写作可以提高我们的自信心和表达能力，同时也让我们更自由地表达真实的自我。 只有不断努力，才能写出优秀的作文。 如果你想知道如何让你的作文脱颖而出，请仔细阅读这篇文章，相信对你的工作和生活都会有所裨益！

跳绳小学作文1

第二节课结束了，美妙的下课音乐响起，可我的心情却很沉重，因为我要学跳长绳，而我却跳不了。

一根两米长的墨绿色绳子，两个人各握住一端，看着绳子“啪”的一声砸在地上，就像一根鞭子打在地上，我们得从中间跳过去，我不不知道怎么跳下去就不会被绳子打死了！

看到我们脸上的恐惧，老师微笑着说：“加油！” 随后，老师进行了示范。 老师赶紧跑到绳子上跳了起来，然后又飞快地跑了出去。 老师的鼓励给了我信心。 我学着老师的榜样，勇敢地跳进绳子里。 我闭着眼睛跳了过去，嗯？ 绳子为什么停了？ 我睁开眼睛，原来是绳子卡在了我的脚下，我失败了。 我仔细地看着同学们是怎样跳过去的，轮到我跳了，但我还是不敢，因为绳子扔得太快了！

中午回到家后，我和爸爸妈妈一起学跳绳。 妈妈告诉我，一定要看着绳子，绳子掉到地上就跑进跑出。 我跳了几次，果然可以。 现在，罗普乖乖地听我说话。

看！ “多多”跳绳最可爱了，他到了老师的手下。 雯雯的跳绳也很有趣。 每次跳绳，她都是抱头蹲着跳。

我学会了跳绳，很高兴！ 这时，下课后听到美妙的音乐就是我最幸福的时刻！

跳绳小学作文2

有一天体育课上，老师说每个学生回家都要准备一根跳绳，过几天就要举行跳绳比赛。

放学后，我先买了一根跳绳，回到家后很快做完作业，迫不及待地来到社区广场学习跳绳。 一开始我试着跳，一次能跳，后来跳了两次，绳子好像不灵了，一直绊着我的脚，绊着我，啃着地上，身上也起了个大疙瘩。我的头，疼得“哇”的大叫，我实在是不想学了。 这时，妈妈似乎看出了我的想法，说：“凡事要有耐心，别着急，慢慢练，一定能学会的。”妈妈又给我做了个示范。 我按照妈妈说的慢慢练习，绳子越来越有感觉了。 终于，我可以跳二十次，然后五十次，一百次……我高兴得像一只兔子一样，上蹿下跳，心里美极了。

时间过得真快，比赛那天，我满怀信心地走上赛场，一口气跳了300次，获得了最高分，获得了我们班的第一名。 同学们都为我加油，为我呐喊，我很高兴。

通过这次学习跳绳，我明白了一个道理：世上无难事，只要有心。

跳绳小学作文3

星期五下午，我们学校举行了一场激烈的跳绳比赛。 大多数同学都兴高采烈，只有我和同学们垂头丧气。 因为我们班没有获得冠军，所以我永远不会忘记比赛中的“跳长绳”项目，我被它打败了。

“跳长绳”比赛开始了，六（1）班的同学率先出场。 他们打球的时候都昂着头，仿佛非常有信心。 然而好景不长，六（1）班只有八个人。 看完这一幕，我们都很兴奋，欢呼起来，更加有信心战胜六（1）班和六（2）班了。

轮到六（2）班上场了，队员们也都精神抖擞，昂首阔步地入场。 于德利和班上的另一位同学在扔绳，其他18名同学在跳绳。 他们开始跳，第一个像小兔子一样轻轻地进入了绳子。 接下来，跳到一根不仅仅是一根棍子的棍子上。 然而最后一个没有上去，只有十七个人上去。

