教师思想工作总结(汇总6篇)

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教师思想工作总结1

时间总是在不知不觉的忙碌中悄然流逝,转眼又要迎来新的一年。 回顾这一年的工作,有得也有失。 现做如下总结:

认真学习马克思列宁主义毛泽东思想,积极参加学校争创一流活动,以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。 平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念。 学习旧教材,以适应教育不断发展的新形势。 在教学中,我始终能以饱满的热情关心和爱护每一位学生,不体罚学生或变相体罚学生,让他们在充满爱的环境中学习和成长。

俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力提升自己,以便更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量道德修养书籍,勇于解剖自己,剖析自己,正视自己,提高自己的素质。 抗击非典期间,能够积极配合学校做好防控宣传工作。

20xx年上半年,我担任高一、高三班的数学教学工作。 下半年,我担任高二一、三班的数学教学工作。 作为一名中学数学老师,我深知基础教育的重要性。 特别是近年来,在应试教育向素质教育转变的过程中,我更加注重学生素质的全面提高。 平时,我认真备课,认真钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,突破教学难点,精心设计教学过程,用生动活泼的教学方式,提高学生的学习兴趣。学习。 第一班和第三班采取不同的教学方式,因材施教。 对于班上成绩较好的同学,我尽量提出一些思考问题,让他们积极思考,培养解决问题的思路,提高解决问题的能力。 闪光点是利用课余时间耐心地帮助他们辅导,孜孜不倦地教导,鼓励学生不懂就问,端正学习态度,努力提高学生的学习成绩。 在教学中,我总是及时向有经验的老师请教,学习他们优秀的教学经验,取长补短,努力提高自己的专业水平。

3、创新评价,鼓励和促进学生全面发展。

始终以评价为手段,全面考察学生学习状况,激发学生学习积极性,促进学生全面发展。 这也是教师反思和改进教学的有力手段。

对学生学习的评价不仅注重学生对知识和技能的理解和掌握,更注重学生情感和态度的形成和发展; 它不仅关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。 抓好基础知识的掌握,抓好课堂作业的清晰度,定性与定量相结合,定量采用等级制度,定性采用评语的形式,更加关注学生掌握了什么,他们取得了哪些进步做了什么,他们有什么能力。 。 评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假。 工作中,尊重领导,团结同事,正确处理与领导、同事的关系。 平时勤俭持家,勤俭持家,真诚待人,热爱学生,和谐人际关系,从不无原则的争执,始终以人民教师的要求规范自己的言行,不懈地培养自己的综合素质和能力。

五是抓好常规,确保教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,力求常规与创新有机结合,形成学生认真、勤奋、求真、善于提问的良好学风。 从点滴做起,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力营造轻松愉快的学习氛围,激发兴趣,传授知识,培养学生正确的学习态度,养成良好的学习习惯和方法,让学生学到更多。 学生学习有趣有效,40分钟问到好处; 做好日常工作,做好教学各项工作,认真做好单位清关和中期质量检查工作。

一粒播种,一份收获。 总之,我这一年的教学工作是有苦有乐的。 今后,我将本着“勤学、善思、用功”的原则,一如既往地继续努力,把工作做得更好。

1、做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生心灵,努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生思想工作要从两个方面入手。 一是重视班会,开好班会; 重视班会、办好班会,才能在班级内形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供良好的环境,注重学生的共性。 我班配合学校的各项工作,积极开展了许多有利于学生身心健康发展的活动,使学生在活动中感悟,在活动中收获知识。 高中生已经十七、十八岁了。 他们明白很多道理,但也有很强的自尊心。 直接批评可能会导致思想上的叛逆。 利用班会教育学生的好处是避免单调。 反复批评、说教,引起学生反感,学生容易接受,能有效帮助学生理清思想上的歧义,提高思想境界。 我不必等到下完课才开始班会。 利用一些不影响学科学习的碎片时间,召开简短精干的班会,也能收到不错的效果。 不必长篇大论,发现不良思想,班主任会及时指出症状,对错误的人给予警示指导,经常消除一些影响班风、学风的不良思想。萌芽阶段。 注重与学生的思想交流,多与学生交谈,注重学生的个性,因材施教。 我经常利用课余时间与学生坐下来交谈,及时对学生进行有针对性的教育。 这个时候我就成了他们的好朋友,尽自己最大的努力去解决他们的问题。 正因为如此,我深受班上同学们的喜爱和信任。

