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“我的一生，遇到过很多事情，和星星一样多……”近日，有老师总结了“10后”小学生的作文套路，让人忍俊不禁。 有的8岁孩子在作文开头写下“在我的生活中”。 我的孩子，你的人生才刚刚开始……

关于作文，很多人在读书的时候都有很多难忘的经历。 文章开头要落款，结尾要呼应，三段叙述一步步升华……久而久之，作文似乎有了套路。 然而，对于小学生来说，刚开始学写字的“套路”文体似乎不太好。 当然，也有一些孩子作文完全“不按套路”。 2月30日，我在路上捡到的。 当500张钞票的金额到达时，老师们又气又笑。

那么，小学生应该如何指导写作呢？ 应避免哪些作曲“套路”？ 下面我们就和中教老师一起来看看作文里的东西吧。

快来看看，这些套路你熟悉吗？

“观察星空，你看到了什么？你想到了什么？” 41人写了，17人写了天上的星星在眨眼，12人写了星星像各种宝石，还有几个人写了北斗七星像一把勺子。 一年级孩子的天马行空的想象力又如何呢？ 那之前的“看到什么就写什么”的特别指示呢？ 小学语文老师苦笑：作文套路真多啊！ 老师还没开始教套路，就已经被学生们骗了。

回顾这些年，我接触到了不少作文套路。 写妈妈的时候，撑着伞就会被淋湿。 半夜生病了，总会背着孩子去医院……作文里妈妈们的智商总是离线。 难怪三十多岁的人头上就会长出白发。 红领巾是必备道具。 无论是公交车上让座，还是退还多余的零钱，关键时刻总写着红领巾必须高高飘扬。

8岁孩子开始写“在我的一生中”

一些一二年级的孩子阅读了大量作文书，同时也学习了一些套路式的“高频词汇”。

成都双林小学的孟老师说，不管作文是什么，生孩子的开始总是这样的：“我的一生，遇到过很多事情，像星星一样多……” ，我经历了很多事情，磨难如石……”“孩子，你的人生才刚刚开始，你从哪里得到这么多的经历和感悟呢？ 孟老师说，孩子们“范文读了太多，没有仔细观察生活中发生的事情，我的思维是有限的”。

此外关于生病的作文写人，还有几个“高频词”，无论何时何地关于生病的作文写人，总会出现在孩子的作文中。

例如：“眼睛湿了”、“眼睛红了”等。 其中，一年级的孩子写道：放学回家，奶奶让我做作业，我是湿着眼睛写完的。 看到这里，人们想问：孩子们，你们认真完成作业，为什么会感到这么委屈呢？ 难道是奶奶太残忍了，还是作业太难了，让你哭了？

为了兑现去游泳的承诺，等了同伴6个小时？

孩子们的作文花样百出，有的甚至开动脑筋编故事来完成作文。 某小学的钟老师讲了这样一个故事——

那个单元是关于“真诚”的，我让孩子们写一篇关于这个话题的作文。 一位同学的作文内容是：一个炎热的夏日，两个朋友约好下午1点去游泳。 一位朋友因为玩得开心而忘记了时间，没有去赴约。 晚上七点多，这位小伙伴突然想起自己约了一个人。 他匆匆赶去约定的地方，发现他的朋友还在那里等着。 因此，他觉得自己的同伴是真诚的，他感到很愧疚。

钟老师认为，这篇作文多半是编的，“这是一个通讯发达的社会，不是一个靠喊、交通靠跑的时代。这孩子不是不吃不喝，在阳光下站了6个吗？”几个小时？去游泳只是为了赴约？” 钟老师提醒我们，这个故事告诉我们，孩子写作文时，可以发挥想象力，但不能夸张。 逻辑是最基本的东西。 生活中要多观察，作文书可以看，但思路一定要宽广，不能被范文困住。

10多个孩子同时看到小男孩“让座”

成都一所小学一个班有10多个孩子，同一时间发生了同样的事情。 教语文的张老师讲述了他的经历：

那天作文的题目是“高贵”。 第二天收到的40篇论文中，有十几篇内容几乎相同。 大致内容是：今天，在56路公交车上，我看到一个小弟弟给一个老人让座。 这让我非常佩服他。 小弟的高尚品格。

读完这些文章，张老师只能毫不留情地写下评论：同一时间，同一地点，十多个同学看到同一个小男孩给老人让座。 孩子们，你们一定读过同一本作文书。 拿回来重写！

除了猫和狗，你的生活还有其他乐趣吗？

高新区夏老师分享了作文教学的经验。 “前几天，我给学生们留了一篇作文——生活中你发现了哪些乐趣。上课时，我随机举了一些例子，给学生们讲述了养宠物的乐趣，比如养猫养狗。结果同学们交的作文基本上都是养猫狗的，不养猫狗的就养小金鱼或者小乌龟，反正全班同学对生活的乐趣很有默契——饲养小动物。”

夏老师说，这种作文本质上是开放式的。 每个学生都有不同的经历，应该写出不同的东西。 “我只是随口举了一个例子，没想到全班同学都直接引用了。一方面，这说明有些学生在写论文时习惯性偷懒，不思考。另一方面，也说明大多数学生的观察能力不是很好，在写论文时，没有可用的材料。” 夏老师认为，学生写作文一定要多写，要善于观察生活。 他们通常可以从写日记开始，逐步培养他们的思维和写作能力。

另辟蹊径，部分小学生作文不按“套路”

我是个好孩子！帮助别人是一种乐趣，而且赚钱很容易

“今天下雨了，我看到王丽娜没有带伞，我想起今天是学雷锋的日子，就把李潇潇的雨伞给了她，然后我们就一起高高兴兴地回家了。”

老师点评：李潇潇怎么回家的？

“今天我看到一个老太太从口袋里掉了四张500元的钞票，我立即捡起来还给老太太。老太太问我叫什么名字。我转向老太太说，我的我叫洪杰，雷锋叔叔，他是我的偶像。”

老师点评：4张照片500元，下次带给老师吧。

“今天是雷锋日，我也不羞于捡金子，我在公园里发现了一个亿，都是10块钱，和一本国文书一样厚！我把钱给了警察叔叔，然后被表扬了。”

老师批语：你的语文书真厚！

我有一百种方法来凑字数！

谁说孩子不能“想太多”

高考作文也离不开“套路”。 中小学生应该做哪些准备？

说到作文，我们自然会想到高考作文。 每年，高考作文都是大家关注的焦点。 常常，学生一走出考场，电视、网络上就会出现各种各样的人来研究作文题目。 小编总结了历年的考题，发现高考作文也讲究“套路”，有一定的规律性。 小编总结了一下，供大家参考。

高考作文有哪些“套路”？