如何开始写一篇范文？ 在工作中，我们需要合理地完成文献写作的工作，常常从范文中得到写作思路。 留学网小编特意为您准备了《期末大班老师最新个人总结》，希望对您有所帮助。

大班老师学期末最新个人总结【第1部分】

雪花飞舞的季节，希望飞扬，收获充实，看着时间匆匆溜走，紧张、忙碌、充实、快乐的20xx年也快离我们而去。 岁月弹指一挥间，一学年的工作就结束了。 回顾这一年来的经历，工作虽然很忙碌，但是却很充实。 “为了每个孩子的进步”，这是我不懈努力的动力。 看着渐渐长大的孩子们，我从他们身上感受到了一种自豪感。 本学年，在领导的关心和同事的帮助下，我完成了各项教学任务。 现将一年来的工作总结如下。 争取取得更大的成就。

1、意识形态：

我能认真遵守幼儿园的各项规章制度，团结同志，爱园如家，全心全意做好教学工作，言传身教，教书育人。 我热爱学前教育，立足本职，奉献本职。 认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加各种培训和观摩。 新的教育形态要求我们有先进的教育理念，才能适应教育的发展。 因此，我既注重政治理论的全面学习，又注重从书本中吸收营养，认真学习、懂得新形式下如何当好一名教师。 。

二、课堂作业：

爱孩子就是了解孩子，包括深入了解孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐。 这是做好班级管理、避免教育盲点、因材施教的前提。 也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子们，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，午休的时候和他们说话，在聊天的时候了解他们的基本情况。 经过长时间的了解，我学到了很多东西。 平时，我可以积极与家长沟通，实现家庭同步，共同教育孩子，做好我们的家庭连接。 生活中，我尽可能关心每一个孩子的健康成长。 在教学中，我尽量用孩子们容易接受的方式来教学。

三、教育教学：

现在不提课好不好。 我可以从害怕上课变成想上课。 我想我已经打败了我自己。 这个学期，每次开会，我都会听到梅老师安排其他老师的教研课。 我好久没有听到自己的名字了，终于忍不住问领导我想来上课。 我一直记得这句话：机会总是留给有准备的人！ 我认真、反复地分析教材，为上课做好充分的准备。 音乐活动《摇篮》受到领导的好评和肯定。 同时，领导也提出了建议，上完课后，我再次对教材进行了分析和反思，并分别对另外两个班进行了第二次、第三次研究，这也得到了领导和王老师的赞扬和肯定。兰.

教书育人是塑造心灵的综合艺术。 作为一名老师，看着孩子们一天天成长，我感到无比欣慰。 幼儿对新事物充满好奇心和求知欲，这就要求我有更多的知识来满足孩子的好奇心和求知欲。 我利用休息时间仔细阅读并下载了大量书籍。 当我遇到孩子的问题我当时无法回答时，我就通过书籍、上网查资料来告诉孩子最准确的答案。 在教学工作中，我课前认真编写教案，精心备课，力求做到知识传授的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。 课堂上，积极运用多种形式的教学方法，用生动简洁的语言吸引孩子的注意力，给孩子足够的空间让孩子发挥想象力。 坚持一切孩子，根据本班孩子的特点，注重个体差异，让孩子边玩边学，边玩边学，轻松快乐地掌握知识。 我一直坚持能力的培养和知识的灌输，注重培养孩子的学习兴趣，教给孩子好的学习方法，让孩子在实际应用中能够灵活运用，举一反三。

尖子班的孩子们即将进入小学。 我想成为他们的朋友，多和他们交流，让他们消除入学前的紧张情绪。 在日常教育活动中，我主要注重孩子作息习惯和良好学习习惯的培养。 并经常在班级论坛上发布一些关于小学与小学的联系的文章，让家长和孩子对上小学有一个正确的认识，让孩子轻松快乐地进入小学。

作为教师，我们必须关心、爱护每一个孩子，尤其是平等对待每一个孩子。 每个人都希望得到别人的尊重和尊重，幼儿园的孩子也一样，所以当我和孩子说话的时候，我蹲下来和他们说话，握住他的手，摸摸他的头，或者给他一个拥抱，这让我感觉好多了。 孩子很乐意接受并且很高兴。 我把孩子们当作朋友，他们也把我当作朋友。

