写工作总结应该从哪里开始呢？ 前一阶段工作已圆满结束。 又到了认真总结工作的时候了。 摘要一般由三部分组成：标题、正文和尾部。 以下是栏目编辑为您整理的《学校年度工作总结》。 看完后，也请收藏此网页网址！

学校年度工作总结（上）

“学校安全比泰山更重要。” 校园安全关系到全体师生的生命财产，关系到学校和社会的稳定和发展。 本学期，我校以确保校园安全为目标，从增强师生安全意识、加强学校安全管理、明确责任、落实措施入手，营造安全、文明、健康的教育环境。 安全工作。 具体工作总结如下：

一、领导高度重视，措施得力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校已将安全工作列入重要议事日程，由校长亲自带头实施。

2、制度保障措施到位

1、建立安全保卫领导责任制和责任追究制度。 校长负责将安全保卫工作纳入考核内容，严格考核，严格落实责任追究制度。 对造成重大安全事故的责任人员，要严肃追究责任。

2. 签署责任书。 学校与班主任逐级签订责任书，明确各自职责。 学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做好的工作和责任。 贯彻“谁主管、谁负责”的原则，做到职责明确、责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展不断完善和丰富。 建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理制度，以及值班、防火防灾、消防安全管理、运动器材检验、健康检查等规章制度。 严禁教师利用节假日（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动必须坚持就近、步行的原则。 一切涉及学校安全保卫的工作，都要有章可循，违规必究，无盲点、无漏洞。

4、建立学校安全事故处理预案制度。 学校成立事故处理领导小组，制定事故处理预案制度。

3. 共同管理、预防和治疗群体

学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。 我们积极配合公安、卫生、综治等部门，确保学校安全保卫。 学校组织开展一系列德法教育活动，取得良好教育效果。

4、加强教育，提倡自我保健

确保安全，根本在于提高安全意识、自我预防、自我保护和自救能力，做好安全教育，是学校安全工作的基础。 我们围绕安全教育周，定期对学生开展安全教育，特别是交通、大型活动等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育周工作。 学校安全教育周以校园安全为主题。 安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，包括学校易发生事故的类型、重点部位的防护、工作薄弱环节、各类人员的安全意识和安全技能等，开展安全教育工作。深入全面检查消除隐患，有针对性扎实开展教育预防工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、团队活动、活动课、人防课、主题渗透等方式，通过讲解、示范、培训等方式对学生进行安全防范教育，使学生受到更加系统的防溺水、防交通事故教育。 、防止触电、防止食物中毒。 、疾病预防、运动损伤预防、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等安全知识技能教育。 我们还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具，举办主题班会、讲座、安全作文、知识竞赛等，开展丰富多彩的安全教育。 学校积极推行每周安全提醒。 学校利用周前会议和周一升旗活动时间，总结上周安全工作，强调安全事项。 通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3.鼓励走读学生步行上学，对骑自行车上学的学生进行清查，严禁学生骑“三无”自行车上学。

五、加强检查，及时整改

进行例行检查。 每学期开学后，学校把安全教育作为重点检查内容之一。

今后，我们将更加重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

学校年度工作总结（二）

本学期，我们在市教育局的正确领导和指导下，努力按照党的十六大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实年初确定的各项任务，并从我市教育实际出发，在提高教学管理和教学研究水平、推进基础教育课程改革、建设师资队伍、提高教学质量等方面积极探索并做了大量工作。 简要回顾如下：

1、努力学习，转变观念，不断提高自身素质和业务能力。

20__年秋，我市基础教育课程改革试点工作拉开帷幕。 新课程为我们描绘了美好的蓝图，同时也对我们的教师和专业人员提出了更高的要求。 面对新形势新情况，教研室要求教师特别是直接参与课程改革实验的教师和教研人员加强理论学习，切实转变观念，提高自身素质。 一是积极认真参加省市各级培训。 20xx年底20xx年初，全体教研人员参加了省教研室组织的新教材培训。 20xx年暑假，13名教研人员参加了省教育厅组织的新课程骨干教师培训，8名教研人员参加了省教研室组织的新教材培训活动， 52名骨干教师和教学研究人员接受省级培训。 二是精心组织实施实验师资培训。 近年来，随着教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，我市广大教师已经有了在教育方面“求变”的意识、愿望和尝试。理念、教学方法、教学方法，但大多还处于萌芽阶段和探索阶段，新一轮课程改革似乎在教师心中打开了一扇窗。 突然，老师们有了尝试的欲望。 在这种情况下，我们需要进一步加强理论培训和行为指导。 本学期伊始，教研室组织市级教材培训12期，培训学员600余人。 今年秋季的新课程实验师资培训也在有序进行。 三是积极参加各种形式的研讨交流活动。 课程改革以来，许多教师和教学研究人员积极参与课程改革，积累了一些宝贵经验，基于教师合作与沟通需要的对话机制已基本形成。 一年来，教研室通过开展教学研讨、座谈会、课改沙龙等活动以及一网一刊等活动，努力营造开放、宽松、顺畅的环境。课程改革通讯》，吴江教研网）。 对话机制，使教师能够及时交流经验和认识，了解课程改进进程，把握课程改革脉搏。 本学期，教研室编写《课改通讯》3期，举办教研活动55场，组织课改沙龙5场。

