观察三年级作文1

上周，我迫不及待地跑回家向奶奶要了一把绿豆。 你猜我会用它做什么？

我小心翼翼地把它捧在手里，端详着。 绿豆像一颗颗绿色的小珍珠，看上去又像小绿豆宝宝。 奶奶说：“如果把它放在碗里，加点水，它就会慢慢发芽的。” 我按照奶奶说的做，心里却在想：绿豆宝宝喝够水会发芽吗？

我一直在想，可是大人们说明天会长出一个小芽，它会长多久。 第二天，我一睁眼就兴奋地醒了，赶紧跑到阳台上去看我的绿豆宝宝。 我发现它变得又肥又鼓，外衣也被撕破了，绿豆宝宝的一侧长出了一个白色的小芽，长约五毫米。 小芽有的长得直，有的长得弯，有的像英文字母“Q”。 好可爱的绿豆宝宝啊！ 我觉得这很神奇，就像魔术一样。

第三天下午放学回家，我看着自己种的绿豆宝宝，发现它的身子肥肥的，一半绿一半白，像药丸一样。

小绿豆的豆芽比以前长得更多了。 它的绿色衣服即将推出。 它仿佛用可爱的眼睛对我说：“谢谢您，我亲爱的主人。”

这就是我观察到的可爱的绿豆宝宝！

观察三年级作文2

一条僻静的小巷里，有一堆不起眼的草丛，里面住着一群蚂蚁。 由于是早上，我就坐下来观察了一整天。

早上，他们被分成两组。 一组寻找食物，另一组生火。 第一组首先派出一只蚂蚁去寻找食物。 大约30分钟后，蚂蚁找到了食物。 他伸出触手，按住了三分钟。 蚂蚁成群地来了，我被刚才的动作吸引了。 为什么蚂蚁一伸出触手就能发现它呢？ 那场景真是比打电话还要神奇。 看着他们昂首挺胸、满头大汗地端着食物，我忍不住想成为他们中的一员。

餐后，一天中最精彩的活动开始了，那就是——虫虫音乐会。

所有的蚂蚁村民都来到了现场，我的好奇心驱使着我想看看到底发生了什么。 来到现场，有穿着白衣的绅士，有穿着花裙的女士，有弹着酷酷吉他的吉他手，还有拿着麦克风的乐手。 看着他们令人着迷的歌声，我也忍不住想变成一只蚂蚁，跑上去唱首歌，让他们打动我。

我走回家想，连蚂蚁都这么有趣，那大自然一定更奇妙吧！

观察三年级作文3

今天早上，我们在教室里观察了庞大海。

肥海的两端是尖的，中间是圆的，像橄榄一样。 它是棕色的，树皮上有皱纹，有图案，就像一棵老树的树皮。 感觉又硬又粗糙。 有人接起来闻了闻，说道：“有一股淡淡的中药味。”

让我们开始实验吧！ 我们把肥海放进杯子里，老师给它倒水后，它像小船一样漂浮在水面上。 尖头开始像潜水艇一样冒泡。 它又开始“蜕皮”，蜕了又蜕，最后爆开，出来了一块像海绵一样的东西，越来越大，最后破了皮。

不仅肥海的颜色发生了变化，水的颜色也慢慢变成了黄色，散发着淡淡的香味。 几个学生忍不住喝了一口，说道：“有点甜，又有点苦。” 老师说：“庞大海可以润喉止咳！”

今天的收获真大，是因为我们认识了庞大海。

它有止咳作用，对喉咙也有好处，我怎么不知道呢？

观察三年级作文4

人们对于蚂蚁这种小昆虫并不陌生，因为很少有人会仔细观察蚂蚁，将蚂蚁视为一种只会挖洞的小昆虫，所以蚂蚁就变得无足轻重了。 然而，只要你仔细观察一下蚂蚁，人们立刻就会用钦佩的目光看着蚂蚁，而今天，我就是这样做的。

正当我闲来无事，在操场上闲逛时，突然感觉脚痛。 我弯下腰一看，原来有几只蚂蚁爬到我脚边，咬了我几口。 但我和蚂蚁无仇，它们为什么要咬我？ 仔细一看，我发现我踩到了蚂蚁窝，很多蚂蚁又爬了上去。 我慌忙逃跑，心想被蚂蚁咬了太不公平了，必须报复蚂蚁。 我拿了一块大石头，用力砸下去，彻底摧毁了它们的巢穴，还杀死了很多蚂蚁。

当我准备离开时，我惊讶地发现蚂蚁已经爬上了石头，用它们无力的嘴不停地咬着大石头。 有很多蚂蚁在用头推着石头，有的在搬着同伴的尸体。 他们很伤心。 我微笑着说：你就像螳螂一样推车，超出了你的能力范围。 小蚂蚁们过了好久才停下来，我似乎听到了蚂蚁们的声音：“为了我们的同伴，为了我们的朋友，让我们走吧！” 祖国，为了我们的未来，同志们，更加努力地搬开这块大石头，救救他们。”