2、加强班级管理,培养优良的学风和班风,深入全面地了解学生,努力培养“团结协作、自强不息”的班级群体。 本学年,我的班级管理工作是这样实施的:

一方面,我主要加大了学生自治、自理能力的培养。 通过各种方法,我不仅注重引导学生进行自我教育,使学生在自我意识的基础上得到激励,逐步形成良好的思想和行为品质; 还注重引导学生如何管理自我,培养他们的各种能力,让他们自己设计和组织各种教育活动,并将教育性和娱乐性融入到活动中; 学生学会自我规划、自我安排、自我调节,使自己成为集体中班级的建设者,而不是“包袱”。 此时,尤其要提到班干部的选拔,这是学生自我管理的重要方式。 班主任的管理就代表了学校的管理。 无论班主任多么友善,都是不容置疑的,也难免不被理解和接受。 通过班干部的协调配合,往往能取得意想不到的效果。 班干部发挥协助班主任管理班级的作用。 接受班主任的指导,及时向班主任汇报班级情况和学生的想法; 选择一名好的班干部,不仅有利于班级管理,更有利于全体学生的共同发展。 培养学生担任班干部是培养学生能力、提高素质的非常有效的途径,比如培养学生的组织能力、管理能力、社交能力、语言能力等。 爱岗敬业、积极进取等优秀思想品质。 多培养班干部,有利于大多数学生的全面发展。 通过班干部来管理班级,让学生自己照顾自己,并不意味着班主任就可以完全不管。 这与班主任的指导、引导和规范有关。 当学生对事物认识不清、班级事务处理不当,不能形成正确的舆论引导和共识时,班主任应及时给予指导和指导。 其实,班上的一切重大决定,都应该由班主任来做。 要知道,目前班干部的经验和能力还有限,有些责任超出了他们作为学生的能力范围。 班主任只有做好宏观调控,当好班级的带头人和带头人,树立好方向,才能带领学生不断前进、不断发展,促进学生全面发展、健康发展。生长。

随着新课改要求教师专业能力的提高,我在教学之余还挤出时间自学中文本科生,积极接受各种现代教育技术的培训,掌握多媒体课件的制作。

另一方面,我利用每周五班会开展一些主题活动,如高中生的责任与义务、学习经验交流会、意志品行教育、如何做时间的主人等。 、习惯养成 这些活动极大地促进了良好学风和班风的形成。 另一方面,我自己也以身作则,努力成为学生的榜样,经常跟班,做到班风正,学风浓。 而我班在学校的各项管理考核中都取得了良好的成绩,进一步鼓舞了学生的士气,使班级管理工作朝着健康的方向发展。

一年来,我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真学习党的“xx自觉遵守《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项活动。在教研活动和课程改革培训中,不断提高思想认识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉培育人生观、价值观、世界观、正派作风、廉洁奉公、为人师表、具有强烈的事业心和高度的责任感。

我热爱学校,关心学生,服从学校的工作安排,与同事团结一致,工作尽职尽责,态度端正,努力完成学校交给的任务。 本学年,我一直在教三年级(7)的数学。 在教育教学中,能够认真学习领会课程改革精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。 同时,做好教学常规工作,认真备课,课后及时批改学生作业,注重课堂效率,充分发挥学生的主动性和合作意识,体现学生的主体地位,关注和关心后进生,并在情感上接近他们。 在他们心中,培养他们的自信心,引导他们的兴趣,使他们在学习成绩和行为习惯上取得进步。

在做好教育教学工作的同时,为学校、为教职工尽心尽力。 一年来,我分管学校办公室工作,兼任党支部委员。 我在书记、校长的领导下,组织做好教职工职称评定、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、辞职、和退休。 组织召开学校行政会议、教职工例会,并做好会议纪要。 负责文件的收发和管理,监督文件的传阅和研究等。负责学校文件档案的管理和校务公开,负责起草学校的工作计划和总结,重视在个人职责范围内开展学校德育工作,关心学生的健康成长。

