不知不觉，一年的工作即将结束。 为了给来年打好基础，今年的工作总结也要做好。 一份优秀的年度工作总结可以增加我们在职场上的竞争力。 留学网特为您搜集整理《学校年度工作总结范文》。 如果您对此话题感兴趣，请关注本站。

学校年度工作总结范文（上）

XX年转瞬即逝。 一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生团结协作，始终致力于提高课堂教学效率。 他们在教育教学方面做得扎实。 育人、制度育人、创新育人、活动育人、立德育人大胆实践，不断探索，形成了“科学化、规范化、以人为本”的办学特色，充分完成年初制定的各项工作目标。 现在总结一年的工作。

1.强师德，强师德，骨干队伍逐步形成

打造一支师德高尚、业务精湛、具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保障，是提升学校内涵、实现可持续发展的关键。 本学年，学校积极搭建各类教师活动平台，为教师专业发展和业务提升创造条件。 一是结合高效课堂研究，积极开展校本研训活动。 二是全力支持教师外出学习，培养骨干教师。 先后组织教研组长、各学科骨干教师到外地（xxx）及兄弟学校参观学习，共计x天余。 我们请外出学习的老师回来好好上一堂示范课，写一篇学习心得的文章，向老师介绍先进的经验和理念，然后全体老师参与学习和讨论。 在学校的不懈支持下，我校涌现出xx等一批理论功底深厚、教学水平高超的教师队伍，为我校教学质量的提高提供了坚实的人才基础。

学校在抓好业务能力建设的同时，还不断加强学校领导班子和全体教职工的思想作风建设，既培养了教师的能力，又树立了师德。 校长坚持每周开门听课，并提出有针对性的建议。 学校行政带头走在教学第一线，起到了很好的示范带动作用。 办公室和工会充分利用例会、师德活动月等机会，对教师进行师德师风培训，每学年评选“学生最满意教师”，并在年度绩效考核中给予适当奖励，做到所选择的模型是教师中的。 发挥带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结敬业、合作进取的良好师风。 涌现出一批师德高尚、深受学生爱戴的教师队伍。 xxx是其中的代表。

一年来，“高尚的职业道德、先进的教育理念、合理的知识结构、高超的育人艺术”已成为我校每位教师追求的目标。 教师队伍初步形成。

2、抓常规，促教研，不断提高教学质量

教学质量是学校的立身之本，教学工作是学校一切工作的中心。 一年来，我们牢固树立质量意识，以课堂教学为抓手，紧紧抓住教学日常管理和校本研训实施两项任务，使我校教学质量始终保持在办学行为不断规范的条件。 稳步提高。

抓常规，打基础，坚决杜绝教学工作的随意性和漫无目的性。

总之，教学的套路就是备、教、评、补、考。 把握不到位，教学就会流于形式。 因此，在日常管理中，我们坚持以下两点：

(1) 明确例程的各个环节应该如何准备，如何实现，需要满足哪些要求。 我们根据学校的实际情况，结合楼区教育局的教学常规，制定了中学教学常规的基本要求，让教师对教学常规了如指掌，这也是我们制定中学教学常规的基础。常规监测和评估。

（二）日常检查要抓到底，毫不动摇，忽冷忽热，永无止境。 我们要求学校的值班行政日常检查，教务处的定期检查、定期抽查要长期坚持，不能懈怠。 遇到问题一定要当面指出，就地解决，真正做到日常管理常态化、实效实效。

学校年度工作总结范文（二）

学校心理组年度工作总结

我校心理学组现有专任教师2人，兼职教师6人。 心理组的日常工作包括心理课（常规心理课、二次心理课）、个体辅导、团体辅导、师资培训、心灵联络培训、家长学校、项目调研、社会公益等。

1.心理班与心灵联络官

常规心理学课程包括适应新环境、适应新学习方法、提高人际交往能力、培养自信心、控制情绪、培养积极态度、职业生涯规划、户外拓展等，每周一节课。 同时，在初一、二年级开设第二期心理班。 201X年以来，君博外国语学校打造了一批精神联络员。 他们协助学生预约咨询，做简单的心理疏导，充当心理师生之间的心灵桥梁。

2.个别辅导与团体辅导

2023年，心理组接待来访人员260人次，收集有价值的来访案例57件。

三、讲座及外训

期间为学生开展课外心理讲座2次，承接校外培训6次。

4. 家长学校

期间组织大型亲子活动1场，家长学校讲座7场。

5.话题

心理组历时两年完成的项目《初中生人际交往能力培养模式及实施策略研究》经专家组评议，获国家教育小课题优秀成果奖一等奖.