4、个人学习：

积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中能够用扎实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 积极开展学术学习和学习，珍惜花园给我的外出学习的机会。 我还利用业余时间学习计算机知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

5、总结的同时，我也确立了自己努力的方向：

1、加强自身训练，注重培养孩子的能力，提高自身的随机教育能力。

2、提高自身的理论研究水平。

3、努力教学，努力使班里的孩子在原有的基础上取得更大的进步。

4.我记得在一本书上看过，老师有四种类型：聪明关爱型、爱心勤奋型、勤奋认真型、认真应对型。 在今后的工作中，我将继续努力，积极思考如何做好一名幼儿教师的工作，希望成为一名有智慧、有爱心的优秀幼儿教师，并朝着这个目标而努力。

大班老师最新学期末个人总结【第二部分】

时间过得真快，转眼又一个学期过去了。 在我即将与孩子们挥手告别的日子里，我和孩子们的心紧紧相连。 回望这三年的每一个瞬间，我们记录了与孩子、家长一起的欢笑与欢乐，也记录了我们为孩子们付出的努力与汗水。 为了在今后的工作中取得进步，提高自己的能力，我现从以下几个方面总结本学期的工作：

1、本学期教学课程包括： 语文、数学、英语、识字、体育等

我班共有xx个孩子，其中xx个辍学了。 这学期我班有xx多名新生。 我所教授的课程包括语文、科学、音乐、体育、识字、安全教育等。工作总结如下： 在语文方面，我开展了“端午节”、“儿童节”等主题活动“3月8日妇女节”结合实际，让孩子们在语言、社交能力、艺术审美、动手能力等方面表现自己。 巨大的进步。 我们学过的童谣几乎可以被幼儿脱口而出，大部分故事也可以被幼儿讲出来。 只有少数平时不开口的人，需要一点提醒，才能完整地告诉他们。 总体来说，形势的把握还是不错的。 在识字方面：我学会了一些简单的汉字和书写手势。 孩子们的字写得还不错，而且很多孩子的字听起来都很漂亮。 他在学校里写了很多，体育课，我们每周都有体育课，每天都有孩子们的户外活动，并带领孩子们积极锻炼身体。 服药以来，孩子们的身体素质有所好转。

2、注重对孩子的定期训练，培养孩子良好的生活和学习习惯。

根据我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好习惯方面，我努力做到以下几点：1、严格管理，注重“修养教育”，认真落实“一切为了孩子”。教育”从思想到行动。 “孩子，为了所有孩子”的方针，努力做到工作认真、负责、一丝不苟，做到不怕苦、不怕累、不怕困难，始终保持快乐、敬业、积极的精神状态。 2、以身作则例如，做孩子学习的榜样，严格要求孩子的言行，及时教育纠正不良行为。 3、定期开展一些自理能力竞赛（如叠被子、穿衣脱衣等） 4、培养孩子良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，不乱写、乱扔、乱涂乱画、剪指甲，勤洗手、勤洗脸。5、尊重孩子，多鼓励、表扬孩子在各种活动中多批评他们，少批评他们。

3、安全健康方面

安全工作是最重要的工作之一。 确保每个孩子日常生活中的人身安全是每个老师的责任。 我会利用安全教育课的时间，引导孩子们树立防火、防洪、防电、防拐、防雷雨等自我保护意识。这学期，我们班没有发生一起安全事故。公园里，家里的一个孩子却在游泳时不小心被铁伤了。 缝了几针之后，这个还需要加强。 在卫生方面，我班取得了一定的进步。 每天做晨检、药品注册、午睡检查等。 在班主任的配合下，孩子们的身心健康得到了很好的发展。

4. 教师协作

各班老师都能把班级的利益作为工作中的重中之重，对于班级中出现的问题，大家都能及时沟通。 教师之间经常交流，以便相互学习，及时反思，随时调整。 班级工作进展顺利。

总之，这个学期很忙，也很累，收获也肯定不小。 我在工作中享受着收获的喜悦，但也发现了一些存在的问题。 在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法。 加强对幼儿的德育教育，加强对幼儿的经常教育，注重幼儿自身能力的培养。 并与家长密切联系，实现居家同步。 与教师共同确定教育活动的主题。 选择适合儿童年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中，因材施教，因材施教，对个别孩子进行个别教育。 并努力提高自身思想和业务素质，积极开展专题研究，积极参加各种竞赛学习活动，力争在今后的工作中做得更好！

