写作需要情感与思维的结合，才能达到更高的艺术境界。 而通过写作，我们也可以更加深刻地认识到我们周围的人和事的重要性。 经过反复的打磨和不断的推敲，构图才能变得非常优秀。 如果你觉得作文很难写，那么小编为你精选了一篇非常有价值的文章——《快乐童年小学作文》，相信里面的内容一定会对你有所帮助！

快乐童年小学作文1

进入中学已经有一段时间了。 除了紧张的学习和生活，我还常常回忆起我快乐的童年。

春天，一切都像刚刚苏醒，小草心高兴地睁开了眼睛。 春天也是我们孩子们最快乐的时光。 这时，爷爷帮我贴风筝，然后爸爸妈妈就带我去放风筝。 每年春天的这几天，我常常整晚都难以合上眼睛，看着角落里贴好的风筝，天一亮，来到春田，抓起带着春天香气的泥土，扔进田里。空气中试一下风，然后松开牵着风筝的长绳，风筝飘到了空中，伴着我天真无邪的笑声和白云的陪伴……现在每当春风和煦的时候，我常常会想起童年的三月天。第三，回忆那段快乐的童年。

夏天，爸爸妈妈带我去公园游泳，那里总是充满欢声笑语。 看着大哥哥大姐姐们优美的游泳姿势，看着他们像小鱼一样在水里自由自在地游来游去，我羡慕地睁开了眼睛。 这时，爸爸妈妈鼓励我说：“你站在岸上是学不到游泳的，下去吧，你会成功的，你也会游得和他们一样好。” 我小心翼翼地用脚接触水。 浸完水后，我小心翼翼地下水，和小伙伴们一步步练习游泳。 辛苦的工作得到了回报。 我终于尝到了成功的喜悦，学会了游泳。 我开心地笑了……

秋天是成熟和收获的季节。 我的父母要带我去秋游。 乡下的果园每年都会举办采摘节。 果园里有鲜红的苹果、黄黄的梨子、还有像小灯笼一样的柿子。 我和爸爸妈妈在果园里分享着丰收的喜悦，那种喜悦是难以言表的……

冬天，雪花如期而至，我站在纯白的冰天雪地里，让飘落的雪花亲吻着我的头发和脸颊，高楼、树木和地面都披上了厚厚的银色衣裳，此刻快乐的心情翩翩起舞。雪花。 雪后，我和朋友来到雪场，堆雪人，打雪仗，追逐，奔跑，跳跃，欢笑……欢声笑语从四面八方传来。

快乐的童年是我心中永恒的记忆。

快乐童年小学作文2

童年是快乐而美好的。 就像在海边捡贝壳一样，每个贝壳都记录着幸福的时光； 就像夜空中的星星一样，它们是那么的闪亮，每一颗星星都有我们美好的回忆。

每年暑假，我都在爷爷家度过。 在那里我认识了很多新朋友，阮嘉乐就是其中之一。 每天下午一点左右，我们就飞快地写完作业，趁爷爷午睡的时候偷偷溜出去，拿着“小手枪”去“冒险”。 玩水，在桥上捡石头。

有一次，我们去“探险”。 我探索的是一个我从未去过的小村庄。 由于我迫不及待地想打开一个新的玩耍世界，所以我决定骑着滑板去那里。 就这样，我们向新的“世界”出发了。 走着走着，路越来越窄，地面也从水泥路变成了崎岖的泥泞路。 我们只好拿起滑板无功而返。

我们越来越热，越来越渴，这个词逐渐浮现在脑海中。 我把矿泉水拿出来，像水牛一样喝了下去。 突然，阮嘉乐跟我开了一个小玩笑——把我推向路边的一条小溪。 当我摔倒的时候，我想抓住一根“救命稻草”。 不小心把小伙伴拉进了水里，他就坐到了水里。 我们都笑了！

啊，童年，你是一朵灿烂的花，在我心中盛开已久，让我在沮丧时获得力量，在悲伤时记住快乐，在绝望时看到希望。 它是生命中的一缕阳光。

快乐童年小学作文3

“儿时的梦想，七彩的梦；儿时的歌，欢乐的歌；儿时的脚印一串串，儿时的故事堆积如山。” 这首诗是否让你想起了那个多彩时代里美好的童年生活？ 中午的时候，发生了很多事情，没有星星那么亮，我们的童年是美好的，有很多事情值得回忆……

