校外实践学校总结1

离开安静的教室，我怀着好奇和激动的心情走进了社会。 第一次，我把所学的理论，结合实际，亲身实践。 这次实习给了我一个理论联系实际的机会。 机会。 近段时间在实践中，应该是有不少收获的，都得到了很大的提升。 五个多月的实习时间很快就过去了，在斯威尔公司的这几个月也学到了很多东西。 毕业后一直想往销售方面发展，所以很珍惜这次实习的机会。 尤其是软件销售工程师的工作对我来说是一个更大的挑战。 希望通过销售这份工作，提高自己的各种便利能力，比如为人处事、修养、胆识、积极乐观的心态等。

个人建议学校可以让学生去参观一些公司，早点知道公司需要什么样的人才，如果学生对这个有兴趣，感觉很好，可以专攻那一两个专业. 大学里确实需要自学，但效果并不好，这是不争的事实。 大多数中国人的思维是这样的：高三，早起摸黑干活，每天学习十几个小时。 如果不及时调整，后果将非常严重。 大学几年，什么也学不到。 这是学校里很多学生出来后的反映。 在我实习的几个月里，从XX年11月到1960年2月，我几乎接触到了主坝，整整过了一年。 又过了四个月，大坝为粘土心墙砂壳坝，全长约1000米，坝底宽190.8米，坝高34米。 累计完成土石方160万立方米。 如此庞大的工程，是龙树人民在民国最困难的三年中建成的。 时任安徽省委书记曾希胜视察工地并写道：“开山引水灌溉万亩良田/扬利除害造福子孙亿万万亿年。” 联合国大坝委员会主席托兰视察后称赞这是“非常了不起的工程”。 万佛湖建成后，发挥了防洪、灌溉、养殖、发电、旅游等效益。 自xx年开始，历时5年，对大坝进行了灌浆防渗、防白蚁、砌块石护坡、防洪墙等加固措施。 坝顶增设观景栏杆，绿化美化中山坝。 万佛湖大坝是舒城人民辛勤汗水凝聚的一座英雄丰碑。 体现了实事求是的科学精神，敢为人先的开拓精神，艰苦奋斗的进取精神，顾全大局的牺牲精神，龙树人团结一心的精神。 笼统地说，就是“龙河口精神”。 是舒城人永远的骄傲。

经过这次校外实习，我受益匪浅，学到了很多书本上没有的东西，对以后的学习很有帮助。 这次校外实习，基本达到了实习的目的。 在为期四天的校外培训中，我们参观了皖西地区的主要水利工程，见证了建国初期水利建设的艰辛，体会到水利建设的重要性项目关乎国计民生。 祸害安徽人，大大改善了农业生产条件和城镇人口的生活用水需求。 可见，水利工程建设对国民生产生活的重要性。 我国人口众多，水资源极为匮乏。 许多城市缺水问题加剧，缺水引发的社会矛盾更加突出。 今年西南地区的大旱灾再次给我们敲响了警钟。 如何杜绝严重旱涝灾害？ 唯一的出路就是兴修水利，合理利用水资源，保护水资源，消除污染，保护生态平衡，防止水土流失。 事实上，还有很长的路要走。 作为一名水利专业的大学生，我们更应该发挥自己的特长，努力学习，用所学为国家和人民做贡献。

校外实践学校总结2

一、实习单位概况

羊城大学生创业基地是广东省各高校学生联合创办的“羊城大学生创业基地”，是人才教育培养的创新模式。 面向学校教学与就业薄弱环节，以“服务学生、服务学校、服务社会”为宗旨，旨在培养学生的就业能力、创新能力，培养适应社会需求的人才。 依托高校教学平台，依托社会资源，模拟真实就业和工作环境，开创教育培训新模式。 创业基地让学生理论知识与实践相结合，获得真实的工作经验，提高相应的社会实践能力，带领学生走出“象牙塔”，提前完成“就业转型期”，成为社会需要的真正人才。社会。

二、实习内容

2.1 实习单位特点

创业基地是由高校与企业共建、管理，大学生自主运营的非营利性、非独立法人实训实习基地。 基地以广东水利电力职业技术学院和阳城学生为依托。 一方面受羊城学生创业基地和水利学院的管理和制约，遵守其相关规章制度； 基础技术支持。 立足大学，服务社会，开发学生内在潜能； 自主创造实践岗位，提高工作能力，适应社会需求。

作为这个创业基地的创始人，我对整个基地的发展负有很大的责任感和信心。 羊城大学生创业基地是名副其实的创业基地。 在很多方面，我都能真实地体会到创业的艰辛和创业所需要的要素。 .