大班老师最新学期末个人总结【第三部分】

转眼间，大班的学习生活就结束了。 看着孩子们一天天长大，一一顺利进入小学，一学期的辛苦都抛在脑后。 我的心里只有喜悦和自豪。 我的工作总结如下：

1、从思想上来说：

近一个学期，我努力做一名合格的幼儿教师，积极参加幼儿园组织的园艺学习，认真记笔记，认真吸收，真正做到自己的，保持向上的心态。

2、教育教学

①虚心听讲。 当外来老师来幼儿园授课时，我总是珍惜听课的机会，把听课当作提高教学的一个台阶，认真听课、反思。

②认真备课。 认真备课使我明白了备课的基本要点。 不仅仅是有知识、准备教材，更重要的是让孩子做好准备。 我应该注重多样性，让孩子感到新鲜，用游戏来学习。 不乏味又无味。

③及时反思。 蔡校长要求我们及时反思自己的教学行为。 因此，每天备课时，我基本上都会反思教学活动的现状，使自己的教学水平迈上新的台阶。

3、工作态度

我时常提醒自己：“凭良心做好本职工作，我喜欢幼儿教育工作，因此，我会努力提高自己的潜力，每天都会用我最灿烂的笑容迎接每一位家长和孩子，让领导信任我，快乐的父母！

当然，工作不可能十全十美，没有人是完美的，我的工作还存在很多不足。 在今后的工作中，我会加快步伐，努力成为一名合格的幼儿教师！

大班老师最新学期末个人总结【第四部分】

每次总结的时候，我都会感叹时间过得真快。 时间总是在我们的指间悄然流逝。 二班第一学期即将结束。 一学期的成长，无论是孩子还是老师，都收获颇丰。 以及一些缺点。 为使下学期工作取得有效进展，现将本学期工作总结如下：

一、班级情况

这个班有23个孩子。 经过本学年的幼儿园生活，班级常规得到了改善。 本学期，我们通过活动、活动、119消防演习、活动、元旦亲子活动、衣物分享活动等形式为孩子们提供了自我表达。 让孩子更加自信、活泼的机会。 此外，孩子们的知识也有了一定的积累，语言表达能力、生活自理能力、沟通能力都得到了很大的提高。

2、教育工作

这学期我们的教学工作也取得了一些进展。 通过上高质量的课，在公开课中听取课评老师的宝贵意见和建议，反思自己的不足，才能提高。 由于我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力、理解力、社会经验、知识积累等还不够丰富。 因此，今后我们教师应结合幼儿的年龄发展特点，加强教学技巧的学习。

3. 在家男女同校

通过面对面沟通、家访、电话、家长开放日等方式与家长沟通，诚信对待家长，服务家长。 让父母和孩子分享成长的愿望。 家长和孩子一起制作年灯，定期举办家长研讨会，交流信息，开阔视野。

大班老师最新学期末个人总结【第五部分】

记得在一本书上读到，老师有四种类型：聪明而有爱心、有爱心且勤奋、勤奋而认真、认真而应对。 参加工作以来，我一直努力工作，积极思考如何做好一名幼儿教师的工作。 我希望成为一名有智慧、有爱心的优秀幼儿教师，我也一直在朝着这个目标而努力。 本学期我的主要工作如下：

1、意识形态：

我能积极听从领导的指导，热爱工作，热爱孩子，忠于职守，严格要求自己，为他人树立榜样。 牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识，提高技能和技能。 平时积极参加学校教职工会议和教研活动，认真学习学校下发的上级文件，关心国内国际大事，注重政治理论的学习。 配合课题组开展教学、科研活动。 每周准时参加升旗仪式，不迟到、不早退。 服从安排，人际关系和谐。