我不怕，我们班平时训练的时候，一开始就全部结束了。 轮到我们班玩了。 我班的同学喊着：“六（3）六（3），倒数第三个！（我们六年级有3个班）”老师一声令下，班里的队员们就拿起了绳子。协调有序。 。 第一个顺利上去，第二个、第三个……已经是第十六了，已经快到我了。 我弓起身体，准备上绳子。 我是第十五名，我是第十六名，终于轮到我了！ 我紧紧地握着拳头，耳边回响着同学们的鼓励声，我勇敢地冲了上去，可是才一跳，脚就卡住了绳子，我失败了。 都怪我没有跳过去。 班里只有十六个人，最多不超过六（2）个班。 我很伤心。

我撅起嘴回到座位上，感觉自己对不起同学，自己就像班里的罪人一样，当时心里难过得真想哭。

跳绳比赛结束了，当我回到班级时，我听到有人说：“如果你让我知道是谁跳的，我一定要打败他。” 我一听更伤心了，我已经尽力了！ 咳咳，这次跳绳比赛让我好伤心啊！

跳绳小学作文4

今天，老师带着两条跳绳走进了教室。 同学们纷纷议论起来。 有人问：老师为什么把跳绳带到这里来？ 学生们实在是想不通。 一个学生走到老师面前说：“老师，你今天拿着两条跳绳做什么呢？” ！ 我们兴奋极了，一蹦三尺高。 老师一讲完比赛规则，我就忍不住告诉大家，大家都说我跳绳最擅长。

下课后，老师把我们分成两组，每组都用跳绳，每组只有三分钟的时间跳，第一人失败了。 它将传递给下一个人。 比赛正式开始，大家的欢呼声从楼上传到楼下。 第一组首先开始。 三分钟后，他们总共跳了240。 我们组开始了。 三分钟后，我们组的人数是223。我们有点失望。

但比赛也让我懂得了一个道理：“友谊第一，比赛第二”。

跳绳小学作文5

周五下午，海山小学操场上一片喧闹。 原来这里正在举办逃课比赛！ 一分钟内，全班每个人跳绳的次数之和就是全班的总成绩。

我们三（四）班的同学们已经整装待发，手里都握着一根绳子，有的还在忙着调整自己的跳跃动作，仿佛时刻准备着加入战斗，谁也不甘示弱。为班级争光。 这时，我听到老师从广播里说：“请三（4）名同学来参加操场上的跳绳比赛。” 同学们拿着绳子平静地来到了操场。 听到一声清脆的哨声，我赶紧双手挥动绳子，踮起脚尖轻快地跳上跳下。 所有的学生都跳得飞快，只见一条条彩色的绳子划过半空，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 飞。 跳绳落地“咔嚓”的声音也十分悦耳。 每个跳绳的同学前面数数的人都目不转睛地盯着自己的脚，生怕错过了数数。 突然，我的脚被绳子绊倒了，我赶紧调整了一下，重新出发，绳子飞快地从我头上飞过。 就在我的双脚沉重得无法动弹的时候，结束的哨声终于吹响了。 这一分钟过得真快啊！ 我跳了150次，相当不错了！ 记得二年级的时候，我只能跳80次。 以后我会努力练习，争取多跳舞！

跳绳小学作文6

跳绳一直是我的一个障碍。

另一些人则跳绳，希望挑战得更快、更多。 对于我来说，我想挑战一下耐力。

妈妈，我的运动鞋去哪儿了？ 一天下午，我突发奇想，想挑战一下自己的跳绳新纪录； 一次400次跳跃。 只见妈妈狐疑地看着我：平时都看到你们吵着不要跳绳，今天是什么日子？ 如果我是正常人的话，听到这话，我立刻对妈妈耸了耸肩。 不过今天，我懒得再谈论我的妈妈了，我只专注于寻找运动鞋。 不一会儿，一切都准备好了，我握着跳绳，精神抖擞，眼里闪烁着光芒，自信和胜利的光芒。