六、社会福利

心理组的两位老师除了做好本职工作外，还热心公益事业，并将这一理念传递给同学们。

2023年已经结束，感谢大家这一年来给予我们的支持，期待2023年继续携手前行。

心理学组专职心理学教师介绍

XX Yan，民盟西昌一中支部副主席，西昌市第十届政协委员，西南大学应用心理学在职研究生，君博外国语专职心理教师西昌一中学校，国家二级心理咨询师，国家婚姻家庭咨询师，国家高级职业规划师，西昌大学应用心理学外聘教师，从事心理健康教育14年，擅长青少年心理咨询，绘画心理分析与治愈、职业生涯规划、团队辅导、心理危机干预！教育理念：每个人都可以快乐，快乐取决于你如何看待事物，而不是事物本身如何。

XX先生是西昌一中君博外国语学校的专职心理教师。 毕业于成都大学应用心理学专业，辅修性教育专业，专攻青春期性教育。 心理沙盘治疗师（中级），国家三级心理咨询师。 教育理念：教学中不压抑孩子的天性，只有充分了解学生，才能站在他们的角度正确引导他们。 希望所有的孩子都能健康快乐的成长。

学校年度工作总结范文（三）

1、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

环卫工作是学校的一项重要工作。 不仅是学校风貌问题，更不是环境教育问题。 它关系到学校的办学方向，关系到学生的综合素质，甚至关系到学校的整体形象。 ，学校可持续发展的大事。 鉴于这种认识，多年来我校高度重视体育卫生工作。 专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体质健康工作领导小组，全面领导学校体质健康工作，形成畅通无阻的体卫工作网络，能够合理搭配，及时调整，做到分工明确、责任到人。

为保证学校卫生工作的顺利开展，确保目标的实现，确保学校卫生工作的精细化、持久化、制度化。 我校制定了《学校卫生制度》、《卫生工作检查及奖惩制度》、《突发疾病预防管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并逐步完善在工作中。 学校环境卫生、饮水卫生、身体卫生、疾病防控等工作得到制度保障和制约。 按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度原则，充分准备、有准备、有作为做好各项防控工作，确保全校师生校园安全、校园和谐、社会治安稳定。

二、采取有效防控措施

（一）开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。

学校主要以健康教育课作为教育的中心环节。 通过不定期举办各种教育讲座、教研活动、集体备课、社会实践等方式，促进教育工作的发展。 每学期开学，学校制定符合现状和实际的《健康与健康教育工作计划》，做到“学期初有计划，学期中期有检查”。学期，并在学期末进行总结”，使健康与健康教育工作真正落到实处。

定期邀请居委会医护人员对教师进行疫情防控专业培训和学生专题教育。 各班教师认真上课、备课，每周上0.5节健康教育课，做到有计划、有总结、有考核。 每学年，全校学生健康知识普及率达到100%，知晓率达到90%，健康行为形成率超过80%。 活动的开展，更好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据学生特点和季节特点，我校健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还重点开展《传染病防治》等传染病知识和预防教育。 . 做好疫情防控宣传工作，采取必要的预防措施。 通过宣传教育，让全体师生了解什么是非典型肺炎、什么是禽流感、它们的危害、如何预防等，提高师生预防此类疾病的能力。 并通过家访、给家长寄宣传品、寄家长信等方式，做好家校配对教育。

学校年度工作总结范文（四）

今年以来，我校工会在上级教育工会和校领导的正确领导下，紧紧围绕学校教育教学工作，加强师德师风建设，扎实开展培训活动为教师和学生，并提高了全体教职员工的士气。 民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各项有益活动，增强凝聚力，充分调动了教职工工作积极性，进一步增强了我校工会工作能力。 现将今年工会工作总结如下：

一、提高教师素质，加强队伍建设

1、深入学习党的各项教育方针政策。 认真学习教师节前夕在北京师范大学师生座谈会上的讲话精神，要求教师努力做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心”的好老师的仁爱”。 执行各种任务。

2、加强师德师风教育，切实提高师德师风素质。 深入开展“争做人民满意的好教师”活动，印发党政领导教师节讲话、教育法律法规、教师典型事迹等学习资料优秀教师等，组织教师认真学习，写好学习笔记。

开展“三评”活动，通过学生对教师的评价、教师对校长的评价、社会对学校的评价，广泛征求各方意见和建议，更好开展工作。

开展师德宣讲和师德征文活动，进一步加深认识，统一思想，凝聚力量。 认真开展校风面谈会，邀请全国人大代表、政协委员、家长代表来校审议。 切实改进风电施工中存在的短板和不足。 评选出年度最令人满意的教师。 通过民主评议，我校推荐了奚玲玲、任娟娟、石登峰、杨红斌、石小燕等优秀教师。 我校建立健全了师德师风师德评价体系，将师德师风作为考核教师工作的重要内容，作为聘任和考核绩效的重要依据。