另外,充分利用业余时间,关心国家时事,积极参加各种培训,并取得了一些成绩。面对激烈的竞争和不断的教育改革,我将继续努力,积极进取,刻苦学习业务,努力提高自身业务水平,不断为山区教育事业做出新的贡献。

一年来,我一直从事学校的综合事务管理工作。 在工作中,我能积极主动,认真细致地完成任务,竭尽全力为学校的教育教学工作服务。 现将一年来的工作简要总结如下:

1、坚持学习,提高认识,积极工作。

1、注意看电视、阅读报刊,及时了解国家政策。 领悟其精神实质,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、原则、政策和决议。 学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识。 政治思想清晰,信念坚定,牢固树立主动为师生服务的意识,扎扎实实地完成工作。

2、坚持业务学习,丰富业务知识,提高工作水平。 平时自学一般管理知识。 今年8月份,我参加了《计算机二级培训》和《宝鸡市学校餐饮管理培训班培训》。 在忙碌之前,我还参加了文教系统的预算和管理培训。 使自己在工作中,政策明确,业务熟悉,工作简洁,后勤服务及时正确。

1、严格:严格管理。 严格遵守有关法律法规和学校制度,不徇私舞弊,使后勤管理工作按章办事,按需供应。 在厨房管理中,严格执行《食品卫生法》。 并定期巡查,随时抽查,每日检查。 发现问题,现场处理,限期整改。 食品安全和食品质量有保障。 我校已两次通过县防疫站分级验收和评估验收。 在财务工作中,严格执行管理制度,按照《会计法》、《审计法》的要求,严格执行票据管理制度。 确保账目真实、票据规范、核算准确、支出合理、预算明确、执行到位,使我校财务管理规范运作.

2、细致:细心,管理细致,分工明确。 例如,周末或节假日,要指导和检查师生宿舍门窗是否锁好、电器是否关闭、火源是否熄灭、各项手续是否齐全等。部门到位。 为了保证学校财产安全,他不辞辛劳,不怕招惹人。

3、勤奋:随时发现问题并解决。 勤奋、手快、眼尖。 如果物流管理出现漏洞,及时联系管理人员,督促立即解决。 在卫生管理中,经常检查指导,发现死角及时督促解决。 通过长期工作,学校卫生制度已落实,学生卫生习惯基本养成。 在绿化、美化、硬化和勤工助学工作中,实现了省钱、高效、多办事的原则。 做到了,勤指导、勤检查、亲自参与,使我校顺利通过县级绿色示范检查。 为教师和学生创造良好的工作和学习环境。

面对未来,我必须更加严格要求自己,坚持集体利益高于一切的原则,努力学习,努力工作。 为我校教育教学工作做出新的更大贡献。

经过两个学期的洗礼,我深深感受到当一名教师不容易,当一名班主任也不容易。 不仅担负着教学工作,还担负着管理全班的重担。 班主任是学生班级的教育者、组织者和领导者,也是学校教育特别是学校思想道德教育工作的主力军。 可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。 回顾这学期,我能够从多方面努力,抓好班级管理。 有辛苦,有收获的喜悦,也有不足和遗憾。 本学期工作总结如下:

一,德国。

我热爱祖国,拥护中国共产党。 全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。 关心国家大事。 积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。 全心全意做好教学工作,言传身教,教书育人。 用现代师德的核心:“善良、正义、责任感”来衡量自己、约束自己,成为符合现代要求的新型教师。 良好的教学理念和良好的工作态度。 从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合学校的实际情况和学生的实际情况,勤勤恳恳、认真工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展.