2、加强教学研究，注重实效，努力提高课堂教学效率和教学质量。

（一）突出教研重点，探索教研工作新亮点。

我市中小学所有年级进入新课程试点已持续一年。 这次课程改革是一次涵盖教育各个方面的系统性改革。 课程改革工作量大、涉及面广，特别是教师教育理念和学校领导教学管理理念的转变。 还有很多工作要做。 为顺利推进课程改革工作，我们着力做好以下工作：

1.学科培训。 中小学各学科教研人员在去年暑期对初年级教师分级培训的基础上，利用各级教研活动和三级教研市、影、校网络继续对他们进行通识教育和课程培训。 进一步开展标准解读培训，组织骨干教师进行教材分析和示范课，参与学校集体备课。 本学期，我市共有32名教学科研人员和骨干教师参加省级教材培训，800余名新课程实验教师接受市级培训。

2、调查研究。 我们结合课改进展实际，有计划、有目的地对每期视频辅导的实验工作进行专题研究，全面了解一线教学情况。 教研室每位教研员都有课改联系学校，积极参与每一项课改活动，做到参与活动、了解情况、服务指导同步，并与学校讨论老师们，共同成长。 加强平时表面的辅导工作，力争到校上课，上课时互相交流，及时发现问题，随时指导、拨电，使课程改革顺利进行。 本学期小学重点关注四所小学：庙岗中心小学、盛泽中心小学、梅堰实验小学、同里第二中心小学。 他们参加了102节课，每节课基本上都是面对面的交流。 3月12日，庙港中心小学还顺利接受了苏州教研室的课程改革调查。 苏州市教研室专家充分肯定了庙港中心小学课程改革的做法和成绩。 中学重点排查吴江中学、盛泽中学、平望中学、黎里中学、芦墟中学、铜锣中学、震泽一中。 本学期教研人员听课687场次。

3.推广新的课堂教学评价标准，指导课堂教学改革。 近年来，我们在现代教育理念指导下，不断修订和完善中小学课堂教学评价标准，对指导教师课堂教学改革发挥了积极作用。 第八次课程改革对教学提出了新的要求。 作为教学主战线的课堂教学改革无疑首当其冲。 上学期，我们以第五期“百节好课”和第四次示范课评价活动为契机，提高课堂教学评价标准。 本学期，我们将在做好课堂教学评价的同时，充分发挥评价标准的指导作用，推动全市课堂教学改革。

4、主题活动。 课堂教学是学校教学工作的中心，是教研活动的重要组成部分。 教研活动的重要价值取向是提高课堂教学水平和质量。 因此，课堂教学在各项科学、教学、研究活动中占有重要地位。 3月，小学一年级语文、数学、美术教研活动分别在北社小学、鲁墟小学、平望小学举行。 7名教师参加研讨会，5名教研人员作专题发言。 对实验情况进行分析，提取共性问题进行讨论，进一步明确对策建议，使广大实验教师对一些问题有了清晰的认识。 5月，小学举办“我与课改同行”教学设计、教学论文、教学案例、教学课件评比活动。 学校领导重视，老师们踊跃参与。 最终共收到各类作品233件，远超预期数量。 各学科在开展各类研讨和专题活动中，了解情况、发现主管教师人才，建设课改骨干队伍，发现和扶持课改中涌现的优秀教师，发挥其核心示范作用。 。 这些老师在活动中也得到了很大的提高。 例如，芦墟中心小学的杨云老师刻苦学习信息技术，积极探索信息技术与学科教学的融合。 中学数学教师卢健雄、沈健通过教研活动的锻炼，迅速成长，分别被评为样板课、百好课。

5.展示活动。 本学期，教育局多次组织课程改革示范活动，教研室完成了选拔示范教师、研究课程方案、点评教学过程等一系列活动。

（二）找准难点，寻找提高质量的新途径。

XX年，新的高考方案的采用，不仅给高三带来了新的挑战，也给整个高三教学的班级设置、教学管理和教师评价带来了新的挑战。 为此，我们将与学校一起探索新的策略。

1.制定计划。 教研室领导参加了教育局组织的建湖、如东、启东高中教学检查，吸取了很多好的经验。 本学期，我们在我市两所省级重点中学和三所市级重点中学进行了为期9天的讲座调查。 对学校师资、学生、后勤管理、晚自习、教师复习教学、学生思想状况、课业负担、生活休息等情况有全面了解。 我们与学校就探索相应的教学和管理模式、构建切合实际的新型评价机制、提高教学效率、推进科学管理进行了有益的探讨。