3.多措并举促进教师专业成长。 学校工会在加强师德师风教育、提高教师职业道德的同时，更加注重教师教育教学能力的培养。

开展结对帮扶活动，实施蓝蓝带动工程，开学年初举办教师拜师活动，让骨干教师、学科带头人和新教师结对，开展一对一、一对一——一红，实行捆绑考核，强化结对帮扶效应。 举行解说教材活动。 为鼓励教师深入学习课程标准，系统掌握教材，在全体教师中开展教材讲解活动。 为鼓励教师认真贯彻教学常规，学校举办教师业务展评活动，展示教师教学计划、学习计划、讲课记录、必要招生、作业批改等。通过展评，有效地促进教师日常工作的落实。

开展“一师一优班，一班一师”高效课堂竞赛活动。 根据教体局统一部署，我校深入开展本次活动，广泛动员，全员参与。 通过竞赛和评价，有力地促进课堂教学，提高教师素质。 采用“请进来”、“请出去”的方式，拓宽教师视野，更新教育观念，达到包容、巩固、提高的目的。

本学年，我校邀请了高宏群老师来校做报告，全体老师都受益匪浅。 组织教师到灵宝市一中、市二中听课学习，与五木一中、灵宝三中开展同班异类活动。 通过以上措施，大大提高了教师的业务素质，形成了自己的课堂。 教学特色充分展现课堂教学的魅力。

二、坚持校务公开，充分发挥工会监督职能

1、坚持校务公开，实行民主管理。

校工会全面贯彻落实教育工会关于《校务公开》的意见精神，积极组织实施校务公开。 教师关心的热点问题第一时间公开：学校经费、学校每周工作安排、收支、支出台账、学校各项项目制度、考核晋升、教职工年度考核、教师激励绩效工资分配情况。 还有学生家长关心的问题：“一补”学生推荐名册、三名好学生和优秀学生干部已公之于众。

2.参与学校决策。

在协助校方改革学校内部管理体制的同时，工会始终参与学校的民主管理和决策。 就学校改革试点方案和各项规章制度广泛征求意见，不断修订完善，确保实施效果。 对教职工的评议、评议和职称评定采取民主方式，结果在公告栏上公示。 绩效工资试行方案、年度考核方案、班主任月度考核结果、教师月度考核、各级先进推荐等。

3、营造和谐的工作氛围，关注教师身心健康

1、学校领导时刻把教师的事放在心上，经常了解教师的需要，把教师的身心健康和幸福生活放在首位，把领导的关心和爱护放在每一位教师身上老师。

今年我为老师们做了更多的工作。 如：每周为教师提供通勤车，方便教师出行。 在现有条件下，想方设法提高教师用餐质量，改善教师生活条件。 加强基础设施建设，改善教师办公条件，在教师备课室安装空调、微型计算机。 值此“三八妇女节”之际，为全体女教师送去祝福，让她们感受到幸福和关怀，开展节日健身活动，通过教师篮球赛、羽毛球赛、大跳绳等活动，活跃校园文化生活活动 。

我校每周二、四下午还有最后两节课作为教师活动和健身时间。 学校及时配备活动器材，举办丰富多彩的活动，有效增强了教师的身体素质。

2、积极关心教职工生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和带病教职工，校工会随时上门慰问、祝贺领导在第一时间对教职工的婚丧嫁娶，将学校的关怀寄托到每一位教职工的心里。

3、广泛开展校园文体活动，增强凝聚力，让教职工身心愉悦：如教职工乒乓球比赛、“我运动、我健康、我快乐”教职工活动等。员工冬季锻造活动等

总之，丰富多彩的活动既锻炼了身心，增强了体质，又增进了同事之间的友谊，为全体教职工营造了轻松、和谐、快乐的工作氛围。

4.开展困难教职工资助活动。 今年，我校开展困难教职工帮扶活动，让每位教师都能感受到学校的温暖。 我校及时资助李全娥、袁钢锁两位老师，帮助他们渡过难关，重拾生活信心。

回顾过去的一年，我们取得了比较优异的成绩，但也存在一些问题和不足。 我们将进一步更新观念，加大工作落实力度，积极为教职工谋福祉，凝聚力量，激发干劲，推动学校实现跨越式发展。

学校年度工作总结范文（五）

20年是学校事业蒸蒸日上的一年。 学校在校园建设、校务管理等方面取得了显著成绩。 一年来，在党总支和科科支部的领导下，在全体党员的大力支持和配合下，我认真履行职责，在工作岗位上取得了一定的成绩。 现向全体党员同志报告如下。