就位、设定、跳跃！ 我模仿着运动场上的运动员，开始拼命地跳。 与他们不同的是，只有我一个人。 我试着向前倾，跳得更高一点。 哎呀，哎呀！ 我气喘吁吁，一、二、三、四，我感觉我的心跳得越来越快，越来越快，扑通扑通。 但我正在努力并坚持！

一百九十九、两百！ 大约五分钟后，我跳到了两百多次。 我觉得我快要放弃了，因为我的脚抽筋，有点疼。 我灵机一动：把一只脚放在前面，一只脚放在后面，以减轻压力。 果然，我的脚没那么疼了，而且跳得越来越轻松了！ 哎哟! 我突然一个趔趄，差点摔倒！ 幸好绳子安全通过，否则这几百人就白费力气了。 我长长地舒了一口气，心想：这孩子吓死了！

不知道过了多久，我已经跳了六百次了！ 不知道不数，一数就吓一跳。 我中途没有停下来！ 虽然，我的精神还在燃烧，但我的体力已经不再支撑了。 没办法，我继续使劲地跳舞，手和胳膊都酸痛了，汗水流成河，浸进眼睛里，睁不开！ 我感觉我越来越累了！ 终于，我停住了绳子，喘了口气。 我数了一下，我跳了680！ 我忍不住大喊：我跳了680，我打破了记录！ 我现在感觉很特别！ 我达到了我的历史新高度，我大声欢呼，也许有点尴尬，有点疯狂，但这就是我的时刻。

我跨过了跳绳这一难关！ 而且，我已经成为一名超级持久的玩家。

跳绳小学作文7

今天下午，一到四年级进行了跳绳比赛。 我们才知道这个消息，很多同学都在抱怨：老师怎么不早点告诉我们呢？ 我觉得老师这样做是对的，因为它可以考验我们平时是否有意识地练习。 这不，广播里宣布这一消息后，所有人都争先恐后地挤脚。

紧张又惊悚的比赛终于开始了。 老师把名单交给了裁判，然后让我们按顺序排队，做好准备。 当时我心里好紧张，心扑通扑通跳，手心都快出汗了。

一声哨响，众人手中的绳索挥动起来。 学生们咬着牙，眯着眼睛，用力地跳了起来。 绳子打到人的时候有点疼。 大概是学生们摇得太快了，一阵风吹来，吹在身上感觉有些凉。 有人大呼过瘾，没有片刻停留，又跳了起来。 跳到最后，我感觉很累，很想休息一下，但我不敢，这毕竟是一场游戏！

又一声哨响，所有人手中的绳子纷纷停了下来。裁判很快登记了每一根绳子。

我以同学的成绩跳了104次。

比赛的结果，我们班获得了最后一名。 虽然我们班落后了，但我并不灰心，因为失败是成功之母。 相信在我们的共同努力下，明年一定能够取得好成绩。 不过，你还需要多加练习！

跳绳小学作文8

Rope是我近几年的朋友。 现在我每天都坚持跳绳。

早在我上幼儿园大班的时候，妈妈就给我买了一根绳子，让我学跳绳。 但每次跳绳我都会装病，最疼的是肚子。 但这一切都被我妈妈看到了。 妈妈严厉地说：“跳得不好，就得一直跳。” 听了妈妈的话，我很不情愿地跳绳了。 后来妈妈一直鼓励我，陪我跳舞。 我跳一分钟，妈妈也跳一分钟。 慢慢地我学会了跳绳。

正儿八经对跳绳的坚持，要从三年级吴老师布置的第一份跳绳作业说起。 每天放学做完作业后，我就开始练习跳绳，一遍又一遍，日复一日。 从一开始每分钟100多个，到现在我可以跳到每分钟190个。 我真的进步了！ 每周三，我们全班都会在操场上进行集体跳绳比赛。 每次比赛我都非常紧张。 我总是想打败自己，超越同学。