基地七大亮点：

基地亮点一：模拟企业为学生营造企业文化氛围。

基地亮点二：每个人都扮演着两个角色：校园里的好学子，散发着青春活力的企业中坚力量。

基地亮点三：基地所有务实创新人才均经过正规招聘流程，符合录用条件。

基地亮点四：各部门经理、副经理均由学生担任，自主管理、自主运作。

基地亮点五：专业系列培训、专家面对面交流、项目实战。

基地亮点六：创业孵化项目，为大学生创业提供创业平台。

基地亮点七：聘请校内外专家，组建强大的专家团队，为基地提供指导和资源。

2.2 实习总结

2.2.1 企业家的共同特征

1、独立思考、判断、选择和行动的心理素质

创业者首先要走出依赖他人的生活圈子，走上独立的人生。 这种品质主要体现在：第一，自主选择，即在选择人生道路和创业目标时，有自己的主见和主见； 倡导将决策贯彻到底； 三是行为要有独创性，即能够开拓创新，不墨守成规，步人后尘。

2、善于沟通与合作

在创业的过程中，你需要与客户打交道，与公众媒体打交道，与外部卖家打交道，与企业内部员工打交道。 这些交流和沟通可以消除障碍，化解矛盾，降低工作难度，增加信任。 为创业的发展做出贡献。

3、敢于作为、敢于冒险、敢于拼搏、勇于承担行为后果的心理品质

在市场经济的大潮中，机遇与风险并存； 只要从事创业活动，就不可避免地存在一定的风险。 心理负担会更大。 有魄力的人总是表现出对事业积极向上的心态，不断寻找新的起点并及时付诸行动，表现出自信、果断、果敢和一定的冒险精神； 当机会来临时，往往会激起心理冲动。 成功的创业者总是事先分析比较成功的可能性和失败的风险，选择那些更容易成功、更不容易失败的目标。 企业家还必须具备评估风险程度的能力，并有有效的方法和策略来管理风险。

4、敢于克服盲目冲动和私欲的心理素质

在创业过程中，创业者要善于克制，防止一时冲动。 克制是一种积极有益的心理品质，它能使人积极有效地控制和调节自己的情绪，使自己的活动始终在正确的轨道上进行，不会因冲动而导致不理智的行为。

企业家在创业过程中要自觉接受法律的约束，依法创业、合法经营、依法办事；

5、坚忍不拔、不屈不挠、吃苦耐劳的心理素质

创业者需要毅力、毅力和意志。 能够根据市场的需要和变化，确定正确而激动人心的目标，并带领员工克服逆境实现目标。 创业者要有持之以恒的进取精神，三心二意，知难而退，或者虎头蛇尾，换位思考，求变求变，最终一事无成。

创业是一个长期坚持和努力的过程。 很少见立竿见影的效果。 方向和目标确定后，创业者就要一步步朝着既定的目标前进。 纵使千难万险，波折重重，他们也不会轻易改变最初的悲哀，半途而废。

6、善于自我调节和适应的心理素质

故兵无常，水无常； 能因敌变而取胜者，谓之神。 “面对市场的变化和激烈的竞争，创业者能否因客观变化而“动起来”，灵活应变，成为创业成功的关键。因此，创业者必须运用强大的信息意识和对市场趋势的敏锐洞察力，紧盯市场，把握机遇，灵活调整，不失时机，在外部环境和创业条件发生变化时，随机应变。

善于自我调节还涉及处理压力。 能够保持良好的心态，勇敢面对压力，努力化劣势为优势，变被动为主动，化压力为动力。

2.2.2就业与创业的七大区别

1、目标和思维层面作为一个真正的创业者，你知道自己到底想要什么，知道实现目标需要经过什么过程，有长远的眼光，有战略意识。 作为员工，重心在当前的两三年，往往最先考虑的是如何保住现在的工作，自然不会想得太远。 而且，很少有从业者能换位思考，站在老板的角度考虑问题，这也导致很多从业者难以与创业者沟通。