1、加强各项理论学习，不断提高自身修养。

今年，一是能够自觉积极学习党的基本理论和基本知识，贯彻落实党的十七大精神，联系工作实际，联系党的建设，特别是党的建设工作。党风廉政建设和反腐败工作实际需要，认真学习党章，自觉遵守党章，认真贯彻党章，坚决维护党章，不断提高自身素质。 二是注重教育教学专业知识的学习，坚持每天浏览教育教学网站，从中获取教育教学信息，努力提高教育教学理论水平。 三是在学校的安排下到天津京藏中学学习考察，开阔了视野，提高了认识，受益匪浅。 通过这些学习，我更加坚定了从事国民教育的信念，增强了工作责任感，提高了自身修养。 一年来，我始终如一地坚持四项基本原则，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，拥护党的路线方针政策，坚定共产主义信念，维护了党在群众中的形象和威信。 ，认真贯彻“八坚持八反对”要求，深入开展理想信念、道德风尚、党的优良传统和作风教育，在工作中做到廉洁从教，自觉遵守严守党员纪律，关心爱护藏族学生和学校工作，时刻注意为人师表，做好值班指导和护理工作，履职尽责，坚持在早晚下班，全身心投入学校工作，在各自的岗位上取得了较好的成绩。

2、扎实做好教学工作，取得好成绩。

上半年教高三化学选修课，下半年教高一化学。 教学中可以做三件事：

⒈在教学中，我们始终坚持教学五个认真：一是认真备课，做到“两知、三编、四定”。 是了解学习情况； 了解教材。 备课时编写问题提纲，引导学生自学、质疑、求异、创新； 编制结合实际的开放式习题，引导学生自主实践、自省、观察、思考，自主构建知识框架和体系； 编写板书提纲，便于学生记忆、联想和迁移知识，促进知识框架和体系的构建。

四定：确定教学目标； 确定用于创造认知情境的手段； 确定教授给学生的思维方法； 确定引进方式。

其次，认真布置和批改作业，努力按照“四个本质、四个必须”的要求。

三是认真上好课，力求突出重点，分散难点，详解疑点，讲清特色； 语言简洁，板书精美，设计精巧，练习精准，效果极佳。

⑷、做好辅导工作，细心、耐心、热情。

⑸. 认真做好学业考试，认真出题，认真批改，认真批改，认真改正错误，认真总结。

2、教学中注重学习方法的引导，教会学生科学的学习方法。 利用新生入学、期中月考总结等机会，及时向学生讲解学习方法，如四环一步法、“三五”学习习惯（五到五）心和五个必须）等。

▌教学管理突出。 始终把学生明白了、学生有没有实践过、学生有没有改正错误作为最终的教学目标，由重教向重学转变。 把学生的作业、背诵等纳入自己的管理视野。 由于采取了这些措施，今年所教学生全部考上了本科院校，高中生对化学学习兴趣高涨，成绩优异。

3、认真履行分管职责，努力增强服务意识。

作为管理部教学与实验工作的副主任，我在校长和分管主任的指导下，积极创造性地开展各项工作。 一年来，我主要完成和参与了以下工作：

1、组织安排相关年级的期中、期末考试和月考；

2、参与辅导班、补考、班级工作的实施；

3、做好相关课程事务的协调工作；

4、多次组织安排召开年级教学研讨会、素质分析会、学生会；

5、认真做好高中生选拔工作；

6、组织学校秋季田径运动会； 组建学校田径队和篮球队，参加全市中学生运动会和篮球比赛；

7、作为年级联系人和年级分管主任，能够及时、主动地与年级领导、班主任联系，交流讨论工作，开展各项年级教育活动；

8、认真做好新生分类工作；

九、认真做好高考组织安排工作。

10、认真做好初三、初三入学考试报名档案资料工作，

11、加强教学日常管理，开展作业检查，召开相关年级学生座谈会，了解教学情况。 相比年初定下的十个个人目标，基本完成了。

四是冷静分析存在的问题，努力在来年取得进步。

回顾这一年的工作和学习，就我个人而言，我已经尽力了，但与一个好老师、一个党员的标准相比，还差得很远。 我想反正我师傅的头衔已经登顶了，我也不想再说了，就算是混混，也跟将军混为一谈。 这种懒惰的思维也给你的工作带来了很多负面影响。 认真回顾一年来的工作和学习，觉得还存在着规划不够、目标不高、不够精准、缺乏主动性等诸多问题，在新的一年里，我决心改正自己的不足，虚心向他人学习，不断提高。 修身养性，努力奋斗，争取更大的进步！

