作文可以让我们更好地理解和欣赏文化多样性，增加我们的文化底蕴，而写作可以提高我们的自我意识和认知水平，优化我们的个人发展道路。 写论文之前，需要理清思路，保持自信。 有没有论文模板可以参考？ 希望能为您提供更多参考。

难忘的研究论文[第1部分]

郭彦宇

我参加过很多活动，但最难忘的就是这次为期两天一夜的调研活动。

调研活动期间，我参观了成通丘国际会议中心，体验了八个人住一间宿舍，吃了美味的团餐，玩了好玩的“躲避板”游戏等等，但我觉得最好玩的是第二个一。 今天上午的劳动实践活动——种植生菜苗。

那天早上，阳光明媚，万里无云。 我们在老师的带领下参观了葡萄园，了解到葡萄的种类很多，而且这里的葡萄一年只结果3次。

参观完葡萄园，我们来到劳务基地种竹笋。 在种植生菜苗之前，樱桃老师给我们讲解了如何种植，然后拿着一把大锄头给我们示范如何耕种。 将准备好的生菜苗放入坑中，然后用土将根部埋好。 然后就轮到我们自己做了。 同学们迫不及待地拿到了老师为我们准备的工具，有小铲子、小铁桶和生菜苗，开始吧！ 我们分成几个小组合作种植。 我和小杰、小王是一组。 我们有明确的分工。 我开地，小杰种，然后我埋土，最后小王浇水，就完成了工程。

我拿着小锄头使劲挖，小杰紧随其后。 但有一次，我不小心用力过猛，把泥土洒到了脸上，笑得小杰哈哈大笑。 总结 还有几根芽歪了，有一根芽因为坑挖得太深，差点就复活了。 但我们并没有放弃，继续种植。 如果效果不好，我们会重新种植。 经过我们的不懈努力，我们终于种了三行。 看着自己的劳动成果，我心里感到非常高兴。 当所有的植物都种完后，就该洗水了。 只见小王拿着水桶，小心翼翼地倒着，生怕水倒多了，不小心把嫩笋淹死了。 过了一会儿，我们就完成了。 临走前，我看着我们一起种的竹笋，开心地笑了。 真心希望他们能够快点长大！

在这次的调研学习中，我不仅学到了很多在学校学不到的知识，也了解到了农民伯伯种地的不易。 啊！ 这次的研究活动真的很有趣，我真希望下一次的研究活动早日到来。

难忘的研究论文[第二部分]

终于等到了今天——一年一度的春游。 这次的目的地是八池山公园。 这是一个我们都熟悉的地方。

最让我兴奋的是那里的郁金香花展，非常漂亮。 一进去，百花齐放，竞相争艳，美丽动人。 其中，有的花在向我们打招呼，有的花正在熟睡，根本不理我们。 有的已含苞待放，有的花儿已盛开，有的仍是花蕾。 怎么样，是不是很漂亮？ 他们也有名字！ 如：紫小姐、蓝宝石、荷兰女王等。 啊对！ 说起蓝宝石，我还有一个疑问，那就是花的名片是“蓝宝石”，但花却是另一种颜色，不是所说的蓝色！ 你说这很奇怪。 有些郁金香有点“生气”，为什么呢？ 因为合影时我们挡住了它美丽的身影，难怪谢哲文同学在拍照时摔倒了，可能是被“愤怒”的郁金香“推倒”了。 哈哈……

最激动的时刻到了，吃饭的时间到了！ 我们每个人都与朋友们分享了包里的食物。 瞧，大家吃得津津有味。 恰巧年级主任徐老师路过我们班，称赞了我们。 学生们非常高兴。

嘿嘿，快乐的时光总是过得很快，我们即将带着美丽的郁金香离开波池山了，真希望下一次秋游快点到来！

难忘的研究论文[第三部分]