2. 教育和保护：

1、开学时，我是他们班的新同学，所以对孩子们比较陌生。 为了尽快熟悉孩子们，也为了让孩子们尽快适应我，我一有时间就和孩子们交谈，聊天，拉近彼此的距离。 距离。 让孩子们对我有安全感和亲切感。 我们为孩子们创造了良好的生活和学习环境，并根据孩子们的情况进行了家访。

2、教学方面，针对大班幼儿的心理状况，我开展了线上主题教学活动。 我以培养孩子独立思考、大方开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，运用了多种主题活动。 教学方法和精美的教具。 从幼儿实际出发，注重调动幼儿的积极性和创造性思维，以培养幼儿的学习兴趣为主要目的。 将主题与环境结合起来，让孩子体验到上幼儿园的乐趣。 还设立美术设计区、角色区、结构区、计算区、语言区、拼图区等区域，不断丰富素材。 因为我们班每年都要换一位老师，所以作息比较混乱。 在开学的第一个半月内，我们就建立了良好的生活习惯、游戏习惯、活动习惯，培养孩子们良好的行为习惯。 事实证明，善于心中有孩子的老师，一定会不断进步。

3、保健方面，注重培养孩子的生活习惯，做到三育合一，配合王姐改善孩子在幼儿园的生活习惯，照顾好孩子的健康。 我们的生活习惯培训包括：培养良好的卫生习惯，如如厕前后洗手、饭后擦嘴漱口、督促孩子多喝水、照顾需要帮助排便和排尿的孩子、勤换衣服等。及时给出汗过多的孩子。 预防感冒，特别照顾体弱多病的儿童。 教师和保育员每天要认真消毒、清洁，加强儿童保健，管理好午睡，预防儿童常见病。 应经常烘干被子和枕头，以减少细菌的生长。

3、在家长工作方面。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。 因此，我们在学年伊始召开家长会，邀请专家进行幼儿园与小学衔接的知识讲座，为家长做好孩子进入小学过渡期的准备。 我们还设立了居家联系窗口，开展居家教育。 让家长及时了解本学期的教学计划、孩子各方面的进展情况、注意事项以及育儿注意事项等。 特别思想报告 家长积极配合我们开展主题活动，与家中保持密切联系，认真填写各项调查问卷，如实反映了孩子们在幼儿园和家里的学习和生活情况。

做幼教老师是很累的，尤其是大班老师要做的事情比较多，有时会很心烦意乱。 这是不可避免的。 然而，当你走近孩子们，看到那双求知的眼睛时，当你看着孩子在你的教育下发生了很大的改变时，当你被孩子们围着开心有说有笑的时候，当孩子把你视为你最好的朋友，当父母打电话给你的时候，告诉你，孩子变了，变懂事、听话了。

那种幸福是发自内心的。 幼儿教师的工作非常具有挑战性。 每个孩子都是一个世界。 如果你想成为每个孩子的朋友，获得每个孩子的信任，你需要付出很多努力：用你的个人魅力征服孩子，你必须用你的个人魅力征服孩子。 我的热情和活力感染幼儿，无论是衣着还是言语，都会对幼儿产生很大的影响。

不过，这一切都是值得的，因为我付出的，我得到的将是一个童真美丽的世界！

大班老师学期末最新个人总结【第六部分】

我热爱幼儿教育这个领域，因为这个职业纯粹而美好。 和孩子们在一起的每一天都是幸福而快乐的。 看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼似乎都瞬间消失了。 我的孩子爱我，我也爱他。 作为“孩子王”，我脸上始终挂着笑容，工作快乐而忙碌。 以下是我这学期的工作总结：

一、政治思想方面

我热爱我的工作岗位，能做到：不迟到，不早退； 尊重领导，团结同事，遵守园内各项规章制度； 负责任地做好班级工作，努力确保孩子们在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温馨的班级氛围。 用我的眼睛关注每一个孩子，从孩子身上学习亮点，点亮他们的自信、自立。 我需要帮助孩子们发现自己的超凡智力，建立他们的自信心和群体归属感。 比如，在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的教具，以丰富的表达方式讲故事，激发孩子们的兴趣。我也注重学习。 四、家长工作

2. 父母的工作

孩子的健康成长需要幼儿园和家长的配合，因此沟通工作成为重点项目。 我积极、亲切地与家长沟通。 我充分利用早上接送和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。