学校年度工作总结范文（六）

刚刚过去的这个学期，对于我们这些外来人来说充满了挑战、艰辛、惊喜和自豪。 充满挑战，因为形势十分严峻，现有的学生与社会的期望差距很大； 充满艰辛，因为这条路很坎坷，学校每前进一步都要付出巨大的代价。 太老的问题； 充满惊喜，因为短短一个学期，喜讯连连，喜事连连，在中外日历上创造了一个又一个新的辉煌； 充满自豪感，因为我们有一个特别会思考的团队，一个特别有战斗力的团队，一个特别敬业的团队。

Over the past , with the care and of at all , and under the of the work goal of " and ", our has made full use of , , , and an , , and . All and focus on the five major of the : the of the , the of the of , the new high , the of the of moral , the of the of the , as one, , unite and , forge ahead, Has won many . The group won the title of "Top Ten and Team" in the city. Won the first prize in the for and in City, the first prize for the team in the City Games, the first prize for the first prize in the City , and the first prize in the City one. Won the first prize in and the prize in in the "Pilot Cup" Team and . Our was rated as a . Our won the Award and the Award of the Expo . Our won the " ". 现将本学期工作总结如下：

1. to the of and the of the

1. - and run that the

Over the past , our has the work goal of " is the most , work is the , and goals are the " the 's of " , , and happy and " to the of the "Three-Year Plan". Put the - of "-, build a with , rule the with law, the with , and build a ", take "being " as the motto, work hard on the word "real", and do a good job on the word "fine". , seek on the word "fine", and seek on the word "". It has the of the nine-year city and the of "'s ", and City High , "Three Noes" and City .

Over the past , our has been by , with the goal of a , plans, and on the of ' . to the to the law, the , open a full range of and local , the GBR -based , and the class . the time of in ; the on the of , the , and in an and . The was well in the of "no " in City. The is , and the is to the in the form of items and , , etc., and has the and trust of .

2. team and care about the lives of and staff

Our 's team has a , unity and , so that we can talk about in big and style in small . The of the team to the of , and the - of major on . The group goes deep into the to the , to , and solve for the ; the of the team the on clean , and their work and to the ; the of the team take the lead in and to good . At the same time, our great to the of young , and two young have in the new round of cadre for the . In order to the cadre plan and its as soon as , at the of this , the a of young to serve as for . to the of the , our held a forum on the Ninth , the old party to live in the , out , and the of old . For the , all the went to , and for the sick , the trade union in time.

3. to and the

We have out the " the " to the for clean . to the "four " of party , , , and . The is , , and , to the in a , and to the 's daily . polls in an . to the of the and the of the , two , the " City 20__ Urban and Rural and Rules", " 20__ Inter- Work Rules", " City Young ( Draft)", " City and ( Draft)" and " Music and such as the " Work ( Draft)" a for the of the .

We great to the of , all and , , , and , and to "", "" and "", so that the of Taste, , .

Over the past , the city's "two and one " have our . The of , the of , the of the of Dantu , the of the of New , and the of the of City our . from "China News" and and have come to our for and . The " City" team, by the of the Party and the , came to our . Our the with high and high level. The neat , , , and left a good on the .

Our great to work, and has used of in and , TV , and , and more than 100 in .

2. to the of team and the of

1. the of ' and the of

Over the past , our has the of ' into the plan, the "'s Plan", the "Top Ten Class in the "- Duan , and out the theme of "Being a Smart Class ()" . And "being a smart head ()", the essay were out, and a batch of high- were , which an 's moral for all . to care for and teach to law. A of such as , inter- , class , and with a and room for . In the of ' and this , the rate of our is above 99%. There are 160 in our . the of old, -aged and young is not , in the past year, the of the , we have the of of , the of staff, and the of the staff. Our to , and out in an . The has a and plan, and has made clear and for the of top and young .

2. Play the role of and the of

The and class , tour , duty-day , duty-day pick-up , five , -up , score and , and . , of , flag- , study , and for the of all-round of . When these are into ' , the of will be . At the same time, our also to the of , , the 's , and the 's home . there is any , there is any of , aids, and there is any food, gifts, and there is in . etc. to . these , the and are under the of , and the , so as to and the 's - and ' and . This , all in the have no of or . Our has also a of and , such as the of "Top Ten ", "Top Ten Class ", "Top Ten ", etc., to , , and The of a good 's .

3. goals and level

to the three-year plan, each to in , and , and in the . The with the to for , and the pass rate 100%. , the rate is 60%. At , in our can use to , and we to " ". have been in such as basic , , video , , and . The group was rated as "Top Ten and Teams" in City.

3. to the long-term of moral and the all-round of

1.

Over the past year, our has put moral at the top of all tasks, it into the work plan, and a moral work and in which the is and all and staff . to the , a moral work plan was to the moral goals.