2、加强辅导。 近年来，由于普通高中规模不断扩大，大量新教师涌入高中教学岗位，高三年级也存在不少年轻、经验不足的教师。 我们认真听取了这些老师的讲课，详细交换了意见，提出了有益的建议，并与学校共同探讨了尽快改进这些老师的方向和办法。

3.研究改进。 针对一些县市的先进经验，我们组织全市高中各科教师认真学习考试须知，并要求每人写一篇学习考试须知作文。 我们还要求老师们深入研究近年来高考题型，准确把握高考发展动态。 方向; 通过多种渠道及时了解高考要求及相关信息； 研究复习策略，研究如何针对高考形式的变化和时间的推进，提高复习课的效率。 通过对高考的研究，可以提高教学和复习的针对性和科学性，实现低消耗、高效率的教学理想。 本学期高考科目已为学校提供了两个以上的推荐内容。 数学学科两次邀请苏州、吴江四位目前高三的学术带头人进行研究内容交流，分别为学校和重点中学提供参考。

（三）提高教研效能，营造浓厚的教研氛围。

1、开展形式多样的教研活动，加强教学研讨和交流。 根据各学科的实际情况，有目的、有计划、有效开展形式多样的教研活动。 为推进学科教学改革，提高教师教学业务水平，同时提高自身素质，促进专业成长，本学期多名教研员走进课堂，参加“课堂实践”活动，共17个班级。 骨干教师也在各类教学科研活动中讲授多门课程。 一批课堂教学专家展示了自己的能力和才华，带动了广大学科教师（特别是青年教师）积极参与课堂教学改革。 吴江教研网自建立以来，更新迅速，信息量丰富。 已成为教研室信息上传、发布的主要渠道。 一些教研人员还通过网络与老师就教学改革中的问题和困难进行热烈讨论，成为活跃的网络用户。 分子。 中学地理、英语、小学自然、美术、数学、英语、思维、语文、幼儿教育等9个学科主页已建成并投入使用。 通过这些活动的开展，有效提高了教研活动的有效性和及时性，积极促进了教师和教学科研人员的成长。

2.实施学科研究，指导教学改革。 本学期，我们继续组织带领骨干教师开展各学科课题研究，吸引青年教师参与，努力将课题研究与培养教师相结合，与学科教学改革相结合，与解决实际问题相结合。在学科教学中。 通过点对点、分层推进，教师可以掌握学科研究的基本方法，增强科研意识，善于发现教学中的问题，运用科学方法解决实际问题。 截至本学期，我市三期省级教研项目已立项2项，已结题2项； 第四阶段已立项省级项目3个，待完成3个； 苏州市一期项目9个已获批，5个已竣工。 xx年要完成的项目有4个； 苏州市二期工程4个，xx年1个，xx年3个； 新开省级项目3个，市级项目7个。

3.深入教学科研实践，探索教学科研新途径。 去年9月，省教育厅积极倡导学校开展集体备课，推动我省基础教育课程改革。 我们觉得集体备课制度是一个能够有效促进教师合作、实现共同成长的校本教研制度。 为了解我市学校集体备课情况，教研室于3月份采用问卷调查的方式对相关学校“集体备课”实施情况进行了调查。 调查结果反映，我市各学校集体备课的做法存在差异。 在工作中，也暴露出一些问题。 为此，教研室在总结部分学校成功做法的基础上，及时转发了全市高中备课组的标准要求和备课组成员的经验总结的一些文章。 为指导和规范各学校集体备课，对推进备课组建设、促进备课组有效有序运行起到积极作用。

三、强化服务，促进发展，努力打造我市教学科研新高地。

1、团队建设。 一是青年教师的培养。 年轻教师接受新思想、新观念较快，敢于担当重任，敢于实践。 课程改革以来，我市一大批青年教师脱颖而出、茁壮成长。 芦墟中心小学的杨云老师是一头不怕虎的初生牛犊，勇敢地承担起一年级的识字教学研讨班。 她自己制作课件，专注于信息技术与学科教学的融合。 她还注重教师角色的转变和学生学习的主动性。 取得了良好的成绩，赢得了老师们的一致好评。 盛泽中心的黄云、震泽小学的周玉梅、盛泽小学的王晓怡均在市场作文案例比赛中取得了好成绩，取得了可喜的进步。 二是骨干培训。 充分发挥市级骨干教师的引领和示范作用，既能促进全市队伍建设，也有利于自身发展。 利用各种机会，让讲好课的老师、模范班主任、市学科带头人出现在开课时。 一方面，它提供了舞台，另一方面，它承担了重担，促进了他们的成长。 今年上半年，我市又有6名教师通过考核成为苏州市学科带头人。

2.加强重点学科教学质量研究。 我市小学英语教学起步较晚。 师资少、跨班级多、容量大等因素一直制约着我市小学英语教学质量的提高。 一方面，本学期教研室开展了形式多样的教研活动，提高了课堂教学的有效性。 另一方面，千方百计提升服务质量，制定复习计划，提供小学班级英语复习材料7套、口语试题7套，大大提高了小学的通过率。我市学校英语毕业考试。 今年，全市小学毕业考试英语通过率为93%，70%以上学校通过率在95%以上。