二、可以。

教学工作是学校工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来,我在坚持新课程理念学习和运用的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大课堂教学的运用。创新的教学方法,取得了显著成效,具体表现在:

一、认真备课。 平时认真钻研教材,多方参考各种资料,力求深入理解教材,准确掌握重难点。 在制定教学目标时,要十分注意学生的实际情况。 认真编写教案,不断总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。 针对低年级学生的特点,注重愉悦教学,坚持以学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲授与实践相结合。 教学中注重重点,突破难点。

3、坚持参加校团内的教研活动,不断学习别人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 经常向有经验的老师请教教学问题。 多次听公开课,让我明确了自己以后的授课方向,如何教好语文课。

4、在作业批改中,认真及时,批改批改完毕,有重点批改,及时了解学生的学习情况,以便辅导有的放矢。 不断更新教学理念。 注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。

(2)调动学生积极性。

教学中尊重孩子不同的爱好、不同的生活感受和不同的表现形式,让他们形成自己不同的风格,而不是强求千篇一律。 自觉以学生为主体、教师为主体,通过游戏、竞赛等多种教学方式,充分调动他们的学习兴趣和积极性。 让他们的天性和个性能够自由健康地发展。 让学生在视觉、听觉、触觉等感官上发展创造性思维方式,变“我要学”为“我要学”,极大活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 作为语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。 在认真做好日常教学的同时,努力探索在小学语文课堂教学中实施素质教育的方式方法,探索在教育中培养学生能力发展的途径。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住每一个机会努力学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。 我抓住任何机会,虚心学习,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 平时向书本学习,向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

三、成绩。

本学期,我继续担任一年级三班班主任。 我始终用“爱心、耐心、关怀”贯穿始终,关心每一个学生,认真做好班级的每一次活动。 本学期,我班取得了良好的成绩,我决心让他们在“放松、探索、竞争”的氛围中茁壮成长。 按照学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯的培养和良好心理素质的培养。 关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓励他们学习,更好地融入一(三)班的班级。 根据不同后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,有计划地对这些学生进行课后辅导。 我经常鼓励他们消除自卑感; 有时我会在课堂上问他们一些容易回答的问题,以增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

注重行为规范教育,从实际出发,运用正确的舆论引导,发挥榜样的力量,促进学生由被动变为主动,由他律变为自觉,养成良好的心理素质和行为习惯。 通过晨会、班会、板报等渠道,让学生自觉成为集体的主人、学习的主人。 加强“安全教育”,让“安全”牢牢铭刻在学生心中。 使班级风生水起,特别注意与家长的联系,采用电话、面谈等多种方式和方式,按时向家长汇报学生在校表现和变化,让家长了解他们是否孩子在学校有进步或退步,及时掌握孩子各方面的优缺点,从而协助教师有针对性地开展教育活动。 由于我的倡议,一些家长也愿意反馈孩子在家的表现,希望得到老师的帮助。 这样的双向活动,让家长参与到学生的管理中,对学生的健康成长起到很好的监督作用。

四、勤奋。

本学期,我依然坚持兢兢业业,不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校教职工大会,认真学习学校下发的有关文件,配合小组做好教研活动。 每周准时参加升旗仪式,不旷工。 服从安排,人际关系融洽。 业余爱好者不从事有偿辅导和第二职业。 本学年全勤。

参加工作以来,这段时间我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自己的思想修养,努力提高自己的综合素质,严格遵守各项规章制度,完成好各项职责。我的位置。 现将我的思想、工作、学习情况简单总结如下:

无论是以前还是现在,我总是以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,脚踏实地地完成自己的本职工作。 在这些年的工作实践中,我非常注重积累和总结施工过程中模糊的地方。 我想增加我的工作经验。 能有这样的工作机会,是领导和同事信任和支持的结果。 正因为如此,我将更加珍惜自己的岗位,以无比的热情和努力,争取更大的进步! 另外,我的政治思想也更加进步和成熟。 我自己的转变和进步是通过领导的培养、同事的支持和自己的努力来实现的。 在今后的工作中,我还需要在多方面(政治思想、理论知识、工作水平)继续学习,注意加强政治修养,进一步提高党性修养。

在平时的工作中,我时刻严格要求自己,遵守国家和行业的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,协助大家开展工作各种任务。 他还积极参加单位和行业管理部门组织的各项学习培训,不仅进行了专业技术培训,还进行了政治思想学习,政治思想觉悟和对党的认识有了进一步提高。 经过一系列的学习批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作责任感得到了增强。

