幼儿教师成长档案范文 “幼儿成长档案”这样做,让家长看见孩子成长的足迹!(附模板)

孩子的成长档案是孩子一生的缩影。 它记录了孩子一段时间内的成长过程。 这是幼儿在生活、学习、玩耍中成长足迹的真实记录。 这也是一种有效的家庭连接形式。

如何建立孩子成长档案? 让我们来看看!

创建成长档案的重要性

1.描述儿童生长发育的过程

成长档案收集了不同时期的儿童作品、教师观察记录、照片、视频资料等,可以为教师和家长提供有关儿童成长发展的丰富信息。

2.动态评估儿童发育水平

孩子各方面的发展水平是否有所提高? 规定或预期的发展目标是否达到? 有什么优点和缺点? 这些都需要科学、合理地评估。

教师通过成长档案、各种工作特点以及一段时间积累的记录来评价孩子,将总结性评价与形成性评价相结合,保证评价的准确性。

3. 支持“以儿童为中心”的学习

通过收集孩子的作品,与孩子进行一对一的交谈和观察,老师可以发现和了解每个孩子的身心发展特点,孩子的学习方式,以及他们独特的兴趣、能力和需求。

档案可以让幼儿思考自己的进步。 研究表明,经历过整理自己的经历、回顾自己的作品、思考自己的进步的孩子会逐渐学会自我评价,为自己设定学习目标。

成长档案内容

一般来说,成长档案收集的内容可以涵盖儿童身体、运动、认知、言语、情感和社交能力等多个发展领域,其具体形式更加多样,主要包括:

1、儿童作品

儿童作品主要是指儿童的艺术作品和口述记录。 口语记录展示儿童的语言表达能力,记录儿童的思想、感受和反思。 儿童的听写可以以书面形式保存或通过录音记录下来。

2. 书面记录

成绩单包括对儿童的采访和教师的观察。

采访记录

主要目的是与每个孩子深入讨论一个话题。 例如,您可以讨论孩子最近读过的一本书或他们玩过的游戏。 提出的非正式问题可以引导孩子表达自己对阅读和玩耍的想法和评论,有助于了解孩子在阅读或玩耍时的困难。 以及需求等等。

观察记录

它可以包括幼儿的系统记录和轶事记录。 前者主要记录幼儿在预定目标上的进展情况,后者则是幼儿自发行为的记录。 它与系统记录不同的是,它并不是经过预先设计的,而是为了捕捉一些有趣的事件,教师可以附上照片。

3. 图像数据

图像数据主要是指照片、录音带、录像带。 它们可以提供有关幼儿成长发育的丰富信息,对于促进家庭参与非常有帮助,让家长无需实际体验就能看到或听到幼儿的各种活动。

拍摄时,简要记下拍摄的内容或物体,包括日期、地点、孩子的名字以及每个场景的特别之处。

4. 各种测试和调查结果

主要是一些正式或非正式的调查问卷和清单。 如儿童家庭情况调查表、儿童健康状况调查表、儿童学习情况调查表等,这些调查问卷可以让我们快速了解幼儿的情况。

创建生长曲线的原则

为幼儿创建成长档案不仅仅是随意放置一些孩子的作品或照片。 其需要遵循以下原则:

1.要有一定的规划

首先,教师应确定如何收集儿童作品。 重点收集幼儿的志愿工作。

其次,教师应该计划好与幼儿面谈的时间。 计划一周内与谁交谈以及何时交谈。

第三,教师应制定与幼儿和家长分享作品集的计划。

2、注重孩子的参与

与孩子一起设计成长档案的封面,鼓励孩子用自己的方式设计自己喜欢的封面,激发他们的创作热情和兴趣。 在日常活动中,教师可以鼓励孩子经常回顾、检查自己的作品。

3、注意邀请家长参与

一开始,让家长了解作品集的用途。 可以邀请家长在家收集孩子自发的作品、照片等,鼓励家长记录一些孩子在家的趣闻,并发送给幼儿园加入档案,了解家里的孩子。 案件。

4、写入是增长文件的主要任务

档案馆主要收集儿童作品,但这些作品一般应附有教师记录。 在作品旁边,教师应记录作品的时间、地点、背景以及教师对作品的看法和幼儿自己对作品的看法。 。

同时,教师还应注意不时地写一些观察记录,并放入档案中。 教师的记录应伴随孩子们度过整个幼儿园。

5、反射是增长文件的核心

通过成长档案幼儿教师成长档案范文,孩子会思考自己的工作和学习目标,家长和其他家庭成员会思考孩子的学习和行为,老师自己也会思考孩子的发展现状、兴趣、特殊需要等,所以以便根据每个孩子的需要做出决定。 根据每个幼儿的特点,提供相应的指导,支持“以孩子为中心”的学习。

保存生长档案

大多数信息可以存储在文件夹和信息袋中。 例如,现在许多幼儿园都使用相册或文件夹作为孩子的作品集。 如果录像带或录音带不能放入文件夹,可以使用硬盘。 纸盒并将它们放在电视或卡带播放器附近。

但要小心标记每个生长曲线。 所有材料应放置在儿童容易接触到且安全的地方,以便儿童可以随时浏览或添加新作品。 这些材料也应该向家长开放,以便家长随时阅读,了解孩子在幼儿园的状况。

值得注意的是,如果有关于孩子的个人资料幼儿教师成长档案范文,如病历、家庭电话号码等,应放在老师的私人抽屉或柜子里,以保护孩子及其家人的隐私。

成长档案是孩子成长过程的记录。 他们的目的是通过有意识地收集儿童作品和相关材料来反映儿童在特定领域的兴趣、态度、努力、进步和成就。

每次打开每一个成长档案

你会得到一个惊喜

简单而柔和的文字

揭露老师们

对教育的热情

汇聚师资

关爱每一个孩子

结尾

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