一学期来，教研室认真履行研究、指导、服务职能，团结一致，一心一意，努力发展。 全市教学科研工作取得了良好的成绩，为吴江教育事业的稳定持续发展做出了应有的贡献。 。 但是，与“____”重要思想和“两个第一”的要求相比，与党和政府的要求相比，与人民日益增长的高水平教育需求相比，我们的工作还有很长的路要走去，还需要教研室全体教研人员与全市学校领导一起思考、探索、实践。 新学期即将到来，我们要以新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风迎接新的挑战。

学校年度工作总结（三）

20xx年是我们宿舍管理工作不断完善和提高的一年，也是我们取得较好成绩的一年。 在学院领导的支持下，在学生工作处的领导下，在各分院及相关部门的配合下，我们以高度的责任感齐心协力，完成了学院交给我们的各项任务。 现将2019年工作总结如下：

1、改革创新，优化宿舍管理团队，堵塞宿舍漏洞

1、改革创新，优化宿舍管理员队伍建设。 今年在学院领导的支持和学生处的领导下，我们对宿舍管理人员队伍进行了大胆的改革和创新。 取消了走廊长度管理制度，实行部门一对一管理。 宿舍管理员来自原xx名，管理人数少于xx名学生。 改革后，我校现有学生xx余名，现有宿舍管理员xx名进行管理。 虽然他们管理的学生数量增加了，管理难度和工作量也增加了，但他们的收入也增加了。 随着收入的增加，他们的工作积极性提高，责任心和管理水平也相应提高。 总的来讲，改革创新是为了更好的发展。 只有创新才能提高管理水平、提高责任感、节约成本。 改革后，学校每年节省费用近万元。 当然，节省成本是一方面。 提高管理水平是我们改革的方向。 最重要的是为以后的宿舍管理工作打下基础。 现在看来，我们的宿舍管理改革是非常成功的。 宿舍管理人员的管理水平、责任心、素质有了质的飞跃，与以前相比是天壤之别。 当然，好的管理模式必须有好的制度来跟上。

2、改革创新，严格住宿管理。

今年夏季学期伊始，我们要求宿舍管理人员在安排学生宿舍时登记付款发票。 他们必须清楚登记支付了多少住宿费和学费。 未缴纳费用者，不予分配宿舍。 不像往年，学期中期，宿舍管理员一一询问：学生的宿舍费交了吗？ 让我看看发票。 而且这很难做到。 Some did not , and said: Ask once, ask once, is it ? Your is so , you can go to the to check if I have paid the fee! 别再打扰我了。 The start of this has this , and there is no need to ask the who has paid the fees. It will be very clear after the , no more of work, and the of non- of fees has been .

2. Keep a clear mind and the of

The work of the is what we have , and it is also the most work. There is no small in , and there is no back when there is an . The at our this year. , we the to a on this , once again the of , and the to do a good job in for , and at the same time find out the of each and their To , put in the first place.

1. For those who pull wires or spend money, smoke in bed, use open , and use high-power . We carry out non-stop and focus on . When are in class, they ask to . If they find that high-power are used in the , they will be . This year, a total of xx high-power were , . In , we to each other and .

2. A has been to in each x times a month. The are to be to the in the and end of each month, and the are to the . check the lines, and , high-power , , etc. of the , and to at the .

3. The work be and , to the , take to , and to that are safe and , with no .

4. Do a good job of from late or not home. We abide by the roll call for ward and keep of ward . For who late or do not , the try their best to the text and phone calls to find out their and keep . The next day Send about late and non- to each .

5. We the to keep of the ' , on the under every month, and the who have to the in time. This year, we have with and xx name, and it to each .

3. , on -

The work of is a job. Water, , doors, , beds, locks, etc. are all tasks that we have to apply for to serve . For who , in to , they must also pay , and the is more than xx yuan. In order to serve and make them feel as warm as home at , our is with , money, , wound , etc. The help mend their . Some want to their taste, and our even bring them food from home. Most of them are away from their for the first time, and some take care of in life. We that be like our own . When get sick at night, our them to the . For the of , there are ovens on each floor. And use the to do , such as about the of in the , of , of good and good deeds, of , of , etc.

4. Obey the , do a good job in and

After each , and are the work for our . The work is quite and dirty. More than xx need to be one by one. the , in order to and . First, the chief makes a plan, and then holds a for . In order not to work, the plan is and plans every task to that there are no in the work. Items are not lost. We three of cloth and made them into cloth . We the to each to the , and asked the to write their names and tie them on the bags. , the staff each piece of one by one to see if it met the , the tags were , and each 's . it is for it. Most of our are women, but they never about or being tired, and they work hard to the work. The is the end of the year, and the is cold. It is still when we the , carry , and clean. The is so hot that it 20 . You can the . Data are as :

1. the , we more than xx , more than xx , xx rooms, xx , and , , and other and .