我也很清楚,我还有很多缺点和不足。 自我总结和领导同志的批评指导对于我今后的提高是非常必要的。

在今后的工作中,要立即树立刻苦学习的精神,提高自己的政治素养和过硬的业务素质。 只有理论上的清醒才能带来政治上的坚定。 只有努力学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。 国家领导人多次号召全党“学习、学习、再学习”,指出学习不仅可以增长知识,提高思想理论水平,而且可以丰富精神世界,陶冶道德情操。 我一定要把握好这个道理,把理论学习作为我的第一需要。 理论研究必须紧密结合实际。 必须围绕我国改革开放和现代化建设的实际问题,聚焦我们正在做的事情,聚焦马克思主义的运用,聚焦对实际问题的理论思考,聚焦新的实践和发展,要实现理论与实践、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时改造客观世界。 In my job, I also need to the study of , study hard on the of laws and to , and the of and the to speak and write. If you want to write an , you must be in your ideas, words and . This is a long-term . You must your at any time, in and , and keep pace with the times.

In to the above, I began to pay to and learn about my 's my busy work and spare time. I that I can study in-depth and step-by-step in with the study plan. study, and self-study, I have a of the and role of , so that I truly how to and show my among the under the new ; Why and how can we play a and role among the ; that every play the role of a , that he is a of the 's of China, and keep in mind the oath of the party and the , and do a good job in daily work. In order not to be or , we must go deep into the , the of the , to the and of the with an open mind, , and serve the . the study of , I also some in my own work, such as study is not , not deep, and is not hard . The main are that the and of are not , and the is , , and based on and work . is that the and is not . The study of is to and not . There are more and , but less study and . These are all based on the lack of in-depth and study of the basic of , and in-depth and on it.

back on the work this , I have my own work, which is from the of the and the help of . The above is my of the work . If it is and , , me. In short, in the face of new and new tasks, I must cheer up, my , tasks well, and to make more to the party, the , and the .

of ' Work 2

The of the past few years are and as :

Since , I have been able to study -, Mao and Deng , delve into Hu's on "Eight and Eight ", its , and guide my own and . in , to the , take notes, make , and write . in the news, care about major , have a clear-cut stand in the face of major , stand firm, and with the Party . Loyal to the party's cause, be a , set an , set an , and learn from , the of and and firm of Wang , an in our city. In the work, unite , take care of the , and the 's code of . self- in and , one's , to high- in jobs, and the true of .

" is like a well. Only when you stick to one goal and keep , can you get sweet water." Since I took up my job, I have been able to take Lenin's "study, study, and study" as my motto. , while often going deep into the front line of , often find free time, time, and on the and works of and such as "The of " and " for and the 21st " by Liu .

I to buy and to and books to , and I am to be a "-type" .

I am not only a 's who is to , but also a class who is brave in and . I as my , talk about , their , ask about their study life, and their . to the of the , are . with love and with . said: "The whole of lies in how to care for ." I grasp the of , and enter the inner world of with true love. In the world of , I can gain into the and of , see their , share their and , and let them see their own. , self-, self-.

In terms of , with the of the for ' in the new , I have time to in in to . The have been by other in the and group. The I take have good .

Of , as a young , I still have in my work. As the goes: "There is no pure gold, and no one is ." In the work, I will "learn more, do more, think more, more, and more" in order to make .

of ' Work 3

Time is like water, and the work of the year is to an end. back on the work of the year, there are too many I want to say. This year has been busy and . With the help of and , I have all of my work. Make a brief of the work of this year now, in order to .

1. work

I have a mind, work hard , obey the 's work , and work and . And in all , and to so that you can adapt to the of more . Have deep love for , use , in the of the , can abide by self-, good was in the . Be able to take the to study with , learn from each other, with each other , the level , and be able to take care of the and work in unity. As a , I that only by can the of be . This is to have the to study . , I have , my and , and for my .

2.教育教学

and are the top of our ' work. is a cause of love, which aims to the next with high . In the first half of this year, I as the head of the third (8) class and the work, and at the same time took the of the first class. There is a large of , and the tasks are , to say. it a lot of , I have to the every day and take two math with ideas, but it makes me with the again , and the of also , and I have it. This is of great help to ! and , ! I think this of the head will not be there in the !

In the half of the year, I as the head of the first (7) class, and as the work for the first 4 and 7 . In class and , this nurse still on ' self-study and ' as the goal. , let feel that can the of life and work, and make a wise and ! I that is not , but a flame! are the core of The level of of basic units plays a role in the of tasks. , I have tried every means to tap the of ' in class , so that the of each and work can be !