2、完成工作的习惯 创业者对完成工作的定义是彻底解决某件事，今天能做的不能拖到明天。 在职人员会习惯性的按照天数来分解工作，下班时间一到，就会习惯性的想跳槽，剩下的工作明天再做。 很多人抱怨老板苛刻，加班很频繁。 其实这是创业时期养成的习惯。 事业就是生活，工作就是生活。

3. 单一环节，全系统员工接到分配的任务后，对其进行处理或分解，再转交给其他同事。 在他看来，这件事已经差不多结束了。 至于移交的任务是否保质保量按时完成，不在他关心的范围之内。 长此以往，很多打工的人都习惯了只管自己的两亩三分地，让别人操心把事情交给别人。 严重缺乏整体系统概念。

4、责任 在一个企业或者公司，我们最常看到的就是发生事故后，老板要追究责任。 大家非常团结，步调一致，互相推卸责任。 很少有人会站出来承认他们缺乏工作。 相反，他们都强调自己一定做好了自己的部分。 至于接驳人员造成的问题，与我无关。 其实，创业者的成长，就是从一个个承担的失败中总结分析问题的原因，积累经验。

5、个人意识和联合力量。 许多员工心中都有个人英雄主义。 他们总是希望在一些事情上表现出来，在上司面前表现出自己的功劳。 为了不被其他同事分享，有些功劳是共享的，所以有时候他会冒着一定的风险，单独做一些事情。 当然，如有失误，最终由公司承担。 很少有员工会从降低成本和风险或提高效率的角度主动配合。 其他同事一起完成某项任务。 这种个人英雄主义有时会害死人。 3个

6、成本观念作为一个创业者，每一分钱的支出都会算作成本，省下的就是利润。 所以，精打细算是很多老板的习惯性思维和行动。 这是在创业过程中养成的习惯。 绝对不是一个词可以概括的。 但是员工就是这么大手笔，很多员工在创业的时候，还是改不了在职时大手大脚的习惯。

7.完成一项工作必须有不止一种方法。 但是，经过长期的工作生活，员工已经习惯了用单一的思维方式思考问题。 a问题用a解，b问题用b 他们很少用先验思维从多个角度、多个方向考虑解决问题的方法。

2.3 创业实习目的

没有创业精神，就很难就业。 随着高等教育大众化程度的提高，越来越多的高校毕业生将进入就业市场，高校毕业生的就业压力将不断加大，单纯依靠政府通过“等、靠、问”解决就业问题” 已经不可能了，根本不应该这样做。 加强创业教育，培养大学生的创业精神和创业能力，鼓励大学生在生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业乃至社会就业问题的有效途径。

创业是另一种就业方式。 不同的是，创业者不是被动地等待别人给自己“工作”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“工作”。 目前，我国提倡和鼓励大学生创业，并为此出台了包括工商、税收等一系列优惠政策。 之所以鼓励大学生创业，不仅仅是因为创业是缓解当前就业压力的一种解决方案，更重要的是引导大学生具有敢于开拓的创业精神。

三、创业实习收获与体会

创业是一个充满挑战的职业。 一个有创业志向的大学生能否最终走上成功的创业之路，直接关系到他是否相信自己能够在激烈的挑战和竞争中获胜。 实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，从而创造价值的过程。 实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和实现目的所需要和可用的各种资源。

同时，大学生创业实践也是一个不断探索的过程。 在这个过程中，他们可能会遇到挫折和失败。 因此，大学生是否有信心，能否从挫折和失败中振作起来，对创业的成败至关重要。 大学生在创业阶段的主要任务是了解业务知识、把握业务方向、提高业务能力。

很多大学生把握不住创业的方向，很容易陷入误区。 其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生首先应该树立赚第一分钱的观念，而不是一创业就挖到一桶金。 大学生创业、到基层就业的潜力很大，尤其是学校给我们提供了优惠政策，客观上为大学生创业提供了良好的土壤。 大学生可以“在市场经济的大潮中畅游”，将课堂上所学的理论知识运用到实践中，提高创业实践能力。

提升业务能力。 既然企业家是发现一个好的商业创意并将其变为现实的人，那么企业家就必须具备一些特定的能力，比如捕捉机会的能力、领导与合作的能力、资源整合的能力。 创业是一项系统工程，能否在创业过程中正确高效地整合各种资源，对于创业的成败至关重要。 在资源整合的过程中，最关键的是能否与合作伙伴和谐合作。 实践创业的大学生要把握方向，坚持原则，懂得选择，学会放弃。 在市场竞争中，要懂得放弃和选择。