2. the , we moved more than xx and , more than xx , xx rooms, xx , and and xx fans. Scrub xx, , , , etc.

3. Check the that need to be , and to the for in time.

5. Do a good job in

has been a over the years. In order to this , we to good and a , and . We the on each floor one by one from time to time every month, and the that are rated as will be and the radio . that are dirty, messy, and poor the to the , which is also used as a basis for the work of the . an . After , xx were in the first half of the , and xx were in the next . and were given. , the of has been to years.

work in (Part 4)

In the past year, in order to the anti-drug and AIDS work in , and the of anti-drug and AIDS among and their to the of drugs and AIDS, our has the work of "anti-drug and AIDS " into the key tasks of the . We will focus on it and it as an for and the civil , it with the of legal in , and the of "anti-drug and AIDS " work. The of the work is now as :

1. and the , and set up a group for anti-drug and AIDS .

In order to and the moral , our has an anti-drug and AIDS . The of the as the team , and the of each are . of labor to , , no drug abuse and no drug in as a basic goal of , and .

2. plans for anti-drug and AIDS

Our has a "drug and AIDS " work , and to AIDS and anti-drug work plans and work , so that the work can be out in a and , and at all . 有效的。

3. the of as the core, legal as the , and not

Since my is on the , the are , which has great to our work. In , is weak, which also great to the . Based on the above , the of our made the to anti-drug and anti-AIDS as of into the 's moral plan. from legal , we ' legal , legal , to know, and abide by the law, and learn to use legal to . This is to guide to "anti-drug and AIDS " from the of the legal . Sex, year-end work " Year-end Work ".

This year, each "anti-drug and AIDS" , legal , etc.:

1. all to watch anti-drug and anti-AIDS films, and "stay away from drugs, __" photo .

2. Carry out on anti-drug of "Love life, don't take drugs".

3. the "6.26" Anti-drug Day as an , to watch drug , drug and other .

4. the of AIDS, etc.

a of , can a view of the legal . At the same time, "anti-drug and anti-AIDS" runs the .

4. forms to on drug and AIDS

1. Carry out a on drug and of drug every , and and on drug and AIDS . Every , the vice- of the legal is to a class on anti-drug and AIDS , and to the of "anti-drug and AIDS" . to learn to watch anti-drug and AIDS films, and pass on the of "anti-drug and AIDS" to every .

2. Use class , and moral , , , wall , etc. to the of "anti-drug and AIDS ". have their of “anti-drugs and AIDS ”.

3. Pay to the form of , and work with the and to on "anti-drug and anti-AIDS", the of , and pay to the of . In , the also with work and in the of "drug-free zones". a year's , our has a lot of in the "anti-drug and AIDS " work, and has also . The work of anti-drug and AIDS has a long way to go. In the work, we will to and make in with the of our , and give full play to the role of the in anti-drug and AIDS . AI makes more .

work in (Part 5)

" of and " was by of and , and was by the ( No. ) and was on June 30, 20xx. Its of a is: adult , short-term for of , , and and , and doing for the . Since the half of 20xx, the main work of the has been by the to hold the phase of the city's line and line and class. The main work of the for one year is as :

1. in with the law

Since the of the " of and " by the on June 30, 20xx, we have spent eight days all the legal for the - force fee , legal , There are more than ten kinds of such as code , , tax , , bank , etc., which the for the to run to the law and carry out work in an all-round way;

2. and rules and

In order to the of the , we have and the 's " ", " , ", " ", " and , bonus " and other 的有关规章制度及规定，为进一步协调、调动和发挥教职员工教学、工作的用心性和创造性，奠定了政策基础。

三、严格遵守物价局规定的收费标准，用心进行招生报名工作

为了扩大生源，为了减轻企业和学员的负担，我们在招生、报名工作中，坚持低于物价局规定的收费标准收取培训费，我们这一举措得到全市各区、县建筑企业施工测量人员和在校建设类应届大、中、专、职高学生的欢迎和称赞，这期培训班共有881人报名参加学习(验、放线人员各为412人和469人)，生源充足。施工测量企业和学员们普遍认为，北京测绘学会，为我们办了一件好事、实事。为我们企业培训了人才，提高了施工测量作业人员素质，为我们北京乃至全国部分城市的工程建设施工质量，带给了科学技术保障，也体现了《北京测绘学会培训学校》，不以盈利为目的，以服务培训人才为宗旨的办学指导思想。