I have great to . How to and a good class has been the of my heart. After a class, if I feel good, I will be happy for the whole day. While the work well, on , pay to the of the in the study group, and to a model that suits you. I have been the mode based on ' self-study since 20xx, and it is often to in these years. This year, under the of the new team, our has the mode based on . I am glad to join the ranks of . the to the , and I only act as a . I will study hard in the . Learn in many ways to find out an mode that suits you. of the , I 3 this , one in the group, one in- group class, and one -level film open class. Among them, the -level open class " the Law" has been well by peers in other . When I the of the start of the -level group class, I was very . this is the class of the new and new mode in the stage.我从学习理论知识开始,翻阅很多书籍并从网上收集有关资料。数学组的教师和校长都十分重视这节课,给予我莫大的帮忙,他们帮我定资料,一齐出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和提议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。我在此感激每一位给我无私帮忙的人!同时也借此机会感激在我生病期间默默关心我的人!

三、反思

本学期,经过学校加大对教师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自我的工作有了新的认识,对自我的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的进取性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。

反思本学年来的工作,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:

1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。因而仅有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了欢乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些以往给予我无私帮忙的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我必须不会辜负学生家长和学校领导的期望。

教师思想工作总结篇4

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习党的指导思想,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

一直以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,并真正享受其中,从中获取人生的快乐感和幸福感!这学期我从一名高中物理教师成为一名初中物理教师,无论从心理上还是情感上我都经历了好多好多,排除一切杂念,比较顺利地度过了那段曾无法忍受地事实结果的过程,快速投入新的环境、新的领域、以自己的一贯的人生观和做事原则、很快给自己定位,并真心实意地投入到全新的工作中,一切从头开始:去体验另一种不一样的人生,这也是人生的收获吧!

对自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则和教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训,体会老师对他们的寄语四句话。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

对物理学科的教育,对初中生的教育依据自己多年来的教育理论的积累和教育学心理学的学习沉淀,心中对初中生的生理、心理特点及认知规律都有了心理上的基础,工作中积极了从一个个鲜活的人体中去修正理论中的认识及时调整自己对初中生的认识与了解,并应用到教学的设计中,本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。事实证明我们是幸福的!我们是快乐的!我们在收获着!

当然本人还有很多不足,但我自信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!

教师思想工作总结篇5

同唱道德歌,共诵道德经,齐做有德人

—— “道德讲堂”阶段总结

本学期,我校开展了“道德讲堂”,以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标,以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为形式,让学生在互动参与中感悟、认知、接受,进而提升内在修养而转化外在行为。

道德讲堂内容丰富,寓教寓乐,形式多样,开展了“五个一”活动,教师和学生感受很深。

一、学唱一首歌。公民道德歌通俗易唱,优美动听。《爱的奉献》歌词反复强调,在人生的道路上有德才能行,有爱世界才会变得更加美好。

二、吟诵一首词。《公民道德建设》节选,朗朗上口,读来意义深远,让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看一段短片。通过2011年感动中国人物——郭明义的事迹介绍,使我们体会什么叫大爱大德,什么才叫精神的强者。

四、听一个小故事。用身边的人和事教育身边的人,“拨亮一盏灯,照亮一大片”。让学生欣赏古冶区美德少年周皓雨的事迹以及本校文婕同学的诚信美文,让学生感受美德,体会诚信。

五、对“道德讲堂”作一点评议。

1、我认为“道德讲堂”是城市文化的一张名片,是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。随着活动的深入开展,这对激发全体公民的爱国热情,宏扬民族文化,加强道德修养起着波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动,加强学生的思想道德教育,增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点,希望有更多的人去捕捉亮点,从而在亮点中启迪人的心灵。“道德讲堂”能促进公民,社会公德,职业道德,家庭美德的养成。能促进每一位公民“尽责社会,奉献社会”。能帮助学生提高自己的思想觉悟,更好地树立自己的人生观、价值观。

