师的精心培育。

新的学期,新的开始。 从踏入教室的第一刻起,我突然发现:班主任变了,不是楼老师,而是吴老师!

现在,我们六(10)班的每个学生都已经和吴老师接触了一个多月了。 我发现吴老师是一位尽职尽责的好老师。 吴老师教的课是如此丰富多彩,每一章都仿佛在我们面前打开了一扇窗,让我们看到了一个美丽的新世界。 吴老师总是把每一道题都解释清楚,还让我们举一反三地多做几道题,这对我们帮助真的很大。

吴老师虽然是一名数学老师,但他关注的不仅仅是数学这门学科。 生活中,其他纪律和课堂卫生,以及班级纪律也非常严格。

教室里,晚自习,原本教室里吵闹的,现在却变得异常安静。 荧光灯倾泻出大面积柔和的光线,照亮了教室的每一个角落。 透过干净的玻璃窗,可以看到学生们正在努力学习。 他们有的在轻轻地翻着书本,有的在仔细算着习题,有的在静静地讨论着奥数题……翻书的声音,笔在纸上摩擦的声音,都是那么轻柔,犹如春蚕吃桑叶,缓缓流淌如溪流……

让同学们不禁从心底里佩服吴老师。

这么好的老师,我们真不应该浪费老师的心血和对我们的厚望!

每当吴老师拿起这支粉笔,仔细分析黑板上的题目时,粉笔的粉末就像雪花一样飘在空中,飘落在课桌上,化作一条银白色的“雪河”。 ”;飘到黑板底,地面汇成了一条银白色的“长河”;飘到老师头上,老师的黑发染成了银白色的头发;飘到我们身上,成了智慧的结晶。这片“雪花”不是从天上掉下来的,而是来自敬爱的老师。

难忘的人作文500字【3】

时光如流水,转眼间六年过去了,小学生活即将结束。 回忆往事,尤其是想起你——女士。 刘老师关于忘不了的人的作文,我的心里充满了无限的眷恋。

记得刚来到滁水实验学校时,一切都感觉很新奇。 当我走到教室门口时,我看到您满脸笑容地迎接我们,看着您慈祥的眼神,我感觉您是一位和蔼可亲的老师。

听您的讲座我感到非常亲切。 您给我们的文字很细致,讲得很认真,我们听得很懂。 但有一次上课,我躲在下面看小说,你看到了,什么也没说,下课后,你把我叫到办公室,你并没有批评我,而是亲切地对我说:“你爱我。”书关于忘不了的人的作文,你是个好人。 习惯了,但是上课不能看书!” 我懂事地点点头。

又一个下午,我们打扫得很晚。 我想你一定在家吧,不然你为什么每天这么早就来给我们讲课呢? 但当我路过办公室时,我看到你正在专心批改作业。 当时,我被您孜孜不倦、潜心钻研的精神所感动,我真想走进去对您说:老师,您辛苦了! 但我没有喊,我不想打扰你工作。

老师,您无微不至地向我们传授知识。 您不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。

有一次放学,我们班的朱建同突然晕倒了,同学们立刻都慌了,你却很平静,让同学给朱建同的妈妈打电话,把朱建同送到了医院。 您对学生的关爱让我们感动。

如今,六年的学习和生活即将结束。 亲爱的刘老师,您如春蚕,如蜡烛。 你们把每一丝丝、每一丝热力毫无保留地奉献给祖国、奉献给人民、奉献给祖国。 对于千千万万像我一样的学生来说,你们的精神将永远激励我努力学习、努力奋斗。

难忘的人作文500字【4】

时光如流水般流逝,亲爱的马老师,我对您无限眷恋,我有多少话想对您说!

记得上小学的时候,我很胆怯。 有一次上课,你问了一个问题,同学们都争先恐后地举手回答。 我也想举手,但不敢。 嘴里说着“马老师,别叫我,别叫我”,可你还是给我打电话。 当时,同学们的目光都落在了我的身上。 我惊慌失措,脸涨得通红,头不停地转动。 敢举起来,结结巴巴,答非所问,声音小到只有我自己能感觉到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更快了。 更糟糕的是,我干脆闭嘴,不敢回答老师的问题。 心跳的厉害,我生怕你对我生气,没想到你非但没有责怪我,反而对我好。 我说:“你不用害怕,其实你表现得还是很好的。” 你用鼓励的眼神看着我。 这一刻,一股热流流遍了我的全身。 我缓缓抬起头,正好看到你深情的眼神,让我一次又一次明白一些事情。 在以后的学习中,我流利地回答了老师的提问。

每当我回答问题的时候,我就很想起你,你的话语会在我的周围回响,你微笑的眼睛会再次出现在我的眼前,给我增添勇气和信心,是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个无知的孩子变成了一名合格的小学生。

我真想大声对您说:“亲爱的马老师,我真的忘不了您”。

难忘的人作文500字【5】

相信每个人都有自己美好而难忘的回忆。 比如和朋友的回忆,和家人的回忆,和老师的回忆,当然我也不例外,我也有我美好的回忆。

我的美好回忆是和朋友们一起的美好回忆,因为我和他们玩了很长时间,所以自然有一些美好的回忆。

当我们和朋友在一起时,每天都会有源源不断的美好事情发生在我们身上。

记得有一次上体育课时,我和朋友因为一件事又吵架了。 别看我们,但我们还是很高兴。 我们吵了一会儿,我很生气。 回到教室,过了一会儿,他们两个都来向我道歉。 让我原谅他们俩。

和好后,我们离开教室,向校园走去。 这次我们没有在校园里大声喧哗。 我们就在校园里快乐地玩耍,体验到了很多乐趣。

而且也很开心,讲了一会儿笑话。 一起玩一些儿时的游戏。 我们玩得筋疲力尽,同时哈哈大笑。 虽然我们很累,但是我们很开心。

从此,我们发誓要做一辈子的好朋友,永不分离。 虽然我们很吵,但是我们不在乎,因为我们是好朋友,即使我们吵架,一不小心就伤到了我们其中的一个。 我们不在乎,因为这就是友谊,这就是朋友的意义。

我的生活中仍然有与家人在一起的美好回忆,但今天我写的是与朋友在一起的回忆。 因为我和我朋友的记忆让我很难忘记。 这是我一生中最幸福、最美好的回忆。

最后我想说:友谊胜过一切。

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