我的心被他们感动了一点，但一想到自己刚刚被蚂蚁咬的那几口，我就下定决心，再搬一块石头，狠狠地砸下去。 一时间，蚂蚁们感到绝望，但一只蚂蚁又开始行动了。 它的行为鼓舞了大家，所有的蚂蚁瞬间忙碌起来。

我仿佛听到了蚂蚁清脆的口号：“同伴们，再努力一点，胜利就在眼前。”

终于，我那颗坚硬的心被感动了。 我遗憾地举起两块石头扔到一边。 蚂蚁们纷纷搬上同伴，排成一排钻进洞里。

多么团结啊！ 如果人们也这么想，世界上就不会再有战争，也就不会有无数人死在战场上。 那将是一个多么美好的世界啊！

观察三年级作文5

这是新学期的开始。 一天早上，我和同学背着书包来到新班级。 同学们个个兴奋不已，在座位上谈论着自己的暑假经历。 当上课铃一响，同学们压下心中的激动，瞬间平静下来，等待老师的到来。

伴随着轻快的脚步声，我们的班主任走进了教室。 只见他快步走到讲台上，然后将一盆绿油油的萝卜放到了他手中的讲台桌上。 啊，这盆绿萝卜长得太旺盛了，翠绿的叶子在我们眼里闪闪发光，绿得闪闪发亮，亮堂堂的。 郁郁葱葱的叶子之中，七八根藤蔓从花盆里伸出，每根藤蔓都伸出十多厘米长，长着鲜嫩的绿叶。 面对这一盆青萝卜，学生们都露出了惊讶的目光。 老师为什么要带这盆青萝卜呢？ 老师的葫芦里卖的是什么药？

看到学生们面面相觑，老师清了清嗓子，问道：“同学们，你们见过这盆青萝卜吗？” 我定睛一看，从来没有见过这么茂盛的一盆绿萝卜？ 学生们也纷纷摇头，表示从来没有见过。 只见老师奇怪地笑了笑：“你不觉得这个朋友很眼熟吗？” 一盆枯萎泛黄的绿萝卜出现在我的眼前。 这盆花刚来到班里的时候还比较茂盛，但是后来同学们没有好好照顾她，她就慢慢的萎缩了。

“你知道她这两个月的变化怎么这么大吗？” 老师微笑着又问了一个问题。 学生们立刻议论纷纷，老师却一直摇头。 这时，老师的脸色变得严肃起来，他扫视了全班同学，说道：“滴水穿石，一切都会水到渠成。我之前就告诉过你们，绿萝是一种喜湿的植物。大家需要每天浇水，保持土壤湿润，但你连浇水都不能！为了让这盆花度过炎热的夏天，我把这盆绿萝卜放在了脸盆的水龙头下面。有问题有了水龙头的密封圈，每分钟就会有一两滴水，虽然水不多，但是这水每分钟都在滴，正是这水滴滋养了这盆青萝卜！水滴石穿的力量！”

面对这一大盆绿油油的萝卜，学生们面面相觑。 老师意味深长地看了我们一眼，然后拿起那盆绿萝卜，走下讲台，指着两三片叶子让我们看。 我们看到这些叶子上长出了黄锈病，为什么？ 老师告诉我们，这是水滴滴了两个月的地方，水滴中的矿物质导致叶子长出了“黄斑”。 同学们静静地观看，若有所思。

这堂课给我留下了永恒的记忆。 因为这堂课让我知道了学习、做事都是要坚持的，不能受冻。 记住，滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。

那盆翠绿的莳萝永远照亮我前进的道路。

观察三年级作文6

一天下午，我在花园里散步。 这时，我在草地的一个小角落里发现了一个蚂蚁窝。

这个蚁巢是泥黄色的，有很多小洞，有一些蚂蚁在忙碌。 他们在忙什么？ 为了找到答案，我顺着他们忙着寻找的方向走去。 哦，原来他们是在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。 我跑回家，拿了一块糖，咬成小块，放在蚂蚁窝旁边。 过了一会儿，一只蚂蚁用触手触碰了糖果，并试图移动它。 然而，糖却没有动。 它爬回了蚂蚁窝。 一路上，蚂蚁不断地用触手触碰其他蚂蚁的触角，仿佛在说：“大家快点！那边有食物！” 那些蚂蚁冲向糖果。 哦，原来蚂蚁的触角碰撞是在传递信息啊！ 收到消息的蚂蚁爬到糖果上，咬着、拎着，立刻把糖果撕碎，咬成一粒盐大小。 后来，他们又叫了更多的蚂蚁，有的三只一组，有的五只一组，它们都把糖果搬进了洞里。 我被眼前的景象惊呆了，我用力揉了揉眼睛，糖果果然不在那里！ 太不可思议了。