体验创业、学习创业和实践创业是大学生成功创业的三个连续阶段。 事实证明，大学生有益的创业活动将成为真正施展才华、展现创新思想和个性特征、充分认识社会的大好机会。 创业型大学生具备的素质和素质，完全可以满足正常情况下的就业需求。 创业和就业是一对孪生兄弟，能创业的人一定能顺利就业！

校外实践学校总结3

岗位教学实践是我们青海师范大学的一项重大创举。 就师范生而言，其目的在于磨练学生在艰苦环境中的毅力，培养准教师所需的基本教学技能，为今后的教学工作提供便利。 提供一个实训平台，同时也为我们这些将来从事教师职业的同学们提供一个实践的舞台，为他们以后顺利的教学打下坚实的基础。

顶职教学从_级到我们_级已经举办了三届。 他是我们很好的锻炼机会，是体现自身价值的好机会。 我们可以通过岗位教学实习给自己一个明确的定位。 在实践中，接触与本专业相关的实际工作（当然，有些与本专业不相适应），可以提升专业技能，锻炼我们综合运用所学基础理论独立分析和解决实际问题的能力. 结合实践，提高实际动手能力，为以后步入社会打下一定的基础。 通过学习，我们可以在以后的学习中有针对性地解决实习中遇到的问题、困难和不足。 我想这才是实习的真正意义。

上个学期的实习已经过去一半了。 回首实习的日子，有苦也有乐。 在实习期间，我们收获了很多。 以下为详细介绍：

情况概况

出校仪式圆满结束后，我们几名实习生（黄佳佳因为9月中旬参加了国家司法考试，所以落后了我们一步）于8月30日乘车前往热水奥凯民族寄宿学校，__小学毕业，受到学校领导的热情接待和款待。 我们既高兴又不安，不知道等待我们的是什么。 这里开学晚，直到9月5日，校园的寂静才被学生的喧闹声打破。 初来乍到，生地不熟。 同学们也好奇地看着我们，时而尴尬。 悠闲的日子并不长。 我们以为这是一所中学，到了之后才知道这是一所新办的小学。 校长很看好我的三个大学生，其他老师也很期待。 我们被教导主任马老师任命为各年级的班主任。 这里的学生很少。 由于缺少学生，每个年级都是一个班级。 我——张军被指定为四年级的班主任，同时教一年级的语文； 班主任老师，同时给我们班上数学课； 另一个——黄佳佳被指定为五年级的班主任，同时给学前班的学生们教授数学。 职责明确后，我们将严格要求自己作为一名教师，以高度的责任感和积极向上的态度投入到课堂教学和班级管理中。 接下来总结一下我们实习班主任的工作：

班主任工作

由于学生人数少（全校近50人），这让我们班主任的工作压力减轻了很多。 这个班只有七名学生，两男五女。 他们非常喜欢我。 在我看来，我们在学校是师生关系。 事实上，我把他们当成我的弟弟妹妹。 在课堂上，他们总是在我身边......

第一节课，我还记得。 说到“观潮”，我先做了自我介绍，然后介绍了一个新班级。 我有点尴尬。 第一次在讲台上做正式的演讲，难免紧张。 学生们并不觉得奇怪。 渐渐地，我真正融入了班级。 学生们都很听话。 班主任以前是李长芳老师，现在负责电教。 考虑到我的年龄，我并不比她小多少。 她是我的师姐。 她告诉我，这个班以前学习很好，有几个很有天赋的学生，后来都转走了，有点遗憾。 这个班的情况大不如前了。 了解了这些情况后，我觉得我的班主任应该有所作为。

在班级管理方面，我遵循民主原则。 首先，选举了班长和学习委员。 我们从一年级到四年级都在一起（其中一个是从山西平遥转来的，第一学期过后要回去，学籍还在），感情很深。 一致请王兰艳任班长，马秀英任学习委员。 我完全同意他们的选择。 选出班委后，真正需要做的是如何把班级管理好，使班风良好。 这对我来说很容易做到。