We young under the age of 35 to serve as class and to the home- . Over the past , have been held in each grade, and the re- of the " " has been out. The has a room with part-time to with .

2.

This , the the of ' norms , , flag- , and oath, and a meal , , and flag- , which were and duty days. The to to speak and write .

3. Carry out

We carry out theme such as "" and "" in the , , and ninth , and in drug , legal , and . This year, the youth was re- and a new team was . Under the of the Youth , on-duty posts in , and the ' , and self- were the "Voice of and " and . the Youth , union were hired to serve as to the , so as to the the and the . The Fifth Moral was held in our , and more than 540 in the . Yao won the title of the top ten " " in 's of " ".学生体质健康合格率、优秀率达国家体制标准，近视新发率有所下降，体质有所增强。

四、坚持教学管理精细化，促进学校质量发展

1.深化校本课程建设

我校继续深化“GBR”校本课程，并以之为载体开展科技、艺术、体育、劳动技术教育、信息技术教育活动。学校组建了合唱团、舞蹈队、管乐队等，丰富了学生生活，促进了个性发展。同时，开展阳光体育活动，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。

2.加强教学质量管理

我校加强教研组、备课组建设，强化集体备课，推行教学案。为落实“五认真”细则，我们一抓制度建设，制订了《扬中市外国语中学集体备课实施方案》、《外国语中学关于控制作业量的相关规定》、《减负增效工作实施方案》、《构建以“自主、合作”为主要特征的高效课堂实施方案》、《培优补差实施方案》、《教师学习考评方案》，把教学“五认真”细化为操作性强，可量化的管理细则。为把工作落到实处，学校还相继出台了《外国语中学教师上课规范》《外国语中学学生课堂学习规范》、《外国语中学教师教学五认真考核细则》。二抓备课，强势推进“教学案”，积极贯彻“一案三步六环”的教学模式;三抓课堂，按要求有计划地上好实验课、活动课，执行行政巡课制度和行政随堂听课制度。教师每学期至少开一节校内公开课，骨干教师上好示范课，参加拜师结对活动的老师上好指导课、汇报课。行政人员、教研组长、备课组长、青年教师每周至少听课2节，其余教师每周至少听课1节，教导处对教师的听课情况进行统计并及时公布;四抓作业，通过推行教学案，进行学生问卷，严格控制作业量，求科学，避重复，限度地减轻学生负担。五抓习惯，分学期对学生思考、倾听等学习习惯的养成。六抓年级组。由分管校长牵头，分管中层负责，年级教师参与，组建年级研究团队，开展“拜师结对”活动，促进新老教师的双向成长;七抓辅导，既注重课内辅导又兼顾课外辅导，做到时间短、频率高、实效强。八抓考试，做到考前有预案，考试有秩序，考后有反馈。我校教师参加教育系统组织的各类教学研究、竞赛活动，多人次获奖。我校在汉字听写大会扬中赛区夺冠。

3.重视教科研过程管理

本学期，我校加大校本培训力度，继续采用“走出去，请进来”的培训方式，选派骨干教师和青年教师外出学习，回校举行汇报课，进行课堂教学研讨;聘请段惠民等教育专家、优秀教师来我校讲学，将他们的新理念和先进的教学技能传授给我校教师。为推进校本教研，我校积极构建评课交流平台，利用校园网进行校内外的交流。

与此同时，我校继续深化课题研究，要求每个年级、每个教师都有研讨专题、研究课题。学校重视课题的过程管理，做到有计划、有过程、有总结，制订相关考核、奖励制度，保证了课题研究的实效性。我校“少教多学”研究课题被教育部课程研究中心评为“十二五”规划教育部规划优秀课题。学校组织教师参加省市论文评比，多人次获奖。

五、坚持后勤管理规范化，促进校园和谐发展

学校认真做好校园的绿化工作，根据不同的季节，安排了不同的花树，常换常新，为全校师生营造了清幽雅致的校园环境。

在资产管理方面，我校做好各项报修工作,保证校园内教育教学、生活设施及时解决维修工作，每天巡查校园、教室、围墙等，做好记录破损情况，及时组织人员整修，并公布在校园网“物品报修”栏目。我校严格校产管理，制度化、规范化，做到帐、物、卡、表相符。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。

在卫生工作上，学校安排专人负责巡查教室、教师办公室和专用教室，保持校园卫生整洁。同时，学校加强对食堂饮食卫生的监督管理，规范各项制度，落实岗位职责，保证师生饮食安全。