我想我应当发挥余热,在道德讲堂中当好一名宣传员,做好一位践行者,带领学生,为世界更美好的明天添砖加瓦。

教师思想工作总结篇6

光阴荏苒,转眼间,一学期已经接近尾声,回顾这一学期的工作。学校努力筹备并积极参与了“三运会”,开展了“课内比教学,课外访万家”活动,组织开展了“体艺节”系列活动并取得了圆满成功。现在正在积极地进行期末备考。这其中,有忙碌,有紧张,但更多的是一种充实感。

这学期我教了七年级几个班的思品和几个班的历史,思品是学生们小学接触过的科目,七年级的思品又相对比较容易,所以大部分学生能够很好地理解并接受,而历史对他们来说是一门新学科,对于中国历史,他们既熟悉又生疏,所以调动他们的兴趣和好奇心很重要。按照开学初的教学计划,我按时完成了本学期的教学任务,现将这学期的工作做个总结。

在教学工作中,我一直努力做到如下几点:

第一,爱岗敬业,热爱教育事业。

俗话说“干一行,爱一行。既然选择了做一名教师,我就想做一名职业素养较高的优秀教师。对教育事业,我充满着热情。

第二,平等地对待每一位学生。

七年级每个班的学生总体水平都是差不多的,每个班级,尖子生都占少数,差生也只有那么几个,多数学生都是处于中等水平,所以在备课的过程中,我注意将讲课的难度控制在大多数学生能够理解的、接受的范围内。在平时与学生的交流中我注意发现每一位学生的优点,看到一些学生身上的闪光点。不戴有色眼镜看人,在这个过程中,我发现大部分学生都是很天真、很可爱的。有的学生虽然学习成绩不好,但很懂礼貌、行为习惯也很好,最典型的恩就是七(1)班的安威和七(9)班的魏俊两位学生。

第三,认真上好每一节课。

课前认真备课,仔细分析课本上的每一个问题,课堂上尽量用一些通俗易懂、学生们容易理解的语言去讲解。同时鼓励学生多提问、多讨论、多交流。力求每一节课学生都有所收获。

第四,及时、仔细批改作业。

鉴于学生们平时语数外作业比较多,作业量很大,我平时留给学生们的作业比较少,而且政史这样的小科没有必要做过多的作业。让学生们做的每一项作业我都及时、仔细地批改,分析每个班学生的作业情况,对于错得多的题目讲解时更仔细。

第五,课下与学生交朋友。

我认为融洽的师生关系应该是亦师亦友,课后我乐于和每一位学生交朋友。可能是我比较年轻,看起来不是很严肃的样子,所以学生课下与我也没有距离感,在食堂、在路上遇到了总会凑过来和我说说话、聊聊天。在这样的交流中我对学生有了更多的了解。

第六,积极参加每周的教研活动。

每周一次的教研活动,除了每周的教学任务外,我做到准时参加。这样的教研活动本身也很有意义,我有什么不懂的问题,不管是知识上的还是管理学生方面的,都有可以及时向他们比较有经验的老师请教,比如高老师、甘老师。也可以听听他们在课堂上的成功之举,便于借鉴、学习。我很庆幸教研组有这样一群成员,他们每个人都很和蔼可亲,对我这个初来乍到的小丫头很照顾。

在学校开展的“课内比教学”活动中,我认真听了文综组老师们的公开课并做好记录,每一位老师的讲课都有许多值得我学习、借鉴的地方。通过这次比教学活动,我找到了自己有待改进的地方,在以后的教学过程中努力做得更好。感谢文综组的老师们调课去听我讲课,感谢他们对我中肯的评价,让我有机会成长得更快。

按照学校的安排,我也参与了“课外访万家”的活动中,在去学生家里之前,我对“家访”一词的概念是模糊地,深入其中去家访后,我才深深体会到家访的必要性和家长们对学生及老师的期望,同时也深感自己肩上的担子更重了,家长们对孩子的期望也是对老师的期望啊!有人说到“一个孩子只是一个班级的一份子,却是一个家庭的全部”,是的,每个孩子都被寄予了一个家庭的全部希望。家长们为了孩子可以放弃自己的业余爱好,可以断掉家里的网线,可以不外出工作而在家照顾孩子,只是为了让孩子有更好的学习环境。家长们对学校的各项工作也深表支持与理解,这让我很感动。

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