有一天，我和朋友去捉小螃蟹。 搬一块石头，放进水里，用手一抓，就能抓到一只可爱又烦人的小螃蟹。 我一路寻找小螃蟹，却没有找到。 回头一看朋友的篮子，我已经抓到了一个大的。 我暗暗下定决心，一定要比朋友们抓到更多。 我懒洋洋地推开一块石头，把它伸进水里。 突然，一阵疼痛传遍全身各个部位，我尖叫了几声。 朋友们赶紧过来对我说：有什么事吗？ 我伸手一看，螃蟹已经卡住了我的食指。 好不容易才把螃蟹弄下来，可后来，我一个又一个地被抓到了，我心里对自己说：“我怎么这么倒霉？朋友们都没有被抓到，那我就加个吧！” 是啊，还是很多次，老天对我太不公平了！” 已近黄昏，我们都满载而归，吃着炸螃蟹，边吃边想：老天对我并不吝啬，我抓了这么多螃蟹，受点小伤似乎也值得。 亲爱的螃蟹，你不抓我，我也抓不到你！ 螃蟹，再见，哈哈哈哈……”

还有一次，我们去山上捉蟋蟀。 我还是最擅长抓蟋蟀的！ 只要听到蟋蟀的叫声，我就沿着声音传来的地方静静地走着。 我看到草地上有一只蟋蟀，我就用蟋蟀笼里的网捕捉蟋蟀。 我们从早上到下午抓到了九只蟋蟀。 晚上，我带着抓到的唯一一只蟋蟀去山坡上看星星。 蟋蟀的歌声在夜的无声伴奏下显得格外动听。 我看着像勺子一样的北极星，听着蟋蟀优美的旋律，不知不觉地睡着了……

童年是一首纯真的诗，一首欢乐的歌，是一幅永不褪色的图画！ 童年的每一件有趣的事都像一个彩色的贝壳。 这些色彩缤纷的贝壳，带走了我多彩的童年！

快乐童年小学作文4

童年是美好的，充满欢乐和乐趣，承载着许多快乐的回忆。

我7岁那年，听邻居姐姐朗诵诗：江河之水，非一源之水； 你看，隔壁小姐姐从小肚子里就有诗书，肚子里有点墨水才算有文化。”我点点头，心想我也想做一个“有文化的人” ”，但是怎样才能尽快成为一名文化人呢？

放学回到家，我放下书包，在房子里走来走去。 啊？ 妈妈把墨水放哪儿了？ 经过一番辛苦的寻找，我终于在高架子上找到了墨水瓶。

我把墨水瓶放在手里，仔细端详：圆圆的瓶盖，方方正正的瓶身。 我小心翼翼地将墨水倒进玻璃杯里，尝了尝，啊！ 太苦了！ 对了，妈妈说加糖可以让东西变甜。 我立即跑到厨房柜台，抓起一个瓶子，不管它是什么，都没有注意到上面写着“盐”这个大字。

我放了两汤匙“糖”，屏住呼吸，喝了一口。 呸! 为什么墨水这么咸？ 难道是妈妈骗了我？ 胃里一阵恶心，我赶紧跑到厕所去吐，呛得眼泪都流下来了。 我想：我再也不会喝墨水了。

妈妈惊讶地发现我的嘴、牙齿、舌头上都沾满了蓝色的墨水，就像一个怪物。 我赶紧走过去问道：“怎么了？” 我把发生的事情告诉了妈妈，妈妈赶紧让我漱口漱口，几乎刷到了我的嘴，然后又让我喝水。 水。 最后，妈妈忍不住笑出了声，边笑边说：“学问要日积月累才能有收获，但别做傻事，看看今天有多危险。”

只要一想起这件事，我就欣喜若狂。 我小时候真是太天真了！ 随着年龄的增长，我终于明白，知识必须通过努力积累，任何事情都没有捷径。

快乐童年小学作文5

童年的时光是美好的，童年的时光是快乐的。

小时候，我们幼儿园的孩子们喜欢把纸船扔到小河里玩，一、二、三，有无数的小纸船，它们沿着河移动。 这时，老师就会说，你看，我们的船多勇敢啊。 尽管他们要经历重重困难，但他们始终朝着大海的方向前进，永不回头。 听着老师的话，我们总是异口同声地喊：“加油！加油！” 我们相信，伴随着我们响彻云霄的呐喊声，小纸船一定会胜利地游向大海。

然而，班里有一个孩子很特别。 她是班上个子最小、最不爱说话的女孩。 她担心船被淋湿，总是把折叠好的船放进一个小锅里，密封好，然后小心翼翼地把锅放进河里。 为了让她的船能和我们的船并肩前进，我们终于想出了一个好办法来帮助她。