我还想知道一个问题，为什么蚂蚁能跑这么远而不迷路？ 我回家问妈妈，妈妈说：“用东西挡住它回家的路，蚂蚁就会迷路的！” 我从柜子里拿出一个樟脑丸，放在蚂蚁回巢的路上。 蚂蚁用触手触碰了樟脑丸。 突然，它疯狂地猛扑过去，最后，它爬向了池塘。

蚂蚁真是勤劳又可爱的小动物啊！

观察三年级作文7

早晨，我站在田野上，远远望去就像一片金色的海洋。 向日葵的叶子是绿色的，像一把把小伞，向日葵金色的花瓣就像金色的光芒。 看它瓜子般的眼睛，真像黑色的小宝石。 他低着头，一副很谦虚的样子。

风轻轻地吹着，向日葵在风中翩翩起舞，就像一个亭亭玉立的姑娘穿着美丽的舞裙随风翩翩起舞。 迷人的花香，在阳光如火的照耀下，让人立刻就看到了。 蝴蝶在飞舞，我突然感觉自己好像是一朵向日葵。

向日葵像孩子，阳光像点点橙光。

向日葵是一种能给人带来乐观情绪的花。 它永远是夏天最显眼的，因为它们每天都面向太阳，永远不会改变。 让心中的向日葵永远绽放吧！

正如诗中所写：“只有向日葵是阳光明媚的！” 我喜欢向日葵，虽然它不像百合那么优雅，也不像玫瑰那么鲜艳，但她拥有的是那朵花的温暖和乐观。

观察三年级作文8

今天，科学老师教我们如何观察小动物。 于是，放学后，我去公园捉一只小蜗牛，仔细观察它。

这只小蜗牛的头顶有两对触角，一长一短，就像电视里的两对天线一样，非常有趣。 触手上有一个小点。 科学老师说那是蜗牛的眼睛。 如果你用棍子或铅笔轻轻触碰它的眼睛，它的触手会立即缩进壳里，很长一段时间都不会出来，直到确定它没有任何问题为止。 当有危险的东西时，它会慢慢地再次露出来。 蜗牛的反应多么敏捷呀！ 我把蜗牛倒放在桌子上，发现蜗牛的腹部是平的，走路时腹部会蠕动，所以叫腹足类。 蜗牛爬行的过程中，会留下白色粘稠的东西。 我很好奇。 科学老师告诉我：“那是它的粘液，可以减少摩擦。” 蜗牛的背上有一个大房子，大房子上有一个圆形的图案。 蜗牛越大，它的图案就越多。 这应该是它的年龄！

我还发现蜗牛很喜欢吃菜叶。 我把面包屑和苹果沫放在它前面，它一动也不动，我又把菜叶放在它前面，然后我就走了。 过了一会儿，我回来看到蜗牛留下了一小块菜。 啊，原来它喜欢吃菜叶啊。

观察蜗牛给了我很多知识和乐趣。 其实，生活中有很多学问，只要我们细心观察，我们就会发现一些东西。

观察三年级作文9

昨天，吃过晚饭，火烧云就上来了。

火烧云一会儿是红色，一会儿是紫色，一会儿是金黄色。 葡萄灰、百合色、玫瑰红、柠檬黄、橄榄绿，这些颜色天上都有，还有一些不为人知的颜色。 真是太壮观了！

忽然，一条金龙飞出，在山顶盘旋舞动。 正当我饶有兴致地观看时，巨龙消失在云端了。

一只狮子再次进入我的视线。 它蹲在地上，给几只小狮子喂食。 我眨了眨眼睛，再也找不到了。

这时，几条小鱼游了过来。 哎呀，一条大鱼正偷偷靠近他们，要吃掉他们。 小鱼发现了，赶紧游走了。 正当我为它们高兴的时候，小鱼却不见了。

我爱这色彩斑斓、变幻莫测的火烧云，更爱这奇妙的大自然！

观察三年级作文10

科学课上，老师让我们去捉蜗牛观察。 我在学校的花坛里抓到了两只小蜗牛。 按照老师说的方法，我找了一个小纸盒子，把湿土放进盒子里，在屋顶上摘了几片菜叶放进盒子里。 蜗牛制作食物并将蜗牛放入盒子中。 我每天都会摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细观察它们。 “吃饭”时，一只蜗牛非常挑食。 它只是伸出头看了看，闻了闻味道就缩回了自己的“小房子”里。 好吧，反正你不吃的话就饿不着我了。

第二天下午，在科学课上，通过老师的讲解，我知道蜗牛是很胆小的，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩回它的“小房子”里。 蜗牛最喜欢吃卷心菜的叶子。 虽然它们的嘴很小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的可以超过一万颗！ 蜗牛的两条触手上有两个小黑点，那就是它的眼睛。 蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。 它爬行的地方，会有类似鼻涕的粘液。 粘液干了之后会变得很粘，所以它还有一个名字叫：鼻涕虫。

通过这次观察，我了解了蜗牛的很多特性，增长了很多知识。

作文网小编为您精选作文：

三年级作文模型| 三年级优秀作文| 三年级日记| 三年级每周日记