二年级美术教师工作总结收藏8篇

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二年级美术教师工作总结1

学期末,当我回顾这一学期的工作时,我想四个字是忙碌、领悟和探索。 忙碌就是要跟上整个学校的步伐。 学习和领悟是教学模式和评价方法。 高效的教学方法。 现在这个学期分为几个部分:

1、思想认识

本学期,我在思想上严格自律,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,努力在思想上和工作上在同事和学生心目中树立榜样。 积极参加学校组织的各项政治活动。 一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导、老师做好校内外的各项工作。

2、教学工作

1、备课认真、细致。 平时认真钻研教材,多方参考各种资料,力求深刻理解教材,准确把握难点。 在制定教学目的时,高度关注学生的实际情况。 认真编写教案,不断总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。 注重愉悦教学,不占满房间,坚持以学生为主体、教师为主体、教学为主线,注重讲授与实践相结合。 教学中注重重点,突破难点。

3、坚持参加校内外的教学研讨会,不断学习别人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 经常向有经验的老师请教,经常一起讨论教学问题。

4、在作业批改中,认真及时,力争做到满批,并及时了解学生的学习情况,以便辅导时有的放矢。

3、其他方面。

在做好各项教育教学工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度。 处理好学校工作与个人的关系,在准备教材、学习自己专业知识的同时,在一学期内完成学校的各项任务。 新的学期,我应该更加勤奋,为学校多做一些事情,更加努力地学习专业知识,让自己的业务水平更上一个台阶。

教书育人是塑造心灵的综合艺术。 在课程改革不断推进的今天,社会对教师素质提出了更高的要求。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析研究教材和大纲,研究好学生,争取学校领导、老师和学生的支持。 ,创造性地做好信息技术课程的教学工作,使我们的工作开拓、进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优势,改正缺点,锐意进取,为学校的发展贡献自己的力量。明天会更好。

二年级美术教师工作总结2

时间过得真快,一转眼一个学年就过去了。 本学年,根据我校的实际需要,我担任二年级美术班主任。 现将一学期美术课教学工作总结如下:

一、思想政治

忠诚党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,听从领导的安排,吃苦耐劳,爱校如家,为学生树立榜样,言传身教。

2、教学工作

在教育教学工作中,我认真按照《教学大纲》的要求,遵循艺术教育的原则,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定切实可行的教学计划。 同时,在课堂上认真对待每一堂课,把自己所学的知识全心全意地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握艺术的基本功和技巧,学会判断美并创造美。 ,提高学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习艺术的兴趣。 我认为兴趣是学习艺术的基本动力。 我充分发挥艺术教学的独特魅力,使课程内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣,并将其转化为持久的情感态度。 同时,艺术课程的内容与学生的生活经历紧密联系,强调知识和技能对帮助学生美化生活的作用,让学生在现实生活中体会到艺术的独特价值。

使学生形成基本的艺术素养。 在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为根本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成、促进其全面发展打下良好的基础。 。 因此,我选择了基础上有利于学生发展的艺术知识和功能,结合过程和方法,构成了课程的基本内容。 同时,课程内容的层次要适应不同素质的学生,使他们在艺术学习过程中逐步认识到艺术学习的特点,形成基本的艺术素养和学习能力,为以后的艺术学习打下基础。终身学习。

3、自我品质

课堂之外,我认真参加学校和教研组组织的各项政治业务学习。 总之,使他们能够更好地开展教育教学工作,能够更快地适应21世纪的现代教学模式。

二年级美术教师工作总结3

本学期,在教学中,注重小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣。 现将工作总结如下:

1、加强学习,不断提高思想和业务工作质量。

“学无止境,教无止境”,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。 所以,一直以来我都积极学习。 本学期结合第八次课改,既定的学习重点是新课程标准及相关理论。 近一个学期,我认真参加了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。 此外,我还利用书籍和网络认真学习了美术新课程标准、美术教育新课程标准以及相关文章,如《教育的转变与教师角色的转变》、《如何教师与新课程同行》等。 让自己通过学习新课程标准树立先进的教学理念,也明确了今后教学工作的方向。 随着社会的发展,知识的更新,也促使我不断学习。 平时有机会通过技能培训、外出听课、开班等方式,使教育教学不断进步。 通过这些学习活动,我不断充实自己,丰富自己的知识和经验,为自己更好的教学实践做好准备。