四、坚持办学方针，加强教育工作，提高教育水平

我们在办学中始终坚持党的“四项基本原则”和坚持“教育务必为社会主义建设服务，社会主义建设务必依靠教育”，教育与生产，工作实际相结合，提高劳动者素质这一教育方针，我们坚持职能成人教育，短期培训的办学宗旨，为首都北京城市建设，建筑工程施工测量放、验线人员培训了超多具有上岗职业技能合格人才。随着科技的迅猛发展，对现代化建筑工程施工测量放、验线人员来说，要求也越来越高，为了适应建设北京国际大都市的需要，为了提高教育质量，我们在原有教育计划资料和时间上作了进一步适当调整，对验、放线人员的培训，分别增加了微积分和测量新技术、新仪器方面讲授资料，为了充分保证学员复习时间和老师备课时间，在课时计划安排上均放在每周二、五两天。在面授时间上增加辅导老师，加强了对学员的辅导工作。

第十四期培训班共安排了十五周理论讲课和辅导，一周实际操作(实习)学习和考试，共140课时。学员们普遍反映教育资料安排紧凑适宜，老师讲课认真，结合工作实际容易理解，能较好的指导工作实践，因此，学员们学习认真，尽量不脱课，辅导老师深入帮忙学员理解、消化。讲课质量、学习纪律和学习效果良好。培训结束后，进行了严格的考试，参加考试的放线人员(工人)有406人，考试及格的有327人合格率为82%;验线人员(干部)参加考试的有342人，及格的193人合格率为56.4%，两者平均合格率为69.4%到达较好的教育效果。

总结我们现完成的各项工作，我们认为培训学校，严格遵守社会力量办学的各项政策和法规，没有出现违规、违法的现象，全体教职员工工作用心、认真负责，学生生源充足，教育质量良好，受到各企业及学员们的欢迎和认可，社会效益显著，并有必须的经济效益。我们的培训班多次受到中国科协、市科协以及中国测绘学会、市建委、市建委考核办好评与表彰。正如市建委有关领导说：“北京测绘学会施工测量培训工作是在亚运工程中诞生，从开始到此刻就显示出极强的生命力和活力，为我市建筑业培训大批人才，功勋卓著”。回首过去，我们为我们的教育工作取得的业绩而自豪，展望未来，在新世纪到来之时感到任重道远，今后我们更要加倍努力奋发，为知识经济的到来，而培训更多适应形势的合格人才，为提高我们建设类施工测量人员的全面素质，提高建设工程质量贡献力量。

学校里年度工作总结(篇6)

本人从事出纳工作，我一直本着做好自己的工作，为学校的师生服好务的原则工作着。现将工作总结如下：

一、财务工作

财务工作是繁冗的，也基本上是一成不变的，变动的是我们会按照上级单位对财务政策的变动随之变更。

1、收费工作。每项收费都是牵扯到学生、家长乃至社会的敏感神经。因此，学校领导和我们财务人员都非常重视，都是严格按照政策标准收取。如开学收取的高中学费、外籍生学费、住宿费等都是按照发改委下发的收费许可证上的标准收取。其他各项代收性费用按照即时发生即时收取且学生自愿的原则下收取。所以我不敢有丝毫怠慢，各项费用均反复核对后，当天收取当天存入银行，另外收费后认真核对学籍内的每个学生的交费情况，如有应交未交的学生，及时通知班主任收取，并按照每个学生的姓名和交纳的每项费用开具发票。如果在收费后面核对过程中发现有错交费的学生，保证无误后及时清退，做到退费及时。

2、日常财务工作。20xx年是朝阳教委执行财政零余额账户的第一年，我们在经过培训后，摸索着做每项工作，随着工作量的加大，随着零余额支付的到来，问题、困难也随之而来。支票开出后，还应按规定开具财政授权支付凭证，并及时送到银行，保证正常支出。但是在支出过程中，开始有许多收款单位不了解零余额账户工作，给我们造成了很多的退款等一系列工作。退款指令必须要及时作出，交到银行，这样才能保证额度及时返回到本单位额度中，保证正常支出。后来经过学校领导的帮助和支持下工作逐渐趋于顺利。此外，还需经常与银行沟通，经常查看财政网上划款、拨款情况。

日常支出工作也同样需要认真，虽然相同，但是依然应该按照规定执行，仔细审核。拿回来的发票未经校长签字一律不予支出。费用支出所有收回票据均上网查询真伪。

财务工作每个月基本程序都是一样的。工作很多、很琐碎，每天都是忙忙碌碌，但是做每一件事情都很努力，严格遵守各项规章制度。

二、统计工作

本人还兼任学校的财务和劳资的统计工作，如能源、财务、人员工资等等的一些街道统计科下发的各种定报、年报表格都需要按照规定时间内及时上报，并与街道统计科保持联系。并且在填报过程中，本着对单位负责的态度，数据准确及时，反馈回来的系统认为有问题的数据，填写理由得当。按时参加街道每次通知的会议，以保证统计表数据的无误。

财务工作虽然平凡、默默无声，但是我对待工作的态度却从不马虎，一如既往的严格要求自己。谨慎、细心更是财务人员在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一个人能够独立完成的，是单位所有相关的老师们的配合和领导的理解下才能完成的，因此我会努力为单位的每一位师生服务。

学校里年度工作总结(篇7)