我们在一起很久了，我也观察他们很久了。 班长性格内向害羞，工作有点马虎，但学习很认真； 完全地。 其中一人因为车祸腿部受伤，整整一个学期都没有来上课。 最后，他被留级到我们班，但他确实思维活跃，学习成绩也不错。 那个山西帅哥是我最看重的。 虽然他很调皮，但是他的成绩真的很好。 所有的学生在学习上都比较自觉，但他们并不遵守纪律。 我对此很生气。 在班会上讲过很多次，也出台过很多措施。 比如谁在自习课上闹事，就会被罚值班一天。 这样一来，效果就相当明显了。 班主任的权威在很大程度上得到了体现，两人的秩序也比较有条理。 不过赵宏强一年级，有老师在，效果还是不错的； 老师走后，场面一片混乱，学生们对老师很不讲理。

本班在卫生方面，遵循集体劳动的原则。 本来就人少，分散了我们的力量，肯定做不好。 每天下午放学，同学们都会集体打扫卫生。 一切完成后，我会一一检查。 如果有什么不足之处，我会一直解释到做好为止。 由于在校学生都是通勤者，在卫生方面，我要求他们到位，讲究质量，不能粗心大意，耍小聪明，争取一举成名。 这样的要求一点都不过分。 如果不注重质量，让他们干得太晚，恐怕他们回家晚了，路上也不安全。 同学们能理解我的心，否则班会上的思想工作就没有意义了。

在学习方面，我是最自豪的。 结果就是最好的证明。 每天下课后，我都会问学生同一个问题：你听懂了吗？ 当然，由于民族构成复杂，民族学生之间也存在差异。 这些都是不争的事实。 有些人并不完全认为这是理所当然的。 对此我一点也不意外，我会耐心的，小心翼翼的给他道明，免得他们有任何的疑虑。 在作业方面，我要求学生按时完成，保质保量，不能投机取巧，否则就得挨鞭子。 尤其是“拼音和单词”这样的基础题，绝对不能有小错，否则会被打。 经过这样的整顿，我们班的学习氛围很好。 学生的作业交得积极，成绩突出。 冬梅老师（她以前是青海师范大学英语系的，我的老师姐姐），现在是三四五六年级的英语老师，她对我说：“张老师，配合你，我的教学进行得很顺利！” 我很高兴她能这么说。 确实如此。 九月中旬，四个年级都举行了英语考试。 我们班是最高的，平均分75分。董老师鼓励我们班继续蓬勃发展。 就我选的语文而言，成绩也是直线上升。 最好的一次，全班有3名83分以上的同学，3名77分以上的同学，1名不及格。 至于那个藏族姑娘，她在学习上是有弱点的。 五次单元考试以来，她的成绩也逐渐提高，从原来的20分提高到现在的50分，可以说是向前迈进了一大步。 这样的成绩，说不上是好是坏。 白校长对这样的结果很满意，觉得自己无怨无悔。

In terms of , the two most words in our class are "unity". my can it, they don't do it well. , doing in its own way. I hate this. Based on the of -, I do not , nor do I have such in my heart. But my do. In terms of duty, at the , I that I did too much and did less, and I was full of . This is , and it is . Later, some doing it, and I 't stand it. I said to : "This is a , if you do more, you will not , and you will not lose a piece of meat." In terms of study, is used to being , each in his own way, and has no of each other at all, and from time to time. I said to them: "You have and in vain. If you help , you can also get help from . If you don't have this kind of , no how good you study, it is . If you have a bad , you will be by ... "My are still very . After I have them many times, the have a lot. The why my class style is good is here. I am quite with all of the work of the class I am in, at least the are quite .

the , I had a great time. With by my side, I am no alone, my and . I have a lot of with the , and my spare time is also very rich. When I have free time, I play , table with the , and even go out to climb . The cute faces of the are not only in my mind but also in the .

In to the main , I also teach them , and other sub-. Give them to their . Other than that is my life with .

Our go out for when we are free, and . Bai is very open- and . He is very with us, but after drunk, he to . We get along very well. We play chess , eat on the same stove, and takes turns . Bai my . When he first came here, he asked me: "Can you cook?" I said : "That must." After all, I to cook when I was nine years old, five or six years than Bai! The all me: "The are fried well!" I am a chef. the calls me to cook, which makes open their eyes. At , my was large, and they were even more . A meal for one can feed two . When I came here, I 8 , which is a .

Back in the , I it even more. I can surf the in the the day, and I can hear Xia Wu ( ) when I go back at night. The four of us get along in in the , and , like a .