我喜欢站在校园篮球场上欣赏蓝天，这会勾起我珍贵的回忆……

四年级第一学期的一天，我正在埋头做作业，突然广播里传来声音，同学们，同学们都到操场上来集合了。 我们以为发生了大事，于是慌慌张张地来到篮球场聚集。

校长兴奋地说：“同学们，后天就要出行了，也要准备一些零食和饮用水……”听到这个消息，同学们的欢呼声惊天动地，铺天盖地。 。

我的心久久不能平静。 放学后，我匆匆收拾好东西回家了。 回到家，我翻箱倒柜找到了我心爱的背包，里面装着食物、水、薯片、饼干、面包……

第二天一早，我像一只小兔子一样蹦蹦跳跳地来到了学校。 路上，花儿向我点点头，仿佛在告诉我要玩得开心，树木随风起舞，鸟儿向我招手，仿佛每个人都知道我要出去玩，祝我过得愉快。时间！

到了篮球场，同学们都准备好了，我们兴奋地钻进车里，我和好朋友坐在一起，不一会儿就到了车站。

第一站是英雄博物馆。 我看到了很多英雄的雕塑和他们身边的东西，听到了英雄的故事。

给我印象最深的是——朱德的扁担。 我看到一个玻璃柜子里有一根非常破旧的杆子，我很好奇，一根破杆子放在那里有什么用呢？ 看来我只看介绍才知道。 1928年，朱德同志还和战士们一起搬运粮食。 他穿着草鞋，戴着草帽，背着食物，和大家一起爬山。 早上采摘食物，晚上研究如何与敌人作战。 大家看到后都很心疼，就把杆子藏起来了。 没想到，他又发现了一根杆子，上面写着“朱德的杆子”。 从此，人们都不好意思接朱德的扁担了。

看完这个故事，你是不是也和我一样感触颇深呢？ 是的！ 历史上，正是因为有千千万万像朱德这样不顾自己、不怕吃苦的人，才有了现在的新中国。 同时，我也感到肩上的使命和责任。

第二站，我们来到了一个公园，绿树成荫，景色优美，还有荷花池，因为我们去的时候是夏天，也就是荷花盛开的季节。 我们来到了荷花池，哇，我们不禁赞叹起来，真美啊！ 荷花池里，有数十位身着粉衣、亭亭玉立、婀娜多姿的荷花仙子。

每隔几片叶子就会冒出几个荷花仙子，个个都散发着淡淡的清香，有的风姿绰约，有的调皮可爱，我感觉自己也是一朵荷花，在风中翩翩起舞。

荷塘旁边有一条小路，从入口看不到尽头。 我们一边走，一边听着教练播放的歌曲……

路的尽头，有一个很大的地方，我们打算在那里赛龙舟。 教练喊着“3、2、1”，我们像离弦的箭一样冲了出去。 正当我们领先的时候，突然后面的一个同学摔倒了，我们把他扶起来，继续……最后我们输了，但我们也很高兴。 这次比赛让我懂得了友谊第一，竞争第二。

那次难忘的研学之旅让我开阔了视野，增长了知识。 每当想到这里，我就忍不住笑出声来……

难忘的研究论文[第4部分]

我们琅琊小学五年级的全体学生，列队整齐，高举队旗，向浩仁村进发。 开展“双堂双进”德育调研活动，走进好仁村，感受“仁”文化。 一路上，我们快步走着，欣赏着路边美丽的风景。