在20__年里，学校办公室在校委会的正确领导下，围绕学校新的工作目标来开展工作，整个办公室人员同心协力，服务大局，立足细节，讲求奉献，圆满地完成了各项工作。

现将本期主要工作作如下总结

1、认真抓好期初、期末及每周主要工作安排。及时了解和掌握学校工作动态。做好会议记录，记载学校重大活动和重要事件。

2、及时撰写文书。协助校长完成了计划、总结及大量临时性材料。

3、坚持不懈常抓考勤管理。与各领导积极配合，抓好办公、值日管理。考勤每月一公布，每期一结算。

4、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、支教教师的慰问工作。

5、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透明运作，做到公平、公正、公开。

6、做好接待工作。认真做好上级领导、兄弟学校以及职能部门同志的来校检查、来访接待工作。

7、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识，学校的规章制度和决策做好对群众的宣传和解释工作。

8、讲求奉献，树立自身良好形象。办公室的几位工作人员都战斗在学校艰苦的岗位，承担着繁重的教学任务及多个岗位的管理工作，平时工作极为辛苦，临时性任务极为频繁。为保证高质量完成这些工作，办公室的同志总是愉快地接受，满腔热情地投入，每项任务都能圆满完成，每次活动都不出一丝差错。办公室队伍在工作中经受了锻炼，能力素质得到了提高。平时十分注重自身修养，时时严格要求自己，时刻以学校的利益为重，从来不搞特殊化。工作上都能积极进取，追求卓越。

9、做好教师继续教育的报名、培训、证书发放、证书注册等工作。

10、做好学校荣誉统计，教育基本数据统计及上报等工作。

虽然取得了一些成绩，但存在着许多问题和不足，今后将在以下几个方面努力：

1、继续团结广大教师，做教师的贴心人。努力创造条件发挥教师工作的积极性、主动性。

2、继续做好各部门的协调工作，牢固树立服务大局的意识，增强学校工作的向心力、凝聚力。

3、改进工作方法，克服因工作繁忙而带来的急躁情绪，积极为校长分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。

4、学校资料应及时整理归档，档案管理要进一步规范化。

办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐的中学而努力!

学校里年度工作总结(篇8)

——某学校20xx年度工作总结

20xx年，是我们学校深化管理，推进教学改革，打造特色教育、提升学校品位的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作在XX年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作，在以下几个方面取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果；五是谋特色工作强力推进，并取得阶段性成效。下面，从四个方面总结本校一年来的工作。

一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展。

我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社会发展服务；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。

我们坚持“以质量求生存，以特色求发展”，面向全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展，为现代社会培养全方位人才。我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），深化四个加强（加强课程改革的实施力度，加强一支高素质教师队伍的建设，加强学生文明习惯的养成教育，加强特色工作的彰显），做到两个确保（确保教育教学质量稳中有升；确保师生安全零事故）。

二、脚踏实地，用高效的工作作风推进学校的发展。

（一）领导作风民主，注重队伍建设

一年来，我们根据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。

１、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，

要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的.精神，使得学校的工作贯彻、执行有力；三是抓廉政文化建设，要求全体班子成员克己奉公、廉洁自律，我们把“说实话、办实事、出实绩”作为衡量领导成员的标准，把“办人民满意教育”作为追求的最高目标。一年来学校各项工作有条不紊地推进，一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体进一步形成。

2、教师队伍建设。一是重视对教师的政治思想教育，职业道德教育；二是加强对教师继续教育和校本培训的管理，注重对教师业务水平的提升；三是注重对青年教师和骨干教师的培养。

3、继续深入开展了“两个珍惜”（即珍惜党和国家对义务教育阶段教育工作者的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位）、“两个魅力”（即全面提高教师的人格魅力和学识魅力）教育活动，进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的行业风气。

4、搭建平台，给每个教师构建展示自己才能的舞台，学校每期均要评选出“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“骨干教师”、“教学常规优胜者”、“期末考试优异者”以及“各项活动优秀组织奖”等，学校就各项评选统一标准，让每个教师争先创优，激发了老师们的潜在能力。一年来，学校光荣榜上，每位教师都留下了可圈可点的一笔。

（二）重视教学常规管理努力提高教学质量

1、重视抓好备课工作。

我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。

教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。

2、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。

“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，几年来，在“先学后教”的教学模式的基础上，我们提出了“学

——思——练”主体化教学模式。此模式的精髓是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。“学——思——练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体念当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。

3、重视进行分层教学

为了解决“优生吃不饱，差生吃不了”、学生学习的水平差距太大，两极分化极为严重的问题，我们开展了分层教学的教学实验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序，从而写出分层次的教案。按a、b、c三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注重知识的发生过程训练，从而使绝大多数学生都能达到基本目标。