2、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的重中之重。 本学期,我尽力将所学到的新课程理念运用到课堂教学实践中,以“新旧教材相用,践行新理念”为基础。 尽力使自己的艺术教学更加具有特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。

3.努力学习,完成学校其他作业

本学期,我校开展了一系列较为大型的文艺演出,“英语周活动”、大型“英语戏剧”演出、“小学师生手工发明展”等; 同时,还有很多。 宣传海报、展览橱窗、各科目课件制作等任务。 不仅涉及到大量的艺术宣传工作,有些还需要我们在整个过程中积极参与作品的创作。 对于学校布置的每一项任务,我都能以饱满的热情完成,基本能做到“勤奋、优质、高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年的工作,在享受成果的同时,我也在思考自己在工作中的不足。 不足有以下几点:

1、对新艺术课程标准的学习不够深入,对新课程的实践思考不够,以致一些教学理念和问题不能及时记录反思;

2、美术教学中独特、有创意的东西还不够。 我原本想在美术选修课中成立一个“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因未能成功。 今后我会努力找出美术教学的一些特点,为开创小学美术教学的新天地做出贡献。

二年级美术教师工作总结4

时间过得真快,一转眼一个学期就过去了。本学期因学校实际工作需要,我承担了二(2)班的美术教学工作。

1、教学个性

本学期,我尽力将所学到的新课程理念运用到课堂教学实践中,本着“新老教材,实践新理念”。 尽力使自己的艺术教学更加具有特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。

我教二年级美术课。 在日常教学中,我坚持抓好课堂教学的“五严肃”。 课前认真准备,精心设计教学方案,并结合班级实际情况,灵活上好每一堂课,尽量完成课上的内容,课后认真批改学生的作业。 不同类型的班级、不同年级采取不同的评分方式,让学生对艺术更加感兴趣,同时提高艺术水平。 另外,听课后,根据得失,及时写下一些教学后感想和教学反思,少则几句,多则长句,目的是为今后的教学积累经验。

同时,我还积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。 我在教学中注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 总之,我以培养学生能力、提高学生素质为目标,努力使艺术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

二是抓好学科教学常规,切实提高教学质量。

1、本学期伊始,我会制定好学期工作计划,安排好教具、学具及使用日期,经常检查、督促学生带好学具。

2、在教学中,我始终贯彻“以人为本”、“以学生为本”的新基础教育理论。 通过学习,鼓励学生观察生活、关心社会发展、热爱和保护自然。 在充分相信和尊重每个学生的潜力和个性的基础上培养良好的审美观,帮助学生建立适合自己个性和天赋的视觉思维方式和体验和感知美的渠道。

3、课后我积极组织美术兴趣活动。 根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,展示学生的作品,激发学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

三、树立新课程理念

1、新课程理念的推出激发了学生学习艺术的兴趣,摒弃了忽视学生兴趣、一味追求认知的做法。 在教学中,我将情感与认知结合起来,以轻松活泼的方式呈现新的课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,使其成为持久的情感态度。

2.鼓励学生尝试和探索各种材料和工具的特点。 让学生自己动手,利用各种原材料制作作品,通过探索和发展,逐步了解各种材料和工具的特性和性能,然后综合各种材料创造性地解决问题。

3.我在教学中认识到艺术课程的内容应与学生的生活密切相关,鼓励学生运用所学的知识和技能来美化自己的生活,提高生活质量,激发学生的学习动力。学以致用的角度去学习,努力追求生活的艺术。