事实上，我跳绳是有目的的。 听妈妈说我去医院检查了骨龄，医生估计我以后可以长到1.75米以上。 于是我变得更加自信，每天跳绳，努力长到1.8米。

跳绳是我每天都会做的事情。 现在，在我的影响下，我妈妈的很多同事的孩子都走上了跳绳的道路。

跳绳小学作文9

20xx年12月23日，我们实验小学全体学生进行了跳绳比赛。

那天，天气晴朗，我们怀着喜悦的心情走进了赛场。 过了一会儿，只听见广播里喊着“五二班跳，五六班”。 同学们纷纷走进规定的圈子，准备比赛。 一声令下，同学们迅速跳了起来，有的同学刚一跳就被绳子抓住了； 有的学生能够跳过去，但是速度极其缓慢。 有的学生绕着绳子跳了过去，然后脚踩在地上跳，然后再跳； 有的同学跳得敏捷，像敏捷的猴子——我一看，我的目光被一个女孩吸引了，她的脚尖着地，起起落落，只见她的脚尖轻点了一下，然后立即跳了起来，姿势极其优美，她跳得更快更高，就像一只可爱的小猴子。 老师一声“停”，同学们也停了下来。 数数的学生分别向老师报告数字，跳完的学生一起走向教室。

这一次，无论舞跳得好还是跳得不理想，大家都有说有笑。 他们没有因为表现不好而气馁，也没有因为“最重要的是参与”而炫耀自己的骄傲！

跳绳小学作文10

我在幼儿园不会跳绳。 一年级只能跳十几。 二年级没有跳过。 三年级新来的吴老师每天都给我们布置跳绳作业。

回想一下跳绳的第一天。 我本来不想跳舞，后来就被阿姨逼着跳舞了。 第一天，连续只有十几场舞会。 之后我坚持跳，进步很快，几天就翻了一倍！ 又过了几个星期，我又能跳20多个，达到了70多个！ 后来我和姑姑一起跳舞，我都能跳到八十、九十了。 坚持跳舞两三个月后，就达到了一百多。 到现在为止，我会跳舞一百五十多了！ 我最快的速度是一分钟一百六十三，一分半钟两百二十！

告诉你我的跳绳秘密。 跳绳时你需要学会呼吸。 如果吸气两次、呼气一次，就不会感到很累。

有一次，我生病了。 从医院回来后，我说要跳绳，这样身体才能恢复得快一些。 最近，我的感冒还没好，但我仍然继续跳舞。 我想我不会放弃！

现在，跳绳对我来说非常重要。 等以后我有了孩子，我就会给他讲我的跳绳故事，带他一起跳绳。

跳绳小学作文11

运动会前夕，因为要参加长绳比赛，我们每天都练习跳绳，甚至利用早操的时间来练习。 接下来请听我们长绳练习的现场报道！

那天，阳光明媚，天空晴朗。 我们在操场上练习长绳。 “一、二、三、四……”同学们数着我们连续跳绳的次数。 队伍前面的同学跳得很好，因为三四年级代表客机参加长绳比赛，所以练习得很多，跳得也很好。 我跳舞跳得不太好。 看着前面的同学像燕子一样在绳索之间穿梭，我很羡慕。 很快，前面的同学都跳完了，就轮到我了。 我的心像只兔子一样，“扑通、扑通……”不停地跳动。 我怕被绳子绊倒，等了几秒才跳下去。 这次，赵一凡用了“挑衅的手段”：“王雨田是个怕死的鬼，哈哈！” 啊？ 结束了，耶——太好了！ 这时，赵一凡对我喊道：“我的‘刺激将军’这一招有效吗？” 我恍然大悟，跑过去给他挠痒痒，边挠边说道：“我的‘抓痒’这一招还管用吧？” “我错了……哈哈……请原谅我……哈哈！” 我刚松手，旁边的同学已经笑了。

后来，在同学和老师的帮助下，我的舞蹈水平逐渐提高，也能迎头赶上。 我暗自为自己高兴。

练习长绳不仅锻炼了我们的身体，还给我们带来了很多乐趣。

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