4、重视课堂教学评价

“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。

5、重视教学质量管理

教导处严肃认真地抓好质量抽测和统测工作，是我们坚持不懈的做法。同时，我们还要求教师在考试结束以后经过深刻反思，做好教学质量的分析工作（做到分析到知识点，找出不足点，提出新措施），学校领导始终把学校的教学工作放到中心位置来抓，经常深入课堂，随堂听课。深入教学一线了解教育教学情况，提出教学建议，排解教学疑难，及时做好信息反馈。

6、强化进度管理，杜绝了教学中的无计划现象。每期初，教导处要求教师制定切实可行的进度计划，在实施过程中教导处围绕进度计划进行每学月常规检查，从而有效的加强了对教育教学过程的监控。同时提出强化理科训练、文科抽记。这些工作的落实，提升了我校教育教学的总体水平。

（三）整合德育力量，注重德育实践

发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。

1、在学校方面：一是抓德育主阵地，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等，对学生进行思想教育；二是重视育人环境的建设，利用画廊、宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；三是根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育活动；四是推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制。五是以多种形式进行传统文化教育，并认真开展一系列小手拉大手的活动。

2、在社会和家庭方面，加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。

3、校园文化活动多姿多彩，学校每期开展“办手抄报”、“演讲比赛”、“文娱表演”、“体育比赛”等活动，丰富了学生在校的生活，陶冶了学生情操。

4、校园学习生活张弛有度。学校不断完善各项设施，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习，积极争创优秀班风、学风，成效显著：一是加强学生自我管理，学生会坚持对学生常规的每天督查，并日记、周评，让学生在自我管理中自我完善，养成良好习惯；二是坚持正确引导，认真组织升旗仪式、国旗下讲话等活动，坚持“学校无小事、事事有教育”的原则。通过正面典型的激励和引导，让学生学会了自我学习、自我发展。

三、坚持特色优先，认真落实学校创建工作，办学品位不断提升。 一年来，学校班子带领广大教职工一门心思抓质量，全力以赴创特色，不断拓宽育人渠道，努力提升办学品位，让学生在学校掌握丰富的科学文化知识，更震撼学生的心灵，净化师生的灵魂。

1、倡导绿色文化，创建市级绿色示范学校。一是积极开展绿化、美化、净化校园活动；二是认真组织开展绿色教育活动，让学生在创建过程中提升环保意识，培养热爱大自然、保护大自然的良好品质；三是创建绿色文化；四是以学生为源，让绿色文化辐射到家庭和社会。

2、努力办好家长学校，创建家长学校示范校。认真构建家校共育网络，定期不定期开展流动现场会，学校各项工作有家长的坚强后盾，也得到家长的普遍认可。一年来，我们在五村、二村等召开了留守学生现场会，家长参与积极、热情洋溢，效果非常明显。

3、加大资金投入，加强学校管理，进行环境综合治理。学校投资近五千元，改造了两条臭水沟，修建化粪池边围墙，整修了垃圾池，购买了6个垃圾桶，对厕所等卫生死角进行了彻底整治，丰富了校园文化，校园环境得到了有效治理。

4、通过个别家访和分片到村开家长会，很好地巩固了生源，同时求得了家长对学校办学的支持。

5、科技教学活动深入开展。在上届科技成果展中，我校XX同学荣获科技创新大赛省三等奖，XX老师荣获四川省优秀指导教师，学校获省优秀组织奖。

6、注重人文关怀，营造良好、和谐的人际氛围。学校建立了教职工生日慰问制度和离退休人员欢送制度。目前，学校上下齐心，政通人和，各项工作开展顺利。

四、正视问题，确定今后的工作方向

（一）存在的问题。

学校对教师队伍的培养进入到教师年龄老化，师资力量严重缺乏时期，各个层面的教师缺乏有示范作用的领头人，应该确定培养青年教师与学科教研组的专业化培养齐头并进的教师培养体系；

（二）今后的工作方向

1、进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。

2、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与进修学校等业务部门取得联系，对全员教师进行有目的的培训，强化其对新课改的认识，使其认识到自己的差距，取长补短，共同进步。

3、进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力。

学校里年度工作总结(篇9)

本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：

一、重常态、抓实效

在教学当中，我们认真学习新课标准，认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的'兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99、8%，在全区名列前茅。

二、学理论、促发展

本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与教师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、教师职业发展。本学期我组继续开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化研究”，体育组的“体育俱乐部的实验研究”已由区选送至市体育论文年会。通过课题的研究，提高组员的科研能力，充实自己的理论知识。正是由于教研活动的常态化开展，组员的理论水平得到明显提升，于雷顺利获得老师获得常州市“教坛新秀”。

三、积极开展阳光体育，活跃校园体育氛围

本学期我校成功举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统项目比赛、亲子比赛三个系列体育活动。学生、家长、教师积极参与，在比赛中培养学生团结协作、开拓进取、顽强拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”依然有声有色的开展，主题单元式的活动形式有机的结合，促进学生的全面发展。通过一系列阳光体育活动的开展进一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系，营造一个和谐的校园氛围。

四、收获昨天、展望明天

回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断地进取，我们体育组在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务，再铸怀小明天的辉煌!

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