4. 目标实现

在教育教学工作中,我认真按照《新课程标准》的要求,遵循艺术教育的原则,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,制定切实可行的教学计划。 同时,在课堂上认真对待每一堂课,把自己所学的知识全心全意地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握艺术的基本功和技巧,学会判断美并创造美。 ,提高学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习艺术的兴趣。 我认为兴趣是学习艺术的基本动力。 我充分发挥艺术教学的独特魅力,使课程内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣,并将其转化为持久的情感态度。 同时,艺术课程的内容与学生的生活经历紧密联系,强调知识和技能对帮助学生美化生活的作用,让学生在现实生活中体会到艺术的独特价值。

使学生形成基本的艺术素养。 在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为根本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成、促进其全面发展打下良好的基础。 。 因此,我选择了有利于学生发展的艺术基础知识和功能,结合过程和方法形成了课程的基本内容。

5. 困惑的问题

反思本学年的工作,在享受成果的同时,我也在思考自己在工作中的不足。 不足有以下几点:

1、对美术新课程标准的学习不够深入,对新课程的实践思考不够,一些教学理念和问题不能及时记录反思。

2、在教学科研方面,本学年加大了学习强度。 我认真学习了一些教学和科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位。 目标。

3、美术教学中独特、有创意的东西还不够。 本来我想在美术选修课中成立一个“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因未能实现。 今后,我将努力找出美术教学的一些特点,为开创十堰公学美术教学的新天地做出贡献。

其他一些工作也需要改进,今后的工作要更加认真。

六、改进措施

1、课程内容水平适应不同素质的学生,使他们在艺术学习过程中逐步认识到艺术学习的特点,形成基本的艺术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

2.我自己的品质。 课堂之外,我认真参加学校和教研组组织的各项政治业务学习。 我还订阅教育教学刊物,在理论上提高自己,提高自己,虚心向其他老师学习。 弥补自己的不足,使自己能够更好地开展教育教学工作,更快地适应21世纪的现代教学模式。

二年级美术教师工作总结5

一、教学计划的实施

学期伊始,我们与教研组老师们一起,认真学习了学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。 结合美术组工作的现状和特点,根据《初中美术教学大纲》的要求,在新学期开课前制定了周密细致的教学计划。 教学中,我们认真按照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推进素质教育,按时、按质完成本期教育教学工作。

二、教学情况

1、按照学校的工作管理规定,认真备课,写好教案,力求提高每一堂课。 艺术学校安排的课时相对较少(每周一节课),对于学生来说是非常重要的一课; 对于老师来说,这是一堂很难的课。 所以如何上好每一堂课对于老师和学生来说都是非常重要的。 除了备课、写好教案外,我还通过上网查找相关资料,制定一些美术书籍。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用周六下午的时间进行教学,并在安全方面与家长做好联系。 学期末在学校科技文化节上举办了作品展,取得了较好的效果。 参与者主要是初一年级的学生,在这个过程中他们的水平得到了很大的提高。

3、在美术课教学中,围绕重点、难点,注重美术课内容的调整,注重在教学中体现民族特色,充分弘扬我们民族的优良美术传统民俗风情,增强学生的民族自豪感。 艺术教学体现时代精神,适应社会发展潮流。 充分利用地区艺术资源,寻找课外内容,丰富艺术教学内容。 在美术教学中,注重学生的心理、生理特点,注重循序渐进、趣味性。 贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注重学生的实际生活,并按照课时10-20%的比例补充当地内容,反映当地社会的实际情况和经济发展。 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣和爱好; 学习艺术的基本知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操; 提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力。

4、除了教学之外,我也注重自身的发展和进步。 除了听课、评课、参加教研组的教研活动外,我还积极到兄弟学校参加一些公开课讲座和评课。 我还注意到我必须通过自学来提高我的专业素质。 生活中注意自己的形象,以身作则。 作为一名教师,教学工作是主要的,但除了教学工作之外,我还积极参加学校组织的其他活动。

三、经验教训

1、充分发挥美术教学陶冶情感的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中学生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们学得生动,大胆地进行艺术表现和创作。

3、教师要加强演示,充分利用展示图片、美术作品、视频和现代教育技术等教学手段进行直观教学。

4、注重艺术教学的改革与发展,积极开展教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量注意学科之间的联系。 例如,在谈论点、线、面等概念时,可以链接数学中的相关概念来解释。