实习经历

The life is and . I a lot of . the of old , I how to the , , and ' . These hard-won are to us by the good of "". of I will never in in the , I that this is the most in my life. If I a in the , I that on the basis of this , I will go to the next level. It has me to the and , and I that and , I will be able to reach the ideal shore.

with Bai and , our life is very sweet. all of us to visit her home, and some of us even after her home. Other also had and , and we were also to join in the fun. Bai, he cared so much about us that he even to , and of us were also there, us to learn how to deal with and how to . This is and , from which we gain .

As far as the are , I miss them. They once said to me: ", you are not to leave, we will not let you go." 我很感动。 I in my heart: "The I teach will be great!" Even if I leave, they can still their .

This is the most in my . I love this !

of off- 4

In order to the and moral of , the of moral work, lead to it in , noble and good in , and make them into the of . To this end, our the age and rules of , with local , and gave full play to local . In this , we out the of " the fruit field and the of the ". 总结如下：

一、指导思想：

In order to ' after- life, their , the in their , the in their , feel the of their , feel the of and , and feel the of labor glory. Love my , love the of the , and ' , , the to carry out a for .

2. and of the :

1. Let get close to , learn and their ;

2. the of , ' and hard- ;

3. ' , ' and .

4. the way learn, , and the space for .

5. Lead to in , , and .

3. time: x month x day, 20xx

4. The theme of the event: "Walk into the fruit farm and the of your "

5. Venue: Wuhe Fruit Farm

6. : in 3-6 of Wuhe

7. Way of : on foot, visit on foot.

8. in of : class and

10. The is of :

(1) Fully :

1. Make a plan based on the of the local area and the of the ;

2. the the and hold class , and ;

3. many times, , and for the event;

(2) in an :

1. on the , so that can move in an ;

2. Each class has a class and two to the class, and the are all in two rows, so that the can reach the in an and ;

3. After at the , the are , and the 's also makes the more ;

4. Each head and two the class in front, and back to the of ;

(3) The is valid:

1. the , the and were in high ;

2. and make in ;

3. Some the and them in a small book;

5. the , the the rules in an . Even if they the , no one on or the fruit.

6. After the , the wrote their , both in terms of and , which have been a lot.

7. With the of , the of class and , and the joint of , the went and all to .

this , let enter the , the , pay to the , fully the , and moral of the in our , and the style of our with their own . The them to feel the of their , the of their , and a firm on life, ​​and world .

of off- 5

我们常说:“实践出真知，所有的理论知识一旦脱离了实践，就会显得毫无好处”。所以，社会实践对于每一个在校大学生都具有十分重要的作用。社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身于现实工作，向经验人士学习，锻炼才干的最佳渠道；是提升思想，修身养性，服务社会的有效途径。透过参加社会实践活动，我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，与此同时，开阔了自我的视野，提高了自身的实际动手潜力和综合素质，为我们以后进入社会，走向工作岗位打下了坚实的基础。

我觉得:对于一个大学生而言，勇于理解挑战是一种最基本的素质，但由于畏惧工作的艰辛，我一向不愿真正走进现实社会。今年寒假，为了丰富自我的阅历，提高自身的综合潜力，我最终鼓足勇气，开始了人生的第一次假期社会实践活动。虽然这次实践活动只持续了短短的22天，但我却从中学到了很多很多，能够说是获益匪浅。

这次实践，我应聘的岗位是会计助理，最终被荣县林源商贸有限职责公司所录用，被安置到了该公司所属的财务部。荣县林源商贸有限职责公司是一家小型私营企业，所以该公司的财务部并没有太多人，只设有一名财务主管，两名会计，两名出纳。此次负责我实习的是公司会计人员——宋海燕。宋会计根据我的实习时间和现有水平，主要让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是透过财务软件完成。了解了自我实习的主要工作，我暗暗庆幸:幸好在校读书期间，自我利用课余时间学习了一下金蝶财务软件，对金蝶软件有一些简单的了解，否则，还真的不明白该怎样办。可即便是如此，在后面的学习过程中，我还是遇到了不少的困难，好在经过同事们很热心很耐心地指导后，那些难题都得以顺利解决。经过坚持不懈的努力，我最终还是学会了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的基本操作。