我会及时向家长反映孩子在园内的表现和问题，积极联系家长，及时回应问题，让家长了解情况，以便双方配合帮助孩子取得更好的进步。 我们努力让家长满意，让家长放心，把爱传播到每一个孩子。 有人说，你尊重别人，别人也尊重你。 与父母沟通时，我真诚地把他们当作我的朋友，但当他们遇到困难时，我很热心地帮助他们。 只有付出，父母才能肯定我的工作。 为了让家长更多地了解幼儿园工作，我们每学期召开1-2次家长会，介绍本校的工作安排以及孩子容易出现的情况。 请家长注意配合。 这使得家长能够更好地了解幼儿园生活，了解孩子各方面的能力表现。

回顾一个学期的工作，我深深体会到教师工作非常辛苦，不仅肩负着传授知识的工作，还肩负着培养下一代的重担。 教师是幼儿的集体教育者、组织者和领导者，也是学前教育的主力军。 老师就像孩子的母亲，也是孩子值得信赖的朋友。 要做一名优秀的幼儿教师，必须有爱心和责任感，就像要求孩子在对待学习和接受速度慢的孩子时多一些耐心和关爱，这样每个孩子最后都会有不同的改变学期全面、公平，深爱每一位幼儿。 我想从孩子心理发展的特点出发，了解他们的要求和想法，相信他们潜在的能力，让他们在实践中得到锻炼和成长。 虽然他们有一些缺点和不足，但我鼓励他们取得一点一滴的进步，特别是转学生和能力较差的孩子，应该给予更多的温暖、理解、尊重，培养孩子热爱集体、热爱他人。

在今后的工作和生活中，我将继续向同事们学习，不断提高自己。 经过努力和收获，在新的一年里，我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子们联系在一起，让石塔湖小学幼儿园这个幸福团结的大家庭充满爱！

大班老师最新学期最后一个学期个人总结【第七部分】

看着孩子们一天天长大，看着他们一步步向前，取得不同程度的进步，我感到无比的欣慰。 现在他们即将进入小学，我真的感到太多的不舍。 而回顾这学期的教育历程，我依然记忆犹新。 孩子们的欢笑声至今还回荡在我的耳边。 现将本学期的工作总结如下：

一、政治思想

工作中，能积极参加幼儿园业务学习，遵守幼儿园的规章制度，团结同事，热心帮助别人。 你能明确教育目的，端正态度，积极参加幼儿园组织的各项活动，工作认真负责，关心孩子，善解人意。 对于幼儿，注重孩子思想品德的培养，以身作则，以身作则，乐于奉献！ 在带领这些可爱的孩子们的同时，我尽力管理好班级里的一切。 过去的一个学期，在我们班三位老师的共同努力下，认真配合完成各项工作，确保孩子们在幼儿园度过了安全、快乐的一天。

2、教育教学

本学期我们的课程重点关注五个主要领域。 由于我们是毕业班，所以需要增加与幼儿园衔接的课程，比如词汇、拼音课。 虽然有点枯燥乏味，但为了让我们班的孩子们打好小学基础，我还是用心用有趣的方法不断激发他们的学习兴趣。

在幼儿园国学教育教学中，本学期我们正在学习《三字文》。 孩子们可以流利地背诵《三字经》。 在生活中，大多数孩子学会了感恩，尊敬长辈，与人交往时大方有礼貌。 在幼儿园，他们会主动向老师和同伴鞠躬打招呼和告别； 知道饭前饭后要洗手； 在用餐时阅读感谢话语和其他礼仪要求。

同时，也要求孩子在家里做一个孝顺长辈的好孩子。 他们还要学会站在别人的角度考虑问题，学会讨论，学会沟通。 在活动中要懂得等待、谦虚； 学会倾听，不要随意打断别人。 谈维护公共场所环境卫生，不乱扔垃圾，物归原处？ 最让我感动的是：“每次活动结束后，孩子们都会异口同声地说：再见，老师！谢谢您的辛苦，老师！” 老师，我爱您！”每次听到这样的话，我的心都深深地感动。我感觉我们的孩子长大了，变得懂事了，和他们在一起我真的很开心！