当我们来到好人村的时候，村里的爷爷奶奶已经在路口迎接我们了！ 哇！ 村里的道路四通八达，非常干净。 路边房屋的墙上都画着图画。 这些壁画内容非常丰富，有成语、十二生肖、农耕场景……我们边走边看。 原来，村里的围墙也传承着“仁”文化！ 穿过村庄，来到村里的文化礼堂。 该文化礼堂呈“两厅六廊一厅”格局，其中“两厅”为报告厅和礼堂，“六廊”为两条村史廊、励志廊、文化廊、民俗长廊和成就长廊，“一馆”指的是图书馆。 礼堂由原村公所翻新，修复了阁楼，阁楼两侧悬挂着“仁、义、礼……”的祖训。 滕爷爷给我们做了详细的讲解。 滕爷爷还告诉我们，浩仁原名“浩腾”。 当时的衙门县令对浩腾村十分困扰。 后来，一位县长发现“豪腾”这个村名太霸气了。 他与浩腾村长多次协商，最终将“浩腾”村名改为“浩仁”。 从此，浩仁村民的风俗有所好转，与周边村庄再没有发生过任何事件。 相反，相亲结婚、和平共处的习俗一直延续至今。 现在好仁村也成为浙江省文明示范村。 村里人才济济，有留学博士的、有教授的、有留学的、有官员的、有经商的……现任书记——滕钦南是村里的劳动模范。我们省！ 在他的带领下，该村处处走在前列。

讲解结束后，每个班还派了两名学生体验农具的使用。 其中一人似乎认识他，就好像在哪里见过一样。 对了，“雨格子”就是里面的绿色椰壳雨衣，是古人用来当雨衣的，当时没有多少人有钱，所以冬天就穿椰壳雨衣保暖、挡雨。 为了让我们体验一下以前农民的劳动，滕爷爷还让同学穿上蓑衣，抓起犁，前面一个人假装成牛，拉着犁，犁地。场地。 同学们跃跃欲试，气氛十分活跃、有趣。

我们依依不舍地离开了文化礼堂。 在老师的带领下，我们来到了美丽的柳池。 池塘边有几棵柳树。 风一吹，它的长发随风舞动，倒映在水中。 在这里，它仿佛在与鱼共舞！ 流塘上有一座九曲桥。 桥蜿蜒曲折，两侧设有护栏。 柳池里有很多枯萎的荷叶。 微风吹过，荷叶轻轻地漂浮在水面上。 我仿佛看到了夏天的柳塘，开满了亭亭玉立的荷花，碧绿的荷叶像绿色的大圆盘。 这时，风轻轻吹过，荷花随风轻轻舞动。 我就像一个穿着粉红衣服的小仙女，完全被荷花吸引住了，仿佛自己也在翩翩起舞。 快乐的时光总是过得很快，我们依依不舍地离开了六塘，但那里美丽的风景却一直留在我的心里。

我们来到村口，拍了几张合影。 这次研学之旅让我受益匪浅。 我不仅感受到了好仁村的历史文化，还体验到了当年农民劳动的场景。

研究活动的开展对于学生来说可以说是“双赢”。 您可以感受家乡的变化，开阔视野，体验当地文化的传承。 围绕本次“调研活动”的主题，按照活动的先后顺序，作者重点讲述了礼堂内的旁白和村庄——流塘的美丽风景，语言流畅、条理分明。 文章中描述的很多信息都是在讲解过程中听到并联想到的，从中可以看出作者的语言极其丰富。

难忘的研究论文[第五部分]

比赛正式开始了，我们欢呼雀跃，然后按照教练的话依次坐下。 随着时间的推移，我感觉前面的同学越来越重，我的腿也越来越酸，但我咬牙坚持了下来。 后面的林欢喜显然已经坚持不住了。 他必须承受十个人的重量。 每个人都为自己的球队加油，但最终我们的长城倒塌了。 虽然我们队没有获胜，但通过这场比赛，我们懂得了只有团结一心，才能战胜困难。

中午，我们在曹村小学吃完晚饭后，最有趣的创意表演《金石生活》开始了。 我们换上了汉服，大家仿佛穿越到了古代。 每个学生都扮演着不同的角色。 经过大量的努力和排练，我们终于完成了这部戏。 调研活动在我们的欢声笑语中结束了。

这次调研活动让我受益匪浅。 它不仅丰富了我们的知识，也开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力和意志。 真是令人难忘！

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