在安全保卫工作上，我们加强对门卫人员管理，落实岗位、明确职责，严格执行外来人员登记制度，认真做好教职员工上、下班的迟到、早退记录。进一步规范和建全了各项规章制度，本学期进行了消防演练项目，增强了全体师生的消防安全意识。总务处加强用电、用水、用气安全和日常检修管理，及时解决报修工作，严格查处一切违章用电、用水、用气和私拉乱接现象，杜绝事故发生。

在财务工作上，我校坚持各项财务制度，规范管理。严格招投标手续;严格控制公务接待费用;严格执行上级部门有关收费规定;严格做好食堂的监管工作，实行零利润经营。

在教育技术装备上，我们力求设备器材摆放整洁美观、科学规范;各种帐册、记录等台帐资料齐全、规范;健全各项规章制度;演示实验和分组实验开设率、各功能室使用率均能达标。现有图书共69449册，生均45.7本，完全符合国家标准。

六、坚持特色建设校本化，促进学生个性发展

1.严格执行特色建设规划

在提高办学质量的同时，为把学校建设成为更蕴内涵、更富朝气、更具美感、更有特色、更加和谐、充满创造活力的现代化学校，我校围绕着发展规划提出的办学特色目标，强化了“GBR”课程管理，确立“双语”教学特色发展方向。本学期，我校聘请了两位外籍教师，对本土英语教师进行校本培训;开辟英语角、开展情景剧比赛、成立英语社团、举办外语节，提高学生英语口语水平，加强学校双语特色建设。同时，我校把培养学生国际素养纳入学校素质教育体系，对学生进行跨文化教育，加强国际交流与合作，组织学生到国外进行互访交流活动。暑假中，通过“苏教国际”，29名学生在老师的带领下赴新加坡游学，满载而归，拓宽了师生的国际视野，我校发展呈现国际化趋势。在初中校长论坛上，我校的专题发言《发展国际教育彰显特色建设》成了大家评议的亮点。徐小祥校长出席第九届枫叶国际教育博览会，为学校走国际化的道路寻找捷径。作为“中西合璧”的学校，以“做融入世界的现代人”为培养目标的学校，在语文教学上也取得了大丰收。江苏省“中学生与社会”作文大赛，姚忆蒙同学获一等奖;“苏教国际”杯江苏省中学生作文大赛，姚忆蒙同学获特等奖，赵之炫同学获一等奖;首届镇江市“金山湖”杯作文大赛7人得一等奖，__人得二等奖。

2.保质完成重点工程

一学期来，我校紧扣研、恒、新、俭、勤、严、实、精八字方针，保持稳定的发展势头，教学质量稳步提高，办学特色逐步形成，师资队伍建设成效显著，特色教育锦上添花，后勤管理日趋科学、规范，社会影响力不断提高，但与上级领导部门的要求，与学校发展的长远目标还存在差距。我们将进一步加快师资队伍建设步伐，落实教育教学管理规范，加强学生思想教育，提高教学质量及社会声誉，重视“三风”建设和文明创建，提高办学效益，拓展办学空间，以“特色发展、内涵发展”为目标，在内涵建设上下功夫，在提升水平上动脑筋，在强化特色上做文章，以人为本，民主治校，脚踏实地，兢兢业业干好各项工作，努力实现外中新跨越。

学校年度工作总结范文(篇7)

我校在过去的工作中，确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，始终坚持学校发展思想先行；学校管理教师为本;学校教育学生为本的办学特色，在原有办学经验逐步科学化的基础上，进行教育科研的研究和实践，在传承中发展，在发展中进一步提炼，深入探索适合学校实际和发展需要的现代学校管理模式，形成自己的办学特色和管理风范，我们将“和谐发展”作为一种学校文化加以研究和实践，从文化与教育的高度促进师生的成长和发展，以实现“和谐发展”作为最终的办学道路。

一、推进现代学校文化建设的管理和运行机制，注重人本化管理

1、学校文化设施建设

我们在素质教育过程中，结合学校实际情况，学校以可持续发展的理念规划学校文化设施建设，创设的优美、和谐、多元的校园文化艺术环境，推动了学校“以人为本，和谐发展”为核心的校园文化内涵建设。营造绿化、美化、净化的校园环境，陶冶师生的情操。为使师生时时处处受到艺术熏陶，以校园的整体设计来推动校园文化艺术环境建设。在绿色文化、走廊文化、板报文化的整体化设计中，充满艺术化、童趣化的校园使身在其中的师生感到心旷神怡。切实抓好校园的广播、演出、展览、展示，做到每年一次学校艺术环境建设大展示评比(班级文化、文化长廊、走廊文化布局)。学校举办结合性、多校性的文体活动，与课程教学相结合;扩展、丰富学校艺术教育的内容和形式，健康、优美的校园文化氛围，对净化小学生心灵起到了潜移默化的作用。

