“我是一名能在工作中体会到幸福感的老师。”这是洮南市第四中学教师张玉对自己的评价。自1999年大学毕业至今，张玉始终在洮南市第四中学任教，充实而快乐地奋战在教育工作一线，以自己的教学实践，阐释了一名教师的“幸福密码”。

因为热爱，所以幸福

张玉坚信“没有爱就没有教育”。23年前，带着对教育事业的热爱，她走上了三尺讲台。

张玉的同事与学生们都知道，她的办公桌抽屉是出了名的百宝箱，里面有为突然口渴的学生准备的一次性纸杯、保温杯，有为不注重生活细节的孩子准备的指甲刀，有为淘气的孩子准备的创可贴，还有为低血糖孩子准备的棒棒糖……在传授知识的同时，她时刻在用心地呵护着她的“孩子们”。

当然，在她所带的班级中，学生们除了能感受到“母亲般”的温暖，也要承受“父亲般”的严厉。她常说：“爱学生，不只是让他现在感受到快乐，更要让他多年以后回想起你的时候，倍感庆幸和幸福。”秉持对学生负责的态度，让很多毕业多年的学生总会把张玉这位恩师挂在嘴边。就在今年，一个已经毕业十多年的学生想方设法联系到了张玉，一见面，就给了她一个大大的拥抱：“老师，这么多年了，我始终忘不了您对我的教诲。记得您一次次把我叫到走廊里，批评我的懒惰，劝我努力学习……”说到这儿，这个已成家立业的七尺男儿红了眼眶……

“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在23年的工作中，张玉时刻关心学生的悲喜冷暖，关注学生的精神世界和性格塑造，让学生在她的教导与陪伴中收获知识，学会做人，让学生感受到了无尽的温暖，这也带给张玉无尽的幸福。

努力工作，收获幸福

“教师是最适合我的工作，没有之一。”这是张玉常挂在嘴边的一句话。在工作中，她兢兢业业，乐于钻研，不放过任何一个成长和提升的机会。因为她知道，一个优秀的人民教师，首要的任务便是“传道授业解惑”，只有与时俱进，不断地丰富自己，才能满足教育改革的需要，才能满足新时代青少年的需求。20余年来，她积极参加各级部门组织的教育教学活动，并不断向科研型教师迈进。

先后主持研究并结题国家级课题《青少年责任教育在课堂中的渗透》《如何加强青少年生命安全教育研究》《语文课堂教学中教师有效“追问”的策略研究》；省级课题《读写结合，提高学生写作能力》。目前国家级课题《培养初中生写作兴趣》已立项；《隐藏教学目的，增强教学效果》《浅谈如何提高课堂效率》等论文在省级刊物发表；曾担任北京市委宣传部和北京出版社联合出版的60万字北京精神系列丛书的改编工作；参与了北京儿童出版社全国发行的中国第一套青少年职业教育规划系列丛书的创作工作，担任《我想做教师》一书的作者。

“锲而不舍，金石可镂”，在多年如一日的坚持与打磨中，张玉渐渐形成了自己的教学风格，在得到学校、家长和社会普遍好评的同时，也给自己带来了收获。曾荣获洮南市“秋实杯”课堂教学比赛一等奖；白城地区“新锐杯”读书竞赛一等奖；中国诗词大会白城市优秀选手；吉林省首届作文大赛一等奖……连续多年获得部门优秀教师、洮南市模范教师、白城市教学精英、吉林省拔尖人才、吉林省骨干教师、吉林省优秀教育科研教师等荣誉称号；今年5月，又被白城市总工会授予“五一”劳动奖章。

无私奉献，倍感幸福

兼容并蓄，厚积薄发。回首张玉的履历，她担任的职务很多：团委书记、班主任、语言文字办公室主任……而且很多时候，这些工作都是处于“兼职”的状态。虽说辛苦，却从听不见她在抱怨，因为 “多干活，多锻炼；多收获，多奉献”始终是她的人生信条。一路走来，她时刻以理想信念指引前行、以道德情操磨砺自身、以仁爱之心面对学生、以扎实知识丰富课堂，凭着对教育事业的一往情深，张玉在自己的岗位上辛勤耕耘，默默奉献，以朴实无华的言行，履行着一名人民教师的职责。

目前，张玉刚刚卸任团书记工作，担任两个班级的语文教师、年组学科组长、学校的妇女主任、教研室副主任和心理咨询室主任等五项工作。 不管是过去还是现在，无论是在哪个工作岗位上，张玉都能把各项工作安排得井井有条。在她的组织和带领下，洮南市第四中学团委连续几年被上级评为优秀团委，学校被评为省级达标示范校，语文组被评为省级青年文明号。张玉本人先后被评为洮南市优秀党员、洮南市优秀妇女干部、白城市优秀团干部并在吉林省新时代少先队辅导员职业技能大赛中荣获白城市一等奖、吉林省优秀奖……

“教师虽累虽苦，但当你分享到学生成功的甘甜，为学生播种下人生的幸福，就能领会当教师是充实的、幸福的。”作为一线教师、党员干部，张玉在她平凡的工作岗位上，以无私奉献的精神、踏实肯干的工作作风，赢得了家长和社会的认可，今后的教育生涯中，她将继续用热情和爱心播种幸福、收获幸福。

（记者 朱晴/报道）