3. 家长工作

这学期我和家长相处得很愉快。 我认真填写《家庭联系薄》，及时向家长汇报孩子在幼儿园的情况，利用一切机会与家长沟通孩子在家的表现，与家长讨论孩子的教育问题。 方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。 本学期所做的工作得到了家长的认可。

4. 不足与改进

1、在下学期的工作中，力争做到“今日事今日毕”，避免因自己的懒惰思想而造成拖延症。

2、在工作中，要严格要求自己，加强自身的学习意识，努力提高分析问题和科学研究的能力。

3、经常总结和反思自己的工作。

只有这样，才会有更大的进步和成果。 我坚信，只有坚定不移，一步一个脚印，才会更好！ 我还有很多事情没有做得足够。 虽然已经工作三年了，但也没有什么比这更好的了。 为了大的突破，我要不断反思，更重要的是我还要学习，需要不断进步，展现自己的新面貌。 我经常对孩子们说“加油！孩子们”，现在我想对自己说“加油！”

这个学期成功地培养了我们班这群可爱的孩子，也画上了圆满的句号。 有太多的不舍，感谢孩子们给老师留下了美好的回忆。 感谢各位领导一直以来对我们工作的支持和理解，感谢夏总，感谢张总，感谢您一直以来与我在一起，支持我，全力配合我。 有你的帮助，我的工作才能顺利完成。 只有你的陪伴，这个大集体才会如此温馨、和谐。

三年了，又是一次轮回。 让我跟随成长的节奏，伴随着青春的旋律，迎接我下一阶段的旅程。 我相信我会越来越好，越来越优秀，越来越成功！

大班老师学期末最新个人总结【第8部分】

本学期，我园以《规程》精神和新《纲要》为工作标准，明确了“以人为本、个性发展”的理念，让教师工作舒心、孩子生活快乐、家长工作安心。轻松”促进儿童和谐发展。 教师队伍整体素质显着提高。 并在上级部门的关心、帮助和指导下，在全体教职工的共同努力下，内部管理不断加强，形成了“敬业、团结、务实、创新”的园风。 幼儿园得到了领导和同侪的好评。 现将一年来的工作总结如下：

1、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性，有利于调动教职工的积极性，实行自我管理和控制。 实施目标管理，就是将目标层层分解、层层落实，有利于完善和巩固责任体系，确保保质保量完成各项任务。 首先，开学前，幼儿园领导会与全体教职工进行座谈，提出幼儿园发展的战略目标和规划。 其次，层层拓展目标，建立组织目标与个人目标的一致性。 最后围绕目标制定计划，使管理工作科学推进，幼儿园的目标逐步实现。 、实行“以人为本”的人性化管理模式。 合理分工，团结互助，管理细致到位，相互监督，发现问题及时沟通，及时协商解决。 提升。 促进儿童全面和谐发展。

规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园要达到的目标。 将幼儿园的各项要求和师资队伍的要求进行系统化整理。 对完成幼儿园的各项任务，建立正常的秩序，提高各项效益有很大的作用。 因此，只有建立完善的规章制度才能保证目标的实现。 不断完善各项规章制度，如学与教发展制度、考勤制度、家长反映制度等。

2、坚持关怀与教育并重，着力提高教师队伍素质。

认真落实上级交办的任务，按原计划完成保育工作，做到教学中有保护、保护中有教育。 托儿服务是幼儿园的中心。 为了使我们对幼儿保育的管理和组织系统化、有针对性、层次化，我们利用每周教研活动的时间指导老师制定学期计划、月计划、周计划等切实可行的计划。 等待。 在实施过程中，进行监督检查，落实目标管理。 在育儿的实施过程中，会出现重教育、轻育的思想。 After many , are to the of and the of .

3. and and the of young .

1. goals that can meet the and needs of to the " ". Under the of the goal, the and write out the for the . The will be used as the basis for every month. tests to test the of each , and use it as a part of the .

2. and , 's daily life, and , and and . to have 2 hours of time, begin all sorts of game . the of .

3. Give full play to the of and in the and the of . pay to waste and old items, such as old , moon cake boxes, cans, etc., and use waste and old items to make toys every month. It is also out to and . Each class out 's Day , on the Day of the 11th, Mid- on 15th, ,

4. care.

1. and 's meals, and and for . the and of .