2、管理中重视教学管理改革与创新

实行“垂直”管理模式将管理中心下移，减少学校管理环节。校长直接面对各个年级开展工作,组成学校干部和年级教导的两个层次的管理层面，提高信息往返的速度。首先，在过程中非常突出四个层面中的整合作用，尤其是德育与教学有关教育活动的整合，如德育与教学中各有科研含量;后勤与德育、教学活动的组织的功能;校务办有关执行上级文件与教育教学活动的渗透整合;这样切合实际地解决管理过程中的问题，教育活动的内容设计与组织更符合学生实际情况。其次，实行年级教导制，放大了中间管理层的功能，使学校的执行层面力度得以加强，教导就是作为一个年级的核心，对各个年级有着组织、领导的作用，来自学生的信息更为迅速、集中，及时地针对性地解决学生问题，有力于教师调整自己的教育教学的措施与行为，从而提高管理效益降低管理成本。

3、注重团体氛围的建设

第一：学校在强调了各类各项工作的制度化同时，强调情感交流和民主的沟通，主要是学校领导和教师之间、教师和学生之间，形式在管理中、在课堂上处处体现。首先，强调管理过程的民主化问题。

第二，强调管理过程的自主性。

第三，强调管理过程中的合作性。学校注重人本化情感激励，建立校长谈话制，力求与教师多沟通，了解青年教师需要，旨在激励、关心青年教师的成长;注重健全人格心理氛围的激励，旨在充分调动教师内因，树立“我行”，“我会比现在的我更行” “要我做→我要做”的信念;注重教师学习、创新教育境界的激励，积极为第一线教师提供进修的机会和成为名师名家的机会。团体氛围的成功建设同时在校内形成了良好的实验研究氛围，教师、学生参与面很广。

二、以学校文化来引领教职员工的行为，促进学校的可持续发展

我们认为，学校的管理主要依靠学校文化，其中最重要的是靠学校精神，即学校教职员工的价值追求，用文化来影响和引领教职员工的行为，这样比单纯的制度建设、人格魅力又上一层楼。让学校在教职员工人生价值得到充分实现的同时，得到更好更快地发展，这就是学校文化引领的魅力所在。为此我们提出在文化建设管理中要努力体现人文思想、注重办学理念积累和文化精神的积淀，在实践操作中注重人的情感和意态的引导，注重文化内涵的充实，把师生行为文化的改造作为文化重塑的重要内容，为教师专业发展创设环境和氛围，以文化引领学校持续发展。

1、形成和谐协作的教师群体，促进教师的自主发展实现

保持人与人之间和谐是可持续发展的核心之一，如何更大发挥教师的积极性，在“以德治校”的原则下培育良好的校园氛围，提升教师的人文素养上下功夫，让教师们静下心来自我发展。我校将传统的“勤、敬、慎”校训师风进行新的解读，充实新的内容，因时制宜地提出了新的目标，“营造宽容、和谐心理氛围，在充满人文的文化氛息的育人环境中，着力建设了一个有凝聚力、竞争力和团结协作的教师群体，让百年优秀的文化积淀在传承与发展中发扬光大”。我们组织教师进行看校史、访家长活动，然后讨论社会需要、学生特点、学校发展和教师成长的关系。

2、分层次、分要求，培养骨干教师，形成骨干教师群体

学校建立了教师二级培养体系：一级培养，即新教师培训。鼓励新教师认真参加自学考试，提高学历层次。通过“岗前培训”、 “新教师带教展示课”等活动，促使新教师尽快站稳讲台，实现“一年上轨、三年成熟、五年成才”的目标。二级培养，即骨干教师培养。允许“一师多徒”或“一徒多师”，即“滚动式带教模式”，师徒双向选择自愿结对，目的在于扩大骨干教师队伍。

3、健全教师专业发展的校本管理机制

开展以科研促教师专业发展的校本培训我们特别重视教师专业发展中的校本培训的催化作用，尊重和保护教师教学研究的积极性和自信心，注意强化教师问题意识和科研意识，将教师在教育教学实践中所遇问题与成功经验转化为课题进行研究。学校在自培中对案例分析、叙事研究、行动研究等多种途径相结合的方式，帮助教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题。学校每年举行一次科研成果展示活动，要求教师根据自己的课题写一篇课题报告、上一堂体现课题思想的公开课，展示课题所取得成绩。

综上所述，我校在此次素质教育实验校的实验过程中，坚持“以人为本，和谐发展”，的办学理念，在继承中求发展，在改革中创特色，适时地把广大教工积极性、事业心、创造心引导到推行素质教育工作之中，取得了显著的效果。

工作总结

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