总之,本学期的工作圆满完成,不足之处也在所难免。 通过总结和反思,我将在下学期的工作中戒骄戒躁,以饱满的热情互相学习,使来年的教学水平得到提高。 一层。

二年级美术教师工作总结6

本着做一名让学生、家长、学校满意的老师的信念,我会本着做一名让学生、家长、学校满意的老师的信念,竭尽全力。 努力完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,用“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。 言行一致,遵纪守法,以身作则,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间进行自己的业务学习,提高自己的专业知识、鉴赏能力、创作能力。 拥有自己的专业知识水平、鉴赏能力和创造能力。 阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息,总结经验。 理论,把握教育动态,了解教育信息,总结经验。 回顾现阶段的工作,虽然有坎坷,付出了很多努力,但令人欣慰的是同学们在思想和学习上都取得了一定的进步。 在学习和学习中取得了一些进展。

1、课堂教学:

教室是教学和学习的主要场所。 我踏踏实实地学习了教材。 在课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。 我脚踏实地研究教材,针对学习的主要场所设计好教学方案,运用适合学生心理的各种教学方法开展教学活动,设计好教学方案,运用各种教学方法适合学生心理开展教学活动,使学生能够采用适合学生心理的教学方法。 观察、思考、欣赏教学活动的能力得到了提高。 具体表现:观察能力、思维能力、鉴赏能力都有所提高。

具体实施例:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。 如:我采用音乐感染法、故事引诱以兴趣为主线,优化课堂教学。 我通过音乐感染法、引导法、显示屏法、视觉演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。 积极而持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,加强课堂教学。 紧跟时代步伐,我充分发挥现代媒体的中介作用,加强课堂教学。 紧跟时代步伐,发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,使美术课学生学习兴趣高、思维活跃,教学质量提高。 思维活跃,教学质量提高。

3、以评价为目的,深化课堂教学。 工作评估以多种形式进行。 例如,以评价为目的,深化课堂教学。 工作评估以多种形式进行。 我在课堂教学中采用了讲画、讲写的作业形式,将美术课与其他科目进行比较。 我在课堂教学中采用了讲画、讲写的作业形式。 为了讲好绘画与其他学科之间的桥梁,丰富教学内容,利用绘画的桥梁和联系来丰富教学内容,以画、说、写为基础,激发学生的审美情趣,写作以此为基础,激发学生的审美情趣,调整学生的绘画心态,发展学生的创作思维,使学生形成热爱绘画的内在动力。 调整学生的绘画心态,发展学生的创造性思维,使学生形成热爱绘画的内在动力。 加强与学生的沟通,促进学生的发展。 为了让新生尽快适应新环境,加强与学生的沟通,促进学生的发展。 为了让新生尽快适应新环境,接受新老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通与交流,接受新老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通和交流,了解学生的内心,及时引导思想是非常有必要的。 及时引导学生的内心思想是非常有必要的。

4. 使用反思作为促进个人成长的手段。 这学期我积极写论文、反思并用反思作为促进个人成长的手段。 这学期,我积极撰写论文,促进了自己在教学中的成长。 教学促进自我成长。 日常课外作业。

二是特长训练,持之以恒。

除了每周认真上12节家常菜课外,我还耕耘自己的特长,坚持不懈。 美术兴趣班的教学工作也开展起来。 课外兴趣辅导、学生特长培养、艺术兴趣课程教学。 课外兴趣辅导、学生特长培养,投入的工作量是无底洞。 一位教育家说得好,如果你不给学生任何东西,作业永远不会结束。 一位教育家说得好,如果你不给学生任何东西,就不要试图从他们身上索取任何东西。 为了让学生的思维活跃,提高他们的创造水平,不要试图从学生身上榨取任何东西。 为了让学生思维活跃,提高创作水平,我时刻做一个有爱心的人,关心身边的事,关注身边的书。 书籍可以让学生利用生活中随处可见的东西进行创作或素描。 学生利用生活中随处可见的事物进行创作或素描。 除了积极完成学校的各项教学工作外,团结同事,尽力帮助同事解决制作教具中的一些问题。 帮助同事解决制作教具等方面的一些问题。