有一天，大家又来到小河边，把自己折叠的小船密密麻麻地放在一起。 小女孩的船被放在其他船的上面，同时放开。 我看到小船就这样挤满了最小的船，游走了，直到我们看不见为止。 我们高兴地又喊又笑。

爸爸说今年夏天他要带我去看海。 我真的希望在海滩上看到我们的船。 是的，我会！

快乐童年小学作文6

星期六的早晨，我从梦的芬芳中醒来。 听到关门声，我以为爸爸妈妈肯定去上班了，于是我从床上跳起来，连脸都没有洗，拿出爸爸的黑色墨镜，戴在鼻梁上，他们离开内阁。 李拿出父亲的黑色西装穿上。 最后，他穿上了父亲的黑色皮鞋，在头发上喷了一点发胶水。 像电视里的黑人老板一样在房子里走来走去。 最后我去卫生间照了照镜子，哎呀！ 还不错，真的很像黑老大，是不是很帅！

我一脱下黑色衣服，穿上我最喜欢的运动服，就发现了我的新宝宝。 我把妈妈的口红涂在额头上，在额头上点了一个红点。 我拿起叉子跑到厕所去拍照。 帅气的哪吒是怎样穿搭的？ 之后！ 沙发上的大枕头受苦了！ 我又踢又踢，枕头把我吃得上上下下。

时间不知不觉就过去了，到了下午，我感觉太累了，就躺在沙发上进入梦的芬芳，等到晚上爸爸妈妈回来看看。 房子里一片狼藉，地上满是垃圾。 他们震惊地说：天哪！ 我被他们的尖叫声吵醒了，我很高兴地说：我今天在家里大闹了！ 爸爸妈妈听了我的话，都笑了，他们以为是小偷来我们家了呢！ 我心想：好吧！ 有什么好笑的！

我小时候是不是又傻又可爱？ 我渴望长大，渴望成为一个动漫人物，编织心中的童话。

扬帆起航作曲节开幕

走进娄葑中心小学，我们被迎面的一排展板吸引了。 作文叙事记录了老师们一篇又一篇的教学论文，作文一品相瞬间的不经意收获等等，让我们真实地感受到了老师们以及老师们的成长。 生命之间的深厚友谊； 小荷尖上生动的文字，流淌出孩子们丰富的想象力和成长的记忆； 我调查，我乐于展现老师和学生在调查和作文中的探索； 乐于实践、善于表达的孩子风范

上午8时30分，开幕式在娄葑中心小学操场隆重举行。 全校师生排成整齐的方阵。 这是一种精神的凝聚，是一种品质的展现，更是一种能力的提升，让我们充满期待。 园区教育局副局长徐金龙一宣布作文节开幕，整个操场沸腾了。 鲜花、气球、丝带和孩子们的笑声汇成一首节日赞歌。 四（3）班的学生代表表达了学生的心声：作文节让校园成为我们的家，我们的天堂！ 园区教育局局长徐宏对本次作文节表示高度肯定。 学校以主题为抓手，实施素质教育，为学生成长提供营养。 我们用彩色的笔写下了各种各样的作文节日。 ，也就是说，它为孩子们描绘了丰富多彩的生活。 随后，沈建勤副校长宣布了本学期12名作文冠军和作文新秀，参赛专家和领导为这些孩子们颁发了获奖证书。 随后，娄葑中心小学的师生们给大家带来了一场别开生面的节目：朗诵自己的获奖作品、集体朗诵自己创作的儿童诗词、表演自己的剧本。 杭，开幕式达到了高潮。

多彩校园孩子们的欢乐海洋

接下来的四十分钟，欢声笑语充满了每个班级、校园的每个角落。 教室里、操场上，到处都洋溢着节日的气氛。 百灵接龙西猴鱼大赛大世界欢乐三人行活动形式多样、内容丰富。 每项活动均由孩子们自己选择并制定游戏方案和规则，独立制定游戏的宣传指导并独立参与。 每个游戏点都排起了长队，孩子们手里捧着奖品，小脸上兴奋得通红，“幸福”二字在绽放的笑脸上得到了充分的诠释。 课题组王平红老师把班级的战场带到了操场上。 由孩子们自己设计参与的超级田径游戏正在进行中。 几支队伍将许多张报纸连接成轨道形状，队员们同时在轨道上前进。 选手、队长、裁判一应俱全，孩子们的游戏天性在这里得到充分释放。 这个游戏是王平红老师下午讲授的《我们来谈谈快乐作文》的题目。

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