2. , such as food , care , and .

3. is the work that the pays to this year. In order to the of the , a is , the of work is done, and and are . Also do a good job in the of the park and the -up of who have not the park to the of .

4. Do a good job in the of , check the of 's to the of , and at the of , and do a good job in .

5. the in the and lunch break, do one touch, two look, three , and four . It is for to bring goods into the . and are in when are , and are in time when they are found.

5. from the lives of young , do a good job in all tasks.

First of all, our park a group, and the , the for , and work in the and . , the of and . For , of large-scale toys, , , , fire- , and 's in the whole park are out to ; 安全。

In , is often out in with the lives of young , the of for and staff is , and the self- and of and are in ways and in forms, so as to the of to the .

6. work Early is not only .

The of and can , and the 's of will the trust of . , we must and as an part of .

1. We on out open for , to in forms, so that can their 's study and life in the . This year, our held a "June 1st" art , and the -child were by .

2. The "Home " has been run and has a role in . New is every month to the of .

3. in using the " ", carry out home from , home with door-to-door , and the 's home visit , our work has won the and of , and , , The close of the of home .

The at the end of the for large class [Part 9]

In July, I the class as a . Under the of Chen, and with the of Peng, Xu and Liang, all the work in the class was out . The work is as . 。

at the end of the , no theme were out this month, in view of the of the in my class, were made in terms of , , , , etc., and some was added. The in the class are to enter . On July _, a test on the in this class. From the test , 90% of the have a good grasp of , , , etc., and some have not fully it ( For : the Sun Xinyi, Tan Mijia, Yang , etc. is not clear yet). The test was not as good as the last time. The was that there was no based on the age of the the test, and some could not some songs and .

No new were set up this month, but new were in each . For , label the in with and let play a role- game of "". Add ink and paint to the art area, and let do such as blow , with swabs, and spray with . We also set up area entry cards and area entry cards. can the area entry cards and enter the area to the of . the area every day, we will a new area game to the to for the . The area on young 's fine motor . Since I have to go to the art and class to teach every , the are taken care of by Chen and two . the table be out to the plan. I do not have of the of the . We need Make an to .

This month, the rate of has , and the of has with last month. This our to pay more to child care and to in time and drink more water. From July _, began to take tea. Only __ did not drink it he his own . There is a new __ who has this month. She has good and can adapt to life in a short of time. , she eats and hold , so she needs more from us.

by the end of the , the is , and the is large, so are not to be this month. We with by phone, call to the of their at home, and to on the of their in the .

The rate for the Home this month has to last month. This us to with and on 's and in the . It also our keen to pay as much to each child as . 发展。

The of class work be from the full and hard work of every , and it is also from the of a . Here, I would like to say to the of our class: You have hard! I hope that in the work, we can to to this good work style, carry out tasks more , and more .

The of the large class at the end of the [Part 10]

The has the . to the moral and the moral work plan of the , it has the idea of ​​" the with and the with law". It takes and as the main lines to to learn to , learn to , and Learn to be a human being, moral , 's good moral , and , and ' and moral .

1. study and a good

1. . Park and of the moral work group often take to study to moral work, deeds of , watch anti- , and the tasks of moral work under the new .

2. on the of a moral Focus on the of the park, give full play to the role of the board, and moral . on the of the goal of a unit, into 's daily . in each class were to carry out a of with the theme of " to be ". At the same time, they and the . They of pots of , built a stage for , and three large toys to make the . It the of , , and fun.

3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长幼儿知识。

二、实行分级管理、分层负责

幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则，以确实达到督促、提高的效果。

三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域

今年x月开始，我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程，由各班班长任教。通过两次教材教法的培训，让教师掌握了“三生”教育的目的、意义，认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动，才能把“三生”教育真正融入到每个领域，同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。每个班设立了宣传栏，绘制了教学要求表格、评价体系，开展了防震、防火演练。通过“三生”教育的开展，培养了幼儿良好的品德、行为习惯，有爱心、感恩之心、有责任心、正义感，教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育，要着眼于幼儿的成长、成才。

一年来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持配合下，我园德育工作有了新的突破，但也有不足之处，如德育教育制度还不够完善，德育教育制度还需要更加细化等。

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