实习刚开始时，主管并没有让我干什么有技术含量的工作，每一天只是打扫一下财务部门的清洁卫生，协助部门同事完成一些日常工作。之后主管见我很耐心也很细心，是真的全身心投入到了这次实习中，才把大批量的日常工作交给我。坦白讲，这些工作的数量和难度都很大，好在要求不高。我想:这是主管在考察我的潜力，以便让我更准确地找到自我的位置。其实，公司里完全是按潜力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人便是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、斯文等等。可是，山外有山，人外有人，虚心向他人学习，拥有真材实学才是王道。

学习了这么长时间的会计，我自认为对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，基本上都掌握了。然而，经过短暂的实践后，这些似乎都只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我也只会是一窍不通，无从下手。下头就是我透过这次实习领悟到的很多书本上所不能学到的有关会计的特点和积累以及题外的很多道理。以前，我总以为自我的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中，我也发现会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提和基础，这体现了会计的规范性。在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记为记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习的这段时间里，我也逐渐看到了自我诸多的不足之处。首先，专业知识学得不够扎实、不够牢固，知识量十分缺乏，很多专业问题完全搭不上话。由于这个原因，自我的实际动手潜力变得相当弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整个公司的同事和睦相处，如何让自我成为公司受欢迎的人员之一。这对于不善言辞、性格内向的我而言也是一个不小的问题。我明白良好的人际关系是每个成功人士所务必具备的条件之一，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。于是，在实习期间我就时不时的留意一下别人是如何和同事以及上级相处的，并且一有空就去和同事们聊聊天。就这样，我交到了许多好朋友，工作起来也相当的有干劲。最终，自我的性格过于情绪化，自我老是心浮气躁的，沉不住气。在实习期间，我曾因为整天对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，最终导致雪上加霜。可是，之后经过前辈宋会计的耐心开导和帮忙，经过一次次做账的磨练，我也慢慢适应了这些工作。觉得只要自我用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲，这倒也验证了我的一句口头禅“习惯就好”。其实，我也明白要在社会上立足并不是那么简单的事情，尤其是当今这个社会

.此刻的竞争是何等的激烈啊，企业对员工的综合素质和技术要求越来越高，再者，社会不会要一个一无是处的人。所以我们要更加充实自我，尽量提高自身的技术水平和劳动素质，这样才不会被社会所淘汰。毕竟，物竞天择，适者生存，不适者淘汰。我们只能改变自身去适应社会，而不是让社会来适应我们。

同时，这次实习也带给了我诸多不一样以往的感受。以前在校学习时，我总是认真负责地做好每一件自我该做的事，应对疑惑，总是力争得到一个满意的答案。原本以为自我学到手的这些知识已经够用了，可真正到了实习的时候，才明白自我要学的东西还很多，要走的路还很长，不能只安于现状，必须要奋勇向前。其实，人就是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总会有办法解决。做人不怕失败，就怕失败后无法再站起来。必须要相信自我，因为我总是对自我说“勇敢点，挫折怕什么，风雨过后必须会有彩虹”。我相信，只要自我克服成长中的困难，坚定不移地朝着自我奋斗的目标前进，明天必将会更加完美!

透过这次的实习，我也慢慢体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才蓦然发现自我很幸福。因为自我还在学习阶段，还活在完美的象牙塔里，还没真正地接触社会，没真正地了解到工作的难处和辛苦。仔细想起来，觉得此刻的自我还真幸福，能在这么好的环境下安心读书，一心一意为以后的工作打下基础。真的很感激荣县林源商贸有限职责公司给了我这一次实习机会，给了我一段终生难忘的经历。

有人说:当你情绪愉悦时，时光总会流逝的很快。结果，22天的实习生活似乎在转眼间就结束了。透过这次社会实践活动，我学到了很多，也懂得了许多。在生活上，我懂得花钱容易挣钱难，以后该节俭的地方就必须要节俭。在工作上，我的专业知识有所增长，实际动手潜力有所提高，这对于我未来将会有极大的帮忙。在日后的学习生活中，我会更加地努力更加地刻苦，认真学好专业技能，多多参加社会实践活动，为以后踏进社会工作做好铺垫。我明白，机遇只偏爱有准备之人，仅有胸怀会当凌绝顶的壮志，拿出百尺竿头更进一步的干劲，透过自身的努力，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，扬起梦想的风帆，顺利驶向成功的彼岸。

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