“只有不畏艰辛,才能到达理想的顶峰。” 今后,我将以此为起点,只有努力奋斗,不畏艰辛,才能到达理想的巅峰。”虚心好学,迎接更加灿烂的明天。

二年级美术教师工作总结7

日子过得真快,一转眼一个学期就过去了。 在学校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。 回顾这学期,既忙碌又充实,有很多值得总结和反思的事情。 现将本学期的工作做一个简单的总结,以促进改进。

1、加强学习,不断提高思想和业务工作质量。

“学无止境,教无止境”,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。 所以,一直以来我都积极学习。 这学期我通过书本和网络学习了美术新课程标准、美术教育新课程标准以及《教育的转变与教师角色的转变》《教师如何与人同行》等相关文章。新课程》等。 让自己通过学习新课程标准树立先进的教学理念,也明确了今后教学工作的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也促使我不断学习。 平时我有机会通过技能培训、外出听课等方式在教育教学上不断进步,通过这些学习活动,我不断充实自己,丰富了自己的知识和经验,为自己更好的教学实践做好了准备。

二是求实创新,认真开展教学教研工作。

教育教学是我们教师工作的重中之重。 本学期,我尽力将所学到的新课程理念运用到课堂教学实践中,以“新旧教材同用,实践新理念”为基础。 尽力使自己的艺术教学更加具有特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。

在日常教学中,我坚持抓好课堂教学的“五严肃”。 课前做好充分的准备,精心设计教学方案,并结合每堂课的实际情况,灵活讲授每堂课,尽量完成本堂课的内容,课后认真批改学生作业,不同类型的班级、不同年级采用不同的批改方法,让学生对艺术更加感兴趣,同时提高学生的艺术水平。

另外,听课后,根据得失,及时写下一些教学后感想和教学反思,少则几句,多则长句,目的是为今后的教学积累经验。 同时,我还积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。 针对旧教材内容陈旧、单调,脱离学生实际问题,我积极开展校本课程的开发与设计,设计了“魔鞋(设计与发明班)”, 《我的椅子(素描课)》、《魔术椅(设计课)》、《美丽的窗帘(罐装课)》等课程,注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

三、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年的工作,在享受成果的同时,我也在思考自己在工作中的不足。 不足有以下几点:

1、对美术新课程标准的学习不够深入,新课程实践中的思考不够,一些教学理念和问题不能及时记录反思;

2、在教学科研方面,本学年加大了学习强度。 我认真学习了一些教学和科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位。 目标;

3、美术教学中独特、有创意的东西还不够。 我原本想在美术选修课中成立一个“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因未能实现。 今后,我会努力找出美术教学的一些特点,为我校美术教学的新天地做出贡献。

二年级美术教师工作总结8

尊敬的各位领导

时间过得真快,一转眼一个学期就过去了。 回顾这学期我所从事的初二美术教学工作,我基本上比较顺利地完成了任务。 当然,我享受着工作中收获的喜悦,同时也发现了工作中存在的一些问题。 我会把自己享受到的收获用在下学期的工作中,对遇到的问题我会认真反思并改进。 现做一个总结,以便取长补短,以求取长补短,从而提高今后的教学水平。

一、教学计划的实施

学期伊始,我们与教研组老师们一起,认真学习了教务处的工作方案,明确了本学期工作的目标和任务,结合工作现状和特点艺术组的老师们,按照《少年美术教学大纲》的要求,在开课前就制定了周密的教学计划。 教学中,我们认真按照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推进素质教育,按时、按质完成本期教育教学工作。

二、教学情况

1、按照学校的工作管理规定,认真备课,写好教案,力求提高每一堂课。 艺术学校安排的课时相对较少(每周一节课),对于学生来说是非常重要的一课; 对于老师来说,这是一堂很难的课。 所以如何上好每一堂课对于老师和学生来说都是非常重要的。 除了备课、写好教案外,我还通过上网查找相关资料,制定一些美术书籍。

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申请人:

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